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      開學作文600字

      時間:2021-09-30 09:38:49 開學 我要投稿

      有關開學作文600字合集10篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的開學作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

      有關開學作文600字合集10篇

      開學作文600字 篇1

        開學后,二周的時間如一場夢幻,飛一般地逝去了,緊接著又是新的挑戰(zhàn)。這個星期,政治老師總在說我們又站在了第二條起跑線上,邁上了成長的又一個新臺階,這話沒錯,中學階段除生理上出現(xiàn)顯著變化外,個人的行為、舉止、習慣、興趣、愛好、性格等特點也在逐浙形成,中學階段的學習更是十分重要,所以稱中學時期為人生發(fā)展的“黃金時期”。

        政治老師強調了中學階段的重要性后,英語老師又開始給我們講述為何要努力學習,“你不努力,別人在努力,你努力了,別人比你更努力”這是英詰老師常常掛在嘴邊的話,他希望以此來鞭策我們努力、更努力。數(shù)學教師也說……

        總之,老師們教育我們的主題離不開二個字“學習”是啊,中學不像小學了,學習擺在了首要的位置,中學的學習科目明顯增多,更具有挑戰(zhàn)性,課外活動也更為豐富,見識更廣,面對這么豐富多彩的生活,做為一個學生,無論什么事都應該積極主動地去參與,去鍛煉自已的能力,去增長自已的見識。

        眾所周知,每個人心里都有兩個字,“懶惰”,剛跨入中學的前幾天,對什么事性都有新鮮感,都想去做,可過一段時間后,由于上學累,懶得做作業(yè),馬馬虎虎,導致被老師批評,學習上不去;由于上學累,早上不想起早床,結果上學遲到,害了自已不說,還給班集抹了黑,……其實,懶惰無處不在,只要你精神一松懈,它就鉆了進來,使之形成一個惡性循環(huán)。

        那為什么又要做一個樂觀的學生呢?有“積極“不就夠了嗎?不夠,在學習生涯中,難免會遇到一些困難和挫折,樂觀,就是困難和挫折的殺手锏,凡事要往好處想,朝好的方面去努力,盡自已的全力去克服困難,對所做的任何事情都抱著樂觀的心態(tài),可以使自已天天開心,快快樂樂。

        做一個樂觀向上的學生,是走進中學生活的第一步。

      開學作文600字 篇2

        學校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的。∥冶持鴷驹趯W校的小瀑布前,隔著口罩,使勁嗅了嗅我的學校。這遲來的開學,總算還是來了,雖然遲,到底還是來了。

        在網(wǎng)課上到半途的時候,我便在心里盼起了開學。我盼望在學校里和同學一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室里聽老師在講臺上講課,盼望學校那一排櫻花樹開滿櫻花,也盼望學校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后,我竟然開始想念學校食堂的飯菜了,這一點是我所有盼望里,最讓我自己臉紅的一點,原來我在許久沒有吃到食堂伙食的時候,也是會想念食堂味道的啊!

        我站在小瀑布前感受了一會兒這遲來的開學,有人走過來,推了我一把,把我從開學的喜悅中推回了當下。我轉頭一看,我親愛的同桌站在離我一米開外的地方,正對著我傻樂呢!我看見他,激動的差點就走過去抱住他的肩膀,他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起,我們這遲來的開學,依舊處在疫情期間,我們雖然都想重溫過去勾肩搭背的兄弟關系,但現(xiàn)在還不行。我也退后了幾步,對著他傻樂。我倆用傻樂的方式代替了過去話癆般地問好。

        兩人樂了一會兒,以適當距離的“肩并肩”往教學樓走去。走到教室后,又按照老師已經為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現(xiàn)在所有的行為表現(xiàn)都預示著我們還在疫情期間,但到底我們還是開學了,雖然遲,但還是真的開學了。

        我們各自從書包里取出今天第一節(jié)所需要的課本,又從書包里取出了我們各自的文具,一起等待著老師的到來。

      開學作文600字 篇3

        寒假班開課了,我?guī)еで椋瑧阎熑,開始了新一輪忙碌。

        認識了很多新孩子,他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。

        第一天,我沒有讓孩子們寫作文,我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后,我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書寫是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。

        快放學時,發(fā)生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時,安靜的教室突然躁動,后數(shù)第二排的兩個男生(同桌倆)竟然動手打了起來。我來不及問明情況,只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行,另一個孩子相對平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學習的過程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學時,乙同學想將筆送還給甲,結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來了。

        在我給孩子們上作文課的過程中,我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師,“先做人,后作文。”的理念時刻在指導著我,我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候,我知道,明天的作文課有了生動具體的內容。

        不備課,是我一貫的作風。照本宣科,太缺乏靈活性,引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說,臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對于孩子,引領他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作,誰能說這不是更靈活的方式呢?

