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      看圖作文600字

      時(shí)間:2021-07-22 12:15:10 看圖 我要投稿

      關(guān)于看圖作文600字合集九篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的看圖作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于看圖作文600字合集九篇

      看圖作文600字 篇1

        這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

        一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情;看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

        看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

        這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在;但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)?

        正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

      看圖作文600字 篇2

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。

        一路上,鴨寶寶們唱著歌,非常高興。小鴨子有的東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)繁華的城市;有的在問(wèn)哥哥,那個(gè)長(zhǎng)著四個(gè)輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽?zhuān)肟煲稽c(diǎn)到達(dá)自然公園,去呼吸大自然的新鮮空氣。

        鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路,還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái),好像在對(duì)鴨寶寶們說(shuō):“孩子們,快跟上,不要掉隊(duì)!”就在這時(shí),有幾只淘氣的小鴨子,邊走邊看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鴨子見(jiàn)了,像炸了營(yíng)一樣,嘎嘎地亂叫著,鴨媽媽見(jiàn)狀,撲著翅膀,開(kāi)始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去,向他求助,巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩,就對(duì)它笑了笑,但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這是“鴨”命關(guān)天的大事。▲唻寢屢(jiàn)巡警沒(méi)有理自己,就有盡力氣拽他的褲腳,但巡警還是以為鴨子在胡鬧,于是就準(zhǔn)備離開(kāi)了,沒(méi)辦法,鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”:鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子,而且越做琢越焦急,巡警漸漸意識(shí)到鴨媽媽可能有什么事,就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場(chǎng)”。原來(lái),下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎,他什么也顧不上了,挽起袖子,從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子,鴨寶寶被救上來(lái)了,巡警又端來(lái)一盆熱水,給這小鴨子好好洗了個(gè)澡。鴨媽媽一會(huì)兒抱抱這個(gè)孩子,一會(huì)兒樓樓那個(gè)孩子,望著失而復(fù)得的鴨寶寶,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的慈愛(ài)。隨后,鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲,好像在感謝他。

        此時(shí)此刻,圍觀(guān)的人用贊許的目光望著巡警,個(gè)個(gè)豎起了大拇指,路上的汽車(chē)都紛紛停了下來(lái),為鴨子們讓路,鴨子們平安地穿過(guò)了車(chē)水馬龍的大街……

        看!這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊!

      看圖作文600字 篇3

        一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰,她站在車(chē)站,衣著有些單薄,不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,讓她不解的是,母子上車(chē)處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

        她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊(duì),好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車(chē)?yán)锶ァK┲患䴕馀傻挠鸾q衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。可那人躲在別人身后縮頭縮腦的,怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴,似乎在說(shuō):“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?”她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍g的氣勢(shì)?墒沁@位軍g的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí),連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí),天上下起了鵝毛大雪,刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

        這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫(huà)《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年,與畫(huà)中類(lèi)似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見(jiàn)。

        公交車(chē)上不要占用老弱病殘的專(zhuān)用座位,有人偏占;公共場(chǎng)合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒(méi)有文化,不識(shí)字的原因嗎?

        我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會(huì)沒(méi)有冬天了吧?

      看圖作文600字 篇4

        1937年,日本侵略者對(duì)中國(guó)大舉進(jìn)犯,華夏大地風(fēng)雨飄搖,人們不能安居樂(lè)業(yè)了,他們紛紛舉家逃亡。8月28日,3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準(zhǔn)備乘火車(chē)逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上;疖(chē)南站時(shí),沒(méi)想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。

        日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后,原本熙熙攘攘的上;疖(chē)站頓時(shí)成了殘?jiān)珨啾冢妆榈。幸存下?lái)的人,大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事,但當(dāng)他用小手拉爸爸媽媽時(shí),遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他,虎子嚇哭了。

        虎子不知道,就在日本侵略者進(jìn)行轟炸時(shí),爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了,虎子和姐姐活了下來(lái)。虎子的姐姐在這場(chǎng)轟炸中失去了一只胳膊,劇烈的疼痛讓她暈倒了,是弟弟的哭聲讓她醒了過(guò)來(lái)!鞍、媽?zhuān)銈冃研寻,醒醒!”虎子姐姐用僅剩的一只手,使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母;⒆咏愕軅z凄慘無(wú)助的哭聲回蕩在空氣中,兩個(gè)孩子在這場(chǎng)慘無(wú)人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個(gè)上;疖(chē)南站在炮火過(guò)后,被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。

        “孩子,不哭了。跟我回家吧!”說(shuō)話(huà)的人是一個(gè)30歲左右的叔叔。轟炸前,他在上;疖(chē)南站附近開(kāi)著一個(gè)餃子店,生意好的不得了。轟炸后,他的餃子店變成了廢墟,他的家人都遇難了。

        “叔叔,哪里是咱們中國(guó)人的家呀?”虎子姐姐滿(mǎn)臉淚花,疑惑地問(wèn)。

        “孩子,走,先找個(gè)醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家,奪走了我們親人的命。但,我們還活著。記住,只要活著就有希望!”

