五年級看圖作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級看圖作文（通用32篇），歡迎閱讀與收藏！
五年級看圖作文 篇1
星期天的下午，小明寫完作業(yè)，順手拿起昨天媽媽買的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃著香蕉，邊吃邊哼著小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí)，芳芳端著水盆，和小明擦肩而過。忽然，只聽“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚，心想：“怎么回事？我頭上怎么會澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。
于是，小明對芳芳大聲說：“芳芳，你是怎么搞的，你看，水澆了我一身，衣服都濕了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說：“小明，對不起，我不是故意的�！毙∶鬏p聲地說：“沒關(guān)系，你這么大了，端一盆水還摔跤，怎么不注意點(diǎn)呀？”芳芳大聲說道：“我已經(jīng)很小心了，可是不知是誰把香蕉皮扔了過來，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身。”
小明一聽，臉“刷”的一下紅了，心里想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這才是自作自受呢！”想到這兒，小明對芳芳說：“這是我的錯(cuò)，這塊香蕉皮是我扔的�！闭f完向芳芳認(rèn)了錯(cuò)，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。
五年級看圖作文 篇2
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當(dāng)小猴子們玩得開心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向?qū)Π锻�，果真有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)很興奮上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結(jié)果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒掉進(jìn)河里。老猴子看到了這一切，連忙大喊說：“孩子們，回來，這樣過河太危險(xiǎn)了！”“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去�！崩虾镒诱f�！昂�，就聽你的�！毙『飩儺惪谕暤卣f。于是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自覺站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過了獨(dú)木橋，來到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
五年級看圖作文 篇3
在一個(gè)晴朗的黃昏后，小學(xué)生們放學(xué)后急切的跑到一個(gè)破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩，吸引來了許多人來觀看有小學(xué)生，也有大人。
那個(gè)守門員，腿上雖然已經(jīng)擦傷了一塊用白藥布綁了起來，但依然堅(jiān)持上場。只見他雙手帶著皮手套、雙腿叉開、身體前傾、眼睛目視前方，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備要再接住幾個(gè)險(xiǎn)球。球門是搭在左右兩邊的一個(gè)用書包和帽子搭成的簡易球門，他后面還有一個(gè)守門員的候補(bǔ)小男孩，他身穿紅色上衣，努著嘴十分想成為新的守門員。
在旁邊的長凳上，還坐著七八個(gè)觀眾，他們表情緊張的注視著踢球的那一方。可單獨(dú)只有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎，好像比賽誰勝誰負(fù)跟她都沒關(guān)系。還有一個(gè)身穿青綠色的上衣的小女孩，她只是一個(gè)湊熱鬧的路人。還有四個(gè)旁觀的小學(xué)生，第一個(gè)小學(xué)生帶著紅帽子，身體使勁往前伸，生怕錯(cuò)過精彩的片段。另外是一個(gè)盤著頭發(fā)的小女孩，她好像是對足球很感興趣目不轉(zhuǎn)睛的注視著精彩的足球比賽。那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來，好像她好像她已經(jīng)融入在了這場球賽中。還有一個(gè)皮膚黑黑的小男孩，他摟著自己的弟弟，兩人都全神貫注的觀看比賽，但是他帶來的白色哈巴狗卻對球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡�？吹米钊肷竦木蛿�(shù)一個(gè)大叔了，他穿著西服、戴著禮帽，臉上還浮著微笑，好像在回憶著自己小時(shí)候在球場上的諷爽英姿。
這場球賽還在激烈的進(jìn)行著，太陽也已經(jīng)在慢慢偏西。
五年級看圖作文 篇4
“丁零，丁零！”學(xué)校鈴聲響起，放學(xué)了！同學(xué)們都像離弦的箭背起書包，向操場上跑去。
小足球賽開始了！球場上球門邊守門員死死盯著足球，仿佛一不注意球就進(jìn)了門，他在昨天的足球賽上因撲球受了傷，膝蓋撞破了，但他帶傷上了場，值得嘉獎(jiǎng)。后面的小替補(bǔ)隊(duì)員看得聚精會神，但他也異想天開：如果守門員負(fù)傷不能上場，我就可以小試牛刀了。
“小心！守門員！”“球要進(jìn)了！”“球怎么沒進(jìn)呢？”場上響起了歡呼聲！因?yàn)橛幸话胗^眾是支持這一方的，對方?jīng)]進(jìn)球，他們歡呼雀躍！
