【必備】看圖作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的看圖作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖作文 篇1
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會(huì)兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
看圖作文 篇2
今天可真是個(gè)好天氣啊!身為“樹木醫(yī)生”的我要去為樹木治病了。我飛著飛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一段木頭在晃動(dòng);飛近一看，原來是個(gè)木頭人正揮動(dòng)著鋒利的斧子，砍伐著樹木。我發(fā)現(xiàn)：他的榆木腦袋里都是蟲子!各種蟲都有：有到處亂啃的貪心蟲，有讓人沖昏頭腦的糊涂蟲，有讓人變得愚蠢的笨蛋蟲……許許多多的蟲子匯集在一起，真是不堪入目。我決定馬上為這段木頭治療。
其中最為放肆的是糊涂蟲，這些糊涂蟲已經(jīng)控制了他的思想，讓這個(gè)人變得做事不考慮后果。怪不得這個(gè)人在這里肆意的砍伐樹木，不知道他再這樣亂砍濫伐下去，生態(tài)平衡最終會(huì)被破壞。當(dāng)世界上只剩下樹墩時(shí)，必定會(huì)風(fēng)沙四起，盤踞在世界各地的自然災(zāi)害見沒了這些保護(hù)家園的樹木衛(wèi)士，就會(huì)卷土重來。那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子?我不敢再往下想，連忙叼出了糊涂蟲，把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
貪心蟲也算是一股大勢力。貪心蟲在他的腦袋里肆意瘋長，使他成為了一個(gè)貪得無厭的人。大自然是那么慷慨的向我們提供自然資源，然而人類卻不加節(jié)制地開采，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，動(dòng)植物滅絕，空氣污濁，臭氧層被打出了一個(gè)洞。人們還濫用化學(xué)品，雖然得到了一些短期利益，但卻使一些可再生資源也變成了不可再生資源，真是偷雞不成反蝕把米。不能再這樣下去了，世界遲早都會(huì)毀滅在人類自己手上的。我毫不猶豫地咬死了貪心蟲。
雖然干掉了兩大勢力，但還有很多害蟲存在。光靠我的力量是不夠的，需要人類自己覺醒，主動(dòng)地去抵制和消滅它們。有些人說，哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?那我反問你們，金錢能買來清新的空氣嗎?金錢能買來生機(jī)勃勃的生態(tài)環(huán)境嗎?金錢能買來經(jīng)過幾億年的地質(zhì)變化才形成的礦產(chǎn)資源嗎?……人類再這樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境，地球?qū)肀囟〞?huì)栽在自己的手上。所以，每個(gè)人必須要去除心里的“蟲”。
無知的人類，請停止你們愚蠢的舉動(dòng)。但存方寸地，留與子孫耕。不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水。
看圖作文 篇3
早上，小紅到教室上課發(fā)現(xiàn)自己的同桌小明沒有來。后來才知道，原來小明生病住院了。
于是，小紅在放學(xué)以后回到家里，把家里的蘋果洗干凈，送到醫(yī)院去看望小明了。
小明看到小紅來醫(yī)院看望他，并遞上她洗干凈的蘋果。小明非常開心，小紅最后祝愿小明早點(diǎn)康復(fù)，好回到教室和她一起上課。
看圖作文 篇4
這時(shí)一副簡短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學(xué)生講文明，保護(hù)環(huán)境的一種行為。
一天早晨，文文和明明一起走在上學(xué)的路上。
他們路過一個(gè)公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭相斗艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎角，看見了一個(gè)垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的`蒼蠅。文文說：“這真骯臟�。 薄皩Π�，這些垃圾也不知道是誰扔的�！薄拔覀儼牙帐案蓛舭桑 拔奈奶岢鲆庖�。“好啊，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會(huì)：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”
文文彎下腰來，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。于是，從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會(huì)，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”
文明其實(shí)并不難，有時(shí)只需要那么小小一步。讓我們多走這簡短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！
看圖作文 篇5
