實(shí)用的看圖作文400字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的看圖作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
看圖作文400字 篇1
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個(gè)村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè);氐郊议T(mén)口一聽(tīng),老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看,原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務(wù)的時(shí)候,就叫我?guī)湍霭!您還是休息一下吧!您休息完,我就會(huì)洗完衣服的了!闭f(shuō)完,麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì),麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看,高興地對(duì)著麗麗說(shuō):“麗麗你真乖,真是一個(gè)懂事的孩子!庇谑墙宣慃愡^(guò)來(lái),一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說(shuō):“好孩子啊,你對(duì)我這么好,我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說(shuō):“不用謝了,這是我應(yīng)該做的!本瓦@樣,每逢放學(xué)之后,麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說(shuō):“麗麗比我的親人還要親!
作文評(píng)語(yǔ):麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫(huà)面確實(shí)可以說(shuō)的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫(xiě)欠生動(dòng),顯得過(guò)于平淡。
看圖作文400字 篇2
01小豬問(wèn)路
一天,天氣晴朗,小豬在家閑得沒(méi)事干,就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上,就遇到一個(gè)岔道口,不知道該走哪條道了。這時(shí),熊伯伯經(jīng)過(guò)這里,小豬心想:熊伯伯應(yīng)該知道怎么走,小豬跑過(guò)去說(shuō):“喂,你知道去小貓家的路怎么走?”熊伯伯覺(jué)得小豬沒(méi)禮貌,就生氣地說(shuō):“不知道!毙懿^也不回地走了。過(guò)了一會(huì)兒,小豬又看見(jiàn)了烏龜爺爺,就跑過(guò)去,說(shuō):“老烏龜,你知道去小貓家的路怎么走?”烏龜爺爺說(shuō):“你怎么這么沒(méi)禮貌!”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來(lái)改正了沒(méi)禮貌的壞習(xí)慣。
02小豬問(wèn)路
一天,天氣晴朗,小豬想到小兔家去玩。
可是,小豬剛走到一個(gè)十字路口,不知道該往哪邊走了,這時(shí),熊伯伯正好走來(lái),小豬想:熊伯伯肯定知道。小豬走過(guò)去說(shuō):“喂,狗熊,你知道去小兔家怎么走啊?”熊伯伯看見(jiàn)小兔這么沒(méi)禮貌,生氣地走了。小豬不明白,又向前走了幾步,這時(shí),烏龜爺爺慢悠悠地爬過(guò)來(lái),小豬喊:“老烏龜,去小兔家怎么走?”烏龜爺爺見(jiàn)小豬這么沒(méi)禮貌,說(shuō):“我不知道!本团雷吡。小豬想:他們是不是在騙我呢?還是我有什么不對(duì)?
看圖作文400字 篇3
一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō):“兒子,我要出去買(mǎi)菜。你可別看電視!眱鹤诱f(shuō):“好的,爸爸。我不看電視,去看書(shū)行嗎?”爸爸說(shuō);“那好吧!你去看書(shū)!毙∈┨貏谒咕腿(shū)房看書(shū)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō):“你去把兒子叫過(guò)來(lái)!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩。他剛一踏進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書(shū)。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書(shū),就被書(shū)吸引住了,立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了,小施特勞斯說(shuō):“爸爸怎么又不見(jiàn)了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書(shū)房,她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺(jué)。
餓著肚子的施特勞斯想:這本書(shū)可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話(huà)了。
看圖作文400字 篇4
一天放學(xué)回家的路上,我忽然看見(jiàn)鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來(lái)是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷啊!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢(qián)罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢(qián),又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來(lái)到了張爺爺家門(mén)口,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是張爺爺,我有禮貌地對(duì)他說(shuō):“張爺爺,您家的`玻璃碎了,您拿這十元錢(qián)去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說(shuō):“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅(jiān)持著說(shuō):“爺爺,天越來(lái)越冷了,再不把玻璃修好,您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意,您就快收下吧!”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):“孩子,你真懂事!來(lái),爺爺也是個(gè)老球迷,我這一直收留著一個(gè)足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說(shuō):“老爺爺,這是您的紀(jì)念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,我就往家跑去。
回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽(tīng)。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了!”
看圖作文400字 篇5
一天,一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過(guò)街時(shí),一輛大卡車(chē)失去控制,直沖過(guò)來(lái),盲人當(dāng)場(chǎng)被x死,他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人,也一起慘死在車(chē)輪底下。
主人和狗一起到了天堂門(mén)前。
主人看著狗,他想:我終于用自己的眼睛看到了它,我想跟他長(zhǎng)時(shí)間的在一起,我要看著它,慢慢地走向天堂。
主人一點(diǎn)也不忙,慢吞吞地往前走著。它配合著主人的步調(diào)在旁邊慢慢跟著,一步都不肯離開(kāi)主人。
離終點(diǎn)還有幾步的時(shí)候,主人發(fā)出一聲口令,狗聽(tīng)話(huà)地坐下了。
主人留戀地看著自己的狗,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我讓它往前走幾步,它就可以上天堂了。不過(guò)它陪伴了我那么多年,這是我第一次可以用自己的眼睛看著它,如果可以的話(huà),我真希望永遠(yuǎn)看著它走下去。不過(guò)天堂到了,那才是它該去的地方!
主人向狗發(fā)出了前進(jìn)的命令,就在狗到達(dá)終點(diǎn)的一剎那,主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見(jiàn)了,急忙掉轉(zhuǎn)頭,追著主人狂奔。
所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了,即使是在地獄,導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。
看圖作文400字 篇6
從前有一條非常清澈見(jiàn)底的小河,里面生活著許多快樂(lè)的小魚(yú)小蝦,由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾,把小河污染了,小魚(yú)們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天,小貓和往常一樣去河岸邊釣魚(yú)。它突然看見(jiàn)有許多小魚(yú)在河岸邊。靈機(jī)一動(dòng),立刻跑回家拿了一盆凈水,放在河岸邊。這時(shí)小貓心里得意得很,不知不覺(jué)就睡著了。在岸邊的小魚(yú)聞到了凈水的清香,接二連三的跳進(jìn)了凈水里舒舒服服的洗了個(gè)澡,小魚(yú)們說(shuō):"我們寧愿被貓吃掉,也不愿意被污水毒死!碑(dāng)小貓醒了的時(shí)候,看見(jiàn)盆里有這么多的魚(yú),高興地把這些魚(yú)都煮來(lái)吃了,可吃到一半肚子就疼了起來(lái)。它連忙跑到動(dòng)物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查,兔醫(yī)生說(shuō):“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子的!毙∝埳鷼獾娜キh(huán)保局投訴了,環(huán)保局局長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,是我們工作失職了,我們會(huì)給您相應(yīng)的補(bǔ)償?shù)摹!焙髞?lái),環(huán)保局的工作人員用抽水機(jī)把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們:人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃級(jí)。
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