【必備】考試的作文合集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
上初中了，考試，我覺得很有趣。因為我們考試的同桌是打亂的，不是在本班的，有時候會和初二、初三一起坐，讓我們這些女生們浮想聯(lián)翩，同桌你是個什么樣的人。
第一次月考，我來到座位上坐好，看著旁邊空空如也的位置，他，是個什么樣的人呢？“玲玲，玲玲”考試鈴聲響了同學(xué)們紛紛入座。我拿出考試工具低著頭，旁邊好像有人走到這個位置，坐了下來。我用眼睛斜的看了他，是個男生誒。我正看的他好像有一道目光，我與他對視了，好羞我趕緊轉(zhuǎn)了過頭，老師發(fā)了語文試卷下來，我看著題目，之后就拿起筆來“戰(zhàn)斗”了。窗外的陽光灑進(jìn)來好舒服呀！就這樣靜靜的考完了試。
出了教室，我們班的女生都在議論他，我們班的女生都在說:我說好羨慕你呀，可以跟一個這么帥的學(xué)長坐在一起。我笑了笑。
我又來到教室，準(zhǔn)備考地理。又是靜靜地開始考，東南西北的代表字母是什么啊？我的筆和我的目光都落在這一題上。我想著之后就開始著急了，怎么辦，我不會做。我不知道這時候有一個目光落在我身上，他用筆頭戳了戳我，我轉(zhuǎn)過頭來看他，他就在草稿紙上寫著答案，之后又用筆頭的答案上指了指。我看到答案就趕緊寫了，寫完了又轉(zhuǎn)過頭對他笑了笑。我又在紙上寫著:學(xué)長，你叫什么名字？他看了之后，就寫:我叫學(xué)長。好幽默��！我又寫:你可以叫我小學(xué)妹！他看了笑就寫試卷了，我也寫自己試卷。
……
第二次月考，我的同桌又是他，她也看見了我又對我笑了笑，好陽光的笑容��！我趁她在寫名字的時候，就看了他的名字，唐華。在還有20分鐘就考完的時候，唐華在紙上寫著:小學(xué)妹，有QQ嗎？我看了就趕緊再吵了紙上寫:有，32。他要加好興奮吶哈~
果然在那一周，我回到家。就看見一個備注唐華的人加我，我好不猶豫的加了他，但，我因為害羞。不敢跟他發(fā)起聊天，他也沒有發(fā)信息給我。
段考的時候，我因為換了教室，以為不能和他一位了，好沮喪，我來到考場，對號入座了。沒想到，考試開始前，他也坐在我旁邊了。哇哈！好有緣吶。考了這次是我就要上初二了，他就要離開這座學(xué)校了。于是，在考試開始前，我問他你要考哪座學(xué)校？他說:“不知道，好多學(xué)校招我�！蓖�，原來是學(xué)霸呀！我說:“你去1中吧！全市最好的學(xué)校�！彼肓讼耄徽f話我們就靜靜地在這里考試。 后來考完試 ，放暑假了 。他在QQ空間里面說我去一中，還有一中的圖片，好像他在一中等我。
我也要去一中，想讓我完成那個我心中的約定。加油吧，我也要成為他那樣的學(xué)霸。
考試的作文 篇2
GMAT作文是GMAT考試的重點考察對象，考生的復(fù)習(xí)中心一部分就在作文上，不過要想復(fù)習(xí)好GMAT寫作可不是容易的事，很多考生就是因為GMAT作文成績不理想而遺憾未能考好。在此為考生講解有關(guān)GMAT考試作文的復(fù)習(xí)。
1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉計算機(jī)化考試的模式，簡單地說，就是打字。
考生必須要提高打字的速度和準(zhǔn)確度，如此一來，就能大幅減少浪費在凝視鍵盤和刪除修改上的時間;另外善于使用復(fù)制和粘貼也會對寫作速度有所提高。GMAT寫作分為Issue和Argument兩個部分，每個部分時間均為30分鐘，考慮到構(gòu)思時間和字?jǐn)?shù)要求，考生應(yīng)將自己的打字速度至少保持在20~30詞/分鐘，并且盡可能提高拼寫的正確率，從而避免頻繁修改。至少從考試結(jié)果來看，字?jǐn)?shù)的多寡在很大程度上也會左右分?jǐn)?shù)的走向。
熟悉GMAT寫作的下一步就是熟悉GMAT寫作對作文的要求與評分標(biāo)準(zhǔn)，考生可仔細(xì)閱讀官方給出的判分標(biāo)準(zhǔn)和參考范文，尤其是對于范文的評價GMAT考試作文復(fù)習(xí)的相關(guān)講解。
通過分析上述材料，考生可以將自己的作文在日后和范文與標(biāo)準(zhǔn)多作比較，從而不斷修改自己的作文，以使得寫作水平日益提升。但考生也需審慎對待網(wǎng)絡(luò)等途徑得來的范文的可靠性和客觀性。
2、準(zhǔn)備GMAT考試首先就是針對寫作的準(zhǔn)備，換句話講，就是首先要提高自身的寫作水平和語言表述。
而針對GMAT寫作要提高的不僅僅是遣詞造句的能力，更是銜句成篇的思路文章�？忌紫纫O(shè)法完善思路和框架，再去力求提高運用語言的技巧。
