有關(guān)二年級(jí)看圖作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)看圖作文 篇1
一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著包兒。小亮笑著說:“老爺爺,請(qǐng)到這兒坐!崩蠣敔斦f:“謝謝你,小朋友!毙×琳f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎(jiǎng)小亮說:“這個(gè)小朋友真懂事!
二年級(jí)看圖作文 篇2
春天來了!春天來了!春天的風(fēng)暖暖的,吹到臉上舒服極了!春天的雨是細(xì)細(xì)的,你看,她正輕輕地滋潤(rùn)著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來游去,成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,有的在田野上尋食,還有的在我們的頭頂上來回盤旋,仿佛向我們報(bào)告春的.消息!
春天,小草發(fā)芽了,芳香遍地、綠草成茵。樹枝也長(zhǎng)出了新綠。
這就是我尋找到的春天。春天真是一幅美麗的圖畫。讓人感到她充滿著活力和希望!我愛春天!
二年級(jí)看圖作文 篇3
夏天到了,池塘邊的大樹更綠了,小草也更加茂盛了。粉紅的荷花開放了,碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘。小魚兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的荷塘里游泳,游著游著,忽然天空烏云密布,很快就下起了狂風(fēng)暴雨?墒切▲喛煽赏泿懔。這時(shí),可可看到碧綠碧綠的荷葉,它靈機(jī)一動(dòng),摘下一片荷葉,把荷葉放在頭頂上,多像一把漂亮的荷葉傘。
小鴨可可撐著荷葉傘興高采烈地回家了。
二年級(jí)看圖作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”,動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天,小猴看見小兔在學(xué)寫作,就想:小兔作文寫得這么好,我就學(xué)寫作吧!說完,小猴對(duì)小兔說:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“可以!”可是,小猴才寫了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆,就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇簟P『镆豢,原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!”可是,小猴像上次一樣,才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說:“我會(huì)了!比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪。
在回家的路上,小猴看見小鹿在練習(xí)跑步,就追上去說:“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”可是,小猴才跑了幾天,就覺得腿酸,一直叫苦連天。
到了比賽那天,小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒得到,小猴非常后悔。
二年級(jí)看圖作文 篇5
星期六,小剛和小明在小明家院子里玩。小明說:“我們吹泡泡吧!”小剛說:“好呀!”小明聽了小剛的話,三步并作兩步的跑進(jìn)家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開,再把吸管蘸點(diǎn)泡泡水,然后再拿出來,撅起小嘴巴,輕輕地對(duì)著吸管縫一吹,一個(gè)個(gè)泡泡像調(diào)皮的娃娃一樣蹦出來。
就這樣,小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡,泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆,有的像金光閃閃的寶石,有的像晶瑩剔透的葡萄,有的像雙胞胎兄弟永不分離,還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風(fēng)吹過,泡泡隨風(fēng)飛舞,有的飛到了屋頂上,有的落在了地上,還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲,泡泡破了,泡泡水灑了孩子們一臉,快樂的笑聲也伴隨著他們。
他們一直玩啊玩,玩的很開心。到了晚上,他們才戀戀不舍的回家了,他們相約:“明天我們?cè)賮硗!?/p>
二年級(jí)看圖作文 篇6
星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個(gè)位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。
突然,小明聽見“咚”的一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說:“叔叔,您坐下吧。”叔叔說:“我不累,還是你坐吧!边^了一會(huì)兒,小明想出了一個(gè)好辦法。
小明叫叔叔彎下腰,對(duì)叔叔說:“我有一個(gè)好辦法。”叔叔說:“什么好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上!笔迨逭f:“真是個(gè)好辦法!笔迨遄谧簧,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。
二年級(jí)看圖作文 篇7
在一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽烤著大地,就連小花貓都熱得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在這時(shí),媽媽下班回來了,手里還抱了一個(gè)大西瓜!
西瓜又大又圓,切開一定很好吃。吃完午飯媽媽把西瓜切開了,我挑了一塊最大的遞給爺爺,爺爺說:“謝謝你,好孩子!”我說:“不用謝!”我又跑過去拿了一塊送給奶奶,奶奶說:“謝謝我的乖孫女!”我說:“不用謝!”我高興地再次向媽媽走去,心想:媽媽會(huì)給我一塊多大的西瓜呢?哇!媽媽給了我一塊大西瓜,我很快就吃完了,看著爸爸手里還有,我兩眼發(fā)光。爸爸看見了,說:“你這個(gè)小饞貓,拿去吃吧!”
全家聽了爸爸的話,都哈哈大笑起來。我心想:誰讓西瓜這么好吃,我一定要吃個(gè)飽!
二年級(jí)看圖作文 篇8
一天,兩只小猴在湖中劃船。突然,下起了大雨。雨水落進(jìn)了小船,這時(shí),一只小猴急了,大叫道:“不好了,船里積水了!”另一只小猴急中生智,終于想出了辦法。他說:“如果我們?cè)诖状騻(gè)洞,雨水不就可以流出去了嗎?”于是他們找來了鐵釬和錘子。
他們使勁敲打著船底,不一會(huì)兒,就打好了一個(gè)洞?蓻]想到,雨水沒流出去,河水反而冒入了船中。船沉了,兩只小猴拼命地大叫:“救命呀!救命呀!”
兩只小猴雖然動(dòng)了腦筋,可沒想全面還是不行的。
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