看圖寫話作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖寫話作文1
亮亮養(yǎng)了一只母雞，母雞孵了一群小雞。小雞們的毛是黃色的，非常可愛！
該吃午飯了，小雞們“嘰嘰”地叫著，好像在說：“我們餓了，給我們一點(diǎn)吃的吧�！绷亮良泵ε苓M(jìn)房間，飛快地拿來一個(gè)瓶子和一個(gè)鉗子，然后跑到菜園里，一會(huì)兒工夫，就捉了許多胖乎乎的小蟲子。
等亮亮一回到雞窩旁邊，小雞急忙圍過來對著他“嘰嘰”地叫個(gè)不停。亮亮把又肥又大的蟲子夾到雞群里，只見一只小雞瞪著地上的蟲子好奇地看了起來，然后迅速上前啄了一下蟲子，又退回來，小雞來回啄著蟲子，蟲子一扭一扭的，小雞終于叼起蟲子，津津有味地吃起來。小雞們吃得飽飽的，才“嘰嘰”地叫著出去玩。母雞把剩下的蟲子全都吃完了，它吃得可快了，一點(diǎn)也不像小雞們那樣，一邊吃一邊玩。
亮亮看著小雞們“蟲足飯飽”后活蹦亂跳的樣子，開心地笑了！
看圖寫話作文2
小雞歡歡從床上起來伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)它的媽媽還躺在床上，它想：媽媽不會(huì)發(fā)燒了吧。歡歡用自己的手摸了摸媽媽的頭，“啊，好燙！”歡歡大叫了起來。
歡歡連忙打電話找雞醫(yī)生，說：“我的媽媽發(fā)燒了，請您趕快去幫它治病吧！”雞醫(yī)生聽了連忙背上醫(yī)藥箱出發(fā)了。
雞醫(yī)生挑了一條最近的路，當(dāng)它走到半路的時(shí)候，一條小河攔住了它的去路，它想：這里的小木橋什么時(shí)候被水沖走了呀？
這時(shí)，來了兩只動(dòng)物，一個(gè)是長頸鹿，一個(gè)是大象，它們問雞醫(yī)生：“您這是要上哪去呀？”雞醫(yī)生從頭到尾地給它們講了一遍。它倆說：“我們來幫您吧！”說著，長頸鹿就把它駝到自己背上，把頭放在大象的鼻子下面，一座橋就搭好了。
它們讓雞醫(yī)生走過去，雞醫(yī)生說：“謝謝！”然后就繼續(xù)趕過去給小雞歡歡的媽媽治病去了。
看圖寫話作文3
晚上，我和哥哥、妹妹一起在花園里玩捉迷藏游戲。我們用剪刀、石頭、布來決定誰先來抓。后來我輸了，就由我來抓人。
游戲開始了，哥哥先跑走了。我說：“別跑，站住！”可是哥哥跑得太快了，我就先抓了妹妹。我把妹妹抓了以后，我們就一起去抓哥哥。后來我們想到了包圍的辦法。
妹妹先把哥哥追到大樹下面，我躲在了大樹的后面，于是妹妹把哥哥追到了大樹的下面。我出其不意地沖了出來，把哥哥抓住了。這下哥哥就得來抓我們了。
我和妹妹趕緊跑了。但是，我倆的速度還是沒有哥哥的快，于是我和妹妹就被哥哥一網(wǎng)打盡了。
雖然這次我輸了，但沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兒芸鞓�。我真想哪一天，我們又在一起做游戲�?/p>
看圖寫話作文4
一天，一群又黑頭又大的小蝌蚪聚在一起，說：“為什么其他的小動(dòng)物都有自己的媽媽，我們的媽媽在哪里呢?”它們決定要去找自己的媽媽，找著找著看到了一只鯉魚媽媽經(jīng)過，連忙趕上去叫著：“媽媽，媽媽!”鯉魚媽媽急忙說道：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有一雙核桃大的眼睛，白色的肚皮，綠色的衣裳。發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，快去找你們的媽媽吧!”說完鯉魚媽媽就走了。它們游著游著，突然看到一只青蛙蹲在荷葉上，它的樣子跟鯉魚媽媽說的一模一樣。它們興奮的叫道：“你是我們的媽媽嗎?”青蛙媽媽笑著說：“是的，孩子們，我是你們的媽媽。”小蝌蚪們高興極了，終于找到媽媽了。
看圖寫話作文5