3、GMAT寫作對于考生英語表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考試要高，主要在于它不僅要求考生有清楚的論證結(jié)構(gòu)和層次以及合理的邏輯推斷和論證，更要求考生有運用英文對此流暢表述的能力。
而在此寫作中，對考生的語言運用能力的要求也有所提升，考生不僅要能正確表述思路和觀點(從句子結(jié)構(gòu)和語法上)，更要能有效地將句子銜接起來構(gòu)句成段;對于運用復(fù)雜語法和結(jié)構(gòu)寫作的要求從而進(jìn)一步提升，考生要能夠?qū)⑾嚓P(guān)的信息在盡可能連貫的句子內(nèi)表述清楚，并且規(guī)避英文中錯誤的寫作習(xí)慣。
GMAT入門考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備GMAT寫作的語言可以從練習(xí)寫作復(fù)雜句入手，尤其可以在寫作中參考GMAT閱讀中的句子結(jié)構(gòu)和用詞如時間充裕，考生可按國外大學(xué)寫作指導(dǎo)教材有意識地提高寫作能力;但從短期提高來看，設(shè)計一些較為靈活，易用補(bǔ)充的句式用于豐富寫作內(nèi)容會更為有效地提高句子結(jié)構(gòu)。從用詞角度看，避免用詞過于簡單和通俗，尤其是口頭語和俚語的使用，相應(yīng)地增加正式用語的使用，并可以適當(dāng)使用較為學(xué)術(shù)的拉丁詞匯，尤其是在邏輯論證中。
4、當(dāng)考生走上考場時，應(yīng)牢記在心的幾件事情如下：
1.在開始寫作時可先打好簡單草稿并列出論證大綱以方便后面的寫作;2.首先完成開篇段和收尾段，并寫出中間部分各段的段首內(nèi)容;3.盡量利用時間對中間部分加以論證，但需至少保證兩段內(nèi)容完整且結(jié)構(gòu)合理，其他段落可視時間靈活補(bǔ)充或豐富;4.在寫作中盡可能不要歸于糾結(jié)于某一句子或表達(dá)方式，首要任務(wù)是完成段落的寫作;5.避免在段落寫作后對其中內(nèi)容作修改，既耗費時間又?jǐn)_亂思路。
對于GMAT寫作考生不能急于一時。GMAT作文復(fù)習(xí)是一個漫長的過程，考生的復(fù)習(xí)要制定長遠(yuǎn)的計劃，嚴(yán)格按照計劃行事，堅持下來就能成功。
考試的作文 篇3
從小我的文科成績就比理科好，尤其愛寫作文，但理科成績的落后把總成績給拉了下來，嚴(yán)重偏科的我以至于到了初三的中考都沒能考取高中，繼而上了本廠的技校，自學(xué)考試—我理想的翅膀。
那時的我，一直對未能考取高中進(jìn)而升入大學(xué)而感到耿耿于懷。20xx年技校畢業(yè)，我進(jìn)入工廠做了一名工人。說實話，那時的我，曾經(jīng)迷茫、曾經(jīng)失落、曾經(jīng)無助、曾經(jīng)難過，對前途充滿著未知。然而，正是自學(xué)考試，正是這一縷曙光，照亮了我的心房，從此“自考”這兩個字在我的心中便生根發(fā)芽，永不磨滅。
我選擇了自考新聞專業(yè)。因為我愛寫作，也與“新聞”這兩個字頗有淵源，因為自打我識字開始，家里便堅持訂報紙讓我閱讀，十幾年未曾間斷。報紙的閱讀和理解，使我逐步產(chǎn)生了對“新聞”這兩個字的興趣。很多人都說，新聞專業(yè)是一門博大精深的專業(yè)，因為它要涉及多個方面的知識，除了文、史、外、政、經(jīng)、數(shù)、理、化以外，對社會學(xué)、法學(xué)、公共關(guān)系、廣告、美學(xué)和自然科學(xué)都要有一定程度的掌握。可以這么說：自考新聞專業(yè)也是比較難的一門學(xué)科。20xx第一次報名考試，我報了2門，為了能順利通過，白天上班工作的我，每天晚上堅持自學(xué)，依照考試大綱的要求，提取重要的內(nèi)容，背誦要點，概念，并結(jié)合自己的理解，闡述實際，經(jīng)驗交流。當(dāng)別人晚上都在打牌時，我在堅持看書；當(dāng)別人晚上看電視、打麻將時，我還在堅持看書。辛勤的努力終于得到了回報，經(jīng)過4個月的努力，20xx年的4月份的考試2門順利通過。當(dāng)發(fā)抖的手緊緊攥著單科合格證時，我高興的流淚了，那分明是幸福的眼淚��！
自考新聞專業(yè)除了要掌握專業(yè)理論知識以外，還非常重視實踐的能力。我在自學(xué)的空余，開始嘗試著向報社投稿。多年的寫作經(jīng)驗加上自學(xué)考試的用心學(xué)習(xí)，報紙上還經(jīng)�？浅鑫覍懙奈母濉＞瓦@樣，良性循環(huán)開始顯現(xiàn)，自學(xué)考試提高了我的知識水平，相反，提高后的知識水平也促進(jìn)了自學(xué)考試成績的提高。因為自考，我的生活規(guī)律從此開始變成了“白天上班、晚上自學(xué)、業(yè)余寫作�！钡哪Ｊ�。
