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      考試作文

      時間:2021-04-13 11:03:46 考試 我要投稿

      【精華】考試作文7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的考試作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】考試作文7篇

      考試作文 篇1

        我的心怦怦直跳,不時望向那扇緊閉著的門,我希望在里面彈的是我,又想像逃兵一樣一刻也不停留地離開這兒。在忐忑不安的等待中,我的手已經(jīng)變得汗津津了,我隱隱聽見有古箏的聲音傳來,但此刻已沒有任命心情去欣賞了。

        這是我第一次參加古箏考級,是我古箏路上的一次里程碑,意義非同小可,爸媽也非常重視。我緊盯著譜子上的音符,一遍遍的看,但沒有任何感覺,在腦中想像的全是古箏的場景。

        我的心飄到了考級前:夏夜,衣服濕乎乎地緊粘在我身上,蚊子在我腿上來回轉(zhuǎn)悠,我無奈地看著小伙伴們在遠(yuǎn)處玩耍的身影,心中滿是渴望,渴望成為其中一員。我下意識地翻著譜子,譜子已經(jīng)被我翻得有些模糊了。

        “十五號”,我被老師的喊醒了,我抬起頭,有些欣喜,也有些不安地走向考點,房間中只有我自己陌生的腳步聲。

        我坐在古箏前,用微微顫抖的手開始了演奏,在左右手配合時有些控制不住,左手按弦時重的過頭了,右手急左手慢形成了鮮明的對比,“錯了”,我暗叫不妙,硬著頭皮往下彈,又錯了一處,磕磕絆絆,我因羞愧而有些不知所措,呆坐在那里。

        我想起我在這之前所做的努力,難道就這親白費了嗎?我第三次彈起,終于,在彈到最關(guān)鍵的節(jié)點時,沒有失誤,恍然間,我看到無數(shù)人在為我喝彩……

        困難并不可怕,只要有戰(zhàn)勝它的信心,就一定會成功。

      考試作文 篇2

        星期五,也就是領(lǐng)試卷兒的那一天。那天早上,我無比的興奮,只不過我興奮過度,竟然又睡了過去。

        在睡夢中,我夢到了我們在發(fā)試卷兒和念分?jǐn)?shù),念到我的時候很緊張,就在心里面不住的祈禱:希望能得一百分,希望能得一百分,希望……結(jié)果,整個個分?jǐn)?shù)還不夠呀八十分,接下來兩個科目的分?jǐn)?shù)都不夠八十分,然后我被嚇出了一身冷汗,緊接著就不下了起來。起來之后,我發(fā)現(xiàn)我全身上下都濕乎乎的,再想想剛才做的夢,我就想:這一身汗,肯定是做夢做出來的。

        我醒來后,在家里做好一系列的事情后,來到了學(xué)校。首先,我們打掃了衛(wèi)生,但是由于我和王嘉怡去得稍微晚了一些,所有女生都已經(jīng)去擦樓梯了,而且我們兩個也沒有拿抹布,就只能留在班里面掃地了。

        大掃除后,我們先發(fā)了英語試卷,我考了一個98分,我就急忙找我錯在了哪兒,我看了一眼,發(fā)現(xiàn):我錯在了聽力部分上一個題,就扣了2分,接著發(fā)有關(guān)英語的獎狀;然后又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我看了一下,我考了99分再加上附加題的10分,是99+10分,我很高興。接下來,要發(fā)語文試卷了,我的內(nèi)心無比的激動?墒,老師先發(fā)了一些試卷兒有問題的。才開始發(fā),發(fā)下試卷來,我看到了鮮紅刺眼的99兩個數(shù)字,我異常的興奮,因為自從進(jìn)入高年級以來,這次的分?jǐn)?shù)是最高的一次。

        然后,我算了算總分,是296分,比級部第一名少兩分。我很高興!回去就告訴了爸爸媽媽這個分?jǐn)?shù),爸爸媽媽也覺得很高興。

      考試作文 篇3

        就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

        我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

        考試的啟示

        又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

        考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。

        離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

        但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

        “那張圖我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的說。

        “不,還好,不大。

        我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

        我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊!