觀眾們中有一位大叔，他小時(shí)候是足球隊(duì)的隊(duì)長，最喜歡踢足球了，后來，由于種種原因，他不得不去上班，放棄踢球，而現(xiàn)在，他仿佛是場上踢球的小伙伴們，再那兒發(fā)角球呢！此刻他屏息凝神地看球賽呢！在眾多觀眾里面有一位抱著妹妹的小男孩，他的媽媽讓他照顧妹妹，但他可不想耽誤了球賽，就把妹妹抱來一起看。他的妹妹真可愛呀！瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，小嘴嘟著，正看著激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來了，它頭上一搓黑毛，剩下都是白毛，它懶洋洋地趴在小女孩的腳下，正睡大覺呢！它與場上緊張的氣氛截然不同，因?yàn)閳錾险l(fā)任意球，如果發(fā)任意球進(jìn)球了，比分與此次足球賽形勢會大大改變，所以場上人們都緊張著。
“進(jìn)球了！”隨著一聲歡呼，比賽也結(jié)束了，小男孩們趕忙來和隊(duì)員們討論足球，而小女孩們則祝賀他們勝利！
小小足球賽結(jié)束了，而他們的童年生活并未結(jié)束，他們還保持著童真的心理，快樂天真，讓我們等待下一次球賽的到來吧！
五年級看圖作文 篇5
一天傍晚，小兔放學(xué)回家了，它一蹦一跳地往家趕，過了獨(dú)木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對猴母子正在河對岸，猴媽媽挑著一對竹筐，猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說：“媽媽，我要吃桃子！美味的桃子就是我們今晚的大餐啦！”
就這樣，急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過去摘桃子吧，我都餓了！”“不行，爸爸媽媽在家等我呢！”小兔搖搖頭說：“我再不快點(diǎn)回家的話，他們該著急了。還是你們退一下，讓我先過去吧！”
小猴子也搖著頭說：“好兔有好報(bào)嘛，還是讓我先過去吧！”小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢？好猴才有好報(bào)！”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子，焦急萬分，突然眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法：“別吵了！小兔，你到我前面的筐里來；小猴，你到我后面的筐里來。我把前后兩個(gè)筐換下一位置，我們就能各自過河啦！”小猴和小兔聽了，心中都暗暗叫好。小兔過了橋，大聲和猴媽媽說：“謝謝你，猴媽媽，以后我遇到問題時(shí)會動腦去解決，再不會亂發(fā)脾氣了�！�
五年級看圖作文 篇6
今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫。該漫畫的畫面雖然簡單，但內(nèi)容卻讓人深思：在一個(gè)車站旁有兩個(gè)上車處，其中一個(gè)是普通乘客上車處，而另一個(gè)則是母子上車處�？善婀值氖牵涸谀缸由宪囂幷镜亩际且恍┧闹∪⒁鹿诔摹凹澥俊�，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責(zé)任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時(shí)候，非常容易摔倒，他們在這時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助，我們在這時(shí)候應(yīng)該給他們一份愛心，一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識丁的假文盲，對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個(gè)座位，而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。
記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話，可是車上的乘客還是無動于衷�？上攵�，現(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心��！
所以我呼吁：作為新一代的小學(xué)生，從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生，我們要把愛心撒向世界、撒滿人間，讓需要?jiǎng)e人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世界變得更加的美好！
五年級看圖作文 篇7
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地?fù)屒颉Ｐ?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊。
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時(shí)，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級看圖作文 篇8
一天下午，我和馬左看見了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾，想把那只死飛蛾拖回家。
馬左帶了龍板的調(diào)整器。我叫馬左把螞蟻圍起來，只留下一個(gè)小口子。馬左答應(yīng)了。沒想到螞蟻可真厲害，他先自己找到那個(gè)口子，再把飛蛾拖出去。我們又用了很多種辦法，都只留一個(gè)口子。
我說“只有最后一個(gè)辦法了�！瘪R左忙問什么辦法？我說“一個(gè)口子都不留�！瘪R左說“好吧！只好這樣了！”我門把口封上，螞蟻順這邊爬出去了，可是飛蛾它般不出去。
