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      期中考試小結(jié)寫作文參考

      時(shí)間:2018-01-16 12:45:05 考試 我要投稿

      期中考試小結(jié)寫作文參考

        學(xué)校組織了兩次考試,一次是月考,一次是期中考試 。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的期中考試小結(jié)寫作文,希望大家喜歡。

        期中考試小結(jié)寫作文一

        半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

        這次語文考試考得還不錯(cuò),古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò),字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò),但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點(diǎn),也讓我意識到,在將來的學(xué)習(xí)中,還要多看課外書,加強(qiáng)自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),剛開始拿到試卷的時(shí)候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時(shí),自己還是總很多題記得教師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解教師講的每一個(gè)內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時(shí)間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用教師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn),只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。

        總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什么,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會和以前一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),并豐富自己的知識面,多進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練,相信在我的努力下,會取得更加優(yōu)秀的成績。

        期中考試小結(jié)寫作文二

        考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的考試成績了。結(jié)果考試成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

        這次考試不理想的原因如下:

        1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

        2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

        認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

        語文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

        數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

        英語,是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那么差。

        政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

        物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

        這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績一定有所提高。

        世上無難事,只怕有心人。

        期中考試小結(jié)寫作文三

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,從這次期中考試來看,同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較扎實(shí),我們平時(shí)的教學(xué)工作比較認(rèn)真。但此次考試,也暴露了我們平時(shí)教學(xué)中存在的.一些問題。

        一、 同學(xué)的聽力不過關(guān)

        本學(xué)期,同學(xué)在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些,也放松了對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練,再加上這次聽力考試有一定難度,同學(xué)聽力題的難題局部失分較多。除了在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練外,還可以教給同學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒,如考試前先仔?xì)讀題,做到心中有數(shù),對有關(guān)題目可先做預(yù)測,聽力時(shí)就可以降低難度。

        二、 同學(xué)的詞匯不過關(guān)

        1、本此期中考試的語音局部失分比較多,這個(gè)問題一直困擾著我,平時(shí)英語活動,經(jīng)常討論,但還是有問題。可以平時(shí)應(yīng)為同學(xué)歸納一點(diǎn)有關(guān)語音方面的內(nèi)容,例如:教單詞時(shí)以舊帶新,幫同學(xué)歸納語音的讀音。

        2、同學(xué)在完成單詞,英漢互譯練習(xí)中失分不算多。平時(shí)教學(xué)中,還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求,不隨意加深難度,教給同學(xué)一定的記憶方法,讓同學(xué)學(xué)得輕松一點(diǎn),增加同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

        三、同學(xué)的句型不過關(guān)

        1、同學(xué)在語言知識綜合運(yùn)用中存在問題,碰到幾個(gè)語法點(diǎn)在一起做練習(xí),同學(xué)就無從下手,扣分較多。平時(shí)教學(xué)中,必需在課上講清,講扎實(shí),必需在同學(xué)的理解的基礎(chǔ)上,綜合訓(xùn)練時(shí)才干有效,才干達(dá)到一定效果。

        2、對于重點(diǎn)句型,在平時(shí)教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),但同學(xué)掌握得并不熟練。平時(shí)教學(xué)中,應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué),把教學(xué)中難點(diǎn),重點(diǎn)加以總結(jié),編成朗朗上口的順口溜讓同學(xué)記憶,可加深印象,降低難度。句型訓(xùn)練,不能靠臨考前的綜合練習(xí),還是要在平時(shí)的新課教學(xué)時(shí)教透,在平時(shí)適當(dāng)練習(xí)。這樣,每個(gè)句型教學(xué)到位了,綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆。

        針對這些情況,我準(zhǔn)備采取下列措施:

        一、努力提高單位時(shí)間的效率。認(rèn)真鉆研教材,掌握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時(shí)多聽課,多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。

        二、理解同學(xué),教在心靈。平時(shí)與同學(xué)多溝通。努力改善與同學(xué)的關(guān)系。因?yàn)闈鉂獾膸煇凼峭瑢W(xué)主動學(xué)習(xí)的前提。親其師,信其道。理解教師,勤學(xué)奮進(jìn)。要提高同學(xué)的主體參與的積極性,教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學(xué),努力處置好與同學(xué)的關(guān)系。人際關(guān)系好壞,對同學(xué)的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關(guān)系,能消除同學(xué)孤獨(dú)感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價(jià)值感,增進(jìn)社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達(dá)的人生觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)性的全面發(fā)展。

        三、采用多種手段,為了加強(qiáng)同學(xué)的主動參與,我們的教學(xué)將面對全體同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中,我們要充沛利用多種形式面向全體同學(xué),既要讓尖子生更尖,也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生?梢圆捎谜勑、同學(xué)之間“一幫一”活動等形式,引導(dǎo)這些同學(xué)跟上教學(xué)進(jìn)程。

        同學(xué)英語成果的提高,需要師生一起好好的配合,我們將力爭提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

        期中考試小結(jié)寫作文四

        期中考試終于過去了,本來是想大玩特玩,可一個(gè)令人擔(dān)心的問題又來了,那就是分?jǐn)?shù)。老媽對我的要求是語文95分以上,英語100分,數(shù)學(xué)92分以上。不知道這次期中考試,我能不能達(dá)到她的要求。

        語文教師向來是改卷神速,上午考下午分?jǐn)?shù)就出來了。教師發(fā)卷子時(shí),同學(xué)們有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室里一片緊張氣氛,只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終于發(fā)到我的了,我輕輕打開試卷,呀!96分!我心里一塊石頭終于落地了,我如釋重負(fù),長噓一口氣,老媽的要求總算達(dá)到了。

        當(dāng)我回家把試卷給老媽看時(shí),老媽看著看著突然晴轉(zhuǎn)多云,指著卷子上的兩道錯(cuò)題說:“你看!這兩道題不該錯(cuò),完全是粗心導(dǎo)致,粗心是考試的天敵,像你這樣老粗心,以后怎么辦?……”老媽又開始嘮叨起來。其實(shí)在這之前我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這兩道不該錯(cuò)的題,我也非常后悔,可世上沒有后悔藥!我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。

        今天英語教師說英語成績公布下來了,我滿懷信心,要知道英語可是我最拿手的課程了,可教師公布到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我只考了93分,

        我簡直不相信自己的耳朵。回家該怎么向老媽交代呀,我真希望英語卷子快點(diǎn)發(fā)下來,讓我看看到底是哪里讓我扣了7分之多。

        現(xiàn)在還剩下一門數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒公布下來,真不知道是福是禍。

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