自學(xué)考試還有力的提高了我的語言文字水平和寫作能力。今年6月份，我參加了全國首次舉行的，有中國“托�！敝Q的“國家職業(yè)漢語能力測試（ZHC）”，并以651分獲得了中級證書。我很欣慰，也讓我從此明白了一個道理，任何事情，只要努力去做，哪怕沒有成功，也會用心無悔。
現(xiàn)在，我繼續(xù)著我的自考之路，10月份的考試也即將來臨。對于我來說，無論在今后的自考道路上會出現(xiàn)什么艱難、險阻還是荊棘密布，我都會堅定不移的走下去，永不言棄。感謝自考，它讓一個沒有上過大學(xué)郁郁不得志的年青人走出了人生的低谷；它讓一個曾經(jīng)茫然的年輕人樹立了對未來生活的信心；它讓一個對幸福憧憬的年輕人插上了理想的翅膀，展翅翱翔！
考試的作文 篇4
一個陽光明媚的上午，小明的爸爸來到教育講堂聽教授講課，其中小明爸爸印象最深刻的一句是“要多啟發(fā)孩子的想象力�！�
回到家，小明爸爸順手一揮，一個似蛋非蛋的東西跳到了紙上，現(xiàn)在就等小明回來了。11點半左右，小明捏手捏腳地推開家門，左看看右瞅瞅，“哈哈，爸爸不在開溜”�！巴膬喝グ�？看看這是什么？”說著小明爸爸拿出了那個似蛋非蛋的東西�！疤靺�，爸爸有順風(fēng)耳，還是有千里眼呀，我剛回來，爸爸就知道我拿零蛋的事了？”小明情不自禁地想。小明一下子跪到了地上：“爸，我錯了！”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。“咦，我兒子這是怎么了？”坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，于是小明一五一十地將事情說了一遍：“爸爸，我坦白，我坦白，我考了一個零蛋，能不能看在我坦白的份上輕點打？”說著遞上了雞毛撣子�！昂�，你個小子上上次你保證考90分以上，可你只考了50分。上次你也保證考100分，你就勉強(qiáng)及了格——60。5分。這次就考了個雞蛋，是咱家沒雞蛋了還是怎么的？”爸爸聽后火冒三丈，這晚小明可吃足了“竹筍炒肉”。
有了這次的教訓(xùn)，小明每次考試都會想起這次的“竹筍炒肉”。從此以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會的問題多向老師和同學(xué)請教。現(xiàn)在的成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高，越來越好啦！
考試的作文 篇5
風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮有拉開，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢，僅僅是夢而已。
不再去探尋夢的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)期的末尾，考試結(jié)束的鈴再一次想起，也就意味著暑假又一次開始了。在離開學(xué)校，結(jié)束校園生活的這短短的時間里，我突然間受的不再是硬生生的書本，而是源源不斷的時間，歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷，是為暑假的.開始，自己的自由而興高采烈，還是為考試的結(jié)束，成績的不滿而憂心忡忡，確實，我是個懷舊的女生，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷，卻依舊樂此不疲。
考試結(jié)束的第一天，讓我感受到前所未有的自由自在。沒有功課的憂慮，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，更沒有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個同學(xué)，一起漫步在一望無際的長堤。走在樹蔭下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，談?wù)撟约核信d趣的話題，時時傳來一陣歡聲笑語。找個地方坐下來，望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林，心中大快，煩惱不余一絲。把自己心中對以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致，滿腦子都是莫名其妙的快樂。
考試的作文 篇6