我門把調(diào)整器拿開，螞蟻像傻了一樣，不管飛蛾，自己走了。
不一會兒又來了一只螞蟻，我想這只螞蟻會把這只飛蛾拖回洞吧！果然那只螞蟻咬住這只飛蛾，馬左問我要不要再把它圍起來？我說不要。這只螞蟻?zhàn)叩暮芰鲿场?/p>
螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的頭咬到“大峽谷”再把身子拖進(jìn)“大峽谷�！�
我和馬左去玩了一會，回來的時(shí)候飛蛾只剩下頭和翅膀了。
據(jù)說螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西，原來螞蟻還是一個(gè)“大力士”呢！
五年級看圖作文 篇9
從前有一條非常清澈見底的小河，里面生活著許多快樂的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。它突然看見有許多小魚在河岸邊。靈機(jī)一動，立刻跑回家拿了一盆凈水，放在河岸邊。這時(shí)小貓心里得意得很，不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香，接二連三的跳進(jìn)了凈水里舒舒服服的洗了個(gè)澡，小魚們說："我們寧愿被貓吃掉，也不愿意被污水毒死�！碑�(dāng)小貓醒了的時(shí)候，看見盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來吃了，可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查，兔醫(yī)生說：“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子的�！毙∝埳鷼獾娜キh(huán)保局投訴了，環(huán)保局局長說：“對不起，是我們工作失職了，我們會給您相應(yīng)的補(bǔ)償?shù)��！焙髞�，環(huán)保局的工作人員用抽水機(jī)把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。
這個(gè)故事告訴我們：人們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃級。
五年級看圖作文 篇10
一個(gè)星期天的早晨，笑草綠綠的，小花長高了，蝴蝶也飛來了。小白兔在家呆著有點(diǎn)兒無聊，小白兔就對媽媽說：“媽媽，我能去公園里玩嗎？”媽媽說：“可以呀，寶貝。”小白兔就開開心心的走到公園里散步去了。
小白兔在公園里越走越遠(yuǎn)，越來越興奮，他看到公園里的開了這么多花，樹上也長了這么多綠綠的葉子，小白兔就說：“哇！公園里的美景真美呀�！蓖蝗唬∫粓龃蟊┯陙砹�，小白兔看到了，非常著急，就說：“呀！小雨啦，怎么辦，我可沒帶傘呀�！彼芰似饋怼Ｐ“淄迷脚茉诫x家近，她跑呀跑呀，等到離家更近的時(shí)候，小白突然看見一個(gè)大蘑菇，小白兔就說：“這么大的蘑菇，肯定能當(dāng)成雨傘來用�！闭f完，小白兔用好大好大的力氣把蘑菇拔了出來，開開心心的回家了。
小白兔回到了家，媽媽看到了，覺得有點(diǎn)奇怪，就對小白兔說：“孩子，下了好大的一場雨，你這個(gè)蘑菇是哪來的？”小白兔說：“小雨了，我往家里跑的時(shí)候，看到了這個(gè)蘑菇，我就把它拔出來，當(dāng)成雨傘，帶回家的。
五年級看圖作文 篇11
在一個(gè)樹木茂盛的山谷里，有一個(gè)美麗的小村莊。這個(gè)小村莊里大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個(gè)老奶奶，已經(jīng)上了年歲了。他的老伴早已去世；兒女常年在外工作，已經(jīng)有5年沒有回來看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會不會出事故了呢？為什么這么久沒有回來看我……一連串的問題使老奶奶睡不著覺。
老奶奶的鄰居是一個(gè)善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個(gè)女孩兒叫：“翠花�！庇幸淮�，翠花想到：“要不要幫老奶奶做點(diǎn)事兒呢？”然后，翠花決定幫老奶奶做點(diǎn)兒力所能及的事。翠花來到老奶奶住的四合院，剛進(jìn)里院，兩桶未洗的衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺，翠花想：“老奶奶年紀(jì)大了，還要洗怎么多衣服，還是我來幫老奶奶洗衣服吧�！闭f完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回來，到老奶奶家里以后，不小心把水濺到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒有發(fā)現(xiàn)這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什么每次衣服都會洗好，而且還晾在那里呢？
五年級看圖作文 篇12
我的家鄉(xiāng)有很多荷塘，我最喜歡其中的一個(gè)荷塘。夏天，荷塘特別漂亮。
夏天，荷花欣然怒放，粉紅粉紅的，一陣風(fēng)吹過來，荷花翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘在跳舞。荷葉圓圓的，像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤長在清清的水里，又像一把把綠色的小傘，在為水里的小魚遮風(fēng)擋雨呢！抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白白的小云，小云像一塊塊棉花糖，害得我直流口水，小云又像一群調(diào)皮的小綿羊，在東奔西跑地做游戲。荷花真是芬芳撲鼻，把蝴蝶和蜻蜓都吸引來了，美麗的蝴蝶在碧綠的荷葉上翩翩起舞，像一個(gè)穿繡花衣服的小姑娘。蜻蜓在清清的河面上“嗡嗡嗡”地飛來飛去，真像一架架玩具小飛機(jī)在空中盤旋。這時(shí)，一個(gè)牧童趕著牛到了荷塘邊的草地上，只見這里小草旺盛，野花五顏六色，有紫的、白的、藍(lán)的、紅的……為草地增添了一道亮麗的風(fēng)景。老黃牛在草地上“哼哧哼哧”大口吃起嫩嫩的青草。遠(yuǎn)處的柳樹真像一位位美麗的姑娘，迎著春風(fēng)擺動她那柔軟的身體。遠(yuǎn)處的高山真像一個(gè)個(gè)高大、威風(fēng)的巨人，在保衛(wèi)著荷塘。
