【精華】開(kāi)學(xué)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
還有四天就開(kāi)學(xué)啦！想到開(kāi)學(xué)，同學(xué)們的第一反應(yīng)一定是六神無(wú)主、愁眉苦臉、恨不得立刻上完學(xué)，又到暑假了。書(shū)到用時(shí)方恨少，時(shí)光流過(guò)方恨快��！30天的假期就這么沒(méi)了，同學(xué)都說(shuō)＂怎么這么快啊？＂＂又要開(kāi)學(xué)了！＂不管怎樣，至少還有那么幾天不是？而我家的作息時(shí)間......咳咳，那叫一個(gè)累��！
早上原本9點(diǎn)起床，誰(shuí)知8點(diǎn)時(shí)......＂起床了！為了讓你們適應(yīng)上學(xué)時(shí)間，現(xiàn)在就要開(kāi)始言歸正傳了，一切以上學(xué)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，至少是按周末來(lái)衡量。＂我和弟弟對(duì)視一眼，滿(mǎn)臉的無(wú)奈。吃完早飯，我們應(yīng)該玩一玩的，還沒(méi)拿起手機(jī)就聽(tīng)＂趕緊預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本，先是英語(yǔ)，等會(huì)兒我要考你們，快去�。⑦@下我們不樂(lè)意了，但平常都是媽當(dāng)家，母命難違，還是乖乖看書(shū)吧。好不容易經(jīng)過(guò)考試了，又聽(tīng)＂休息一會(huì)兒，玩一個(gè)小時(shí)，再來(lái)看書(shū)！＂嘆，不管怎樣，能玩就好。
其實(shí)媽媽也是為了讓我們上學(xué)適應(yīng)，所以玩了30天，該好好學(xué)習(xí)了。孩子們，不要再悲嘆了，接受命運(yùn)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月即將結(jié)束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著書(shū)包去上學(xué)，回到校園的懷抱。
上學(xué)時(shí)常常盼望著放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無(wú)限 的寂寞，所以經(jīng)常會(huì)想起那叫人懷念的日子。每天上學(xué)、放學(xué) 都要走過(guò)的那條小路；每天在學(xué)校里都可以看見(jiàn)的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽(tīng)著老師的諄諄教誨；每天還 可以和身邊的同學(xué)談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椤昴耆缫蝗眨?卻不讓我覺(jué)得厭倦，還是我向往的日子呢！
在學(xué)校里總是覺(jué)得書(shū)本是乏味的，現(xiàn)在回憶起來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并不是枯燥的，而是從滿(mǎn)樂(lè)趣的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以和身邊的同學(xué)互相競(jìng)爭(zhēng)、互相學(xué)習(xí)，使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒(méi)有珍惜那段學(xué)習(xí)的日子，下學(xué)期就是一個(gè)非常重要 的時(shí)期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時(shí)間，不讓時(shí)間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當(dāng)成“漫畫(huà)”書(shū)一樣喜愛(ài)；要把課堂當(dāng)作“游戲機(jī)室”一樣念念不舍；要把不會(huì)的題目當(dāng)作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時(shí)每刻都想著學(xué)習(xí)，就不用再怕學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的煩惱了。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
“今天的陽(yáng)光燦爛燦爛，我們的學(xué)�！蔽液咧瑁诎职值能�(chē)上下來(lái)。我向爸爸道別后，就走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校還是那個(gè)樣子，只不過(guò)比以前更干凈了，帶給人的感覺(jué)更好了。下星期就要搬新校了，那個(gè)學(xué)�？砂袅四兀∠胫@些，我來(lái)到了班里，新教室?guī)Ыo人的感覺(jué)也是新的。
“Hi，常芮菡，早��！”大家一個(gè)又一個(gè)的打招呼給我。我也沖他們擺擺手。集體的感覺(jué)可真夠溫馨的！我來(lái)到了座位，拿出課本，認(rèn)真地讀了起來(lái)，不一會(huì)，同位來(lái)了，他給我打完招呼后，便一起開(kāi)始了早讀。
教室里，值日生低著頭打掃，小組長(zhǎng)，正整理著本組的作業(yè)，我身為學(xué)習(xí)委員，便換上了新的課程表和新的規(guī)章制度。班長(zhǎng)大人正在早讀。好溫馨哪！~
老師來(lái)了，她還是以前那個(gè)樣子，笑容可掬的走進(jìn)教室，溫柔大方的說(shuō)了一句：“同學(xué)們，早安！暑假快樂(lè)嗎？”我們回敬了一句：“老師早，暑假很快樂(lè)！”和以前一樣，早讀后就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了，但是還得來(lái)一次。
