考試六年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試六年級(jí)優(yōu)秀作文1
前幾天，學(xué)校組織了一次語(yǔ)文考試。
在考試前幾天，我把所有要求掌握的課文都讀了一遍，聽(tīng)寫(xiě)了許多遍詞語(yǔ)，還做了幾張?jiān)嚲�，讀了不少作文書(shū)。準(zhǔn)備這么充分，這下考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，我快速瀏覽了一遍，看到作文題，心里不禁涌起了一些疑惑：《真沒(méi)想到》？這個(gè)有什么好寫(xiě)的？還有一個(gè)填空題；獨(dú)匠心，獨(dú)什么匠心？根本沒(méi)看到過(guò)嘛！
很快，開(kāi)考鈴響了，我馬上拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。前面的題難度不大，不一會(huì)兒就到成語(yǔ)填空題了。獨(dú)匠心？獨(dú)占匠心，獨(dú)有匠心，還是獨(dú)霸匠心？……唉，只能怨自己了，誰(shuí)叫我平時(shí)看書(shū)不認(rèn)真？這個(gè)詞語(yǔ)書(shū)中應(yīng)該是有的。我又想了想：先易后難嘛！于是，我丟下這個(gè)空，繼續(xù)向后面進(jìn)軍。
到了習(xí)作部分，我又為難了，一次又一次地讀著要求，在腦海中搜索著素材。突然，我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了：可以寫(xiě)這段時(shí)間發(fā)生的一件你沒(méi)想到的事。我靈機(jī)一動(dòng)：不正可以寫(xiě)前不久運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得的一枚金牌嗎？那就是我沒(méi)想到的呀！在歡喜之余，我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉，好像被題目難住了；有的在奮筆疾書(shū)，可能是作文找到了什么好素材，還有的竟然就在休息，仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣：不慌，不慌，先在心中打好腹稿再動(dòng)筆，字也要保證寫(xiě)好。一口氣寫(xiě)了不少，到最后，居然沒(méi)空格了！怎么辦？不寫(xiě)完要扣分，不工整也要扣分……我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)了個(gè)①，再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫(xiě)。
終于寫(xiě)完，在檢查時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯(cuò)了，忙改正過(guò)來(lái)，心里暗暗慶幸。眼看要收卷了，那個(gè)填空題還沒(méi)想出來(lái)，只好胡亂填成“獨(dú)（占）匠心”。
考試結(jié)果出來(lái)，我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個(gè)滿分，那個(gè)空原來(lái)竟是“獨(dú)具匠心”。最慘痛的失分是排序題，一下子失掉四分！唉，看來(lái)以后讀書(shū)要更加用心才好。
考試六年級(jí)優(yōu)秀作文2
考試這個(gè)詞，其實(shí)似一朵云，對(duì)差生來(lái)說(shuō)是一朵如破棉絮般的烏云，他到來(lái)的時(shí)候，說(shuō)明暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是一朵雪白雪白的云，每當(dāng)它走近的的時(shí)候，明朗的天空中會(huì)出現(xiàn)一輪火紅的太陽(yáng)，它征兆著陽(yáng)光即將刺進(jìn)你胸膛。
好學(xué)生喜歡天天考試，因?yàn)樗麜?huì)得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、老師的表?xiàng)�。差生喜歡永遠(yuǎn)不考試，因?yàn)樗麄儾幌胱屗麄兊娜秉c(diǎn)爆露暴無(wú)遺，得到老師的冷落，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，同學(xué)的排擠。
俗話說(shuō)：“分，分，學(xué)生的命根�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得并不是這樣的，分是重要，是他給了這一學(xué)期的一個(gè)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)總是拿分來(lái)判斷一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞，有的人想得到別人的贊賞，而用那種偷雞摸狗的伎倆來(lái)博取美名的帽子。
考試猶如一面鏡子，如果你笑著面對(duì)他，他也會(huì)笑著面對(duì)你，假如你對(duì)考試沒(méi)有信心，一副無(wú)精打采的樣子，他也會(huì)對(duì)你失去信心。你不必把考試看得如此嚴(yán)肅，只要你快快樂(lè)樂(lè)的進(jìn)考場(chǎng)，高高興興的走出來(lái)。那些可謂，可惜，可悲都會(huì)被你那種盛氣凌人的感覺(jué)一掃而光。
