考試的作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級(jí)總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì)”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆�(jì)地想“獲取”答案：有的像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長(zhǎng)了虱子一樣，一直不停地?fù)习�，想站起來。而“防守派”呢，則像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對(duì)方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jī)，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
考試的作文2
又要考試了。哎，考試時(shí)間這么長(zhǎng)，這要等多久啊。
張老抱著一摞卷子，慢慢地走過來，“咚”地一下把卷子放在講桌上，說：“今天，考試，考兩個(gè)小時(shí)，做完檢查，不許提前交卷�！彪S即張老把卷子發(fā)在我們桌子上，然后坐在椅子上。
我先是一驚，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術(shù)題。這么簡(jiǎn)單，哪兒要兩個(gè)小時(shí)嘛，張老真是浪費(fèi)時(shí)間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫起來。
一個(gè)小時(shí)后，我做完了，檢查也查完了——沒有錯(cuò)題!便漫無目的地四下張望。我看見張老正在打盹兒，心里便笑了笑，又往后看，王耀輝正與一個(gè)同學(xué)交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對(duì)視了，他指著我，吃驚地捂住了手，又指著我，說：“你，你......”我好像知道了他的意思，對(duì)他笑了笑，然后用手比出了一個(gè)要錢的動(dòng)作。王耀輝驚恐不已，用口型說出了幾個(gè)字：“下課后，我給。”我沖他笑了笑，搖搖頭，意思是說現(xiàn)在就給。他無奈地祈求我，說：“下課。”
正巧，王耀輝的這一動(dòng)作被剛睡醒的張老發(fā)現(xiàn)了，張老還朦朦朧朧地未發(fā)覺。又過了一會(huì)，張老突然站起來，大聲說：“王耀輝，下課，辦公室。”王耀輝猶如晴天霹靂一般，對(duì)我翻了白眼，無奈地寫卷子。我看了看鐘，什么?才過10分鐘，太慢了，還要等多久啊!
考完試，真是如釋重負(fù)，終于不用無聊地等一個(gè)小時(shí)啦，外面景色真好。
考試的作文3
“叮零零，叮零零”上課鈴響了，只見咱們的語文老師笑容滿面地走了過來，只是老師的笑里增添了幾分神秘.她走到教室門前，從手里的一堆資料中抽出了一疊紙，一切似乎并沒有發(fā)生什么變化……
上課時(shí)，正當(dāng)我們猜測(cè)著今天老師要講什么東西時(shí)，語文老師卻高聲對(duì)我們說：“這節(jié)課考試！”她說，“對(duì)了，考試時(shí)間只有五分鐘，這次考試就叫‘天才考試’吧！”先別說什么天才考試，這五分鐘就讓我打了一個(gè)寒顫，五分鐘，我想道題就得兩分鐘，看下鐘得兩分鐘，這都四分鐘了，還怎么寫呀？
沒等我想得太多，那張“天才考試”的試卷就已經(jīng)放在我的桌子上了。嗨！還不準(zhǔn)看呢！真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。終于開始考試了，我可得會(huì)會(huì)那個(gè)什么“天才考試”。我一不做，二不休，翻開試卷就寫上了班級(jí)等那些不寫也得寫的東西。接著，我的目光立刻轉(zhuǎn)向了第四題，一看題目，“請(qǐng)你寫出班里五位同學(xué)的名字”，我就忍不住要笑了出來。這也叫天才考試？答對(duì)這些題就叫天才？那當(dāng)天才豈不是太容易了？管它呢！有天上掉下來的天才給你當(dāng)，你能不當(dāng)嗎？想到這，我便飛快地做起題來，寫著寫著，我突然注意到我的同桌已經(jīng)寫完了，的確，我有點(diǎn)不相信我的眼睛，我才寫了五題，他竟然寫完了�？蛇�沒容得我想得太多，老師那和藹而又無情的聲音有響起了：“時(shí)間到，停筆！”��！那我豈不是又與天才擦肩而過了嗎？