畢業(yè)考快到了，我們?nèi)煲恍】�，兩天一大考，在老師和家長的共同“努力”下，我們一考試就頭昏眼花，四肢無力；一見到作業(yè)就頭痛手痛全身痛，一碰到床鋪就如鐵碰到了磁鐵，想走都走不開。不過，我們總是會在這緊張的復(fù)習(xí)階段搞一點小動作，找點時間來適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
動作時間：中午睡覺時。
“媽媽，我去睡覺了，你慢慢吃吧！”我從被子里面拿出一本好不容易才問同學(xué)借來的漫畫，背對著媽媽看了起來�？粗粗�，我不由自主地笑了起來，媽媽奇怪地問到：“你在干嗎��？”“哦，沒事，我做夢呢！”幸虧沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還是得把書藏好點吧，等媽媽睡覺后在看。果然，媽媽不一會就睡覺去了，我從床上跳起來，仔細(xì)地觀察了一遍，看媽媽睡著了沒有，畢竟在這個時候看漫畫可是大罪��！確認(rèn)了媽媽確實睡了之后，我才放心地看起書來，誰只天有不測風(fēng)云，媽媽突然從床上爬起來上衛(wèi)生間，我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了，“兒子，你在干嗎？”“我……我我肚子疼�！闭f完就假裝報著肚子，臉上做出那種痛苦地表情，可惜我天生不是當(dāng)演員的料，馬上就被媽媽識破了，還不等媽媽走來，我就把書轉(zhuǎn)移了地方，（在做臥底這行還可以）媽媽仔仔細(xì)細(xì)上上下下地檢查了一遍，奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心，如果同學(xué)的書有什么損失，我可擔(dān)當(dāng)不起啊！
動作時間：去同學(xué)家做作業(yè)時。
雖然說雙休日是我們作業(yè)最多的時候，可我們總會在星期五瘋狂地寫作業(yè)，到了星期六，就找些借口到同學(xué)家去放松一下自己，記得我曾經(jīng)說過：“小考小玩大考大玩。”我告訴媽媽要到同學(xué)家寫美術(shù)作業(yè)，媽媽同意了，我就拿上作業(yè)本飛向同學(xué)家，以超光速把作業(yè)寫得“片甲不留”，剩下的時間當(dāng)然我們也不能浪費，就打籃球吧！我這也是為了我好嘛，隨叫別人都說勞逸結(jié)合呢？
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，明天就是畢業(yè)考了，我祝愿全班同學(xué)都能考出好成績！
考試的作文 篇7
終于考試完了，這幾天我都在苦苦復(fù)習(xí)中，我可不想“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”��！
前幾天我把這期課本學(xué)過的古詩和課文都背得滾瓜爛熟的，要求會默寫的字我也都會默寫。數(shù)學(xué)把學(xué)過的每個單元，有余數(shù)的除法、除法、解決問題、旋轉(zhuǎn)和平移的都很好的復(fù)習(xí)了一遍，媽媽給我出的 題都會做，買的數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷我也做完了。老師布置的作業(yè)我也認(rèn)真完成了。
今天考試的時候，我心里很緊張，想著題會很難很難，沒想到，這么簡單，但我每一題都認(rèn)真的做�？纪炅�，我們很早就放學(xué)了，松了一大口氣，最開心的是今天沒有作業(yè)。我問媽媽驕傲的反義詞是不 是失望呀，媽媽說不是，是虛心，媽媽說：“做錯了沒關(guān)系，卷子拿回來多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”
這次不管考的是好還是壞，但是我有認(rèn)真對待。就等著老師說成績了，心里急促等著！
考試的作文 篇8
今天，老師宣布了考試，我們個個都緊張的吵吵鬧鬧，都問老師今天考試幾單元，還有同學(xué)說：“就考試呀？我還沒來的及復(fù)習(xí)呢？”我也要趕快去復(fù)習(xí)呀！說完，我飛快地跑到座位上拿起作文書看了一面又一面，直到看到老師給我們考試的時候。
我們一個個都想拿到一百分，可是我最后還是得了99分，我垂頭喪氣的離開了校園。
回到家，媽媽高高興的說，兒子今天考了幾分呀，我說只考了99分，說完我大聲的哭了起來，媽媽說：“兒子，別哭，你已經(jīng)盡力了，再說也得了99分，只比100分相差一點點呢�！蔽乙灿X得媽媽說的對，是媽媽給了我信心，下次，我一定考一百分。
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