看圖寫(xiě)話小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的看圖寫(xiě)話小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文1
星期二的中午放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。
小明正準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶傘，這時(shí)，旁邊的小藍(lán)看到旁邊的小明已經(jīng)焦頭爛額，于是他跑過(guò)去，對(duì)小明說(shuō)：“我跟你打一把傘吧！”小明卻說(shuō)：“可是我和你走的不是同一個(gè)方向呀？”小藍(lán)說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以把你先送回家去，然后我再回去呀！”小明說(shuō)：“這是真的嗎，太謝謝你了！”小藍(lán)說(shuō)：“不客氣的啦！”于是他們便一起高高興興的手拉手的向小明家的方向走去。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文2
一天，天氣晴朗，青草地上像鋪滿綠綠的地毯，美麗的花兒像小朋友的笑容，看起來(lái)格外舒服。
小明和小狗出去玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，等風(fēng)停了，小明發(fā)現(xiàn)自己的帽子被風(fēng)吹不見(jiàn)了，小明找來(lái)找去，就是找不到。小明傷心極了，小狗跑過(guò)去說(shuō)：“我的鼻子可厲害了。我來(lái)幫你找吧！”說(shuō)完，小狗用敏銳的鼻子，東嗅嗅，西聞聞，不一會(huì)兒就把帽子找出來(lái)了。小明撫摸著小狗說(shuō)：“小狗你的鼻子可真厲害！”小朋友，狗是人類最忠實(shí)的朋友，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)小狗哦！
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文3
在一個(gè)晴朗的早晨，有一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲(chóng)，一顆紅紅的櫻桃核一粒又香又脆的杏仁，它高興極了！可是它一個(gè)人搬不動(dòng)。于是，它就把洞穴里的小伙伴都請(qǐng)出來(lái)搬沉重的食物。大家吃力地搬著食物：有一只小螞蟻?lái)斨尤恃杆俚嘏苤�，還有一只小螞蟻吃力地背著櫻桃，另外四只小螞蟻扛著那條大青蟲(chóng)，前面的首領(lǐng)舉著小紅旗，喊著：“一二一，一二一�！痹谒鼈兊呐ο�，終于把那些食物搬進(jìn)了洞穴里。然后，它們高興地品嘗了那些美食。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文4
下午，天氣很炎熱，小象在家里呆悶了，想出去散散心。
小象走著走著，忽然，看見(jiàn)了一座橋。它想從這座橋走過(guò)去，但是這橋太輕了，小象太重了，小象走上去會(huì)掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找樹(shù)根了，直接把這塊木橋反過(guò)來(lái)就行了。小象走過(guò)這座橋很舒服呢！
回到家，小象媽媽對(duì)小象說(shuō)：“你真能干，一次比一次做得好�！毙∠笳f(shuō)：“謝謝媽媽�！�
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文5
放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨，姐姐和弟弟只拿了一個(gè)雨傘，姐姐只能給弟弟打起了雨傘。姐姐和弟弟一起開(kāi)心的回家了。
看這個(gè)圖我的感覺(jué)是弟弟和姐姐的關(guān)系非非常的好，我想起了我的妹妹，有時(shí)候出去的時(shí)候下雨了我也會(huì)給她打起雨傘，因?yàn)槔蠋熃涛覀冋f(shuō)要尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)小弟弟和妹妹。謝謝老師是您讓我知道了這個(gè)道理。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文6
下午放學(xué)了，可是又下了一場(chǎng)大雨。
小明的雨傘忘在了教室里，小麗看見(jiàn)了，以為小明沒(méi)有帶雨傘，就拿著自己的雨傘和小明一起回家，到了小明的家門口，小明突然說(shuō)：小麗，你誤會(huì)了，我不是沒(méi)有帶傘，而是把傘忘在了教室。小麗聽(tīng)懂了，他知道了小明的意思，小麗就把傘借給了小明，小明回教室去取雨傘了。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文7
下午放學(xué)的時(shí)候，天空中下起了大雨，小剛淋著雨走在回家的路上，花花看見(jiàn)小剛沒(méi)帶雨傘，趕忙跑到他身邊，幫他打上雨傘，告訴小剛：“我們一起用一把傘，我先送你回家吧！”
小剛高興的對(duì)花花說(shuō)：“謝謝你，花花”
于是，他們兩個(gè)人高高興興的一起走在回家的路上，最后誰(shuí)也沒(méi)有淋到雨。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文8