結(jié)果，有九到十個(gè)同學(xué)“完成”了試卷，原來，他們的秘訣就在最后一題，上面寫著“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題�！甭牭竭@個(gè)結(jié)果，我真是哭笑不得，看來天才并不在于智力，而在于認(rèn)真的態(tài)度呀！
考試的作文4
考試的感受
令我期盼已久的第二次月考終于快來到了，我們個(gè)個(gè)都開始勤奮起來，努力的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
終于，考試到了，我充滿自信的走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)各位精英同學(xué)，心里不禁地開始緊張與不安起來，坐在我旁邊的王子琦同學(xué)卻在那里說說笑笑，我不安的心情慢慢平緩了下來。
老師開始發(fā)試卷了，第一場(chǎng)考語文，我的弱科，上次考得不好，這一次一定要仔細(xì)，不該失分的地方千萬不能失分，我反復(fù)的提醒自己，認(rèn)真的檢查。下課以后我、王子琦、馬安凡我們?nèi)齻�(gè)對(duì)起答案來，對(duì)著對(duì)著王子琦錯(cuò)了一個(gè)，我也錯(cuò)了一個(gè)，王子琦又哭又鬧，大聲地說；‘‘我不活了�！f的我哭笑不得，一天的考試結(jié)束之后，第二天我們考數(shù)學(xué)了，我們做完，交上卷子后，開始對(duì)題，發(fā)現(xiàn)王子琦錯(cuò)了很多題，馬安凡、我也錯(cuò)了不少，我內(nèi)心失望極了，聽，耳邊又想起了王子琦的可悲聲音，周靜如與楊璐璐也趕了過來，我們對(duì)著題，周靜如錯(cuò)了許多，比我錯(cuò)的可能還多。唉，聽周靜如成了王子琦二代，也開始了悲嘆的聲音。我們五個(gè)沉浸在悲傷之中，我們就帶著這樣的后悔考完了幾科。考完以后，我內(nèi)心失落極了，我到底考了多少分，我的內(nèi)心被亂的糟透了，心里有種不安的感覺，這次的第二名是守不住了。
通過這次考試，我知道了自己的不足也要明確的知道以后怎么做。我時(shí)刻提醒自己，考不好，沒關(guān)系，以后要更加努力，在今后做題中要仔細(xì)，認(rèn)真、加油。
考試的作文5
六年的小學(xué)生活中，每個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷考試這一關(guān)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，考題也越來越難。就比如上次的期末考試一樣，驚險(xiǎn)不已。
考試那一清晨，我就準(zhǔn)備完畢，也將語文書翻看了個(gè)遍。因?yàn)槲艺J(rèn)為早上看書肯定會(huì)比晚上記得還清晨。
我懷著高興而又緊張的心情和邁著輕快的腳步走進(jìn)監(jiān)考教室。發(fā)現(xiàn)每個(gè)考試生都在認(rèn)真地看書，我緩緩地放下書包，坐在自己的考位上，漫不經(jīng)心地翻看著語文書。
不知過了多久，監(jiān)考老師才走進(jìn)教室發(fā)考試卷。
我看了遍考題；很簡(jiǎn)單嘛，高分不是問題。
我‘刷刷刷’地寫完基礎(chǔ)題。但到了課外閱讀的時(shí)候，我慌了。因?yàn)榇鸢冈诙涛母菊也坏�。以往我們的課外閱讀答案都能在短文里找到，可這次卻出乎了我們的意料。
我一邊找答案，一邊注意著時(shí)間。在整個(gè)尋找答案的過程中，我慌亂不已，連筆尖都在發(fā)抖。
因?yàn)檫�有作文沒有寫，我不得不隨便寫上幾筆就轉(zhuǎn)題。當(dāng)我看到那熟悉的作文題名時(shí)。我就爭(zhēng)分奪秒地提起筆寫著自己背得滾瓜爛熟的作文。
我剛把作文寫完，下課鈴就響了，試卷也被收了上去。
休息期間，我計(jì)算了一下，課外閱讀浪費(fèi)了我差不多半個(gè)小時(shí)的.時(shí)間才隨便寫完。還好后來的分?jǐn)?shù)讓我松了一口氣。
