【精華】考試作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
今天我們的考試成績出來了，我們都很擔心自己會考不好，而讓我意想不到的事情，發(fā)生了……
今天我們念了數(shù)學(xué)的分數(shù)：“李常浩100，、李可欣99，田高博95……”到了70多分的時候，還是沒有我。我的心不禁砰砰跳的更快：“我會不會不及格？”念到了“張思佳69�！蔽覈樍艘淮筇�，全部倒數(shù)第三，是一個多么“好的成績”呀！我拿了卷子，在座位上，自己罵自己：“張思佳，你丟不丟人呀，同學(xué)們都考了80、90多分，你整個60多分，你還有沒有臉呀？”
我看了看自己扣分的原因，都是在計算上扣得分，還有看錯題目要求、粗心造成的。李老師給我們講了一下我們問什么沒有考好的原因，我也牢記在心。
這次數(shù)學(xué)期中考試的成績，對我自身來說就是一種恥辱，我不會忘記的，這是次的成績是對我來說的一種激勵。我一定要在后面好好學(xué)習(xí)！
考試作文 篇2
每每看到長跑運動員用那優(yōu)美而又富有彈性的步伐跑過一圈又一圈，每每看到他們披著汗水沖向終點的微笑，每每看到那計分器顯示出一個個驕人的成績時，我都會激動不已，甚至有一種要當長跑運動員的沖動。這一次，我們要測一千米，我是否能夠接受住長跑考驗?zāi)?
站在跑道上，等待著老師的哨聲。我雙腿的力量好像一下子被掏空了�！班帧鄙诼曇豁�，我們十六個人像十六顆出膛的子彈向前沖去......
第一圈，我項一匹成熟的馬駒昂頭疾奔，步幅勻稱、步頻緊湊，蹬動有力，腰肢也比較放松---整個動作顯得是那么的有力。但我不敢釋放全力，因為我怕跑快了會挺不住。我保持著適當?shù)乃俣龋c前面兩位勻速的跑著。整個操場似乎變小了，在我們的步伐之下一點點變小了。因為我們征服了它。噢、長跑原來是一種征服的美。
第二圈了，我還仍有余力，在保持著原來的速度時，我超過了前一名同學(xué)，我自信的跑著，可還不到二秒鐘，那位同學(xué)便從后面追了上來，并明顯提高速度。不服輸?shù)奈乙蚕蛩麤_去。在速度相當?shù)那闆r下，超越是多么困難啊。我快，他也快。我們就這樣僵持著，半圈過后，他有些慢了，我不能放掉這次機會。于是，我攢足了勁，向前奔去。啊 我們的距離不斷的縮小，50厘米、30厘米、20厘米，超越了!超越了!我與他的距離不斷的拉開。啊!我成功了，我超越了他。我知道長跑原來是一種超越的美。
第三圈、第四圈，我感覺我堅持不住了，我的腿像灌滿了鉛，變的沉重不已。又像一個生了銹的鏈條，頻率怎么也快不起來，雙腿好像失去了大腦的控制，只只顧自的緩慢地邁著。我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，雙眼發(fā)黑，胸口氣悶�？吹角懊婺俏凰俣�，又加快了一點，我那股倔勁又上來了。我鼓氣向前奔去。一時間我的腿似乎承受不了身體的重量，每一次都有張過去的危險，速度慢了又慢。但有一股堅持的耐力，我堅持著，我突破著我的極限，第四圈馬上跑完了。此時我又懂得了長跑也是一種堅持。
第五圈，最后一圈了。我覺得此時我如同一位好多天沒吃飯的要飯的。“歇歇吧!歇歇吧!可以了!”這樣的聲音一直在我耳邊回響。我的身體也嚴重地提出了抗議。有幾次，我真的就想退出了，但我的意志、我的大腦又堅決制止了我。我望著那近在咫尺，但對我來說卻又遠似天涯的終點，我又一次提起精力向前跑去。一米，50厘米、30厘米，越來越近。啊!我到終點了，我突破了自我。在撲向終點的那一刻我知道了，原來長跑本身就是一種美!