春天來了！春天來了！春天的風(fēng)暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細(xì)細(xì)的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報(bào)告春的消息！
春天，小草發(fā)芽了，芳香遍地、綠草成茵。樹枝也長出了新綠。
這就是我尋找到的春天。春天真是一幅美麗的圖畫。讓人感到她充滿著活力和希望！我愛春天！
看圖作文 篇6
下雪啦，下雪啦，到處都是白茫茫的，地上堆了厚厚的一層雪。
幾個(gè)小朋友在雪地里打雪仗，小明和小紅在堆雪人。他們滾了個(gè)大雪球分別做雪人的腳和身子，又滾了一個(gè)小球做當(dāng)頭。他們在雪人的身子上插了兩串冰糖葫蘆當(dāng)手臂，接著講辣椒、彈珠和紅蘿卜貼上去，這樣小雪人瞬間就長出了眼睛鼻子和嘴巴。哎喲，這么冷的天，小雪人沒戴帽子怎么辦呢？小紅笑嘻嘻地將桶子蓋到了他的頭上，這樣，一個(gè)雪人就堆出來了。
小紅和小明看著自己的杰作，都笑了
看圖作文 篇7
姥姥家有許多美麗的景物：茂密的樹林、高聳的大山、各種各樣的菜園……，而我卻對姥姥家門前那條小溪“情有獨(dú)鐘”。
這條小溪一年四季都有變化，而每一種變化，都很漂亮、美麗。有一種農(nóng)村質(zhì)樸、純潔無暇的味道。
春天，家鄉(xiāng)的水很清很清，一低頭，便能清楚地看見水中大大小小，形狀不一的鵝卵石，有的像兔子的耳朵；有的像烏龜?shù)能|殼；有的像夜幕中的星星；還有的像一片片葉子……總之，我喜愛家鄉(xiāng)春天的小溪。
夏天，家鄉(xiāng)的水里有很多小蝌蚪，它們不時(shí)地在水里游來游去，沐浴著陽光，夏天的天氣很熱，小朋友們到小溪里游泳、捉蝌蚪，很快樂。我喜愛家鄉(xiāng)夏天的小溪。
秋天，大地都被秋姑娘染成了金色，楓樹柳樹的葉子被風(fēng)吹落，落到了小河里，像一艘艘隨風(fēng)遠(yuǎn)去的小船，小溪也變成了金黃色。田地里，農(nóng)民伯伯們忙得不可開交，累了時(shí)，就到小溪里洗洗臉，頓時(shí)神清氣爽。我喜愛家鄉(xiāng)秋天的小溪。
冬天，小溪被凍成了冰。這下，小朋友們可高興了，他們在冰上滑著冰，玩得不亦樂乎。從遠(yuǎn)處望去，好像一只只小黑螞蟻。小溪變成了“白色的世界”。我愛家鄉(xiāng)冬天的小溪。
小溪，包含著我對家鄉(xiāng)的情誼，它有著獨(dú)一無二，質(zhì)樸的美麗。
看圖作文 篇8
栽一棵樹與伐一棵樹，不用想，自是伐樹為快�？稍脒^，地球無樹的未來......
同一天空下，有人伐樹，貪圖其木材，欲以此換錢；亦有栽樹者（可曾想電光火石間，對方便可砍倒幾棵），當(dāng)一捧捧土埋進(jìn)坑中，他在用心維護(hù)著地球的綠色。
但伐木人不知此道，他的眼中只有錢財(cái)，只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹在他心中，便是一張又一張鈔票，他所夢寐以求的。他不擇手段地去積攢，積攢用地球的青春所兌換的錢。
曾經(jīng)到過一片林，正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹砍下。那時(shí)心里痛得很，可也沒辦法，只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹被搬上了鐵皮卡車，在卡車遠(yuǎn)去的煙霧里，一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。
那次，我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過一棵樹。種樹的艱辛我親自感受過。要用鏟子挖一個(gè)坑，這就已是不易。樹苗放下時(shí)，需一手護(hù)苗，一手填土。倘若手一松，樹苗倒了，便又得重新開始。一棵樹栽好后，已是腰酸背痛。而這棵樹的生死存亡，也只能在日后聽天由命了。搞不好，辛苦就會(huì)付之東流。
可如今，一棵好不容易拉扯大的樹就這樣伐掉，換作誰，都會(huì)心痛。
樹，是生命的根本。因?yàn)樗峁┙o了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來了美好的綠色，又何必將它砍走呢？
我渴望，在將來，地球是一片又一片的林......
看圖作文 篇9
今天，我玩了媽媽的QQ農(nóng)場。媽媽申請了兩個(gè)QQ.因?yàn)閶寢尩霓r(nóng)場升級太慢了， 我就想了一個(gè)辦法。
我打開另外一個(gè)農(nóng)場來放草和蟲，再到自己那里去除草。除蟲。這樣我就可以賺很多積分了。媽媽擴(kuò)建了12塊農(nóng)田，每塊田上只能放3根草和3個(gè)蟲子，除掉1根草和1個(gè)蟲可以各賺2各積分。那么每塊田能夠賺多少積分呢？3根草加3個(gè)蟲等于6，每塊田6乘以2等于12積分。哇！一塊田我就賺了12積分。12快田總共有“12乘12=144積分”，這樣一來農(nóng)場升級就更加快了。
看著那些蟲子在小苗上一扭一扭的，再自己把它們除掉，即賺了積分又玩了游戲，媽媽還夸我“真聰明”。別提我心里有多高興了！
看圖作文 篇10
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常�？躺稀�***到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
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