星期一下午放學(xué)的時(shí)候，小紅和她的好朋友小明一起走在路上。
突然天空下起了雨，小明沒(méi)有帶傘，這時(shí)候小紅看見(jiàn)小明要淋雨了，馬上撐起雨傘走到小明身邊說(shuō)道，小明咱們兩個(gè)用一把傘吧！小明說(shuō)謝謝你小紅，小紅笑著說(shuō)不客氣，咱們是好朋友，應(yīng)該互相幫助。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文9
星期五的下午，下起了很大的雨。
小華和小明放學(xué)從學(xué)校里出來(lái)，小華手拿著一把雨傘，而小明沒(méi)有拿傘，小華看見(jiàn)了，說(shuō)：“小明我們共用一把雨傘回家吧！”小明同意了小華的提議，他們手拉著手共用一把雨傘高高興興的回家了。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文10
一天早上，小明吃了早餐，就和小狗去大草地上玩。突然小明覺(jué)得頭上少了一個(gè)東西，小明抬起手摸了一下頭。小明終于懂了，原來(lái)是自己的帽子不見(jiàn)了。小明既不急也不哭，他看了看自己身邊的小狗，輕輕地對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，我的'帽子不見(jiàn)了，你能幫我找嗎？”小狗仿佛聽(tīng)懂了小主人的話一樣，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)身就跑走了，接著用鼻子仔細(xì)地聞，突然小狗汪、汪、汪地不停地叫了起來(lái)，小明感到好奇怪，慢慢地走過(guò)去，一看：哇奧！小狗竟然找到了帽子！“謝謝小狗，你有一個(gè)敏銳的鼻子。”小明撫摸著它的頭說(shuō)。最后小明和小狗回家去了。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文11
我的爺爺家住在東風(fēng)廣場(chǎng)。一想起寒假在那度過(guò)的美好時(shí)光里，我還是喜歡院子里的蒼天大樹(shù)。
春天，這棵樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽，一顆顆芽?jī)涸跇?shù)上顯得那么不一般，它們是樹(shù)上新生的萌芽，新生的希望。
夏天，炎熱無(wú)比。大樹(shù)的枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，再也容不下一片葉子了，它們緊挨在一起，不給陽(yáng)光半點(diǎn)射過(guò)去的機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，它便成了人們避暑的好地方。
秋天，樹(shù)上結(jié)了許多數(shù)不清的、圓鼓鼓的果實(shí)，似乎隨時(shí)都有可能爆裂開(kāi)。它們隨風(fēng)擺動(dòng)，那樣子十分逗人。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷刺骨。樹(shù)上變得光禿禿，葉子都飄落下來(lái)了，它們給大樹(shù)充當(dāng)肥料，讓第二年春天長(zhǎng)出新的、嫩綠的嫩芽。
我真喜歡這棵留給我美好回憶的樹(shù)�。�
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文12
冬天到了，小花和朋友們?cè)谘┑乩锿�，小雪在堆雪人。小軍看�?jiàn)了說(shuō)：“我也要和你堆一個(gè)一模一樣的雪人�！毙』ㄒ贿吪芤贿吅埃骸澳憬o我站��！”“別跑！”原來(lái)，小花他們正在打雪仗。
小雪用辣椒做雪人的嘴巴，冰糖葫蘆做雪人的手。她用小石頭做它的衣服的扣子。小雪踮起腳尖，用小水桶扣在雪人的上。雪人看起來(lái)真的很酷！
冬天真好玩��！
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文13
有一天，剛剛放學(xué)天空就下起了雨。
我忘記帶傘，走在路上雨越下越大。這時(shí)，同學(xué)樂(lè)樂(lè)正巧路過(guò)，樂(lè)樂(lè)手上有一把傘，她看我手上沒(méi)有傘，就把傘放在我倆中間，說(shuō)：“今天怎么忘記拿傘了，咱們倆一起走吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝你！”“不客氣，我們是好同學(xué)嗎！”我們一塊快快樂(lè)樂(lè)地走在回家的路上。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文14
星期五放學(xué)時(shí)突然下起了大雨，小美一個(gè)人撐著雨傘往家走。
路上碰到了同學(xué)小明，小明沒(méi)有拿雨傘正淋著雨，著著急急地往家趕。小美在后邊大聲喊著：“小明你等一等，和我一起撐傘回家吧！”就這樣，小美和小明手拉手，撐著一把雨傘，一起放學(xué)回家。
看圖寫(xiě)話小學(xué)作文15
春姑娘來(lái)了，花兒都開(kāi)了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們?cè)谒锘ハ噫覒颉?/p>
丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著風(fēng)箏線，在草地上飛快地奔跑著，風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
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