小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文1
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練，準(zhǔn)備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習(xí)寫(xiě)字，這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔，就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽(tīng)了，很樂(lè)意教小猴�？墒切『飳�(xiě)完兩個(gè)字，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像剛睡醒。就對(duì)小兔說(shuō)：“我會(huì)了。”就跑去玩了。
小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號(hào)的聲音，小猴就急忙跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊你吹的真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了，就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮，一手拿著小號(hào)，還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢！
比賽時(shí)間到了，開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，小兔成為了書(shū)法家，小熊是吹小號(hào)的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì)，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文2
小東很喜歡看書(shū)。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車(chē)上低著頭看一本新買(mǎi)的書(shū)。車(chē)子搖來(lái)擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“小朋友，坐車(chē)看書(shū)不好，影響視力�！毙|不理睬，繼續(xù)看他的書(shū)。
回到家吃晚飯的時(shí)候，小東拿著書(shū)一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“小東，吃飯的時(shí)候不要看書(shū)，容易噎到，還會(huì)消化不良。”小東不聽(tīng)，眼睛離不開(kāi)書(shū)本，還是一邊看書(shū)一邊吃飯。
晚上，月亮升起來(lái)了。睡覺(jué)的時(shí)候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書(shū)看。月亮從窗外照進(jìn)來(lái)，仿佛勸他說(shuō)：“小朋友，睡覺(jué)的時(shí)候不要看書(shū)，這樣容易得近視。”可是小東看得入迷，他哪里聽(tīng)月亮的話(huà)。
后來(lái)，學(xué)校組織體檢，輪到小東測(cè)視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你得近視了。”小明后悔地說(shuō)：“早知道就聽(tīng)大人的話(huà)，好好保護(hù)視力了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文3
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的.話(huà)都記了下來(lái)，可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng)，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽(tīng)了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺(jué)得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文4
一天早晨，森林里有個(gè)消息，叫“本領(lǐng)賽”。小兔在練字，學(xué)習(xí)。小熊在吹小號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步，小猴子看見(jiàn)了也要學(xué)本領(lǐng)。
小猴子問(wèn)小兔子說(shuō)：“小兔子，你可以教我學(xué)習(xí)嗎？”小兔子笑瞇瞇的說(shuō)：“可以呀。”小兔子給小猴子兩張紙，要它跟它自己一起練。可小猴子一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。小兔子對(duì)小猴子說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)完一本了，你呢？”小猴子驚訝的說(shuō)：“什么？一本……”但是小猴子想著：學(xué)習(xí)太難了我還是讓小熊教學(xué)小號(hào)吧。
小猴子說(shuō)：“小熊，你可以教我吹小號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以�！钡撬�是不好好學(xué)，它一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒一手托著頭，一手拿著小號(hào)，側(cè)著躺著，一只腳豎了起來(lái)，上面還有一個(gè)球。小熊提醒它說(shuō)：“不要不專(zhuān)心�！毙『镒诱f(shuō)：“小熊，我已經(jīng)學(xué)會(huì)啦�！薄昂冒伞毙⌒苷f(shuō)。
最后，小兔子成了博士，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了跑步冠軍，小猴子卻一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì)，小猴垂頭喪氣，傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文5
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書(shū)，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì)兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽(tīng)，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺(tái)了，可是他什么也不會(huì)，臺(tái)下的觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文6
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
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