我愛荷塘，但我更喜歡夏天的荷塘！
五年級看圖作文 篇13
春天到了，桃花開了，柳樹梳洗美麗的長發(fā)，燕子們也從南方飛了回來，在小紅家的屋檐下搭一個(gè)溫馨的窩。不久，燕爸爸燕媽媽生了四個(gè)燕寶寶。
一天，燕爸爸和燕媽媽外出捕食不回家，一只小雛燕有機(jī)可乘，就很想試試飛上藍(lán)天的感覺，小雛燕學(xué)著爸爸張開未豐滿的翅膀，一飛，就慢慢地從空中掉了下去，因?yàn)樾‰r燕還沒有見過窩外的世界，所以很害怕，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“爸爸、媽媽，快來救我��！”小雛燕的叫聲驚醒小紅的肥貓，這只肥貓聞聲趕來，看見了小雛燕，喵喵直叫，好像在說：“天上掉餡餅葉哦，謝啦！”肥貓虎視眈眈地望著小雛燕，還舔著嘴巴，前腳匍匐，屁股撅起，像要進(jìn)攻一樣。小雛燕見了這個(gè)龐然大物，篩糠似的發(fā)抖，叫得更大聲了，“嘰嘰嘰”，這幾聲把熟睡中的小紅吵醒了。小紅下樓一看，肥貓要吃小雛燕啦！小紅拿起竹棍，把肥貓給趕走了，捧起小雛燕，拿來梯子，把小雛燕放回了燕窩。被趕走的肥貓?zhí)�，一頓美餐化為泡影了。
雛燕爸爸和雛燕媽媽回來了，小雛燕給它們講了自己危險(xiǎn)的經(jīng)歷，雛燕爸爸聽了，帶著鄰居，每天到小紅家門口唱著歡歌，表示感謝。
五年級看圖作文 篇14
在一片美麗的大森林里，住著一只活潑又可愛的小白兔，她的名字叫作聰聰。有一天，聰聰要去小猴皮皮家玩，于是她出了門，到了河邊打算過橋到對岸去，可她驚訝地發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見了，才想起可能是前幾天連續(xù)下的暴雨把橋沖走了，聰聰像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那可怎么辦啊，怎樣才能到對岸去呢？
這時(shí)，一只大白鵝悠閑地游了過來，聰聰看見了便大喊到：“大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，你能幫助我渡過河嗎？”大白鵝毫不猶豫地說：“好呀，好呀，我來幫你�！毙“淄靡姶蟀座Z準(zhǔn)備好了，便迫不及待地坐了上去，因?yàn)楹芫o張，聰聰緊緊地抱住了大白鵝的脖子，大白鵝連忙說：“你輕點(diǎn)，別抱的太緊，這樣會讓我喘不過氣來。”聰聰只好松開了一點(diǎn)，可是她還是很害怕會掉進(jìn)水里。大白鵝說：“小白兔，沒關(guān)系，別緊張，我游得可穩(wěn)了！”聰聰這下才安心了。大白鵝說：“我來給你唱首歌吧�！�
唱著，唱著，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了對岸。大白鵝說：“小白兔，已經(jīng)到了，你可以上岸了�！甭斅敱爿p輕一躍，跳到了岸上。大白鵝說：“小白兔，再見�！甭斅斶B忙說：“謝謝你，大白鵝姐姐�！闭f完，就一蹦一跳地朝小猴家去了。
五年級看圖作文 篇15
三月十二號植樹節(jié)那天，我們?nèi)嘣谛@里面種了一棵小樹苗，每天我都看到學(xué)校的園林工叔叔再給小樹澆水，可是最近幾天，都很少見到那位叔叔，我很是擔(dān)心小樹苗，于是決定去找那位叔叔。
不一會，我就看到叔叔在給新種的小樹苗澆水，看到這里，我就更加生氣了，大聲的問到：“叔叔，你為什么給別人的小樹苗澆水，卻不給我們的小樹苗澆水呢？”叔叔看了看我，對我說：“你們的小樹苗是前段時(shí)間種下的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。叔叔告訴我：“其實(shí)，樹苗澆水也是有學(xué)問的。你看，這些剛剛種下來的小樹苗，根基還沒有扎穩(wěn)，只有多澆水，才能夠讓它們活下來。而你們的小樹苗，已經(jīng)成功的活了下來，如果我還像這樣澆水的話，你們的小樹苗就不會繼續(xù)往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水，這些樹苗為了生存，才必須要往更深的地方尋找水源，這樣才能長得更加牢固！不僅僅是樹苗，你們學(xué)習(xí)也是這樣，只有把知識學(xué)深了，才能夠穩(wěn)固�！蔽衣犃酥�，沉思了好久好久。
原來是這樣，原來給樹苗澆水都有這么多學(xué)問，看來我得好好學(xué)習(xí)了！
五年級看圖作文 篇16
有一天，一只小貓把小蛋殼叼起來放到一堆草上，小蛋殼感到孤獨(dú)極了！
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……小蛋殼等呀等，一直都沒有人來，小蛋殼心想：難道再也沒有人來找我了嗎？想到這里，他不禁傷心地哭了起來。
突然，小蛋殼聽到了腳步聲，立刻不哭了，反而笑了起來，想：難道有人來找我了嗎？太好了！是小松鼠走了過來，小松鼠自言自語道：“今天太熱了！”原來，小松鼠正熱得難受呢！小蛋殼一聽這話就叫了起來：“小松鼠，我可以替你遮太陽，你帶我去旅行，好嗎？”“好呀！”小松鼠把小蛋殼拿起來，放到自己的頭上，帶他去旅行了。
他們來到了公園，這里百花盛開，爭奇斗艷，花兒們像在比美呢！還有綠茵茵的草地。那高大的樹有粗壯的樹干，還有綠的不能再綠的枝葉。小蛋殼一下子就被這美麗的風(fēng)景迷住了。就這樣，小蛋殼一直跟著小松鼠旅行。
有一天，小松鼠又撿到一塊蛋殼，把他和小蛋殼放在一起，還給他們做了一個(gè)小房子呢！
從此，兩個(gè)小蛋殼在房子里有說有笑，開心極了！
五年級看圖作文 篇17
一天，一只小貓?jiān)诶芭赃吙吹搅诵〉皻�，便叼起小蛋殼，狂奔起來�?/p>
不知不覺，小貓把小蛋殼丟在一堆草上，一天、兩天，小蛋殼在原地等了整整兩天，他感到很寂寞，快哭了。
