精選二年級(jí)看圖作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)看圖作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)看圖作文 篇1
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會(huì)兒，覺得沒意思，就想開溜。
這時(shí)，窗外傳來動(dòng)聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個(gè)小時(shí)，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
二年級(jí)看圖作文 篇2
一天，天氣晴朗，小小、小天、小紅在河邊玩球。
它們玩著玩著，一用力，不小心把球踢進(jìn)了河里。怎么辦呢？它們?nèi)齻�(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，小天拍了一下腦袋說；“我有辦法了�！彼B忙跑進(jìn)樹林，找來一根木棍，讓小小站在樹上抓住小紅的尾巴，小紅抓住自己的尾巴。小天拿著木棍，把它伸進(jìn)水里，它左勾勾，右撈撈，慢慢地把球勾到了岸邊，小紅把球抱了上來。
最后，它們又重新開始玩了起來，玩得高興極了。
二年級(jí)看圖作文 篇3
一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過彼得地再三請(qǐng)求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了自己來到了一個(gè)蝴蝶飛舞，鳥語花香的.地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會(huì)說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！
早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個(gè)美妙的夢(mèng)。
二年級(jí)看圖作文 篇4
星期天，小美正在客廳玩玩具。坐在沙發(fā)上的爸爸，他一邊看著報(bào)紙，一邊抽煙，樣子還很悠閑。小美看見了，連忙跑過去對(duì)爸爸說：“爸爸，吸煙會(huì)傷害身體的。您能不吸嗎？”爸爸笑著對(duì)小美說：“乖孩子，你真是爸爸的好女兒。謝謝你，爸爸不抽了�！闭f完，爸爸就把煙頭扔進(jìn)紙簍了。
小美笑了。爸爸也笑了。
二年級(jí)看圖作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的下午，三只小猴高高興興地來到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛，湖水碧綠。
它們玩著玩著，一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹，看見皮球掉進(jìn)了湖中央。
小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖里啦�！彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹上，一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來，讓掛在最下面的小猴拿著樹枝去撈皮球，撈了半天，終于把皮球撈上來了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開心地玩了起來，一直到太陽下山了才回家。
二年級(jí)看圖作文 篇6
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力�？墒菍W(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
【精選二年級(jí)看圖作文6篇】相關(guān)文章：
二年級(jí)學(xué)生看圖作文12-22
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文02-18
二年級(jí)看圖作文釣魚11-29
看圖作文精選6篇03-08
二年級(jí)看圖作文(15篇)02-07
錯(cuò)怪看圖作文(精選4篇)12-29
二年級(jí)看圖作文(集合15篇)02-07
假文盲看圖作文(精選6篇)01-06
知錯(cuò)就改看圖作文08-09
春游看圖作文02-18