“考試是優(yōu)生的天堂，差生的地獄”這句話化為烏有吧，差生們努力吧，優(yōu)生們更努力吧，明天的祖國(guó)學(xué)需你們?nèi)ソㄔO(shè)。
考試是一個(gè)展現(xiàn)才華的`機(jī)會(huì)，善于用心動(dòng)腦的人，會(huì)好好的把握它，而貪玩，不善于觀察、動(dòng)腦的人會(huì)把這機(jī)會(huì)從手中丟棄，不再回頭。
在此，祝大家能在新的一年里努力學(xué)習(xí)、天天向上，合理的把握學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，用功，用功，再用功。
考試六年級(jí)優(yōu)秀作文3
“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸，有時(shí)辣，有時(shí)咸，真希望我都能吃到最甜的那一顆。
科學(xué)課就好像一座摩天輪，有時(shí)要背的很多，有時(shí)只要理解一下就可以了，所以，趁著考試前，我都會(huì)把該背的背依背，該理解的理解一次，當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里非常高興，因?yàn)槲抑牢业呐?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然發(fā)下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢!
在我嘗到這些甜美的果實(shí)前，其實(shí)我已先吃了很多的苦糖，因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想，而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，心情很沮喪，感覺(jué)每天的彩虹糖，都是苦糖。
數(shù)學(xué)就像一只劍，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差，心中都會(huì)有酸酸的感覺(jué)。
每當(dāng)考完試，考卷發(fā)下來(lái)，我那咸咸的淚水，一滴滴的留了下來(lái)，因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低，我的心就會(huì)像被好幾十只的劍刺進(jìn)去，正在流血中。
終于考完試了，整個(gè)人像飛上天堂，高興的不得了，但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí)，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”，因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高，可是我有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀�，卻因?yàn)榇中�，所以下一次考試前，我要更加努力�?fù)習(xí)，再把課本和習(xí)作的題目在做一次，這樣一來(lái)，我就不會(huì)怕考試了!
考試六年級(jí)優(yōu)秀作文4
考試，這個(gè)詞并不罕見(jiàn)，它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí)，它會(huì)像太陽(yáng)一般照在我們的身上，溫暖我們；有時(shí)，它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬(wàn)物都有滋味，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試也有百般滋味。
酸
說(shuō)起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽(tīng)到媽媽問(wèn)我：“寶貝，考試考得怎么樣��？”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這么差你還高興��？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎么錯(cuò)的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心里酸酸的，難受極了。
甜
經(jīng)過(guò)上次的“95”分事件，我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)功課，忙得不亦樂(lè)乎。又到了年級(jí)小考，我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然，不負(fù)我望，終于拿到了100分！我趕緊回家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了。
苦