這次長跑讓我明白了很多，長跑的美，美在多方面。長跑的考驗，我堅持下來了。說長跑是一種比賽，更不如說長跑是一部充滿寓意的書，只要你去讀，便會有發(fā)現(xiàn)。
考試作文 篇3
對著屏幕發(fā)呆了好久，也不知道要寫些什么，只好在QQ上與別人亂扯。
不知不覺的，我們聊到了學(xué)習(xí)，他們說了好多的學(xué)習(xí)方法，我只能是看著帖子靜靜地笑。是的，我只能微笑，我別無他法。
在很多人眼中，學(xué)習(xí)是一種使命，是責(zé)任�？墒�，在更多人心中，它只是沉重的負擔。很多人只是想敷衍父母，或者是為了別的什么，并不是要認真的學(xué)。因此，考試作弊也應(yīng)該不足為奇了。
可是，我沒想到，在我身邊的作弊現(xiàn)象竟然到了令人不可思議的地步！
前幾天我們月考，第一次讓我體會到了看別人作弊到寒毛倒豎的感覺�？荚嚨那耙煌�，我的某個同學(xué)說要借我手機，可能兩三天才能還我。我想都沒想就答應(yīng)了她。考試的前兩個鐘頭，我們班像炸開的鍋一樣（或許用菜市場比較貼切），鬧哄哄的。當時我沒太在意，只是望著黑板發(fā)呆。直到我同學(xué)問我要手機我才開始環(huán)顧四周。卻發(fā)現(xiàn)有大部分的同學(xué)都拿著手機在商量著考試的時候如何相互發(fā)答案！
我當是就納悶了：他們是在比賽哪個作弊厲害么？難道我手機也是要用來發(fā)答案的？！我轉(zhuǎn)向正在拿著我手機傻笑的同學(xué)，心慢慢地往下沉。她沖著我搖了搖手機，去探討“作戰(zhàn)方案”去了，我突然覺得自己好蠢，幫東西借給別人卻不問原由。既然已經(jīng)答應(yīng)了，又不趕要回來，我只能祈禱上天讓她們作弊成功，不要讓我的手機落到老師的手中。甚至，我把所有的號碼都存入卡中，希望她們在不小心被捉時能把卡拔出來！
雖然不是我在作弊，可是考試的整個過程，我都在提心吊膽，還不停地冒著冷汗，只希望我手機平安！當我寫完試卷，望著窗外發(fā)呆的時候，卻聽見我身旁傳來輕微的震動聲。我尋聲望去，看見和我同桌的考生賊頭賊腦看了監(jiān)考老師一眼，把手伸進口袋掏出手機，然后在那里猛抄！可能是答案不完整還是別的什么原因，他竟然翻起課本來抄，還不斷的和后面的人用紙條傳答案！
我當時就愣住了，不知道該如何反應(yīng)，只能呆呆地看著他~~他也可能感覺到我的盯著他看，抬頭沖我笑了笑，繼續(xù)他的“工作”�？荚嚨倪@幾天，我只能像個人偶般游蕩，像機器人一樣重復(fù)著同樣的動作：寫試卷，看別人作弊，交試卷……
考試終于結(jié)束了！我緊緊地抓手機，激動地渾身發(fā)抖，就差沒痛哭流涕了！看著手中的手機，我突然感慨萬分：古代別人要送信什么的，都是飛鴿傳書，現(xiàn)在人類進步了許多，作弊的時候懂得用“飛機傳書”了！那么將來呢？會用什么傳呢？到那時候，如果我還活著，我是否有膽量試試那種先進的技術(shù)呢？到那時，我也真的是進步得飛快了呢！我是不是可以向天空大喊幾聲“我也可以作弊了”呢？
考試作文 篇4
今天考試，對于這次考試，我應(yīng)該要更細心。應(yīng)為這是一年級最后一次考試。
第一節(jié)，我們考語文，監(jiān)考老師把試卷發(fā)給我們說；現(xiàn)在可以開始做題了。我一會兒就把卷子做完了，我剛檢楂了兩遍，就要收卷子了。
第二節(jié)，我們考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師把試卷發(fā)給我們說：現(xiàn)在就可以做題了。本來考試數(shù)學(xué)的時間是四十分鐘，現(xiàn)在改為三十分鐘，我剛做完還沒來得及檢查就要收卷子了。
就這樣考完了，一年級的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。
考試作文 篇5
剛走到我們班的教室就感覺氣氛有些不對勁——哦，原來今天是所謂的抽測��！
聽老師們說：天河區(qū)的抽測試卷是整個廣州市最簡單的試卷。以前聽到老師這么一說，再加上平時老師經(jīng)常給我們做練習(xí)的一些題目，使我不得不相信這一句話。可是，我還聽說過這樣一句古話：“輕敵乃兵家大忌”。使我又不得不待這次考試為我人生中的大考。
我們的監(jiān)考老師郭老師來了。她首先給我們看那袋被密封條給封住的袋子，并當著我們的面撕開了它，取出了一袋白色的卷子與答題卡，發(fā)給了我們。我們拿到試卷之后，沒有看幾眼，付老師的聲音便從耳邊傳過：“六年級語文抽測開始”。剛看了一眼題就想：老師果然沒有騙我們，好簡單呀！不過另一種聲音透過耳膜：不可以大意��！這聲音又把我從對題目的發(fā)呆狀態(tài)上拉了回來。不久，我自己就像一只筆，在答題卡上飛快地寫著，看一題，便寫一題�！拔闹兄傅挠⑿郯⒖α鹚故沁x自下面哪一本書里�！薄癮。安徒生童話”。“b。中國神話”�！癱。古希臘神話故事”�！癲。格林童話”。哈哈，蠢材，肯定是c啊！古希臘神話里說他是一個拯救希臘的大英雄啊！一個個字在我的筆下飛快地流過。不一會兒，試卷題目全部都寫完。下面已經(jīng)是問卷題了，沒有分可加，只需要如實回答。馬上，問卷題也被我“風(fēng)卷殘云”地寫完了。哈哈，原來那么簡單呀！也是不禁有些驕傲了。不久，語文卷子收下去了。
大家利用課余的時間對了一下答案，大部分題我們都是一樣的，只有一個答案例外，就是“文中所指的英雄阿喀琉斯，出自于哪一部書里？”這一個問題大家糾結(jié)了好久，終于，我從圖書角里面拿出了《古希臘神話》翻給他們看，他們才信，現(xiàn)在，有幾個人不禁苦著臉，說自己寫錯了�？磥�，看書多還是有好處的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
