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      放風箏看圖寫話作文

      時間:2021-08-19 16:25:45 看圖 我要投稿

      放風箏看圖寫話作文(集合15篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的放風箏看圖寫話作文,希望對大家有所幫助。

      放風箏看圖寫話作文(集合15篇)

      放風箏看圖寫話作文1

        盼望著,盼望著,春天回來了!放學后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。

        撲面而來的春風,像一群頑皮的孩子,先是一個勁兒地往我們懷里鉆,然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏,要和它們一起玩耍。豆豆說:“燕子是春天的使者,我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸,一手拉著線,童童在我身后舉起風箏,一起飛快地向前沖去?墒俏覀兊暮献鞑惶,不是童童把風箏拋得太早,就是我把線放得太快,這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣,跌跌撞撞,最后總是栽到地上。但是,我們沒有互相抱怨,聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因,指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力,我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔,一飛沖天。這時,天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來,“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀,像是為“小燕子”送來祝賀。

        我們?nèi)齻小伙伴開心極了,不僅是因為教會了“小燕子”飛翔,更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助,才能在成長的天空里一起越飛越高。

      放風箏看圖寫話作文2

        星期天的上午,小紅、小明、小剛?cè)齻好朋友要一起去放風箏。

        他們來到草地上,大地像鋪上了一層碧綠的地毯,他們看天空中已經(jīng)有很多風箏了,有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài),形狀各異。小剛說:“我們快放飛風箏吧!”心動不如行動,說干就干。他們?nèi)齻好朋友開始放風箏,他們先支好架,再把繩子解開。他們帶了兩個風箏,一個是燕子形的,一個是五顏六色的蝴蝶形的,小剛說:“我來把燕子風箏舉著吧!”小明說:“那我放風箏吧!”燕子風箏快要飛起來了,只見小明拿著線,然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開,可是,燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄,而是請求別人的幫忙,因為他們覺得天上有那么多的風箏,肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面,他們尋問了解了之后,找到了正確放風箏的方法。原來應該先讓一個人舉著風箏,在有風的時候拿線的人開始起跑,然后讓舉風箏的人放手,起跑的人要跑的快些。照著這種方法,他們的風箏很快的放上了天空?粗棚w的風箏,在空中迎風起舞,心里別提有多高興了。

        這么多的風箏,給藍藍的天空增添了許多生趣。

      放風箏看圖寫話作文3

        陽春三月,天上的太陽暖洋洋的,光線十分柔和。空曠的草地上迎來了一群放風箏的愛好者。

        你瞧,遠遠望去,小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風箏呢。只見小明踮起了腳,伸直了手臂,把風箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說:“準備!開始——”小明就使出了九牛二虎之力,將風箏拋上了高空中。亮亮一手拉著風箏線,一手快速地轉(zhuǎn)動線軸。飛快地跑了起來,只見風箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了,希望風箏再飛高點。

        忽然,一陣大風刮過來,風箏突然一搖一擺地跳起舞來,就像一個在天空中,踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時,小明和亮亮心提到了嗓子眼上,心臟跳動也加快了,心里都在想:別掉下來,千萬別掉下來……但風箏還是像一片樹葉似的,從空中落了下來,小明和亮亮十分傷心!但他們沒有放棄,還找到了問題的所在。他們這次逆著風將風箏放到了高空,這次風箏飛得又高又好,好像要飛到云層里去了呢!在一旁捧著風箏的蘭蘭說:“你們真厲害!"在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭的蝴蝶風箏也飛上了高空。

        而在不遠處,一家三口也在津津有味地放風箏呢。小男孩的彩虹風箏也飛上了高空,他說:“爸爸媽媽,快看,我的風箏飛得多高呀!”爸爸摟著媽媽的肩說:“你真厲害!這么快就學會了放風箏!”

        漸漸的,天空中鋪滿了風箏,有長長的`小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹,它們似乎要沖破云層,飛向宇宙,美麗極了!

      放風箏看圖寫話作文4

        春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

        來到公園里,藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

        開始放風箏了,一切準備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風箏,正好一陣風刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放!泵髅魉砷_風箏,我開始進入瘋狂奔跑模式,只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來,我見風箏飛起來了就停住腳步。可我一停,風箏就直線下降。我失望極了。這時,明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足?偨Y(jié)之前的經(jīng)驗,然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時候,看風力大小,有時放線,有時收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。

