小學生看圖作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生看圖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生看圖作文1
今天,我們學校進行了一次防災演練。
正當我們上課時,突然聽到警報聲,同學們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的地——操場。
看上去這次演習是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦嵅⒉皇沁@樣的。在逃生時,很國人并不把這當做一次演習,而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習,不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。
在這里,我想告訴大家:在災難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!
小學生看圖作文2
夜幕降臨了,春風吹拂著小柳樹,月亮姐姐如約和小柳樹見面了,小柳樹看見月亮姐姐親切地說:“月亮姐姐你好!今天我的心情好特別呀!這一天,有使我高興的事,又有使我傷心的事。高興的事:小朋友們在我身邊種了很多漂亮的花,跟我做伴,使我不再寂寞了。還有很多小女孩手拉手圍著我細細的腰唱歌跳舞,使我很愉快。但是,有一個調(diào)皮的小男孩爬到我的身上,把我的很多枝條都折斷了,搞得我疼極了!闭f著說著小柳樹流下了傷心的眼淚。聽完小柳樹的話,月亮姐姐溫柔體貼地說:“別難過啦,小柳樹,那我來教育教育他吧!”
說完后,月亮姐姐便用她最亮的光芒照亮了那個淘氣小男孩兒家的窗戶,小男孩兒被刺眼的光照得睡不著覺,然后起身來到了窗前,看見了月亮姐姐和善的面容,她微笑著對他說:“小朋友,你今天是不是把小柳樹弄疼了?小柳樹是你的朋友呀!”小男孩聽了慚愧極了。急忙跑出家門,來到小柳樹跟前,用手輕輕地摸了摸小柳樹的枝條,誠懇地說:“小柳樹,對不起!”
一陣微風吹來,小柳樹隨著風跳起了歡快的舞蹈。小男孩看著小柳樹的樣子,也會心的笑了。月亮姐姐看到了這種場面便安心的睡著了。
小學生看圖作文3
一天,小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥的腳上,就像放風箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩,小鳥呢卻覺得非常傷心。
這時,不遠處傳來了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說:“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢,好嗎?”小妹妹答應民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了…?/p>
民警叔叔和小妹妹走遠了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會哭,小鳥也有媽媽,小鳥找不到媽媽也會很傷心的。
于是他解開小鳥腳上的繩子,他還對小鳥說:“對不起小鳥,我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了,我以后要好好保護小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說:“沒關(guān)系,只要你知錯就改就是好孩子!
小學生看圖作文4
可愛的小螞蟻我吃過飯,作在家里寫作業(yè),正在寫字的時候老感覺有什么東西在脖子里亂動。有些不舒服,我叫來媽媽,媽媽幫我把那個小東西拿了出來,我定睛一看,竟然是一只小螞蟻。我把小螞蟻放在地上,它在地上轉(zhuǎn)了一會,朝著一個方向走去,天啊
螞蟻還知道回家的路啊?
我仔細觀察著它,走到我寫字臺的下面鉆進一個小洞里,過了一晌,都沒螞蟻出來,我就放棄了,繼續(xù)寫字,沒在乎那只小螞蟻。寫完了就出去完,回家吃飯的時候,我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過了一小會,許多螞蟻朝一個方向出發(fā),到了我們今天吃飯的地方才停下,原來他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米,無數(shù)個螞蟻開始自己的工作。
每個螞蟻都馱著一顆大米,大米對螞蟻來說還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家里,頭上的兩個觸角一動一動的,我不知道它們在說什么,但是我群頂它們在說話。小小的螞蟻,力氣不小,有著特異的語言。螞蟻很可愛
小學生看圖作文5
一個陽光明媚、風和日麗的早晨,一只活潑可愛的小白兔,約好和小伙伴去野餐,一早它就帶上了許多美食,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會兒,小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河,它怎么也過不去,只好耷拉著耳朵,著急地蹲在地上想辦法。就在這時,它發(fā)現(xiàn)河對岸不遠處有一只高高的長頸鹿和一只渾身長滿尖刺的小刺猬,小兔連忙呼喚它們,長頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過來,了解了情況后也跟著一起想辦法。過了一會兒,它們突然聽到了一個沉重的腳步聲向它們走來,小兔連忙回頭看,原來是大象,大象問它們遇到什么困難了,小兔把事情一五一十地告訴了它,大象聽后靈機一動,想到了一個好辦法,就是讓對岸的長頸鹿伸長脖子,跟它的`長鼻子連起來,這樣就可以變成一座彎彎的小橋,小白兔和小刺猬就都可以過河了。大家聽后異口同聲地說:“真是一個好辦法!”