這時(shí)，小蛋殼聽到了輕微的腳步聲，小蛋殼滾到了草堆的旁邊，心里想：是有人來找我玩了嗎？他走近一看，是一只小松鼠，小蛋殼連忙和小松鼠說：“帶我去旅行吧！”小松鼠說：“好呀，好呀！”小松鼠拾起小蛋殼一起去旅行了。
他們來到了公園，看到了各種各樣的花兒：有粉紅粉紅的桃花、有雪白雪白的梨花……他們還看到了清清的河水，河邊有發(fā)芽的柳樹。他們又來到了樹林里，正巧，遇到了小白兔，小白兔說：“小松鼠，你的新帽子好漂亮呀！”小松鼠說：“這不是帽子，這是小蛋殼�！毙“淄脤π〉皻ふf：“你好，小蛋殼。”他們走呀走呀，遇到了小鳥，小鳥說：“你頭上的小蛋殼能不能送我呀？”小松鼠說：“不能送你，只能借你�！毙▲B說：“那你就借我吧！”
于是，小松鼠把小蛋殼借給了小鳥，小鳥帶著小蛋殼飛上了藍(lán)天。小蛋殼看到了潔白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空。
五年級看圖作文 篇18
今天，小雞醫(yī)生聰聰正在草地上散步，這時(shí)，小雞黃黃打來電話說：“不好啦！不好啦！我的媽媽生病了。”“黃黃，別著急，我回去拿一下醫(yī)療箱，馬上就過去�！毙‰u醫(yī)生說。
走著，走著，就走到了一條小溪邊，可是沒有橋，過不去。正當(dāng)它在想辦法的時(shí)候，正好遇到了大象和長頸鹿，它說：“你們可不可以幫我搭一座‘小橋’�！彼鼈冋f：“好的，我們可以幫你搭一座‘小橋’�！闭f完，長頸鹿伸長了它的長長的脖子，大象伸長了它的鼻子，搭起了一座“小橋”，小雞聰聰穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了這座“小橋”。聰聰說：“謝謝你們幫了我這么大的忙。”它們說：“不用謝，我們應(yīng)該做的�！闭f完小雞聰聰就走了，去給病人看病。
今天，小雞黃黃打來電話和母雞醫(yī)生說：“我的哥哥和姐姐生病要趕快治療。”母雞醫(yī)生說：“我去拿醫(yī)療箱馬上去治療。”
母雞醫(yī)生走著走著，走到了小河邊，自言自語道：“我既不會游泳又不會飛，怎么過河呢？”
旁邊的大象壯壯和長頸鹿花花聽見了母雞醫(yī)生的話，他們說：“我們來幫你。”
大象壯壯和長頸鹿花花想起來一個(gè)主意，他們用長鼻子和長脖子搭了一座“橋”，然后，母雞醫(yī)生高高興興地過了“橋”到了小雞黃黃的家。
五年級看圖作文 篇19
傍晚，家家飄出了飯菜的香味。
老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報(bào)紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要?jiǎng)涌曜訒r(shí)，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯�！�
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。”兒子只好依依不舍地走進(jìn)房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……
兒子坐下后，正準(zhǔn)備吃飯，又被呆媽叫住了。她說：“你爸爸怎么還沒回來，去叫他�！毙〈舨荒蜔┑刈叱龇块T，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧�！崩洗粽f：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。”兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進(jìn)房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。
兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點(diǎn)走火入魔，這真是一本有趣的書啊。
五年級看圖作文 篇20
在恬靜的傍晚，三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜，媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在，就讓爸爸去找兒子。
爸爸挺著大肚子，大搖大擺地去兒子臥室前，推門一看，爸爸說：“趴在這干嗎？快吃飯了�！眱鹤右宦牐瑧�(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心，就躡手躡腳走到漫畫書前，彎腰一看，就馬上趴在地面津津有味地開起漫畫書來。
兒子來到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰，說：“哇，好豐富的菜，有白菜、有魚、有蝦……真是應(yīng)有盡有啊！”兒子饞著直流口水，媽媽一看爸爸不在，就命令兒子去叫，兒子向媽媽說：“遵命！”有對媽媽舉了一個(gè)軍禮，一蹦一跳去找爸爸，顯得十分調(diào)皮。
兒子來到臥室門口，推開一點(diǎn)，只看見爸爸正趴在地上看著自己有趣的漫畫書，就三步兩步走過去，馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然，他馬上想了起來大喊：“爸爸吃飯了�！卑职忠晦D(zhuǎn)頭說：“你這小調(diào)皮。”說了起來，他們在地上打滾，兒子對爸爸說：“快起來，吃飯了。
晚上度過了一個(gè)美好的夜晚！
五年級看圖作文 篇21
啊，這書真好看！
當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分，讀到我心激動地快跳到喉嚨口時(shí)，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界：“兒子，快，吃飯了！放下書，去！”原來是我那大胡子老爸啊，來催我來哩！
我戀戀不舍地放下書，垂頭喪氣地走出了書房。
一進(jìn)餐廳，香味兒撲鼻而來：有魚味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……