        抬頭望去,天上多了我的七彩風箏,感覺天空更美了。

      放風箏看圖寫話作文5

        一個陽光明媚的清晨,太陽公公伸著懶腰,從半山腰緩緩升起。小紅、小時、小明和小華一家一起來到樹木園的大草坪上放風箏。

        藍藍的天空飄著朵朵白云,春風輕輕地吹拂著,送來花草的清香。綠色的草地軟綿綿的,就像踩在地毯上。四個小朋友拿了各種各樣的風箏,有花蝴蝶風箏,看起來既優(yōu)雅又高貴,還有老鷹等風箏等。

        過了一會小朋友決定比賽放風箏,小紅當裁判。于是他們一人站一角抱著風箏,小明想:“燕子”呀,“燕子”你可要為我爭一口氣呀。他正想著,小紅忽然發(fā)令說:“放”,小明才回過神來。小時往有風的那邊跑,手里拿著線軸,可在后面的風箏就像一個又哭又鬧的娃娃,在草地上亂滾。過了好一會兒它才安靜下來,徐徐上升,它在空中時而上升,時而下降,時而轉(zhuǎn)圈,可愛極了。而小時也在盡力地控制著風箏。再看看小華的風箏,他的風箏飛的又高又遠,就像一位軍人,穩(wěn)當當?shù)卮A⒃诳罩小?/p>

        空中出現(xiàn)了各式各樣的風箏,有翩翩起舞的蝴蝶風箏,有瞪大眼睛的蜈蚣風箏,還有展開雙翅的老鷹風箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩,共同欣賞這美麗的天空,而小朋友們都把比賽這事給忘記了,沉迷在這春日的美色中。

      放風箏看圖寫話作文6

        春天來了,一個陽光明媚的下午。我和小強小美去公園的草地上放風箏,草地上生長著綠油油的小草,非?蓯。

        公園里的人可真多呀!我往遠處一看有一家三口正在放三角形風箏,還有的像我們幾個小伙伴一樣聚在一起。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有又大又長的蜈蚣風箏,在天上張牙舞爪地抖動著它的千足,好威風!還有老鷹風箏拍動著翅膀在天空飛翔。長尾巴的鯨魚風箏,天空中成了風箏的海洋,在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

        看著這些風箏,我和小強小美迫不及待地把風箏擺好。小強把燕子風箏舉過頭頂,我右手拿著線團左手抓繩,飛快地向前跑,正在這時小強把風箏向空中拋去,我迎著風快速地跑了起來我邊跑邊想一定要成功啊,跑了一會兒,我回頭一看風箏還真的飛了起來,我跟著風的大小不停的放線收線風箏,一點一點地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好,我看著風箏上藍天上自由自在的飛翔,心里有說不出的快樂,過了一會小美說天色不早了,我們該回家了,我和小強一聽有些戀戀不舍,希望下次再來放風箏。

      放風箏看圖寫話作文7

        春天到了,草長鶯飛,正是放風箏的好時節(jié)。周末,小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風箏。

        蔚藍的天空飄著幾朵白云,幾只形態(tài)各異的風箏在天空中自由自在的飛翔,熱鬧極了!看!一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物,它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔,不遠處,還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴,非常漂亮!看著天上五顏六色的風箏,小明不禁說道:“我們也趕快放風箏吧!”說著,小明便讓小華舉著他們的小燕子風箏站在原地,他自己一邊跑一邊放線,開心的大喊:“我們的風箏要起飛嘍!”小華輕輕的放開手,風箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道:“應該是我放手太早了,時機不對,我們再試試吧!”小明和小華又配合試了一遍,還是沒有成功。這時,一旁抱著蝴蝶風箏的小紅說:“風箏應該逆飛放飛,這樣才能飛得高,又飛得穩(wěn)!毙∶骱托∪A聽了,趕緊又試了一下,終于成功了!

        就這樣,三個小伙伴開心的在草坪上放著風箏,時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語,和不遠處的一家三口,構(gòu)成了一副美好的畫面。

      放風箏看圖寫話作文8

        “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸早,忙趁東風放紙鳶!边@不,亮亮他們也來公園放風箏了。

        你瞧,他們先把風箏搭好。小明踮起腳尖,把風箏高高舉過頭頂,笑著看著亮亮說:“我準備好了!”亮亮一手拿著線軸,一手拿著風箏線,轉(zhuǎn)頭看著他們的風箏,大聲喊:“三、二、一,放手!”亮亮剛說完,小明就使勁把風箏往天上一拋,風箏成功”地逆風飛了起來,亮亮和小明高興地說:“我們的風箏飛了起來!”可是,好景不長,風箏飛了一會就越飛越低,眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來,可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展,在草地上苦苦思索,終于想出了一個絕佳妙招。風箏再一次飛了起來,這一次,亮亮的手一拉一放,風箏線一緊一松,風箏果然越飛越高,越來越小,最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說:“你們真厲害,我要向你們學習!”在亮亮和小明的幫助下,蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛起來了。遠處,一家三口也在放風箏。兒子說:“爸爸媽媽,你們快看,我們的風箏飛得比房子還高呢!”爸爸搭著媽媽的肩膀說:“我們的兒子真厲害,都會放風箏了!”天空中飛著著各種各樣的風箏,你看,活潑可愛的小金魚,像在水里自由地游著;展翅高飛的老鷹,像在展示自己的雄偉;燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢!