于是它們照著大象的辦法過了河,小兔興奮地對著長頸鹿和大象說:“謝謝你們,你們真的是太聰明了!”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了!
小學生看圖作文6
今天是動物的植樹節(jié),大家分成2個一組高高興興地去種樹。其中,小兔與小熊一組,它們抬著樹苗,拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來到了河邊準備種樹。
首先,它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑,坑挖好后小熊累得喘不過氣,全身汗淋淋的。然后,小兔把樹苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央,再把土往坑里填滿,用腳踏平。“終于大功告成”小兔與小熊都累壞了!“吖,還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說:“這里哪有水呀!闭谒鼈兎赋顣r,一只大象走過來問:“你們有什么事嗎?”小兔傷心地回答:“我們樹載好了,可是沒水澆!贝笙蟛痪o不慢地來到他們面前:“別著急,你們看我的吧!敝灰姶笙笥帽亲印吧成成场钡耐鶚涿缟献笠幌掠乙幌麻_心地噴起水來。
小樹苗終于喝到水了,小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱,希望小樹茁壯成長,長成參天大樹將來給大家遮風擋雨,造福人類,成為有用之材。這時,風姑娘偏偏起舞也過來替大家高興,小樹苗也點點頭,好像在跟大象道謝呢!
小學生看圖作文7
一天早晨,我從睡夢中醒來,我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個好主意,“對了,我今天去釣魚,回來吃烤魚。”我高興地喊出聲來。
到了河邊,我看見太陽高高掛在天空上,真是一個釣魚的好天氣。我低下頭來,又看見波光粼粼的水里不時游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上,然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準備坐下去,突然魚鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚也被拽了上來,我高興得手舞足蹈。誰知這時樂極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來拍拍身上的草,拎起魚簍回家了。
在回家的路上,我心想:今天真不走運,小魚,等著我,改天我再來釣你們。就這樣我空著手回家了。
小學生看圖作文8
今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。
“哇,好多風箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回擺動,在廣闊的天空中游來游去……
數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的同時,我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動,我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風箏,在空中自由飛翔。
小學生看圖作文9
一天放學回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風下雨的時候該有多冷!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢,又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口,敲了敲門,開門的是張爺爺,我有禮貌地對他說:“張爺爺,您家的玻璃碎了,您拿這十元錢去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地擺擺手說:“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅持著說:“爺爺,天越來越冷了,再不把玻璃修好,您會凍病的。這是我的一點心意,您就快收下吧!”張爺爺激動地拉著我的手說:“孩子,你真懂事!來,爺爺也是個老球迷,我這一直收留著一個足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說:“老爺爺,這是您的紀念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應該做的!闭f完,我就往家跑去。
回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說:“好孩子,你長大了!”
小學生看圖作文10
星期日,濤濤看完電視,順手拿起一個香蕉,想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時,把香蕉皮扔在地上,哼著小曲,吃著香蕉,邊吃還邊說:“這香蕉真好吃!
忽然,一場大雨從天而下,淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚,心想:“怎么下雨了,可是沒有打雷呀!這是怎么回事?”他回頭一看,原來是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一個磕癟了的水盆扔在一邊,水灑得滿地都是,濤濤大聲質(zhì)問芳芳:“你是怎么搞的,把水弄了我一身?”芳芳連忙走上前來,小聲對濤濤說:
“對不起濤濤,是我摔了一跤,看水灑了你一身,真不好意思!”
“你怎么不小心,端一盆水還會摔跤,以后可要小心了!
這時,芳芳生氣地說:“不知是誰這么沒禮貌,我剛過來,就從后邊扔了一塊香蕉皮,我踩上了,就摔了一跤!