小明和小美是一對同桌。一天，學(xué)校進(jìn)行考試，小明抓耳撓腮，似乎遇到了難題。這時(shí)，他突然想起爸爸昨天說的話：“如果這次考試考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到這兒，更害怕了，他又想：這張?jiān)嚲砩虾枚囝}我都不會(huì)呀！那該怎么辦呢？只有一個(gè)辦法，偷看同桌的試卷。
他偷偷地瞟向同桌的試卷，沒想到被小美發(fā)現(xiàn)了，她連忙伸出手阻止：“不許偷看我的試卷！”
可是小明還是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的試卷。小美徹底發(fā)火了，她對小明大吼道：“你再偷看我的試卷，我就告訴老師！”小明知道小美真的發(fā)脾氣了，就不敢再偷看她的試卷了。
小明這次的考試成績并不理想，只考了50分，爸爸又罰他重寫試卷。正在小明遇到難題時(shí)，小美偷偷地走了過來，并對小明說：“如果我沒有阻止你，那成績就不是你的了。”于是小美就耐心地教小明錯(cuò)題了。
小美輔導(dǎo)完題目后，小明感謝道：“多虧了你告訴我這個(gè)道理！謝謝你，小美！”
看圖寫話作文6
星期天的早上，天氣晴朗、秋高氣爽，小明、小東和小紅相約一起去吹泡泡。
到了公園，周圍都開滿了五顏六色的花，美麗極了，有的人在散步、有的人在跑步、還有的人在遛狗……小東建議我們找一個(gè)人少一點(diǎn)的地方一些的地方再吹泡泡。我們一齊出發(fā)找了十來分鐘，終于找到一個(gè)在湖邊大樹下的地方很適合玩吹泡泡。
他們迫不及待地開始吹泡泡了，小明一手拿泡泡水，一手拿著圈圈深吸了一口氣，嘟起嘴巴，向著圈圈長長地呼出一口大氣，隨即就出現(xiàn)了一連串的泡泡，泡泡在太陽光的照射下變得五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。不過過不了一會(huì)兒，泡泡就會(huì)“嘭”地一聲在空中爆開，然后消失。小東腦筋一轉(zhuǎn)，想了個(gè)好主意，他舉著圈圈快速地奔跑，在風(fēng)姑娘地幫助下吹出了一串更長更大的泡泡，再看小紅，一會(huì)兒跑一會(huì)兒吹，圓圓的臉蛋上泛著紅光，雖然有點(diǎn)累，可他們玩得很開心。
看圖寫話作文7
星期六的早上，天氣晴朗，小明和爸爸正在討論今天去哪里玩。小明突然有點(diǎn)兒想吃魚了，于是決定和爸爸去釣魚。
小明和爸爸先來到一片肥沃的田野里，挖來了一些蚯蚓，用小盒子裝好。然后拿上漁具，就來到河邊，坐在一條木船上，開始釣魚了。
岸邊的草兒真綠呀！映到河水里，河水也變綠了。一條大魚快活地?fù)u著尾巴游過來了，它正在尋找食物呢！突然它看見一條蚯蚓在水中擺動(dòng)，一搖尾巴沖上去，一口就吞掉了蚯蚓�？墒谴篝~不知道，在蚯蚓的下面藏著鋒利的魚鉤，它非常不幸，這只可惡的魚鉤鉤住了它的嘴巴。
魚線猛得往下沉，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)動(dòng)靜，兩手緊緊握住魚竿用力往上拉，一條大魚被拉出來了，哇！太開心了！小明感到十分驚訝，這么小小的蚯蚓，居然能釣起來這么大一條魚。
坐在爸爸在身旁，小明用手托著下巴說：“爸爸，您真厲害啊！”
看圖寫話作文8
一天晚上，小紅和小花走在放學(xué)路上，突然烏云密布“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨，他們趕緊撐開了自己從家里帶出來的傘，急匆匆地往家里趕。