第一組的趙光南先上，他大大方方的介紹了自己，他的變化真大，以前干什么事都不自然，很小氣的樣子，。如今的他，跟以前真是判若兩人了！輪到我了，我照著提綱，利索的介紹了自己，下臺(tái)的時(shí)候，我回頭對(duì)來(lái)時(shí)笑了一下，老師也用笑容把我送下了臺(tái)，底下便是熱烈的掌聲。
接著，老師便照舊給我們講起了規(guī)章，還有班干部競(jìng)選。我再一次得到了學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，這個(gè)學(xué)期，一定要表現(xiàn)好，力爭(zhēng)四好少年！老師說(shuō)：“北城小學(xué)已經(jīng)是臨沂的第三模范小學(xué)了。大家要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明我們學(xué)校的實(shí)力。今后，遇到什么困難就來(lái)找老師。有什么難題，就向班委說(shuō)，班委的同學(xué)一定能給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。大家互相交流一下吧！聲音不要太大，這樣會(huì)妨礙到其他班的同學(xué)。好了，交流吧！”說(shuō)完，老師還像孩子似的笑了。
我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是期末考試三科95分以上，拿到三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部還有四好少年！
班集體的感覺(jué)真好呀，就像陽(yáng)光那么溫暖，就像風(fēng)兒那么柔順。開(kāi)學(xué)第一天便是班集體團(tuán)結(jié)的寫(xiě)照。這個(gè)寫(xiě)照真美，真溫馨！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今年的寒假是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開(kāi)學(xué)，盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話(huà)意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。
我期盼開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場(chǎng)。
在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的`時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺(jué)呢。
我盼望開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天我和爸爸爺爺一起去報(bào)名，到了學(xué)校見(jiàn)到老師同學(xué)特別的高興，老師給我們發(fā)了新書(shū)，解涵宇發(fā)現(xiàn)我的兩顆大門(mén)牙掉了，今天我給謝老師和王老師送了印章。
中午爺爺、爸爸和我一起吃胡辣湯。明天就要上學(xué)，老師說(shuō)明天要考試了，我會(huì)努力的，希望能考好。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
雖然在放暑假的時(shí)候很快樂(lè)，爸爸和媽媽會(huì)帶我們出去玩，但是我更期待開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到我的好朋友李亭宜，我們會(huì)一起出去玩和一起到圖書(shū)館看書(shū)。
在開(kāi)學(xué)的前一天，我興奮的睡不著覺(jué)，想到明天我就可以和好久不見(jiàn)的同學(xué)見(jiàn)面，可以和她們一起聊天，一起玩游戲，想到這里的時(shí)候，我真希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)，早上趕快到來(lái)。天一亮，我馬上吃完早餐背上書(shū)包，來(lái)到我最喜歡的學(xué)校。
從二年級(jí)升上三年級(jí)，我又比以前大了一歲，看到同學(xué)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了，開(kāi)心的事還有我們換了一間新教室，也拿到了新的課本，我一定要好好的愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴著我過(guò)這一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
光陰似箭，唉！兩個(gè)月的暑假就這么走了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)。這意味著我即將迎來(lái)小升初，也讓我感到一種前所未有的壓力。
回到學(xué)校，不知過(guò)了兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，有什么變化，又或是去了哪里玩；不知老師有沒(méi)有變，是更好講了？還是變兇了？又不知學(xué)校有什么變動(dòng)，是更漂亮？還是更大了？我對(duì)新的一切，都充滿(mǎn)好奇。