        叔叔一手抱起虎子,另一手扶著虎子的姐姐,慢慢走遠(yuǎn)了...

      看圖作文600字 篇5

        在云南西雙版納的一個(gè)小鎮(zhèn)上,一位名叫阿英的婦女,年輕時(shí)死了丈夫,成了寡婦,她和她唯一的兒子相依為命,兒子也很爭(zhēng)氣,考上了重點(diǎn)大學(xué),留在大城市工作,開(kāi)始,每年春節(jié)都要回來(lái)一次,漸漸地,回來(lái)的時(shí)間間隔越來(lái)越長(zhǎng)。

        小姑娘楊柳是江蘇人,她和她的父母來(lái)到阿英婆住的小鎮(zhèn)上做生意,楊柳和阿英婆是鄰居,每天楊柳都看到阿英婆都坐在門(mén)口笑瞇瞇看著通往城市里的道路,好像在等什么,時(shí)間一長(zhǎng),楊柳忍不住好奇心,問(wèn)道:“老婆婆,你在等什么?”“我在盼望我的兒子,孫女回來(lái)看望我。我的孫女跟你差不多大,上小學(xué)五年級(jí)了,我都三年沒(méi)見(jiàn)她了。

        一天放學(xué)時(shí),楊柳發(fā)現(xiàn)阿英婆沒(méi)有像往常坐在家門(mén)口,她進(jìn)了阿英婆的家,只見(jiàn)阿英婆躺在病床上,發(fā)著高燒,楊柳急忙叫來(lái)家人把阿英婆送進(jìn)了醫(yī)院,每天放學(xué)后,楊柳都去陪阿英婆,在醫(yī)生的治療下和楊柳家人的細(xì)心照料下,阿英婆很快康復(fù)了。

        從那以后,楊柳有空閑的時(shí)間就到阿英婆家去,幫老婆婆洗衣服,掃地等家務(wù)。

        日復(fù)一日,月復(fù)一月。春節(jié)很快就到了,楊柳要隨著她的父母回老家過(guò)年,楊柳很舍不得離開(kāi)阿英婆,但是還是依依不舍地隨父母回家去;氐嚼霞液,楊柳因?yàn)樗寄畎⒂⑵牛鲁跞脱肭蟾改富匚麟p版納,回到小鎮(zhèn)上,楊柳連家都沒(méi)回,迫不及待地去了阿英婆家,只見(jiàn)阿英婆坐在小椅子上洗衣服,楊柳激動(dòng)地說(shuō):“阿英婆,我回來(lái)了,新年您過(guò)的好嗎?我非常想念您。讓我來(lái)幫你洗衣服把!卑⒂⑵耪酒饋(lái),把楊柳摟進(jìn)了懷里,撫摸著她的臉說(shuō):“孩子,我也非常想你。雖然你不是我的親孫女,但是比我的兒子,孫女更關(guān)心我.

      看圖作文600字 篇6

        一天早晨,農(nóng)場(chǎng)里的`鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風(fēng)景,鴨媽媽們帶領(lǐng)他們漫步在溫哥華街頭。“我是一只鴨子,快樂(lè)的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場(chǎng)景,對(duì)所有的事物都抱著好奇的目光,東張西望,好不興奮。

        突然,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)無(wú)蓋下水道,它趕緊提醒鴨寶寶們:“孩子們,你們要小心地繞過(guò)去!鼻叭圾唽殞毘晒Φ乩@了過(guò)去,而后三只呢?正在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得喋喋不休!皳渫ā币宦暎又懫鹆锁唽殞毜暮艉奥,三只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。

        鴨媽媽聽(tīng)到響聲趕緊回頭,發(fā)現(xiàn)少了三只鴨寶寶,順著呼喊聲走到了下水道旁,只見(jiàn)三只小鴨子為了不被強(qiáng)大的水流沖走,不停地扇動(dòng)翅膀,在又臭又臟的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚,但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻,想到了人們平常說(shuō)的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走,鼓勵(lì)失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運(yùn)的是,鴨媽媽看見(jiàn)了一個(gè)在附近巡邏的高個(gè)子巡警。它興奮地跑過(guò)去,朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲,巡警頓時(shí)回過(guò)頭來(lái),他驚奇地打量著鴨媽媽?zhuān)械胶懿唤。鴨媽媽急了,走上前去蹭蹭他的褲腿,急速地扇?dòng)翅膀,連連大叫,還把目光投向了遠(yuǎn)處的鴨子們。巡警心想:這只鴨子怎么會(huì)有如此大的舉動(dòng)?一定是出了什么事!他跟著鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”,往下水道一看,什么都明白了。一個(gè)剛打魚(yú)回來(lái)的漁夫碰巧看到了這一幕,他把魚(yú)簍遞給巡警,讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發(fā)之際,巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來(lái)。