“數(shù)學(xué)考試”待我們一討論完就開始了，沒想到數(shù)學(xué)考試也蠻簡單的，雖然有幾道有點像奧數(shù)，可還是沒難度的。不一會，數(shù)學(xué)卷子就被我給寫完了。收卷了，收卷了。我的卷子都被收了上去，我這個時候才想到再檢查一下。
抽測結(jié)束了，雖然都蠻簡單的，可是，有時，該檢查的時候就要檢查。
抽測是會有的，可是機會不多，錯過一年就要等明年了。
考試作文 篇6
明天就要期中考試了，作為即將“應(yīng)戰(zhàn)”的小士兵，我不得不備好“武器”，準備“進攻”了。此時的我，心已不由得“撲通撲通”地亂跳了。下面我就來說說我此刻的心里感受吧。
語文，是我最“望而生畏”的'一門，在于閱讀，在于。古人云：“書讀百遍，其義自見�！蔽液軔坶喿x，卻很難讀透作者的心理，回答扣不準問題的關(guān)鍵，答案常常似是而非。本是我最拿手的，可讀起題目，心里就像十五個水桶打水——七上八下，握著筆的手心也不由地滲出汗水，一時不知所措。但經(jīng)歷過之前的重重打擊，也可謂“吃一塹長一智”。但愿明天能有出色的表現(xiàn)。
數(shù)學(xué)，是我最放心但又最不放心的。為什么這么說呢？因為數(shù)學(xué)是思維的挑戰(zhàn)，相對而言，這難不倒我。但我也是一個粗心的“小馬虎”，常常錯誤百出。因為圈套會埋伏在試卷的各個角落。哎！我也要提醒自己，在明天的考試中仔細讀題，認真答題，爭取比往日更進一步。
英語，是我最沒有把握的一門，像是握在手中的水，似有又好似沒有。為此，我也在認真復(fù)習(xí)，抓住語法重難點，如：therebe句型呀，be動詞的用法呀……
我相信只要用心、盡力，就一定會有一個滿意的成績！但愿明天的自己更好，大家為我加油！
考試作文 篇7
“考試如此焦慮，引無數(shù)英雄盡折腰。惜秦皇漢武，全部重考，唐宗宋祖，鴨蛋常常抱。一代天驕，成吉思汗，最后只把白卷交�！边@是“沁園春？考試”。對于我這種除了英語其它科目都好的“學(xué)霸”來說，一般考試前我都得吟上一首。前不久，英語老師又對我展開了新一波“攻勢”——
“唉，你聽說了嗎？下午英語課要小測！”
“瓦特，我上次可沒抄單詞��！”
“活該，你聽天由命吧！”
“�。俊�
想必你也猜到了，這就是小測前我和后桌的“秘密接頭”，那個沒抄單詞的就是我，對于英語，我對它的想法是這樣的：
我是一個中國人，中國語言多么美妙，平下去入，偏偏要學(xué)什么ABCD，奇形怪狀的字母真纏人。我學(xué)不好英語，不能說明得了什么，只能說明一點，那就是——我是一個愛國的人！
可不久，我開始吟“沁園春？考試”，便發(fā)下一張“天書”。只見同桌勝券在握，奮筆疾書，我記得他對我說過的：“我最喜歡考試了，考得好，我就有理由讓我爸意思意思了！”
可“幾家歡喜幾家愁”，看著他信心滿滿，我只能“點兵點將”，蒼天啊，我的成績由你掌控了！蒼天還是眷顧著我，讓我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——后桌！他不像同桌把答案捂得嚴嚴實實，于是我“趁虛而入”，抄答案的感覺就是爽。
成績下來了，想不到后桌這次竟發(fā)揮失常，把我也拖下了水。
考試悲喜錄記錄著我亦喜亦悲的考試經(jīng)歷，并有一條不變的宗旨——寧愿誠實的不及格，也不要虛假的一百分。
考試作文 篇8
人生中避不開多次的考試，這不，我又迎來一次期末考試。
第一部曲：考試前
離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺得考試沒什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫書......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進了教室。
第二部曲：考試時
當老師發(fā)下考卷時，那些平時不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒有發(fā)現(xiàn)問題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當我寫完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結(jié)束還有一段時間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書，最后長吁了一口氣，面露滿意笑容�？隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了。
第三部曲：考試后
下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种�。大家三五成群地聚在一起交流，同學(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁�！庇行┩瑢W(xué)在放“馬后炮”：“其實題我都會，就是太粗心了，下次我一定認真審題，仔細檢查，肯定能考好!”
試卷發(fā)下來后，家長是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!
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