小紅說：“我的雨傘是小兔子的，而且是粉色的�！毙』ㄕf：“我的是紅白傘，很像一朵小花�！彼麄冞呑哌呑h論著自己美麗的雨傘。就在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)在一棵小樹的樹叉上有一個(gè)圓圓的像草帽似的鳥窩。只見幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像小孩一樣在哭鬧，原來它們被雨淋得渾身發(fā)抖，鳥媽媽站在鳥窩旁，伸出碩大而有力的翅膀，盡力地保護(hù)著小鳥寶寶。
如果雨下個(gè)不停，小鳥一家一直在雨中淋著，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。小花剛想完，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想到好主意了。于是小花馬上把自己的小花傘掛在樹枝上，為小鳥一家遮風(fēng)擋雨。鳥媽媽抖了抖身上的雨水，開心地笑了，好像在說：“小朋友，你們真是助人為樂的好孩子。”小紅和小花一起撐著粉紅色的`小兔子雨傘，興高采烈地回家了。
看圖寫話作文9
一天早上，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小兔要去河對岸找它的好朋友小灰兔玩。但一來到小河邊，小兔就愣住了。河面上既沒有船，也沒有橋，小兔沒辦法過河，它急得直跺腳。
這時(shí)，只見遠(yuǎn)處游來了一只大白鵝。小兔靈機(jī)一動(dòng)，它興奮地沖大白鵝招了招手，大聲喊道：“大白鵝，請問您能背我過河嗎？”
大白鵝向小兔游過來，笑呵呵地說：“我很樂意，你快上來吧�！毙⊥靡幌伦犹搅舜蟀座Z的背上，用手扶住大白鵝的脖子。大白鵝背著小兔，它們有說有笑地向河對岸游去。微風(fēng)輕輕地吹著，小兔還給大白鵝唱起了好聽的歌兒。
不一會(huì)兒，他們就游到了河對岸。小兔跳到岸上，向大白鵝揮揮手，感激地說道：“謝謝您，大白鵝！”大白鵝轉(zhuǎn)過身子，開心地游走了。
看圖寫話作文10
一個(gè)下雨天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，小花和紅紅走在放學(xué)回家的路上，他們倆撐著各自的小雨傘，邊走邊聊，但心里都挺著急，想快點(diǎn)回家。突然，他們聽見了鳥叫聲，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這聲音聽起來似乎很凄慘。他們抬頭一看，啊！遠(yuǎn)處枝頭上有一個(gè)鳥窩，上面的鳥兒們冷得發(fā)抖，還給雷聲嚇得抱在一團(tuán)，冰冷的雨水嘩啦啦地淋在幾只小鳥的身上，鳥寶寶們躲在鳥媽媽的翅膀下，啼叫著。它們真是太可憐了！小花見了決定把自己的雨傘給小鳥們。小鳥們被小雨傘蓋了起來，終于不用被冰冷的雨水淋著，不用被狂風(fēng)吹著，他們開始唱起了歌，似乎是感謝小花和紅紅她們呢！
看圖寫話作文11
在綠色的大草原上，三個(gè)小朋友合作種樹。扎著辮子的小女孩兒負(fù)責(zé)提水澆水，她笑一笑，告訴兩個(gè)小男孩：“等著我，水一會(huì)兒就來了�！睕]戴帽子的小男孩兒一條腿跪在地上，兩只手緊緊握住樹干，保證它不倒下。戴著帽子的小男孩兒拿著鏟子，不停地挖土，想要把樹固定好。他們工作了一上午，終于栽好了樹，可以休息休息了。他們躺在草地上，看到兩只兔子在一旁玩兒，兩只鴿子也挨過來了，藍(lán)天下飛來兩只小鳥，它們站在樹上，給小朋友唱歌。三個(gè)小朋友舒舒服服地一直躺著。
看圖寫話作文12
太陽公公已經(jīng)升上了天空，歡歡伸了一個(gè)懶腰，小雞歡歡覺得很奇怪，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很早就起來了，可今天媽媽還沒起床，歡歡摸了一下媽媽的頭：“哎，媽媽的頭好燙呀！”歡歡連忙去找雞醫(yī)生。
雞醫(yī)生來到了小河邊，可是獨(dú)木橋被河水沖走了，雞醫(yī)生急得直跺腳。