看吧，這就是復(fù)習(xí)不到位和驕傲而犯下的錯(cuò)。不過還好，幸運(yùn)女神給了我這樣的一次機(jī)會(huì)，我決定下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能再犯這樣的錯(cuò)了。
考試的作文6
在學(xué)生生活中，考試就像吃飯喝水一樣普遍，但總有一兩次考試讓人深深的印在心中，還時(shí)不時(shí)想起那些畫面。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，老師捧著試卷，板著臉面無表情地走了進(jìn)來，嚴(yán)肅的說：“這節(jié)課我們考試�！蓖瑢W(xué)們拿到試卷，低著頭安靜的寫起來，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，仿佛一根針掉下來都能聽得見。但是當(dāng)我寫到填空題時(shí)，我遇到了“攔路虎”擋住了我100分的去路。我緊張極了，汗珠在我的頭上滲出，怎么辦呢？怎么辦呢？這題怎么寫？之前老師講過的，如果寫錯(cuò)的話，老師這個(gè)“園丁”會(huì)將我這朵可憐的“花朵”澆滿許多“水”。我趕緊讓自己平靜下來，在紙上又寫又畫，我終于算出了答案是九，我趕快將它寫了上去。
我解決了“攔路虎”不久，就寫完了所有的題目，我看著其他同學(xué)有的在抓耳撓腮，有的咬著筆頭，思考著問題，還有的眉頭緊鎖，我嘲笑著心想：這都不會(huì)，我都寫完了。我看著窗外陽光照在地上暖和極了，大樹郁郁蔥蔥，在風(fēng)中搖動(dòng)著身軀，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌曲，心里開心極了。
“寫好的同學(xué)把試卷檢查一下�！崩蠋熣f。就在這時(shí)，我心里冒出了兩個(gè)人。甲說：“都寫好了休息一下吧�！币艺f：“你趕緊檢查，不然你會(huì)后悔的。”我聽了乙的話檢查了。一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一大堆。于是我趕緊訂正�！斑�有兩分鐘，大家檢查一下姓名�！崩蠋熣f。但還有兩題我沒有檢查。我趕忙一看，有一道題竟然錯(cuò)了，正準(zhǔn)備改�！巴９P�！边@個(gè)詞猶如晴天霹靂，我只好把試卷交給了老師。
試卷發(fā)了下來，果然我考了97分，我很難過就不能驕傲自滿啊。
考試的作文7
今天，期末考試的第二仗打響了——音樂！
音樂，對(duì)我而言，陌生又熟悉，害怕又喜愛。因?yàn)槲覑垡魳罚簉ap、古風(fēng)、流行、甚至DJ電音也會(huì)哼幾首，閑的沒事就唱幾首。但我也討厭它，我認(rèn)為音樂書上的曲樂太過于保守，不符合時(shí)代的進(jìn)步，曲調(diào)也比較低沉，不容易產(chǎn)生共鳴。
考試時(shí)，我和張澈還有其他八個(gè)人分到了男生最后一組�？吹角懊鎯山M唱的都還可以，心里就有了一些負(fù)擔(dān)，嗓子也開始疼了，連平日普通調(diào)的歌曲也唱不上去了。
但我又轉(zhuǎn)念一想：平日里我唱起來很輕松，為什么現(xiàn)在緊張了？只要能把心里這一關(guān)克服了，人再多也不怕！
過了兩首歌的時(shí)間，我們就該上臺(tái)了，我和張澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底氣。
我們選了《少年中國說》這首歌，它的節(jié)拍比較好把握，歌詞也非常簡(jiǎn)單。
這次音樂考試過程中，我發(fā)揮出了十二分的努力。在副歌的時(shí)候，感覺我自己異常突出。雖然中間臺(tái)下有人在起哄、小聲議論，但我并沒有理會(huì)他們，并沒有被他們所干擾，而是把他們的笑聲作為我進(jìn)步的動(dòng)力！因?yàn)�，如果有人笑話你，一定是你的有些地方做的不夠好，所以我們要更加努力，向完美靠近�?/p>
公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我們這組的平均成績(jī)位列全班第一，我和張澈等人獲得了19。5分的好成績(jī)，位列全班并列第一！
音樂考試，讓我知道了自己的進(jìn)步方向與不足，我要多加練習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)！
考試的作文8
