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      考試作文

      時(shí)間:2021-02-25 10:03:34 考試 我要投稿

      【精華】考試作文5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的考試作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】考試作文5篇

      考試作文 篇1

        我們經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí),終于迎來了期末考試?荚嚹翘欤曳浅>o張,我怕考不好媽媽說我。過了很長時(shí)間,考試終于結(jié)束了。

        過了兩天,老師發(fā)來了信息:家長你好,孩子期末考試成績,語文99。5分,數(shù)學(xué)99分,祝賀他經(jīng)過認(rèn)真努力學(xué)習(xí),取得了滿意的成績。當(dāng)媽媽把老師發(fā)的信息告訴我時(shí),我高興極了,我又把這個(gè) 好消息告訴了伯伯,爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們都為我感到高興。

      考試作文 篇2

        考試,是世界上最大的災(zāi)難的“代言人”。每當(dāng)年級(jí)中開始流傳關(guān)于“考試”的消息時(shí),所有人都進(jìn)入警備狀態(tài),四處打探“情報(bào)”、交換“情報(bào)”,每天提心吊膽,生怕考試的發(fā)言人--班主任來宣布這一驚悚的消息。

        當(dāng)大家得知考試將要來臨時(shí),一部分同學(xué)提前在家中關(guān)好門窗安心復(fù)習(xí),因?yàn)榭荚嚨目膳拢源蠹乙炎约骸叭蔽溲b”起來,拿起語文書,恨不得將每一句詩,每一個(gè)符號(hào)塞進(jìn)腦子里,導(dǎo)致腦容量不夠,拿起數(shù)學(xué)書,巴不得將每一個(gè)公式,每一條概念都刻腦中,拿起……總而言之,因?yàn)榭荚嚹X子要炸了。

        因?yàn)榭荚嚕恐烈雇砜倳?huì)“失眠”、“多夢(mèng)”,例如大半夜在床上翻身打滾,難以入眠或是沉浸美夢(mèng)中,突然夢(mèng)到成績單出現(xiàn)在眼前,走到哪,讓自己難逃“大掌”,夢(mèng)到自己“涼涼”。

        因?yàn)榭荚,平日里兩周都用不完的筆,一周不到就用完了。

        因?yàn)榭荚嚽暗木o張,辦理籠罩了一股壓抑的氣息,令人幾近窒息,一套套試卷,一串串紅分?jǐn)?shù),令人膽顫心驚,不敢大口呼吸空氣,因?yàn)榭荚,我們不得不與美術(shù)老師、生物老師說聲“拜拜”下周再見。

        因?yàn)榭荚,使我們有了希望,一本書,一盆植物或是——為了這些,使我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力,向著希望邁出大步。

        因?yàn)榭荚嚕彩刮覀儩u漸成長,從每一處錯(cuò)誤中找出不足,查漏補(bǔ)缺,在下一回考試中繼續(xù)努力,使我們懂得百折不撓。

        因?yàn)榭靠荚,使我們的生活多姿多彩,讓我們懂得考試雖然有壓力只要我們學(xué)得扎實(shí)就不懼怕。

      考試作文 篇3

        今天,上英語課的時(shí)候,夏老師突然說:”今天,我們不復(fù)習(xí)了,我來考考大家,我沒有通知大家事先復(fù)習(xí)英語,你們能考多少分?我就來個(gè)突擊檢查,看看你們平時(shí)的`英語基本功掌握的怎么樣?“

        話音剛落,教室里就竊竊私語起來了。大家都擔(dān)心的要命,我也不例外,這下可怎么辦呢?沒復(fù)習(xí)過能考的好嗎?考砸了,怎么辦呢?只見,夏老師才不管三七二十一呢?她利索的發(fā)下了試卷,我一拿到試卷,就抓緊時(shí)間看題目,因?yàn)橛新犃︻}目,我得先看看題目是怎么樣的?試卷發(fā)完后,夏老師就拿著聽力資料報(bào)起聽力題目來了,我一邊仔細(xì)的聽著,一邊認(rèn)真地作答,不一會(huì)兒,聽力題就報(bào)好了。哦!謝天謝地,總算聽力部分結(jié)束了,還好,沒碰到什么難的題目。接下來,我要攻破的是筆試部分,我小心翼翼地做著每一道題目,總算還是比較順利,我很快就做完了,然后,我認(rèn)真地檢查題目。過了一會(huì)兒,就下課了,夏老師把試卷收走了。

