【實(shí)用】看圖作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的看圖作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
看圖作文 篇1
星期六,陽光明媚的早晨,同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí),同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門來到了足球場(chǎng)上?矗∵\(yùn)動(dòng)員們開始比賽了,紅隊(duì)有是一個(gè)人,藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人,他們開始踢足球了。紅隊(duì)的十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的踢到了。
這個(gè)時(shí)候,守門人員雙眼緊緊盯著足球,雙手?jǐn)[在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊(duì)。
紅隊(duì)開心地挑起了舞唱起了歌,而此時(shí)的藍(lán)隊(duì),就像是一隊(duì)病人,垂頭喪氣的。過了不一會(huì)兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因?yàn)樗麄冞有下次比才的機(jī)會(huì)呀!
看圖作文 篇2
周一下午,白云朵朵。老師陪著小朋友在操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹,老師當(dāng)母雞,小貝和其他同學(xué)當(dāng)小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞,老師急忙張開手保護(hù)小雞。
他們一邊玩一邊笑得可開心,操場(chǎng)上充滿了他們的歡聲笑語。
看圖作文 篇3
冬天的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,天上下著鵝毛大雪,冷極了!可勤勞的小貓咪咪,卻一點(diǎn)兒都不冷,她出去釣魚了。咪咪的運(yùn)氣可真好釣到兩條肥嘟嘟的大魚,它高興地蹦著跳著走回家。
咪咪經(jīng)過一棵高大的樹,一只詭計(jì)多端的狐貍走了出來,一眼就看中了小貓手里肥嘟嘟的大魚,心想:今天只要把兩條大魚騙到手,晚上就可以美美的飽餐一頓了,哈哈哈!可是我該怎么辦呢?忽然,它眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意。狐貍裝作親呢的樣子說:“親愛的貓先生,你好,你是怎么釣到魚的?”小貓聽了,心想:狡猾的狐貍還不是要騙我的魚,這次我來點(diǎn)狠的,不能再讓你使壞了,不勞而獲。于是,小貓就將計(jì)就計(jì)對(duì)它說:“我看見湖面有個(gè)洞還沒有結(jié)冰,就把尾巴往里一放,就釣到了魚,我看你的尾巴大,釣的肯定多!焙偵钚挪灰,連忙往河邊跑去,一屁股坐在洞邊,把尾巴往河里一放,臉上露出了得意的笑容。
可沒過多久,狐貍的`尾巴開始發(fā)疼了,可為了魚它還是忍住了。又過了一會(huì)兒,它的尾巴凍住了,可它還是忍住了。一個(gè)獵人路過,手拿槍,看見這只狐貍,就漸漸逼近,突然獵人一個(gè)箭步?jīng)_上來,狐貍一聽,嚇得撒腿就跑,可尾巴凍住了,怎么拉也拉不出來,獵人不費(fèi)吹灰之力,抓住了狐貍,狐貍這才知道上了小貓的當(dāng),后悔也來不及了!
看圖作文 篇4
下課了,同學(xué)像小鳥一樣飛快的跑到了操場(chǎng)上,他們都選擇了自己喜歡的游戲。他們有的跳繩,有的打乒乓球,還有的在做游戲。就在他們玩得開心的時(shí)候,上課的鈴聲打響了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室。
看圖作文 篇5
9月的一天早晨,溫哥華的大街上車水馬龍,熱鬧極了。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,一只只小鴨子各個(gè)都呆頭呆腦的,扁黃的小嘴巴,胖胖的身體,金黃的毛發(fā),可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子,紛紛都停下來,看著這群鴨子過街,可誰知,在這之前,把路邊的下水管道的蓋子打開了,害的六只小鴨子紛紛掉了下去,鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲,立馬轉(zhuǎn)過身,看見小鴨子掉進(jìn)了下水道里,此時(shí),在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察,于是,鴨媽媽馬上跑到警察身邊,奮力向警察求救,可警察到底是個(gè)人,哪能聽懂鴨子的話呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鴨媽媽來到下水管道旁,見幾只小鴨子在里面,頓時(shí)恍然大悟,警察見到一個(gè)漁夫,便靈機(jī)一動(dòng),向漁夫借來了幾張漁網(wǎng),于是,就把幾只小鴨子撈了上來,鴨媽媽見了,帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個(gè)躬,便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
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