      開學作文600字 篇4

        寒假生活的一眨眼就結束了。我從三年級下半學期開始學習生活,對寒假生活有著美好的回憶,對新學期充滿了渴望。

        俗話說:春天是一年的計劃。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。耕作和播種需要艱苦的工作。只有在春天努力工作,秋天才能結出碩果。

        因此,我們必須努力學習,努力工作,以取得可喜的成果。為此,我制定了一個學習計劃:

        1、學習前計劃。學習是一個系統(tǒng)工程,一個由淺入深、由少入多、逐步積累的過程。只有制定好計劃,然后學習,學習才能有計劃、有目的、有針對性,學習的盲目性和忙亂性才能被克服。

        2、聽前預習。過去,我一直認為老師沒有必要在課前預習,這往往是課堂學習效率低的原因。首先,預習是課前的偵察,這可以是一場戰(zhàn)斗的準備。其次,預習可以使新舊知識聯(lián)系起來,這有利于更好地掌握新知識。第三,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率。最后,預習可以使聽力更專心,與老師合作更默契,從而提高自學能力。

        3、做作業(yè)前復習。因為我媽媽說復習是鞏固和消化學習內容的重要環(huán)節(jié),她應該認真復習知識,記住應該記住的`,理解應該理解的,然后做作業(yè)。如果你能先復習你的作業(yè),然后把它當成一次考試,那就相當于每天參加幾次考試,不會有優(yōu)秀的作業(yè)和正式考試失敗的情況。

        4、在咨詢他人之前要獨立思考。我認為沒有獨立思考,你就無法學習知識。思考可以加深對知識的理解,讓你學到的東西更加扎實,讓你的大腦更加靈活。然而,學習中一定會有一些困難。一個人應該在自己獨立思考的基礎上尋求他人的幫助。許多有經驗的老師說經常提問的學生可能比其他人有更好的能力。在考試的時候,平時學習好的學生可能得不到理想的成績。新學期已經開始了。新的目標和任務正等著我去完成。讓我振作起來,以新的態(tài)度和面貌迎接新的挑戰(zhàn),為我美好的明天而努力。

      開學作文600字 篇5

        我期盼已久的開學終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。

        開學了,我來到學校,我發(fā)現(xiàn)學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,學校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來了,可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發(fā)生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了……

        過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習里去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能上個好學校!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學習。

        等報完到了以后,我們排路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

      開學作文600字 篇6

        等了好久了,學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天,玩耍了。

        時間過得好快,真沒想到自己已經是六年級的學生了,已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見,然后定下一些目標,讓自己變得更優(yōu)秀。

        目標一:上課時要多發(fā)言。我是一個非常內向的孩子,在上課時,我認真聽課,但在老師提問時,總不能大膽,自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了,不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里,我能大膽一點,積極回答老師提的問題,不要怕錯。

        目標二:能夠改掉粗心的毛病,做細心的自己。在以前,我數(shù)學老考不好,那是因為我的粗心。不是算錯,就是看錯,反正都是粗心造成的錯誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛玻可想而知,我的目標就是改掉粗的毛病,能夠考出一個個好成績。

        我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

        等了好久了,學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天,玩耍了。

        時間過得好快,真沒想到自己已經是六年級的學生了,已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見,然后定下一些目標,讓自己變得更優(yōu)秀。

        目標一:上課時要多發(fā)言。我是一個非常內向的孩子,在上課時,我認真聽課,但在老師提問時,總不能大膽,自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了,不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里,我能大膽一點,積極回答老師提的問題,不要怕錯。

        目標二:能夠改掉粗心的毛病,做細心的自己。在以前,我數(shù)學老考不好,那是因為我的粗心。不是算錯,就是看錯,反正都是粗心造成的錯誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛?上攵,我的目標就是改掉粗的毛病,能夠考出一個個好成績。

        我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

      開學作文600字 篇7

        “叮!眲游飳W校開學啦,同學們興高采烈地來到學校。你以為它們都是好學生,那你就錯了,其實它們是想去對面的蔬菜學校偷蔬菜吃呢!

        一進到教室,小兔就說:“等下課我們去偷蔬菜,好不好?”“好!”大家高興得手舞足蹈?烧l知動物學校的校長換成了光頭強,光頭強在演講大會上對同學們說:“我一定會把動物學校的‘偷蔬菜大王’帽子去掉!”“誰信呀?等一下我就去偷蔬菜!”小兔看不起地說。

        “叮咚,叮咚……”下課啦!小兔帶著同學們來到了一個偏僻的地方,它叫道:“地鼠,該你上場啦!”說著,地鼠立刻變成了一個鉆頭,挖開了一個洞,后面的小動物也緊跟上去了。可走到一半,地鼠不小心打通了下水道,好在它們有驚無險,而且還因禍得福啦!因為它們被沖到了蔬菜學校的下水道下面。

        小兔靈機一動,讓小牛用它那有力的手臂打開了下水道的蓋子。幾個小動物一擁而上,來到了儲藏室準備偷蔬菜。它們一直往小袋鼠的袋子里裝各種各樣的蔬菜。就在這時,辣椒保安來到這里,二話不說就對著它們噴火。“。 钡囊宦暎谖缢墓忸^強被吵醒了,它一聽就知道是它的學生有危險了,急忙帶著保安去蔬菜學校。

        一進大門,光頭強怒氣沖沖地說:“你們把我學生怎么樣了?”蔬菜學校的校長白菜和光頭強說明了原因。光頭強慚愧地說:“從今以后,我們井水不犯河水,不能再出這樣的事了,如果讓我發(fā)現(xiàn)絕不輕饒!”