        通過這次突擊檢查,讓我明白了,只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,什么時(shí)候突擊檢查都不怕了,以后,對(duì)待學(xué)習(xí)還是要一絲不茍,不能抱有僥幸心理啊。

      考試作文 篇4

        今天,我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。

        下課了,我正在整理下節(jié)課要用的書本。突然,從門口走來了兩位陌生的老師,我感到非常奇怪,心想:咦?這兩位老師是來上英語公開課嗎?這時(shí),門口走來音樂老師,我這才回過神來,原來是要音樂抽測(cè)呀!音樂抽測(cè)!一想到這個(gè)字,我全身都起了雞皮疙瘩。在點(diǎn)到姓名的同學(xué)中,一直也沒有我的名字,我的心情既緊張又興奮,既希望又渴望,我緊張興奮的是:希望別讀到我的名字;渴望的是:讀到我的名字。我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭吵,我也沒有辦法了,只能順其自然了!沒想到讀到我的名字,我既開心又傷心,我們留在了教室里考試。我只能憑我自己的感覺走了,一陣清脆悅耳的聲音出來了,我欣賞著這一首首音樂,很快的答完了每一道題。接著當(dāng)然是唱歌了,我覺得自己唱的還不錯(cuò),當(dāng)然,這不是我自己決定的。"吳欣紅,吳嘉豪,劉文希。一位位同學(xué)走了進(jìn)去,但這仍然不能影響我愉快的心情,我再練習(xí)著每一首歌曲,試圖把每一首歌曲唱得更好,我希望我能成功,不要失敗,在我的耐心等待下,終于到我了,我清了清嗓子,抽到了A的卡片唱《我和提琴》。

        在音樂老師鋼琴的伴奏下,我成功的唱完了,還得到了音樂老師的獎(jiǎng)勵(lì)。這次歷險(xiǎn)既驚心動(dòng)魄,又開心愉快,讓我永生都無法忘記。

      考試作文 篇5

        警報(bào)!警報(bào)!災(zāi)難已降臨!請(qǐng)諸位同學(xué)警惕!——題記

        “鬼”叫·前奏

        “天。∮挚荚!老天爺啊!不能放我們一回小命嗎?”某位仁兄大嚎。

        “Oh!Mygod!老師們瘋了嗎?上午考語文,下午考數(shù)學(xué)!知不知道這樣會(huì)死人的!”某位同學(xué)在身后咆哮。一臉痛苦、難耐,雙眼散漫,兩手無力,耷拉著腦袋死死的盯著手中的筆。

        在剛剛結(jié)束的語文課上,老師在下課前三秒公布了明日考試的消息,同學(xué)們聽后瞬間——觸電身亡+狼嚎鬼叫。班級(jí)了充斥著哀怨聲。真可謂“考試時(shí)期淚紛紛,考卷催人斷心魂。”沒辦法,晚考早考都得考,坦然接受吧!

        挑燈夜戰(zhàn)·譜奏

        考?xì)w考,分歸分。無論如何都要給家人一個(gè)好成績,不然。

        于是,我們挑燈夜戰(zhàn),手中的筆就是搶,在大把大把炙熱的試卷與作業(yè)中“啪!啪!啪!”瘋狂掃射。若子彈不夠,那也會(huì)飛速的上膛,然后繼續(xù)將各個(gè)“敵人”消滅。待“敵人”已亡,我們便放開嗓子大笑:“小樣!跟我逗!太嫩了吧!”之后,便大搖大擺的收拾好東西,去呼呼大睡了。

        浴火奮戰(zhàn)·斬奏

        第二天考試前,我們興致高昂,個(gè)個(gè)信心百倍,憑自己昨晚深厚的“筆功”,壓根不翻書復(fù)習(xí)!就想直接上“戰(zhàn)場(chǎng)”!

        也罷,當(dāng)拿到試卷的剎那,周圍的空氣凝固了。“咔嚓!”記憶猛然破裂!完了!全忘了!不好不好,得冷靜。接下來,絕大多數(shù)同學(xué)在搜腸刮肚的想啊、寫啊。像極了抓耳撓腮的猢猻!終于,在考試這團(tuán)熊熊火中,同學(xué)們練成火眼金睛!班!唰!”一陣狂寫聲起伏不斷。

        “叮鈴鈴——”下課!我們將卷子一甩,大喊一聲:“結(jié)束戰(zhàn)斗!”

        哈哈!考試!考試!請(qǐng)注意!這就是我們班的考試狂響曲!

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