因?yàn)槲铱剂?00分，被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲，有別人來(lái)請(qǐng)教題目，我一定會(huì)說(shuō)：“切，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，你可真笨！”被我說(shuō)的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來(lái)越少，可我渾然不覺(jué)。漸漸地，我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒(méi)有用。最后老師無(wú)奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了�？晌胰耘f我行我素，老師也對(duì)我失望了，一段時(shí)間過(guò)去，又迎來(lái)了月考，我信心滿滿的走入考場(chǎng)，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等著成績(jī)�？僧�(dāng)我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開(kāi)的玩笑啊！原本成績(jī)?cè)谇皫酌奈遥F(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家后的結(jié)果可想而知，就是一頓男女混合雙打。
辣
當(dāng)我再次走進(jìn)教室，老師不愿叫我回答問(wèn)題，同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只，心里十分難受，只能面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷，回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“從今往后，你一天給我做五張?jiān)嚲�，再�?xiě)份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無(wú)淚��！
回想下我的考試史，真是不堪回首，過(guò)山車(chē)一樣的成績(jī)讓我悔不當(dāng)初，我真想吃下一顆后悔藥，回到最初，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜�？墒澜缟夏挠泻蠡谒幠兀�
考試六年級(jí)優(yōu)秀作文5
當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí)，不禁興高采烈起來(lái)；當(dāng)我聽(tīng)到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí)，一張張練習(xí)卷是非常有用的。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了。老師告訴我們，離期末考試只有十天了，我不禁緊張不已。
那一天放學(xué)，我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚，之后馬上飛奔向書(shū)房，拿了四冊(cè)卷子向我走來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，復(fù)習(xí)的卷子我早買(mǎi)好了。在最后的這幾天，你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè)，好好復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)�！�
在這十天里，我好像一個(gè)機(jī)器人，一直生活在那無(wú)窮無(wú)盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作；我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛，大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅�，死了�?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺(jué)都十點(diǎn)多了，做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。
終于，時(shí)間過(guò)去了七八天，我已不想做卷子了，更不想背那些資料。我每寫(xiě)下一個(gè)字，手上總不經(jīng)酸痛一下，每做完一張卷子，都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天，是我這學(xué)期最辛苦的十天，每天我都是度日如年。
還好十天過(guò)去了，考試也考好了，得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)，這一切終于結(jié)束了，哦，耶！
那十天雖然十分辛苦，但也幫我拿到了好成績(jī)，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，所有的努力都是值得的。
考試六年級(jí)優(yōu)秀作文6
自從你落地，就注定要與考試結(jié)緣。我呢，跟考試可是故友了。
�。保�、二年級(jí)的初出茅廬
一、二年級(jí)的我呀，對(duì)什么事物都抱有新鮮感。久仰了“考試”的大名，就想親身與它“較量”一番。終于，當(dāng)老師宣布即將測(cè)試時(shí)，我原先的新鮮感蕩然無(wú)存了�？謶指芯拐紦�(jù)了內(nèi)心：它會(huì)不會(huì)很厲害？如果我把學(xué)過(guò)的知識(shí)拋到九霄云外可怎么辦？筆會(huì)不會(huì)也跟著哆嗦？但我很快就冷靜下來(lái)，不親身經(jīng)歷怎會(huì)見(jiàn)識(shí)到它的廬山真面目？說(shuō)不定它只是只紙老虎呢。