在人生這條道路上，總會(huì)有許許多多的考試。我一直認(rèn)為，考試是冷漠的，是嚴(yán)峻的，是神圣而不可侵犯的�？墒悄且豢�，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了……
那是一個(gè)夏天的上午，天氣忽然變得陰沉，頃刻間，下起了瓢潑大雨。我吃過飯，打著傘，去上學(xué)。
大雨依然下個(gè)不停，路面很滑，我心情十分緊張，唯恐不小心摔倒在地。前面，一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——鵲兒，我的同學(xué)。雖然和她同班，但因她是殘疾人，我很少和她說話。我加快腳步想超過她，漸漸近了，面前的她，一瘸一拐，舉步艱難。哎！真可憐！只有四五步遠(yuǎn)了，她突然身子一斜，右腳向前一滑，摔倒了！下意識(shí)地，我愣愣地站住了。很顯然，面對(duì)這場(chǎng)品德考試的時(shí)候，我，猶豫了……
這是多么令人糾結(jié)的場(chǎng)面�。≡谖颐媲熬陀袀�(gè)摔倒的殘疾同學(xué)，而我卻只是呆呆地站著。想扶她，不愿，擔(dān)心弄臟我的衣服；想走，心中又不忍。
我也不知道自己是懷著怎樣的心情，做出下一個(gè)決定——一走了之，走得那樣絕決……
我不知道她是怎樣爬起來的。當(dāng)我回過頭的時(shí)候，她已經(jīng)站起來了。也許是心急，也許是路滑，沒走幾步，我腳下一滑，重重地摔在污泥之中。我想，這一定是老天對(duì)我的懲罰。我正想爬起來，鵲兒卻走到我身邊，向我伸出了一只手……這場(chǎng)令我猶豫的友誼的考試，鵲兒竟然毫不猶豫地做到了。在學(xué)習(xí)上，她不如我，但在這場(chǎng)品德的考試中，我卻遠(yuǎn)不如她。
那一刻，我明白了，考試，并不只是紙上談兵，而是你要用心的付出，用心幫助需要幫助的人。鵲兒，謝謝你！這場(chǎng)考試將成為我人生中的一盞明燈，指引我，為我照亮前方的道路……
考試的作文9
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看沒有一個(gè)同學(xué)來就皺起了眉頭說：“沒有一個(gè)同學(xué)來，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門口就回到了講桌前坐了下來。
不一會(huì)兒小紅來了，剛走到教室門口就被絆倒了，就趕緊爬起來走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。
緊接著小軍來了，走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。
緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來了，走到教室門口都被絆倒了，就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來了。
就差小花一個(gè)了，這時(shí)小花沖進(jìn)了教室，也被絆倒了，同學(xué)們看見小花被絆倒的動(dòng)作都笑的前俯后仰。然后小花輕輕的扶起掃把，放到門后面，就跑到自己的座位坐下來。
這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇的說：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿分，其他同學(xué)都不合格�！�
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過一場(chǎng)熱烈的討論后，同學(xué)們都想清楚了這其中的道理。
小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
考試的作文10
在學(xué)生生活中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，可是卻總有一次考試深深地印在了我的腦海里，抹也抹不去。
那是一個(gè)盛夏的早上，我早早地去到了學(xué)校復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@一天是我最可怕的噩夢(mèng)——數(shù)學(xué)考試。我邁著沉重的步伐，走向?qū)W校，頓時(shí)天空烏云密布，大樹也耷拉著身子，花兒也都低下了頭，鳥兒不知道躲到哪里去了，一陣風(fēng)拂過，顯得更加凄涼了。我加快了步伐，小跑著到了學(xué)校，我一看，今天許多人都已經(jīng)來了，他們有的在做練習(xí)冊(cè)；有的在輕松地踢足球；有的在睡覺，閉目養(yǎng)神。