      看圖作文600字 篇7

        書(shū)中的一幅漫畫(huà)讓我受益匪淺。

        這幅漫畫(huà)的名稱(chēng)是《假文盲》,畫(huà)家是華君武。圖上畫(huà)的是:在一個(gè)車(chē)站,有四個(gè)人為了走捷徑上車(chē)而假裝文盲,眼睛看不見(jiàn),理直氣壯地走“母子上車(chē)處”,而真正的母子只能站在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個(gè)假文盲從她身邊走過(guò)。

        看完這幅漫畫(huà),我真的忍不住想對(duì)抱著孩子的婦女說(shuō):“您這樣讓著他們是不行的,您要學(xué)著維護(hù)自己的自尊與利益,萬(wàn)一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來(lái)就不是他們?cè)撟叩牡胤,這個(gè)例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生!

        而我看到四個(gè)假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該!請(qǐng)你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽?zhuān)愕挠H人,你看到這樣的情景會(huì)做何感想?”

        我個(gè)人認(rèn)為畫(huà)家華君武之所以畫(huà)這幅畫(huà),就是想諷刺那些不尊老愛(ài)幼的行為,批評(píng)那些文化素質(zhì)低的人。一個(gè)人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)與行為總是最為重要的,這樣別人才會(huì)欣賞你,愿意與你認(rèn)識(shí),交個(gè)朋友。這樣,你就能從中收獲快樂(lè)。

        還記得有一次,我在外面上課,是下雨天。快下課了,媽媽來(lái)接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會(huì)兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室與老師談話(huà),就把雨傘落在走廊上了,出來(lái)的時(shí)候就被人拿走了。在走廊里,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的吶喊:“有沒(méi)有人看見(jiàn)我的雨傘?……”沒(méi)有一個(gè)人回答,這就是那個(gè)拿傘人的素質(zhì)問(wèn)題了。

        所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,不向四個(gè)假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。

      看圖作文600字 篇8

        清晨,溫哥華的大街上人山人海,車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

        它們沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。

        忽然,只聽(tīng)“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來(lái),小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。

        鴨媽媽一驚,快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

        這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來(lái),趕緊環(huán)顧四周,剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔去。

        鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拉開(kāi)繼續(xù)工作。

        鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿。

        巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來(lái),跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。

        鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚(yú)的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道,將一只只濕淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

        巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

        在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

      看圖作文600字 篇9

        在一個(gè)初秋的中午,天氣十分晴朗,小鴨子們排成了一隊(duì),跟著鴨媽媽?zhuān)鲩T(mén)散步去了。

        小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,頭一次踏上了溫哥華的街頭,街上可熱鬧了,小鴨們?cè)谌巳褐写┧笾,馬路上的車(chē)川流不息,小鴨們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么繁華的景象,眼睛都看花了,還嘎嘎地叫著,東瞅瞅,系瞧瞧,好不快活。這么多好玩的事物,怎么還有人去瞧自己腳下呢?可它們恰恰不知道,危險(xiǎn)就在自己腳下。

        走著走著,突然撲通幾聲,幾只可愛(ài)的鴨寶寶掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有蓋上蓋的下水道里去了!鴨媽媽回頭一瞧,咦?怎么少了那么多的鴨寶寶呢?再一看,呀!小鴨子掉進(jìn)下水道了,這下可把鴨媽媽給急壞了,剩下的小鴨子也嚇的縮回了媽媽身邊。下水道的水十分湍急,時(shí)不時(shí)還會(huì)漂來(lái)個(gè)垃圾,小鴨子在井下拼命地游著,一邊大聲叫著。鴨媽媽心亂如麻,可她此時(shí)卻顯得如此鎮(zhèn)靜,對(duì)著井下的孩子們說(shuō):“不要怕,再堅(jiān)持一會(huì)兒,媽媽想辦法救你們”。之后,又吩咐其他小鴨子圍住下水井。她則跑向路邊的巡警,咬住他的褲腿,拼命往井邊拖去 巡警十分好奇,到了“事發(fā)地點(diǎn)”。

        巡警往井下一瞧,幾只小鴨已經(jīng)快沒(méi)力氣了,馬上被卷走了。巡警二話(huà)不說(shuō),馬上爬了下去,撈出了幾只奄奄一息的小鴨,鴨媽媽則緊緊抱住了這些死里逃生的小鴨。

        九月的太陽(yáng)暖暖地照著大地,把小鴨子的毛烤干了它們漸漸恢復(fù)了,鴨媽媽也就又帶領(lǐng)它們上路了,此時(shí),所有車(chē)輛停下,目送這一隊(duì)特殊的行人回家。

        此圖正被一個(gè)記者拍下,它拍下了鴨媽媽的冷靜沉著,拍下了小鴨的憨態(tài)可掬,更拍下了人與動(dòng)物和諧相處的美好瞬間。

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