走進(jìn)學(xué)校，迎面而來(lái)的是一棟漂亮、高大的教學(xué)樓，寬闊的小廣場(chǎng)兩旁的大白楊樹(shù)，顯得格外的精神，輕風(fēng)吹過(guò)，好像在向我們招呼：“你們好呀！”轉(zhuǎn)到操場(chǎng)，學(xué)校為我們安裝了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，一圈圈的塑膠跑道圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像是一個(gè)小廣場(chǎng)，大極了�；氐浇淌�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都煥然一新了，有的變帥了，有的變美了，又有的變黑了……大家一起討論暑假的歡樂(lè)。老師在窗邊放了幾盆綠蘿，還在教室后面貼了一張“學(xué)習(xí)園地”，白板上有一行大字——好好學(xué)習(xí)，天天向上。還是那么醒目，想象一下，在這么全新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么的愜意。
這時(shí)，上課鈴響了，老師穿著一條紅色的裙子，面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)，看樣子老師今天心情不錯(cuò)。老師清了清嗓子，為我上了第一課——常規(guī)課。老師給我們講了許多道理，如：要珍惜時(shí)間、做人要誠(chéng)信、待人要有禮貌……這是最好的一堂開(kāi)學(xué)第一課。
面對(duì)小升初，學(xué)習(xí)要更緊了，小升初努力考到一百九十五以上，這是我開(kāi)學(xué)最大的愿望。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
我們XX學(xué)校開(kāi)學(xué)了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報(bào)到了。一進(jìn)校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說(shuō)：“錯(cuò)了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語(yǔ)：“媽媽?zhuān)?年級(jí)了呀，要去副樓了呀。”這時(shí)，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級(jí)了，是你們的大姐大了，好好學(xué)習(xí)吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來(lái)大了很多很多;我的個(gè)頭也比原來(lái)高了很多很多;我們的功課肯定比原來(lái)多了很多很多;我們的任務(wù)也比原來(lái)重了很多很多……
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們?nèi)撬鷼饬?在報(bào)到處，我看到的是兩個(gè)全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺(jué)，他們一定很兇。不過(guò)，也有40%可能，他們是在家長(zhǎng)面前裝的。不過(guò)，在接下來(lái)的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺(jué)是對(duì)的，他們真的很兇，真的!不過(guò)，他們也挺溫柔的，這也是真的!
兇的一面：
這天，是儲(chǔ)老師的課。我們都乖乖聽(tīng)講，不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話(huà)，王老師一點(diǎn)面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，所以我也不會(huì)尊重你。我記住你了!”說(shuō)完，把吳子凱一手揪了起來(lái)，吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。
可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調(diào)皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風(fēng)：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀�！�
溫柔的一面：
語(yǔ)文胡老師。有一次，胡老師跟我們說(shuō)，小學(xué)生一般都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，他小時(shí)候也是這樣，所以他很討厭老師�？墒撬F(xiàn)在當(dāng)了老師，不想讓同學(xué)不喜歡他，但又不能不寫(xiě)作業(yè)，怎么辦?“減輕作業(yè)�！闭l(shuí)都會(huì)這么想，胡老師當(dāng)時(shí)也一樣。可是他又想到，那他們復(fù)習(xí)不到位，怎們辦?經(jīng)過(guò)重重思考，老師想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法，大家都很滿(mǎn)意：“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè)，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽(tīng)寫(xiě)、做題時(shí)，不要寫(xiě)錯(cuò)就行了!”耶，身為小學(xué)生的我們，當(dāng)然是高興無(wú)比啦!
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無(wú)一人”。龍老師說(shuō)，我們要考的都在書(shū)本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
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