考試如期來(lái)臨，我緊握手中的筆，迅速地在卷上劃過(guò)。思路立刻在這一筆一畫(huà)中被打開(kāi)了，我終于探出了它的“底細(xì)”——不難，但全在測(cè)驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心程度。我如秋風(fēng)掃落葉般做完后，立刻睜大眼睛，不給錯(cuò)誤留余地。終于，我第一次收獲了人生的第一個(gè)三位數(shù)。
一、二年級(jí)，我初出茅廬，雖時(shí)有不測(cè)風(fēng)云，但更多的是成功的喜悅。
�。玻�、四年級(jí)，各種激勵(lì)伴我更進(jìn)一步
在三年級(jí)，有一個(gè)光環(huán)的閃耀，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我那不斷進(jìn)取的心，促使我大步向前。它就是喜報(bào)。為了把它迎進(jìn)我家，我不惜動(dòng)用所有的感官、腦細(xì)胞來(lái)聽(tīng)講，將所有的知識(shí)攬入腦內(nèi)�？荚嚂r(shí)，遇到難題，我會(huì)不由自主地想到它，那張象征著榮譽(yù)的白紙紅字，就蓄滿了克服困難的動(dòng)力。于是，喜報(bào)源源不斷地被我?jiàn)Z走，我在奪喜報(bào)的同時(shí)大步向前，勇攀學(xué)習(xí)——這座人皆仰之的險(xiǎn)峰。一學(xué)期下來(lái)，榮譽(yù)袋因我的拼搏而“胖”了近１厘米。
與此同時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)也絲毫不敢怠懈。我們的Miss Tian是一位不折不扣的嚴(yán)師。她的“統(tǒng)治”是：以考試見(jiàn)好、差。對(duì)差生可是不聽(tīng)說(shuō)就扔卷子、罵，而對(duì)好生則是笑得像一朵鮮花。經(jīng)過(guò)幾周的測(cè)驗(yàn)，我在老師心中已定位為“好生”，但好生也不輕松，要頂住將因小馬虎而轉(zhuǎn)變成差生的壓力。俗話說(shuō)：有壓力就有動(dòng)力。這句話可以放在我身上去實(shí)踐了。我小心翼翼地行走在英語(yǔ)的這座“獨(dú)木橋”，生怕一不小心就跌落下去。就這樣，我堅(jiān)持了２年。送走這位嚴(yán)師，邁向高年級(jí)時(shí)，一絲傷感竟掠過(guò)心頭。要是我的學(xué)習(xí)之路上多幾位激勵(lì)我進(jìn)步的嚴(yán)師該多好！
�。常�、六年級(jí)，責(zé)任為我插上騰飛翅膀
在五、六年級(jí)，有一種責(zé)任，無(wú)形中充實(shí)我的生活，給予我上進(jìn)的力量，為我插上騰飛的翅膀——我的數(shù)學(xué)成績(jī)較突出，老師便關(guān)照我，賜予我組長(zhǎng)之權(quán)。我便擔(dān)負(fù)起了管理整個(gè)大組的重任。于是，我每天捧著一摞摞作業(yè)、卷子，往返于教室、辦公室，還要時(shí)刻關(guān)注老師批改作業(yè)的進(jìn)度，忙不開(kāi)交時(shí)過(guò)把“批卷老師”癮，將作業(yè)、卷子上的錯(cuò)題“揪”出，并給予適當(dāng)鼓勵(lì)。
但組長(zhǎng)也有難處呀。必須在學(xué)習(xí)（特別是數(shù)學(xué)上）嚴(yán)而律己。做組長(zhǎng)的沒(méi)有理由落在別人身后一步。于是，我咬緊牙關(guān)，以不屈服的態(tài)度對(duì)待那一次次考試，將對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真勁兒全搬到考試上。遇到難得一見(jiàn)的“曠班奇才”，我會(huì)將驚羨轉(zhuǎn)化為超越他（她）的動(dòng)力，也見(jiàn)證了自己在考試路上的“輝煌期”——９５分以上的卷子滿天飛，滿分更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槠恋某煽?jī)，贊美、鼓勵(lì)的話語(yǔ)更是不絕于耳。感謝這個(gè)職務(wù)，它能更好地激勵(lì)我飛躍，更是一種精神上的享受。
�。矗踔须A段，淡然處之
去年升入初中，帶著一絲對(duì)過(guò)去成績(jī)的眷戀和對(duì)未來(lái)的向往，我經(jīng)歷了更多的考試。在數(shù)學(xué)上，我曾不太適應(yīng)——一天一小測(cè)，一周一小考，以分?jǐn)?shù)論成敗。我曾不止一次在作圖題、分析題的不注重細(xì)節(jié)而失足，看到十位數(shù)上糾結(jié)在一起的兩個(gè)“０”和個(gè)位數(shù)上上躥下跳的數(shù)字，我不再失落，更多的則是淡然處之，那一份份試卷分析和應(yīng)迎頭趕上的一處處小細(xì)節(jié)。“下結(jié)論”這３個(gè)字不知被我默念了多少遍，至今仍難以忘卻。我在一步步地進(jìn)步著，雖不能一步登天，但我從未停止步伐。
總之，考試就是一陣龍卷風(fēng)，誰(shuí)也無(wú)法逃避它。那么，就讓我們將細(xì)心、耐心融匯在卷子中，秀出最真的自我吧。
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