【熱門】看圖作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的看圖作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去�。坷习檫�等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
星期六，陽光明媚萬里無云。小紅獨自來到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……
回到家里小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個潔白的面孔，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。這時一陣微風(fēng)吹來，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說：“嗨！小手帕你可真香�。 毙∈峙磷院赖卣f：“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽見了它們的對話，自言自語地說：“我是一個愛清潔講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時時刻刻都干干凈凈……”
看圖作文 篇2
天亮了，小螞蟻們要開始旅行了。他們邁著整齊的步伐，興高采烈地來到了旅行第一站――小河。小河邊的綠草叢中，綴滿了鮮花，那鮮花的臉上有幾滴新鮮的汗珠。那多么像一顆顆星星不小心落在了小朋友的臉上。那燦爛火紅的朝霞把河邊的柳樹染得紅艷艷的，別提有多好看了！
“船來了！船來了！”隨著一只小螞蟻的叫聲，所有螞蟻的目光集中在隨風(fēng)飄落下來的那一片黃色的郁金香花瓣上，不偏不倚落到河岸邊。螞蟻們一擁而上，坐到了這朵花瓣上。凊清的河水猶如明亮的大鏡子，映著蔚藍(lán)的天，潔白無瑕的云。螞蟻們乘著花瓣在這里穿行。河里的小魚看到這只小船隨波而行感到有趣，所以，圍著這只船游來游去時不時吐個泡泡，逗得螞蟻們哈哈大笑。
花瓣船靠了碼頭。小螞蟻上了岸，在附近的草地里找小干蟲、榛子、餅干渣，在這片草地上美美地享受了一頓野餐。小螞蟻爬上一棵大樹休息。從這高高的樹上，他們望見了高聳的山峰、藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘、還有一望無際的大草原�！鞍�！世界真大，真美麗！”
太陽快落山了，螞蟻要回家了。這時，正好刮起了風(fēng)，無數(shù)的'樹葉從樹上紛紛揚揚飄落下來，小螞蟻們挑了兩片紅色的楓葉當(dāng)飛機(jī)，坐在上面。風(fēng)兒輕輕地吹著，小螞蟻的“楓葉”號飛機(jī)迎著絢麗的晚霞，在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔。一群小鳥唱著歡快的歌在樹葉前后飛來飛去，為螞蟻護(hù)航。小螞蟻快活極了。
這是小螞蟻們的第一站，你們想知道第二站、第三站是哪么？
看圖作文 篇3
一天，小白兔的媽媽生病了，兔醫(yī)生說：“小白兔，你的媽媽只要吃了蘑菇湯，她的病就能治好了�！毙⊥米勇犃�，趕緊拿著籃子出門采蘑菇了。
小兔子走啊走啊，來到了一條小河邊，她發(fā)現(xiàn)河對岸有一片蘑菇�？墒�，河上沒有橋，怎么過去呢？小白兔只好尋求朋友的幫助。
她先去找山羊哥哥，并且還帶他來到那條河邊，山羊哥哥看了看說：“這河水有些深，我的腿短，幫不了你。”小白兔有些沮喪。
她又找到了鸚鵡小姐，鸚鵡小姐說：“你很大，我背上你，就飛不動了�！毙“淄酶幸恍┦�
小白兔傷心地坐在河岸邊。這是，大象伯伯走過來，他問：“小白兔，你怎么啦？”小白兔沮喪地說：“我媽媽生病了，醫(yī)生說只有喝了蘑菇湯，她的病才能治好�！闭f著說著，掉下了傷心的眼淚。聽了小白兔的話，大象伯伯想：我一定要幫助她。
于是，大象伯伯讓小白兔坐在他的背上，馱著她過了河。到了河岸邊，小白兔從大象伯伯的背上跳下來，在岸上采了許多很大的蘑菇，那樣子開心極了。等小白兔采完蘑菇，大象伯伯又把她送回了河對岸。小白兔向大象伯伯說了一聲“非常感謝”后，就一刻不停地向家跑去了。
小兔子一回到家，就取出籃子里的蘑菇，熬成了蘑菇湯，媽媽喝了蘑菇湯，病真的好多了。兔媽媽說：“小兔子，謝謝你！”小兔子心里真開心！
看圖作文 篇4
今天是3月12日植樹節(jié)，天氣特別晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小鳥兒在天空自由自在的飛翔，小白兔在草地上吃著青草。三個小朋友正在種一棵小樹苗，他們有說有笑的非�？鞓�，龍龍挖好了一個大土坑，小雨把小樹苗放進(jìn)土坑里，用手扶住小樹苗，然后龍龍又把土埋進(jìn)土坑，給小樹苗培培土，微微提起小水桶說，我去提些水來給小樹苗澆澆水，三個小朋友分工合作，就這樣小樹苗種好了。三個小朋友開心的看著自己動手中指的小樹苗，心里感到非常的自豪，真希望小樹苗快點長大啊!