這時(shí)，一只長頸鹿問雞醫(yī)生：“雞醫(yī)生，您怎么了呀？”雞醫(yī)生說：“我要去給歡歡媽媽看病，可是橋被沖走了，怎么辦？”長頸鹿說：“這點(diǎn)小問題讓我?guī)湍��！遍L頸鹿想用長脖子送雞醫(yī)生過去，可是脖子不夠長，這時(shí)，大象過來了，兩只動(dòng)物一起幫雞醫(yī)生過了河。
雞醫(yī)生過了河，非常感謝他們，然后給歡歡媽媽看病去了。
看圖寫話作文13
今天風(fēng)和日麗，小兔樂樂去小兔果果家玩。樂樂開心地向果果家走去，一陣風(fēng)吹過，小草彎了彎腰，小花點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥在大樹上快樂地唱著歌。
可是，剛剛還是晴空萬里的天空，眨眼的功夫就烏云密布。樂樂心想：我要走快一點(diǎn)啦，看樣子要下雨了。“嘩啦啦”，忽然下起了瓢潑大雨。樂樂心想：哎呀，我沒有傘，怎么辦？他左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大樹下有幾個(gè)大蘑菇。樂樂心想：蘑菇也可以當(dāng)傘呀！他摘下蘑菇，把蘑菇傘拿起來舉著擋雨。心想：有蘑菇傘擋雨，就可以去果果家了，太好了！
樂樂一邊走一邊欣賞著雨天的景色：小花被雨水淋得直點(diǎn)頭，小草被雨水淋得壓彎了腰，還好大樹上的小鳥有樹葉的保護(hù)，沒淋濕。
小兔樂樂終于來到了果果家門口，果果看到樂樂來了，高興得跳了起來。
看圖寫話作文14
一天晚上，風(fēng)呼呼地吹著，好像演奏樂曲的音樂家，如絲的小雨從空中降落，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨越下越大。小明和小紅撐著傘，聊著天，踩著積水，急匆匆地走在放學(xué)回家的路上。
突然，他們聽見樹上傳來一陣凄涼的鳥叫聲，他們循聲望去，發(fā)現(xiàn)樹上有一窩小鳥。鳥媽媽自己已經(jīng)濕透了，但它還用自己的翅膀保護(hù)著鳥寶寶，不讓他們淋到雨。小明看到這一幕想：小鳥再這樣淋下去一定會(huì)生病的，我得想個(gè)辦法幫幫小鳥才行。怎么辦呢？小明和小紅商量出一個(gè)好辦法：把小明的雨傘給小鳥，他們一起撐一把雨傘。
小明和小紅齊心協(xié)力把雨傘掛在了小鳥的窩上，小鳥馬上對他們歡快地叫了起來，好像在向他們道謝。小明和小紅向小鳥揮了揮手，跟他們道別后，兩個(gè)人撐起一把雨傘，興高采烈地回家了。
看圖寫話作文15
在一個(gè)春意盎然，鳥語花香的周末，晶晶來到了她的歡樂天地——?dú)g樂公園。美麗的景色依舊如初，特別是那棵柳樹，它的枝條在風(fēng)中搖曳，好像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲，好像在歡迎晶晶的到來，突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵，忍不住蹲下來對小花朵說：“你好啊，愛笑的小花!怎么你不認(rèn)識我?你的祖母見過我跳舞。哦!對了，你的媽媽聽過我唱歌。現(xiàn)在讓我們認(rèn)識一下吧!”微風(fēng)輕輕地吹過，小紅花輕輕地點(diǎn)頭，好像在說：“好的，好的�！贝藭r(shí)晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了，激動(dòng)地說：“我會(huì)記得你的，再見，愛笑的小花�！�
這滿園的春色，讓晶晶吟誦起：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
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