        通過光頭強的努力,學校的“偷蔬菜大王”這個帽子終于被摘掉了。

      開學作文600字 篇8

        今天是暑假開學的第一天,我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因為長長的2個月的暑假,老呆在家里早就已經呆膩了,能夠看到久違的同學是件很開心的事情。

        走進教室,同學們已經開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟,要求我們把鞋子都脫掉,于是同學們紛紛脫掉了鞋子,有襪子的還把襪子也脫掉了,每雙腳都散發(fā)著自己獨特的氣息,各種氣味混雜在一起,令每一個路過我們班的同學都驚呼“怎么這么臭啊?”,老師本來進行大掃除是想爭取衛(wèi)生班級的,可是現(xiàn)在卻成了名副其實的“臭味”班級。

        大掃除結束了,教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了,沒有丟三落四。但我的數(shù)學老師故意諷刺我,說我是天才,不用管的。這讓我很不舒服,不就是因為爸爸不太管我學習,跟數(shù)學老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見解),老師才這么說我的么。

        就在我們打算走的時候,老師又突然把我們叫住,讓我們在位置上站好。接著“語重心長”的“教導”我們;“要五年級了,真的要加油了,不然跟不上的。”“同一個老師教的,和五(5)班的差距怎么會這么大”“其實你們不是笨,是懶啊”“年級高起來了,功課也要難起來了!钡纫幌盗忻磕甓家f一遍的話,剛才我們還在慶幸老師忘記說這些話了,可看來還是逃不掉啊!我們只好認命,默默的站著等老師講完,等到腿都發(fā)麻了的時候,老師終于講完了,這才放我們走。

        哎,開學第一天就搞得這么辛苦,以后的日子可怎么過啊?雖然才在學校里呆了兩個半小時,但是,卻感覺好像已經一整天了,這莫非就是傳說中的“度時如日”。

      開學作文600字 篇9

        開學之前,我們老師在一起十分坦誠得總結了一些上學期得不足,兒童之家在經歷了一段非常艱難得時期后,終于走出低谷,開始向著健康有序得方向出發(fā)了,雖然,仍會有些困難,但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同得狀態(tài),相信,這也是我得工作伙伴得共同感受。

        現(xiàn)在,每天中午得時間,我們會一起討論一些日常得問題,看法,及時得溝通。會學習一些好得文章,一邊不斷得進步,每天哪怕是一點點,我們也覺得很有收獲。

        這學期,我們安排了教師得培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天,上海甜媽那里是我們非常喜歡得,是我們得成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請了我們親愛得朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)得心理培訓,這套培訓主要是幫助老師得自我成長。我們已經上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對我們得熱情支持。就像我們老師每天早上得頌詞一樣:當我們完全信任得敞開自己時,我們會感受到偉大得愛,這偉大得愛使這里成為一座美麗得愛得花園。

        課程上,手工課會比較豐富,烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體得改進,終于畫得比較有感覺了。周四得偶戲我們決定重復講故事,讓故事中得內涵真正得到孩子心理,周五遠足我們有很多計劃啊,帶孩子去體驗各種生活寬廣得戶外玩耍。會根據(jù)季節(jié)做不同得活動。

        想想如果不是因為做了老師,恐怕不會對生活投入這么大得熱情,跟著孩子一起,重新去體驗各種生活,跟孩子一起修煉自己,就像陶玲老師說得,幼兒老師是一件非常自豪得事情,因為孩子們都是圣人天使,每天跟他們在一起,照顧這些可愛得孩子,是十分榮幸得。

        感謝兒童之家愛得孩子們,感謝我得伙伴們,感謝從開始到現(xiàn)在經歷到得所有體驗以及出現(xiàn)過得所有人,你們都給了我們重要得啟示,路還很長,只要信念十足,終會枝繁葉茂,成為一顆大樹!祝福我們。

      開學作文600字 篇10

        學以來,我的學習生活發(fā)生了很大變化。

        新教室

        “哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。

        新老師

        我們的老師,也有了很大調整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我?guī)ьI大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

        考試

        “收拾東西,準備考試!甭牭竭@個消息,同學們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

        初一的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最后的“勝利”!

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