過了一會(huì)兒，老師來發(fā)試卷了，開始考試了�？荚嚂r(shí)，我拿著筆，慢慢地寫著，寫完一題便檢查起來，生怕自己寫錯(cuò)。30分鐘過去了，終于寫完了，我把答案蓋起來，重新又做了一遍，幸好沒錯(cuò)。我抬頭望向窗外，鳥兒在樹上叫著，落葉一片片地落下，像一只只快樂的蝴蝶。就這樣，我忐忑不安地把試卷交給老師，老師看了一會(huì)兒，微微笑了一下，我這才放心。
過了幾天后，終于發(fā)卷了，一個(gè)龍飛鳳舞的字印在我眼前——100分，我心里暗自竊喜，要是沒人的話，我肯定會(huì)一蹦三尺高。我得意洋洋地走回了家，一陣風(fēng)拂過，太陽的光芒輕輕照耀在我的臉上，仿佛像鋪了一層面紗，小鳥在昂首挺胸的大樹上歡快地唱歌，花兒紅光滿面，潔白的云朵飄在天上，似乎在向我招手。
從此以后，我再也不害怕考試了，上課也更認(rèn)真了。
考試的作文11
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了。我們?nèi)喽鉴f雀無聲，靜靜的捧著語文書看起來，因?yàn)橐媾R最恐怖的語文考試了。
語文老師走了進(jìn)來：“把語文書收起來，現(xiàn)在開始考試。”
老師把試卷發(fā)了下來，我拿到試卷寫上名字。
我開始做了。看拼音寫詞語會(huì)，組詞會(huì)，填空也會(huì)，前面的一面都順順利利的做完了。前面的都那么簡(jiǎn)單后面的也肯定非常容易。我心中暗暗竊喜。太好了，我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了！
做了一點(diǎn)點(diǎn)。OMG！一只“攔路虎”出現(xiàn)在我眼前。我絞盡腦汁的拼命想啊，想啊。怎么都想不出來。是我太驕傲了嗎？算了！算了！跳過吧！等一下再反過來想。反正時(shí)間還早著呢！
做著做著。突然想起了，那一道題老師昨天才講過。我局談忘的一剛二凈了。我拼命地想啊！想啊！卻真么都想不起來。我接著往下做。
時(shí)間如沙漏一樣飛快地流逝。“還差5分鐘�！崩蠋熢捯魟偮�。我已經(jīng)做完了。我又看了看那一道。腦筋飛快地回憶起昨天老師講的那一道題。突然，我靈感大發(fā)想到了，我飛快的動(dòng)筆。
“收卷�！�
大功告成！
我自信滿滿的把試卷交給了老師。痛痛快快的出去玩咯。
考試的作文12
陸老師捧著一沓試卷，緩緩地向教室走來。
陸老師早上剛說過，中午要考一場(chǎng)英語，可我好像還沒復(fù)習(xí)！
臨時(shí)抱佛腳，總比不抱強(qiáng)！這不，全班就是一個(gè)活生生的例子，上一秒還像菜市場(chǎng)一般喧鬧的教室，下一秒就變成了靜得連紙片掉下來都能聽見的教室，大家都專心致志地看起英語書了。
當(dāng)陸老師踏進(jìn)教室的那一刻，不安、緊張、恐惶從我內(nèi)心彌漫開來。
蒼天啊，大地啊，老祖宗啊，快來救救我這可憐的娃兒吧！作為英語學(xué)灰的我，已經(jīng)夠害怕了，更何況還沒復(fù)習(xí)呢！
唉，抱怨是沒用了，準(zhǔn)備接受上天的懲罰吧，嗚嗚~
“先復(fù)習(xí)十分鐘！把1~2單元的知識(shí)點(diǎn)看看好！”陸老師用響亮的聲音宣布。
什么？考一二單元，還可以復(fù)習(xí)十分鐘？賺了賺了！1~2單元我早就復(fù)習(xí)過好幾遍了，那幾頁都快被我翻爛了，再加上還可以復(fù)習(xí)十分鐘，哇咔咔，賺了，90分已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地握在手中了。
不過，不能驕傲得太早，做人一定要謙虛。萬一考的都是超變態(tài)的題目呢？萬一聽力很難呢？我情不自禁地想到了好幾個(gè)“萬一”，正好對(duì)上了“不怕一萬，只怕萬一”那句古語。還是先好好復(fù)習(xí)為妙，免得前功盡棄
了。
最終，功夫不負(fù)有心人，我順利地考了93分，哈，真棒！
考試的作文13
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽聽這個(gè)故事嗎?