餐桌上，實(shí)在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的'功夫了。再看，清燉豆腐魚，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要?jiǎng)邮�，媽媽便說：“呆會兒，你爸沒來呢！”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后，爸爸還沒來，我有些急了。
再到飯要硬時(shí)，爸爸還沒來，我開始躁動不安。
直到菜涼時(shí)，媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的口氣說。但，老半天沒見到他出來。
我走進(jìn)書房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著腿，捧著書看得有味兒呢！
五年級看圖作文 篇22
風(fēng)又一次帶動我的書本，嘩嘩嘩地，我書本來到了第十九頁，當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上書本的時(shí)候，里面的一幅漫畫真是令我驚訝啊——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車處那里等候車的到來，把真正的母子擁擠到了一個(gè)角落，緊閉雙眼，對寫著“母子上車處”的標(biāo)牌熟視無睹，假扮文盲！
其實(shí)誰都知道了，這些人并非文盲，只不過是想為了自己的私利而裝作文盲，心想，在這里可以更快一些上車，不用排隊(duì)！并不知道，他們的這一種行為是多么的使人憎厭，多么的不知羞恥！
但是，生活中這些“文盲”難道還少嗎？馬路上的紅綠燈明明是紅燈的，一些“文盲”為了節(jié)約時(shí)間，見到?jīng)]車通行，便裝作色盲，照樣過去；公園內(nèi)，原來有一個(gè)標(biāo)牌說，此處嚴(yán)禁摘花的，但他們又裝做文盲，把花一朵一朵地摘�。淮蠼稚�，本是有一個(gè)規(guī)矩就是過馬路要走斑馬線，不過有一些人就裝作文盲，假扮不知道，直沖馬路……
世界上的真文盲可能已經(jīng)不多，但是假文盲卻是逐漸增加啊！假文盲是一種不道德的表現(xiàn)，是敗壞社會的作風(fēng)！因此，我們必須樹立公德心，嚴(yán)格遵守公共秩序，做一個(gè)文明的市民！
五年級看圖作文 篇23
“放學(xué)嘍！走，去踢球去！”是誰在和朋友們勾肩搭背，說這句話呢？噢，原來是一群酷愛踢球的孩子們。一放學(xué)，他們就沖向?qū)W校附近的那片寬闊的草地。
他們用書包圍成一個(gè)簡易的球網(wǎng)，就開始比賽了。守門員旁邊的那塊雜亂不堪的草地，就知道剛剛結(jié)束了一場激烈的比賽。你看，守門員的腿部流血了，可他只用紙巾包扎了一下，就繼續(xù)上場了。后面那個(gè)穿紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員好像都等不及了，真想讓那個(gè)守門員下來。
再看抱著小弟弟的那個(gè)男孩，好像是哪個(gè)隊(duì)的忠實(shí)粉絲，連他的弟弟都被“傳染”了呢。也不知是誰家?guī)淼男」�，正在懶洋洋地睡覺，一點(diǎn)也不看球。
啪！一個(gè)香蕉球朝受傷的守門員踢了過來，他努力地左右移動著，隨著球的位置不停地移動。可最后，球還是從他身后繞了過去�！耙 边@個(gè)隊(duì)的啦啦隊(duì)不停地呼喊著。受傷的守門員嘆了口氣，但是很快就又打起了精神，全神貫注地盯著球。
觀眾席上那個(gè)抱洋娃娃的小姑娘是十分特別。別人都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽，她卻漫不經(jīng)心地玩著洋娃娃，好像在等她的哥哥呢�？此难凵瘢孟裨谡f：“要不是為了等等哥哥，我才懶得來呢！”
太陽不知不覺落了下來，孩子們也都背起了自己的書包，依依不舍地向自己家走去……
五年級看圖作文 篇24
放學(xué)了，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
球門正中央，站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動服，似乎迫切想上陣呢！
旁邊擠滿了觀眾，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，正趴在地上打呼嚕呢！一位頭戴假花的小女孩索性站了起來，她身邊的小男孩頭抬得高高的生怕放過精彩的細(xì)節(jié)。帶紅帽子的小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著。還有一位可愛的小姑娘，抱著她心愛的洋娃娃，挺直著腰板，一只保持著微笑。看得最認(rèn)真的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他望著滾動的足球，仿佛想起了自己的童年時(shí)代。
太陽慢慢地偏西了，他們背起書包走在回家的路上，“咯咯”的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五年級看圖作文 篇25
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小白兔正在院子里澆花，小松鼠慌慌張張地跑來了。他對小白兔說：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又爛，可不好吃了。”
“是嗎？”小白兔一邊看著院子里即高大又結(jié)實(shí)的松樹一邊問：“是你親自看到的嗎？”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉著腦袋說“我摘了幾個(gè)松果都是這樣，真難吃�！�
小白兔看著自己院子里茂密茂密的松樹葉子說：“前些日子大旱，你給松樹澆水了嗎？”
“沒有�！毙∷墒蟛缓靡馑嫉卣f。
