寫好考試作文的方法
怎樣寫好考試作文
怎樣寫好考試作文？這向來是仁者見仁、智者見智的，各有各的套路，各有各的招術(shù)。在此，我想談一談我的一孔之見。
考試作文，字?jǐn)?shù)、時(shí)間等是有限制的。我們要高速度、高質(zhì)量的寫出考試作文，我們認(rèn)為，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1考試時(shí)，最好是做完基礎(chǔ)題后，再作文。監(jiān)考時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)是先作文，后做基礎(chǔ)題。當(dāng)然，大部分同學(xué)是先做基礎(chǔ)題，后作文。我們認(rèn)為，后一種做法要好些。做完了基礎(chǔ)題后，我們就可以全身心投入到作文中去，這樣寫出來的作文也許要好些。
2考時(shí)，要認(rèn)真，抓緊時(shí)間，集中精力。監(jiān)考時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)做作文是認(rèn)真的，做完基礎(chǔ)題后，即作文，并且，全身心地投入。但也有少數(shù)同學(xué)不認(rèn)真，做基礎(chǔ)題懶懶散散，作文時(shí)，則先瞌睡一陣，字也較潦草，一遇什么風(fēng)吹草動(dòng)，他的心思就隨風(fēng)飄蕩，停筆歪頭。這其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。正確的作法應(yīng)該是，做完基礎(chǔ)題后，馬上抓緊時(shí)間、集中精力作文。
3考時(shí)，遵循“七步作文法”�！捌卟阶魑姆ā笔俏姨岢鰜淼摹Ｎ艺J(rèn)為，我們作文，要嚴(yán)格的從審題、立意、選材、組材、列提綱或打腹稿、寫作、修改這七步一步步嚴(yán)格、認(rèn)真地做好。試驗(yàn)證明，我這樣做是很好的，是卓有成效的。
4樹立大考試作文觀念。這一點(diǎn)，恰恰是不少中小學(xué)教師教學(xué)作文時(shí)十分忽視的地方，即考試之前的一切作文，都應(yīng)當(dāng)作考試作文有機(jī)的一部分，平時(shí)練習(xí)的作文，都應(yīng)像對(duì)待考試作文一樣認(rèn)真做完做好。
對(duì)大考試作文，我們要做那些工作呢？
（1）、平時(shí)，多觀察，養(yǎng)成寫觀察日記的習(xí)慣。要做生活的有心人，觀察到什么感人的、有特色的、有意義的、精彩的現(xiàn)象或內(nèi)容等，我們應(yīng)及時(shí)記下來。這有兩個(gè)好處：一是可以為日后的作文積累素材；二是可以作為練筆，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、作文能力等。
（2）、學(xué)習(xí)和掌握必須的作文常識(shí)和技巧。據(jù)了解，現(xiàn)在的教材，對(duì)作文的一些基礎(chǔ)知識(shí)，介紹是不夠的，比如，什么叫審題，怎樣審題，什么叫立意，怎樣立意，怎樣選材，怎樣組材，怎樣修改作文，寫人記敘文與記事記敘文的聯(lián)系和區(qū)別等，這些最基本的東西，有的學(xué)了幾年甚至十幾年了，還不知道，這怎么行呢？我認(rèn)為，這些知識(shí)、常識(shí)，即使教材上沒有——也說明我們有的教材欠完善，語(yǔ)文老師也應(yīng)該給學(xué)生補(bǔ)充。至于寫作技巧，學(xué)生知道的就更少了。比如，如何快速給出標(biāo)題，深化主題的技巧，老題材創(chuàng)新的方法等，對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，這些方面，老師應(yīng)該給學(xué)生有計(jì)劃、有步驟、有層次地做出介紹和講解。
（3）、平時(shí)，要多看讀多寫，給自己一定的`壓力。俗話說：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！笨梢姡嗫�、多讀，對(duì)提高我們的作文能力是有好處的，是功不可沒的。
當(dāng)然，我們的多看多讀，也不是無原則的多看多讀，因?yàn)槟菢�，既沒有時(shí)間，也不利于自己寫作的提高。對(duì)課外書，我們應(yīng)有選擇的看、讀。作為學(xué)生，我們最好選哪些書多看多讀為好呢？其主要有：①名著；②作文選之類的書；③獲獎(jiǎng)作品（作文）；④某一、兩方面自己最感興趣的作品。再呢，就是我們要養(yǎng)成邊看邊想邊記的習(xí)慣�？吹臅r(shí)候，想別人在出題、選材、組材、語(yǔ)言等方面有何特色，如果自己來寫，又將怎樣，再比較，“我”的構(gòu)思，有那些優(yōu)點(diǎn)、不足，他的作品又有哪些主要優(yōu)點(diǎn)，哪些地方還可以改進(jìn)等。這樣看書，我們說，才卓有成效。再有，就是要精讀與泛讀相結(jié)合。我們不能什么或書都精讀或泛讀，對(duì)短一點(diǎn)的，長(zhǎng)篇的某些特精彩的段落，可以精讀；一般的、長(zhǎng)一點(diǎn)的，則泛讀。
這里的“多寫”，指多練筆寫。怎樣促使自己多寫呢？我們可以從以下幾方面多加練習(xí)：①剛才講的，寫觀察日記；②重寫過去的作文題。如：四年級(jí)寫過的作文題，五年級(jí)可以再寫；小學(xué)寫過的作文題，中學(xué)還可以再寫——當(dāng)然，寫時(shí)，先不看原作文，寫完后，再看原作文，再作比較。③根據(jù)別人的作文題作文。如：看到作文選上的題，我們就可以先不看原作文，自己寫完后，再看原作文，再作比較分析。④做一題多文、一題多體的練習(xí)。對(duì)小學(xué)生，可以做一題多文的練習(xí)，一個(gè)作文題目，一次性寫出幾篇。對(duì)中學(xué)生，有的題目，可進(jìn)行一題多文、一題多體的練習(xí)，一個(gè)題目寫幾篇，并幾種文體。⑤自編作文集。這個(gè)，可以由老師布置，也可以學(xué)生自發(fā)地做。⑥積極參賽、投稿。校內(nèi)的、縣里的、報(bào)刊社的，有什么比賽，我們可以積極參加，自己寫的文稿，覺得滿意的，或認(rèn)為已達(dá)到發(fā)表水平的，我們就可以投送到報(bào)刊社去。
當(dāng)然，我們平時(shí)的練筆、作文，也一定要像做考試作文一樣認(rèn)真寫，當(dāng)作考試作文來寫。我們常說，寧可吃鮮桃一個(gè)，也不吃爛桃一筐。我想，我們作文也一樣，與其亂寫十篇，不如認(rèn)真寫好一篇。
以上是我關(guān)于怎樣寫好考試作文的一孔之見，供參考。
也殷切地期望廣大的語(yǔ)文教師和同學(xué)們一試。
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