上課時(shí)，老師非常奇怪，問了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲�，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
同學(xué)們都在自責(zé)，覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘!
考試的作文14
森林動(dòng)物學(xué)校快要期末考試了，同學(xué)們都在認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)中，只有小猴一個(gè)人在那東跑跑西竄竄的，好不開心。
放學(xué)了，在路上，小猴看見一個(gè)池塘就去摸魚了，正好看見了死黨小馬樂樂，小猴高興極了，心想：有人陪我玩了。于是大聲喊道：“樂樂，樂樂，一起來摸魚啊。”“不行，不行，我還要回家看書，不也早點(diǎn)回家去吧”，小馬樂樂說道：“不然考不了好成績(jī)的�！毙『镒钣憛拰W(xué)習(xí)了，一聽樂樂的話，渾身沒勁的說道：“我知道了�！比缓笠粋�(gè)人就又玩了起來。
時(shí)間一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼到了復(fù)習(xí)的最后一天，大家都更加認(rèn)真的看書了，只有小猴還在那里玩著，小猴的媽媽急了，喊道：“小猴，小猴，你快去看書吧，明天就考試了。"小猴聽了，說道：“我知道了�！钡�在玩，媽媽想了想又說：“小猴，小猴，如果你明天的考試可以考到285分三門課的總成績(jī)，那我可以幫你買一個(gè)你夢(mèng)寐以求的新書包哦。”小猴聽了，心動(dòng)了，說“好，我馬上就去看書�！背赃^飯后，小猴把自己關(guān)在房間里，不出來在里面非常認(rèn)真的看書，復(fù)習(xí)。
第二天考試了，只見小猴信心滿滿的，給自己定好了目標(biāo)分，英語98，數(shù)學(xué)98，語文96.開始考試了。晚上回家后媽媽問道：“你考的怎么樣啊。”小猴說：“蠻好的�！钡瘸煽�(jī)的時(shí)間是比較難過了，好不容易成績(jī)出來了，小猴考的還真不錯(cuò)。他回家后開心的告訴了媽媽，他的成績(jī)，媽媽聽了也還開心。媽媽帶著小猴上街買了他最喜歡的書包，媽媽告訴小猴：“只要努力，認(rèn)真的做好每件事情，那么你就可以考到理想的成績(jī)�！�
考試的作文15
這段時(shí)間以來，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時(shí)候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個(gè)機(jī)器人來代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份，劍橋二級(jí)不太好的成績(jī)，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級(jí)等級(jí)考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著。沒有進(jìn)入年級(jí)前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點(diǎn)就是英語，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有很大關(guān)系的�？磥砦业挠⒄Z一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名！
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會(huì)有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長(zhǎng)一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會(huì)就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
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