“最近害蟲很多，你給松樹除過蟲沒有？”
“沒有。”小松鼠一邊捂住羞得比西紅柿還紅的臉一邊說。
“那你總該給松樹施過肥了吧？”
“也沒有。”松鼠的回答幾乎輕得聽不見。
小白兔說：“小松鼠，請從我樹上摘個(gè)松果吧，隨便哪個(gè)都行！”
小松鼠找了一個(gè)，使勁往下拽，可是怎么拽也拽不動，還是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下來。
哦，一個(gè)又大又飽滿的松果。
小白兔把它洗了洗分成兩半。他們一人吃了一顆。啊，甜津津的，水靈靈的，不知有多好吃。
小松鼠慚愧地抓抓腦袋說：“我可知道我的松果為什么長得怪了。”
五年級看圖作文 篇26
星期日，濤濤看完電視，順手拿起一個(gè)香蕉，想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時(shí)，把香蕉皮扔在地上，哼著小曲，吃著香蕉，邊吃還邊說：“這香蕉真好吃�！�
忽然，一場大雨從天而下，淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚，心想：“怎么下雨了，可是沒有打雷呀！這是怎么回事？”他回頭一看，原來是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一個(gè)磕癟了的水盆扔在一邊，水灑得滿地都是，濤濤大聲質(zhì)問芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳連忙走上前來，小聲對濤濤說：
“對不起濤濤，是我摔了一跤，看水灑了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水還會摔跤，以后可要小心了。”
這時(shí)，芳芳生氣地說：“不知是誰這么沒禮貌，我剛過來，就從后邊扔了一塊香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤�！�
濤濤聽了，臉一下子就紅了，他心想：“那塊香蕉皮是我扔的呀。”于是他對芳芳說：“芳芳，是我扔的香蕉皮，說對不起的應(yīng)該是我，我真是自作自受，以后我再也不亂扔果皮了。”說完，濤濤和芳芳都會心地笑了。
五年級看圖作文 篇27
一早，在寒風(fēng)刺骨的車站擠滿了候車上班的人，一切看起來井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因?yàn)樗麄冋紦?jù)了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無奈的眼神望著他們，那群“文盲”卻還是一副若無其事的樣子
看了這幅畫，我內(nèi)心想道，難道這些人真的是文盲嗎？絕對不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因?yàn)檫@些男人們的心里只有自己的便捷，沒有他人利益，他們連最基本的道德也沒有了。透過他們道貌岸然的外表，人們看到的其實(shí)只有他們內(nèi)心深處的劣性�？粗侨骸拔拿ぁ比魺o其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對母子搶便捷通道，這時(shí)假如能有一個(gè)人出來勸導(dǎo)一下的話這一幕就不會發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過“文盲”搶車位這件事間接的說明了有些人素質(zhì)低下。假如社會上人人都像以上這幾位那樣，這個(gè)社會將會變得人人自私、自利，沒有愛心，世界上人與人之間就會變得多么冷漠，到那時(shí)世界是毫無色彩和歡樂而言的。
同學(xué)們，只要我們在掌握知識的同時(shí)，進(jìn)行必要的思想品德教育，提高全民素質(zhì)，自覺幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會變得絢麗多彩。
五年級看圖作文 篇28
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小貓出去釣魚。不一會兒，就釣到了兩條小魚。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說：“親愛的貓先生，能不能給我一條魚呀？”小貓說：“不！”其實(shí)小貓?jiān)缇椭懒撕偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng)，連忙改口說：“貓先生，這魚是從哪弄來的？”小貓說：“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河，那兒的水結(jié)冰了，只要用石頭砸一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，不用多久就能釣到很多魚�！�
聽了小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開一個(gè)小洞，把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚，還是咬牙堅(jiān)持了下來。過了一會兒，狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看，原來是獵人扛著槍向自己走來！
狐貍想站起身來逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動不了。這下狐貍知道上當(dāng)了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
五年級看圖作文 篇29
冬天到了，下雪了，河面結(jié)冰了。小貓抓著兩條魚高高興興地走在回家的路上。