濤濤聽了,臉一下子就紅了,他心想:“那塊香蕉皮是我扔的呀。”于是他對芳芳說:“芳芳,是我扔的香蕉皮,說對不起的應該是我,我真是自作自受,以后我再也不亂扔果皮了。”說完,濤濤和芳芳都會心地笑了。
小學生看圖作文11
春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。
來到公園里,藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。
開始放風箏了,一切準備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風箏,正好一陣風刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放。”明明松開風箏,我開始進入瘋狂奔跑模式,只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來,我見風箏飛起來了就停住腳步?晌乙煌,風箏就直線下降。我失望極了。這時,明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足?偨Y(jié)之前的經(jīng)驗,然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時候,看風力大小,有時放線,有時收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去,天上多了我的七彩風箏,感覺天空更美了。
小學生看圖作文12
今天,我看到一幅漫畫:一面雪白的墻上貼滿了廣告,它仿佛在哭訴人類對它的種種不文明的行為。我深受震撼,于是我把它編成了一個故事:一面雪白的墻剛剛被刷好了,它興奮地對路過的人們招手。人們看見,有了墻的襯托,街上的一切變得賞心悅目,心情好像也變得明媚了起來。可是不知道從哪一天開始,這樣美好的一景漸漸開始消失不見了。一開始是一張廣告、兩張廣告,再后來就像抵擋洪水的堤壩被沖垮了一樣,各種廣告蜂擁而至,就像一篇文章,那一兩張廣告只是開頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪,人們的好心情也如同退潮時的水一樣漸漸消失,整條街變得死氣沉沉。墻開始抽泣,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂蓿瑝υ趹嵟,在哭泣,在控訴!整條街似乎也因為墻的痛苦而蒙上了一層灰色,人類已經(jīng)將它傷害得瀕臨破碎!幾天后,幾個粉刷工人又一次來到了這條街,他們用顏料刷把墻粉刷的干干凈凈,就如同把天空,大地,整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉了。墻開始笑了,它笑得那樣甜,仿佛陽光都在這個時候溫暖了幾分。
墻可以重新粉刷,那地球呢?一堵墻的臟亂可以使一條街陷入灰色,那一個星球的臟亂呢?讓我們幫地球——我們?nèi)祟惖哪赣H洗個澡,讓地球也開始笑吧!
小學生看圖作文13
1、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處,文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味,文章開頭引人入勝,吸引讀者……點面結(jié)合,使文章生動具體,詳略得當。
3、對于景色的描寫,語言簡練而準確,觸景生情,情景自然融合,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗,值得借鑒。
4、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
5、文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭,又總結(jié)全文,首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動,具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,細節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。
8、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑,全文通俗易懂,趣味性強。
9、文章線索明朗,主題突出緊緊圍繞。進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀不忍釋手。
10、詳略得當,虛實相生,是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
小學生看圖作文14
一早,在寒風刺骨的車站擠滿了候車上班的人,一切看起來井然有序,但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了,因為他們占據(jù)了“母子便捷通道”,而真正的母子被擠到了一邊只得用無奈的眼神望著他們,那群 “文盲”卻還是一副若無其事的樣子
看了這幅畫,我內(nèi)心想道 ,難道這些人真的是文盲嗎?絕對不是!難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎?當然更不是!那是因為這些男人們的心里只有自己的便捷,沒有他人利益,他們連最基本的道德也沒有了。透過他們道貌岸然的外表,人們看到的其實只有他們內(nèi)心深處的劣性?粗侨 “文盲”若無其事的樣子,我十分的氣憤,那些人真不要臉竟然跟一對母子搶便捷通道,這時假如能有一個人出來勸導一下的話這一幕就不會發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過“文盲”搶車位這件事間接的說明了有些人素質(zhì)低下。假如社會上人人都像以上這幾位那樣,這個社會將會變得人人自私、自利,沒有愛心,世界上人與人之間就會變得多么冷漠,到那時世界是毫無色彩和歡樂而言的。
同學們,只要我們在掌握知識的同時,進行必要的思想品德教育,提高全民素質(zhì),自覺幫助那些需要幫助的人,這個世界就會變得絢麗多彩。
小學生看圖作文15
星期六早上,陽光明媚,小明帶著自己心愛的足球,來到小區(qū)的操場上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。
只聽見“砰”地一聲,他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會兒,最后決定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開了門,她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。
小明對著王阿姨鞠了個躬,不好意思地說:“對不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說:“好啊,以后玩時可要小心點!”小明說:“好的,謝謝王阿姨!”
小明就高高興興地回家了!
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