        多么快樂的一天!望著滿天的風箏,我心里默默地想:風箏,飛吧飛吧!……

      放風箏看圖寫話作文9

        春天來了,萬物復蘇,百花齊放,有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅,爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風箏。

        小熊拿著風箏線,舉起風箏,快步的跑著,跑了一會兒,風箏就飛的很高了。

        突然風停了,小熊的風箏像喝醉酒的人一樣,左搖右擺,飄到了一顆大樹上?尚⌒芟胪晔,抬頭一看,才看到了風箏在一顆大樹上。小熊想把風箏拉下來,可是怎么也拉不下來。小熊想:我力氣大,我把風箏搖下來,可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法,猴子可以爬樹,我就像猴子一樣爬樹把風箏取下來就可以了。小熊跑了半天,怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法,可是,每個辦法都不行。

        小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。大聲說:“誰來幫幫我,誰來幫幫我……”它心想,:上次買的玩具車,沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上,下次媽媽就不會在給我買玩具了,回家一定是男女雙打了,我可怎么辦?小熊的眼淚一滴一滴流在了地上,都可以成泉水了。

        這時,一只長頸鹿走了過來,他問小熊:“小熊,你怎么哭的這么傷心?”小熊傷心地說:“我的風箏掛在了樹上,你可以幫我把風箏取下來嗎?”長頸鹿好奇的說:“這種事對我來說小事一樁!比缓筮M入走到大樹旁邊,伸長脖子,咬住風箏,把風箏取了下來。它跑到小熊身邊說:“小熊,我把風箏取下來了”小熊破涕而笑說:“長頸鹿,你真是個大好人。如果不是你,我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

      放風箏看圖寫話作文10

        春回大地,萬物復蘇。小草從泥土里探出頭來,小鳥在樹枝上唱著歡樂的歌兒,花兒們競相開放。春天是美麗的季節(jié),春天也是小朋友們放風箏的季節(jié)。

        星期天,小明和小軍約好在公園里放風箏。他們來到草坪上,小軍拿出燕子形狀的風箏交給小明,小明舉著風箏,小軍在前面將線拉了一小部分出來。小軍喊:“放!”小明將舉著的風箏手輕輕松開,小軍拉著線,順著風向前跑去,燕子形狀的風箏慢慢地升上了天空。風箏在天空中隨風飄動,如同一只小鳥飛在藍天上,越飛越高,越飛越遠。小軍和小明望著高飛的風箏,心里可高興了。一旁的小妹妹,她手里拿著蝴蝶形狀的風箏,也準備放。她望著小軍和小明的風箏飛得那樣高,她心里也暗自想,我也要將我的風箏飛得跟他們一樣高。不由自主,小妹妹的臉上露出了甜美的笑容。

        遠處,一家三口也在放風箏。孩子拉著風箏線在草坪上愉快地跑著,爸爸媽媽看著孩子長大了,欣慰地笑了。多么溫馨,多么美的畫面。

        天空中有各種各樣的風箏,有蜈蚣形狀的,有金魚形狀的,有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風景。一陣微風吹來,人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊,春天真美!放風箏真有趣!

      放風箏看圖寫話作文11

        春天來了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

        到了公園,一眼就看到許多美麗的花花草草,還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣,有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

        看著形態(tài)各異的風箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說:“我們也趕快開始放風箏吧!”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線,右手握著線軸,邊跑邊回頭說著:“小剛,你跟著我,跑快點兒!”,小剛高舉著風箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了,說:“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說:“好呀!我們一會兒放完后就教你!

        草地的另一邊有一個小朋友,只見他拽著風箏線,迎著微風一路小跑,風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。

        今天這次放風箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時候做事情要團結(jié)協(xié)作的道理。

      放風箏看圖寫話作文12

        在一個春光明媚的下午,廣場上有不少的人在放風箏。在白云、藍天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

        廣場上有很多人在放風箏,那些風箏真是姿態(tài)萬千,有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的、三角形的,讓人們目不暇接,太漂亮了!