突然竄出一只狐貍來，狐貍看到小貓手里的兩條魚眼都直了。于是他眼珠一轉(zhuǎn)裝著親昵的樣子說：“親愛的貓先生，這條魚好新鮮啊，你是在哪里抓的能給我看看嗎？”說著并伸出手去抓那兩條魚。小貓一看就知道這狐貍不懷好意，一定在打這兩條魚的主意了，心想：我不能上當(dāng)，也騙騙他。于是小貓說：“狐貍先生，你只要在冰面砸個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚了�！闭f著給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽了深信不疑，連忙來到結(jié)冰的河面上，在冰面上咂了個(gè)洞，并且把尾巴伸進(jìn)水里，輕松地蹲在上面，狐貍一邊等著魚兒上鉤，一邊心里美滋滋地想著：要是我天天來這里用尾巴釣魚，我就每天可以吃到新鮮的魚了。
狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上，突然他聽到一陣腳步聲，回頭一看，是個(gè)獵人。他連忙想逃跑，可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了，怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說；“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當(dāng)，你也有今天��！”狐貍聽了耷拉著腦袋只能束手就擒了。
獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。
五年級看圖作文 篇30
一天清晨，少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹，正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去，想問個(gè)究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什么事需要我?guī)椭鷨�？”老爺爺說：“你能幫我找到這個(gè)地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”
差不多晚上7點(diǎn)鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個(gè)年輕的叔叔出來說：“爸，你怎么來了，還拿著那么重的包裹。給我吧�！崩蠣敔斦f：“我當(dāng)然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個(gè)小男孩是誰家的呀？”叔叔問。老爺爺笑著說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關(guān)系，我不怕！”
小虎子和老爺爺、叔叔告別后，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進(jìn)一個(gè)無人的漆黑小巷子里的時(shí)候，看到有一個(gè)黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
當(dāng)他走到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在門外等他，媽媽問：“你怎么這么晚才回來，一天到哪里去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子��！”
五年級看圖作文 篇31
一天，天氣晴朗、晴空萬里，小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看見了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運(yùn)回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個(gè)又丟了那個(gè)，急的他滿頭大汗。
這個(gè)時(shí)候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過告訴了紅紅，紅紅可是一個(gè)聰明的孩子，她靈機(jī)一動，計(jì)上心來，便對皮皮說：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說謝謝。
小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子，然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔，小兔說：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子�！毙『镪P(guān)心地問：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然后他們各回各家了。
五年級看圖作文 篇32
一天，陽光燦爛，萬里無云，小猴高高興興地下山去玩。
走著走著，它看見一棵高高的桃樹，上面結(jié)滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰里夾，手里拿，捧了這個(gè)又丟了那個(gè)，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這個(gè)時(shí)候小兔拎著一籃青草走過來，它看著萬分沮喪的小猴說：“你怎么了？”小猴著急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說：“還愣著干什么？快把籃子里的草拿出來幫我用腰帶綁住，然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個(gè)桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿卜，你趕快拎著桃子回家吧！”
小猴揮手與小兔再見，拎著桃子興高采烈得回家了。
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