有關(guān)初中生開(kāi)學(xué)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中生開(kāi)學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
1936年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了舉世聞名的長(zhǎng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā),縱橫11個(gè)省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,排除萬(wàn)難,勝利到達(dá)陜北。
時(shí)光飛逝,如今長(zhǎng)征的勝利已經(jīng)80周年了,在80周年前,那一支英勇的隊(duì)伍在革命史上寫(xiě)上了光榮的一筆。它好似一副畫(huà)卷畫(huà)著氣壯山河的英雄畫(huà)面:在冰天雪地里,風(fēng)似刀般割在英雄們的臉上,但他們卻宛如一條巨龍,蠕動(dòng)著、蜿蜒著它龐大的身軀,穿越著那二萬(wàn)五千里的路程。夜晚,伸手不見(jiàn)五指。草地上坑坑洼洼,沼澤連片,沒(méi)有道路,沒(méi)有人煙,一不小心,就有可能葬身泥潭。
長(zhǎng)征中的艱險(xiǎn)是我們?cè)谄胶湍甏荒芟胂蟮,英雄們頑強(qiáng)不屈,抵御自然災(zāi)害,長(zhǎng)途漫漫和糧食短缺問(wèn)題。前輩們穿著草鞋在雪地、在沼澤中一步步艱難地走來(lái),走向了光明和勝利。我們要把他們身上堅(jiān)持不懈地優(yōu)良美德傳承下去。當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候,應(yīng)該想想這些在長(zhǎng)征中的英雄是怎樣克服困難,他們?cè)谀敲雌D難的時(shí)候都能挺過(guò)來(lái)了,我們這些小困難為什么就不能解決呢?
現(xiàn)在的學(xué)生認(rèn)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,所以在吃飯的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)菜不符合口味就不吃了,扔掉了。這是多么不應(yīng)該的阿!有句名言說(shuō)過(guò):“誰(shuí)只盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的;蛟S這個(gè)還不夠,那我們應(yīng)該會(huì)想到在紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候,那些英雄們?cè)诿鎸?duì)糧食短缺的時(shí)候,竟然還用草皮,樹(shù)皮來(lái)做糧食填飽肚子,而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應(yīng)該好好像那些紅軍叔叔們學(xué)習(xí)啊!
但在社會(huì)上也有像紅軍叔叔面對(duì)困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們,他們?cè)谝粋(gè)溫度達(dá)到40度以上的空間里面工作,而且在炎熱的夏天,外面的溫度已經(jīng)夠高的了,可以想象他們里面的溫度會(huì)讓人受不了。甚至有時(shí)他們?cè)谇懈罱饘俚臅r(shí)候與火接觸,更是火上澆油。當(dāng)他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時(shí),他們卻從不喊苦,他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準(zhǔn)備為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的心,即使在如此艱難的環(huán)境下還堅(jiān)持著自己的崗位,他們是偉大的,是無(wú)私的。
最近國(guó)家正在大力推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新,開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè),也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功,所以就不折不扣地走群眾路線,真正做到 “執(zhí)政為民”。尊重群眾的首創(chuàng)精神,將人民群眾中蘊(yùn)藏的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也繼承了長(zhǎng)征奮斗的精神,為我國(guó)人民考慮周到,艱苦奮斗是中華民族的'傳統(tǒng)美德,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。
我們進(jìn)行的是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),是新的長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神,把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們前進(jìn)的巨大力量。紅軍長(zhǎng)征的路是艱苦的、漫長(zhǎng)的;新長(zhǎng)征的路會(huì)更艱苦、更漫長(zhǎng)。因此,我們回憶長(zhǎng)征、紀(jì)念長(zhǎng)征,就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神,把紅軍長(zhǎng)征留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去,萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗,爭(zhēng)取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長(zhǎng)征”的勝利。
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,不管時(shí)間流逝的多長(zhǎng),我們都會(huì)時(shí)刻緊記在心,將紅軍長(zhǎng)征的優(yōu)良美德傳承下去。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺(tái)上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^,讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì),差不多一個(gè)班級(jí)分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們?cè)谲?chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè)的歌聲在車(chē)廂內(nèi)回響,接著又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿了一路的音符。
道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著我們唱上一兩句。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達(dá)到了高潮部分。
我們先會(huì)集合一番,接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話,隨后規(guī)定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。
烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。
這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵(lì)語(yǔ)實(shí)在得多。
我們參觀完后,當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
在中國(guó)有一種力量和精神,讓人無(wú)法用祖國(guó)燦爛悠久的語(yǔ)言文字來(lái)表述!是一種什么力量,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神,讓我們自豪?是什么努力,讓我們感到無(wú)限的驕傲?是長(zhǎng)征--那偉大的壯舉,光輝的歷程,所表現(xiàn)出的是力量與精神!
今天,我們懷著夢(mèng)想、懷著希望的一代人都知道,是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì),沒(méi)有長(zhǎng)征的勝利,又何來(lái)我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中國(guó)人,都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂(lè)觀堅(jiān)定而又豪邁的精神,已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"爬雪山,過(guò)草地,渡金沙,戰(zhàn)鐵索,那么多壯烈豪邁的故事,哪個(gè)故事不流傳在祖國(guó),甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神,學(xué)習(xí)上遇到困難,我們必須努力去克服,而不是躲閃退讓。想一想長(zhǎng)征中的革命前輩們,付出了多大的努力,才換來(lái)我們今天的美好生活,我們不好好地珍惜,又如何能對(duì)得起他們?也記不清是從什么渠道,或許是電視,或許是網(wǎng)絡(luò),或許是課外讀物中,我知曉了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神,我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題,結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數(shù)題,難就不說(shuō)了,還非常的復(fù)雜,算了幾次結(jié)果都不一樣,當(dāng)時(shí)弄得我非常沮喪,心想:這道題簡(jiǎn)直不是人做的,還是跳過(guò)吧!就這樣,我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)我突然想到了長(zhǎng)征,紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有"跳過(guò)"的機(jī)會(huì),只能亮劍,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),最終才能勝利,迎來(lái)了全國(guó)一片大好的革命春天。想到此,我倍受鼓舞,拾起筆來(lái)從頭構(gòu)思,三下五除二,解決了!
長(zhǎng)征精神是多么的可貴,他是一種力量,可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,取得勝利!長(zhǎng)征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊!我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
新的學(xué)期又到了。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等。我的獨(dú)立性和自覺(jué)性都很強(qiáng)。
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),長(zhǎng)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的少年。
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