看圖作文 篇5
一天，下了一場傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動溪水可是怎么也沒有用。
小鴨子心里想：水的力量很強(qiáng)大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點�！毙∥浵來樦岚蜃叩搅诵▲喿拥谋成希▲喿影阉偷搅税渡�，小鴨子還對它說：“以后走路小心點�！毙∥浵伝卮鹫f：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子�！毙▲喿勇犃诵睦锩雷套痰模南胛乙欢ㄒ鲆恢粣蹘椭鷦e人的小鴨子�！�
寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。
看圖作文 篇6
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時候。我不敢進(jìn)去，因為我沒有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
看圖作文 篇7
在一座村子里，住著很多苗族人和少數(shù)的漢族人。
村子里面住有一個七八十歲的苗族老奶奶，老奶奶的孫子參軍去了，所以只有老奶奶一個人，什么事都是老奶奶一個人做。這些事都被李善盡收眼底，李善是老奶奶的鄰居，是一個漢族小姑娘，剛滿十歲。
一個星期六的早上，李善路過老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)開著門的小院里有一些衣服和床單還沒洗。便悄悄地進(jìn)了老奶奶的家，把所有的衣服和床單全部裝進(jìn)一個大背簍里。背到小河邊，把所有衣服和床單拿了出來，把背簍往河里放進(jìn)去，浸濕了，便開始洗衣服了。
首先，李善在衣服臟的地方撒上洗衣粉，用力地搓洗衣服來，她邊搓邊想:呀！這些衣服可真沉，老奶奶已經(jīng)七八十歲了，哪有力氣搓這么沉的衣服，我年紀(jì)輕輕，有的是力氣。
她先把每個角搓干凈，然后又從上往下搓了一遍又一遍，直到搓干凈為止，又翻一面重新洗，洗完了又洗另一件洗完了衣服，李善就把衣服給晾在衣架上。開始洗起床單來，她用力的刷洗床單。
她的頭上流下了豆粒般大小的汗珠，但是他還是依舊我行我素，汗流到她的鞋子上了，她也沒管，她洗了一件又一件，換了一桶水有一桶，時間過了一小時又一小時，她終于洗完了所有的衣服和床單。
這時，老奶奶拄著拐杖過來了，老奶奶把拐杖放在一旁，左手撫摸著李善的臉，右手摟著李善，說：“謝謝你，李善。”李善不好意思地笑了，不知道該說什么。
雖然李善和老奶奶不是一家人，但她們的所作所為卻像是一家人。
看圖作文 篇8
本文簡介：本單元是一篇看圖作文，怎樣寫看圖作文呢？下面從三方面加以提示：
�。ㄒ唬┤嬗^察，了解內(nèi)容。 你能有條理的描述畫面上的內(nèi)容嗎？ 那么，再想一想，這篇看圖作文，從畫面中我們看到，小女孩、兩束菊花、窗戶、臺歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽�；�、哪些是非寫不可的？描繪一下他們的特征。 （觀察是寫好看圖作文的前提，只有看懂了，弄明白了，才能動筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟，不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后，首先要全面觀察，了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文，了解概況，然后再一部分一部分觀察，弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。）
（二）重點觀察，體會中心。 思考：了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點觀察，體會圖的中心，也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么？要告訴我們什么事理？從哪看出來的呢？ （重點觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表，即外貌、神態(tài)、動作行為等，認(rèn)真進(jìn)行由表及里，由淺入深的分析、思索，體會人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì)，領(lǐng)悟中心。）
�。ㄈ┖侠硐胂螅S富畫面。 在重點觀察的基礎(chǔ)上，通過合理的聯(lián)想，豐富畫面，突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的，要注意以下三個問題：第一，通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二，想象必須注意要有根據(jù)，必須根據(jù)畫中所提供的內(nèi)容去想象，不能無中生有。第三，想象必須要有重點，即要抓住畫面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想，不可喧賓奪主。想象要合情合理，不能想入非非，鬧成笑話。 仔細(xì)觀察畫面：從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中，會知道這是辦公室，主人是一位教師；從打開的日歷中，會知道時間是 9月10日教師節(jié)；從背書包帶紅領(lǐng)巾的小姑娘知道，這個小學(xué)生送給老師一束鮮花，表達(dá)對老師節(jié)日的祝賀；甚至從小姑娘的動作和神態(tài)中，學(xué)生還會猜測這位老師很受學(xué)生愛戴，學(xué)生們很喜歡他（她）。
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