        遠處,一家三口在放風箏,那個小男孩問他的爸爸媽媽說:“為什么風箏會飄上天空,而不會掉下來?”爸爸說:“那是因為有風把風箏帶上了天空,它才能飛起來。那么你知道風箏是怎么來的嗎?”小男孩搶著回答道:“我知道,有一個人叫魯班,是他發(fā)明了風箏,有一首詩,是大詩人高鼎寫的,里面有一句叫兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在太陽下,一家子是那么美滿和幸福!

        近處,有三個小朋友在一起,一個小女孩抱著一個又大又漂亮的蝴蝶風箏,看那兩個小男孩放風箏。他們分工明確,其中一個小男孩用力地拽著風箏線,而另一個小男孩則是將風箏向上拋,風箏就飛了起來,旁邊的小女孩也為他們開心,希望他們也可以幫自己放飛風箏。

        這一天,廣場上的人們都一定非常得開心。

      放風箏看圖寫話作文13

        “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天來了,到處生機勃勃,這正是放風箏的好時節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風箏。

        快看,天上有一只“小金魚”在游來游去,黑眼睛、長尾巴,還有一條隨風翱翔的“巨龍”長著長長的胡須,紅紅的衣裳,正在隨風擺動。這到底是怎么回事呢?原來有一群人正在放風箏。

        看見天上各種各樣的風箏,明明迫不及待也想加入這個風箏活動。于是,明明拿出他自己帶來的風箏“小燕子”風箏,它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛,一雙輕快的翅膀,還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風箏,一手拉著線,等待著芳芳和東東的口令。這時候,他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風箏,小弟一邊拽著線,一邊奔跑著,只見他一松手,那風箏,便成功地放起來了。明明看了看,知道該怎么做了。于是,東東和芳芳一起喊:“一、二、三——放手!”只見,明明立刻松開了手,小燕子便飛了起來,明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

        “最是一年春好處”,我最喜歡放風箏。放風箏樂趣無窮!

      放風箏看圖寫話作文14

        “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”三月是放風箏最好的季節(jié),大家都趁著這個時候,來到公園,去放風箏。

        公園里,春風拂面,柔柳擺動著腰肢,迎接每一個客人,花兒們跳起了舞,小鳥們唱起了歡快的歌兒,仿佛在說:“你們好呀,小朋友!快來放風箏吧!”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路,到了草坪上。草坪成了風箏樂園,各種各樣的風箏在天空中翱翔:有五彩繽紛的燕子風箏,張牙舞爪的蜈蚣風箏,無比古老的三角形風箏,驕傲無比的老鷹風箏,還有——可愛的小金魚風箏!色彩斑斕的蝴蝶風箏一會兒跳著拉丁舞,一會兒悠閑地坐在柔軟的白云上,一會兒又乘風翱翔。

        “嘿!快點兒!”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風箏等待著另一個小男孩發(fā)令,而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時,他大喊一聲:“放!”另一個小男孩放飛了風箏,燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天,在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩,那個小女孩穿著粉色的連衣裙,手拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地看著兩個小男孩,臉上露出了羨慕的表情。

        不遠處,有一家三口也在放風箏,他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說:“我會放風箏啦!”爸爸說:“小心風箏掉下來啦!”

        天上的白云,像一個個巨大的棉花糖,小小的風箏在其中穿梭,寄托著人們美好的愿望。

      放風箏看圖寫話作文15

        星期天,春光明媚,是個放風箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭,三個人邁著輕快的步伐來到公園的草地上放風箏。

        啊,放風箏的人可真多!風箏各式各樣,栩栩如生。有的像金魚一樣戲水,有的像飛機一樣飛翔,還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,五顏六色,展示著各自的風采。

        開始放風箏了,亮亮一手拿著線軸,一手拉著風箏線。小明伸直手臂,高高舉起風箏。亮亮大聲喊:“放!”小明踮起腳尖,使出九牛二虎之力,把風箏拋了出去,可是風箏像喝醉酒了一樣,沒幾秒就掉下來了。他們傷心得直跺腳,恨不得直接把風箏放上去。

        小紅捧著風箏對他們說:“沒事,再多練幾次就行了!毙∶魉麄兏优α耍俅螄L試放飛風箏。這一次,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,小明一邊拉著風箏,一邊飛快地跑,隨著風箏線一緊一松,風箏上下起伏,越飛越高,好像要飛到天上去了呢!小明和亮亮高興得合不攏嘴,手舞足蹈。

        在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭的風箏慢慢飛上了天空,小紅激動不已,都想跳起來。

        遠處還有一家三口,孩子高興地說:“我會放風箏了!”爸爸搭著媽媽的肩說:“你真能干,會放風箏了!

        天色慢慢變黑,太陽漸漸西下,三個人依依不舍地回家了,約定下次再來一起放風箏。

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