        就這樣,我后悔了一個下午。

        這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

        一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

        短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂(自己要結(jié)合實際啊)。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

        中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

        滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

        幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

        “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

      考試作文 篇4

        考試成績出來了,可自己真心不想知道?蔀槭裁,總是會有人在不經(jīng)意地提醒你你叉叉是多少多少分,你的年級排名又咋么著了!蔽艺嫦胍话驼瞥樯先,我的成績管你毛事,沒事就會多管閑事。

        考完數(shù)學(xué),我的一個好朋友劉小二就哭了,她因一道數(shù)學(xué)題沒做出來失了整整十分。望著她,心里真是揪心的痛,不知為何,她一哭,我的心里也特別難受,或許這就是朋友吧。她一臉嚴(yán)肅地望著我,問道:“我們總分排名之后,還可以坐在一起嗎?”她的臉上還殘留著淚痕,竟讓我不知該說些什么好了。片刻,我便安撫道:“呵呵,正好這次我考得也差,還說不定就碰上了!蔽夜首鬏p松的說道,努力不讓她看出異樣。其實我心里明白,什么都明白!笆菃幔俊彼穆曇粲行╊澏!昂呛,那是當(dāng)然了!蔽以谀菦]心沒肺地笑著,她也在那笑。只是為何我們的笑聲顯得如此蒼白。其實,我們不都是明白的嗎?只是不想說出來罷了。

      考試作文 篇5

        今天上午我們英語考試了,考了好多內(nèi)容,老師說誰做完了就把卷子交上來,我就交上老師去了,老師就開始閱卷去了,等到手工課的時候老師給我們發(fā)卷子了,我得了76分,我很慚愧,第四題我弄錯行就全做錯了,真后悔,下次我一定加油考好;丶液螅职譀]有批評我,鼓勵我繼續(xù)加油!

      考試作文 篇6

        20xx年的xx月xx日,是我最緊張的日子,因為在這一天,我要參加數(shù)學(xué)的期末考試。

        數(shù)學(xué)對于我來說,不算太難,可是幾次模擬考下來,我不是把題目看錯了,就是漏了幾個小數(shù)點,雖然一共只扣了一、兩分,但是我給自己定的目標(biāo)可是滿分啊!做了幾天的練習(xí)卷,我終于明白過來了,原來我的基礎(chǔ)是沒有問題的,最關(guān)鍵的,還是要改掉我粗心的老毛病啊!

        1月10日那天,剛考完語文,我就開始緊張了,胸口像揣了一只小青蛙,“咚咚咚咚”地跳個不停。我一邊用手捂住胸口,一邊暗暗地安慰自己:我的基礎(chǔ)一定沒有問題的,只要認(rèn)真讀題不就可以考滿分了嗎?你還緊張什么呀!雖然我在心里不停地安慰自己,可是我的心不但沒有減速,而且跳得更快了。

        時間就像流水一樣,我還沒有完全準(zhǔn)備好,就被它推進(jìn)了考場。剛發(fā)到卷子,我就在心里暗暗地驚呼起來:天哪!循環(huán)的循怎么寫呀!那時侯,我的腦子里一片空白,心里只在想一句話:完了完了,光顧著復(fù)習(xí)題目,竟然忘了循環(huán)的循怎么寫了!這下可怎么辦呀!

        “丁零零”清脆的鈴聲響起了,可在我看來比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了,開始答題了!怎么辦!我一邊在心里驚呼,一邊飛快的拿起了筆。

        考試的一半時間剛過,我就完成了試卷,在冥思苦想循環(huán)的循。突然,我的腦子里涌現(xiàn)出了一個詞:無限!循環(huán)小數(shù)也是無限小數(shù),填不填呢?“還有十分鐘收卷”天哪!我還沒檢查呢!終于,我咬了咬牙,填下了無限這個詞語,就開始檢查了。

        “筆停,收卷!碑(dāng)我的卷子剛被收走后,我就覺得一身輕松。第二天晚上,媽媽對我說:“你的數(shù)學(xué)考滿分了,老師已經(jīng)發(fā)了短信!甭牭竭@話,我渾身輕松,開心地跳了起來。

        雖然經(jīng)歷了一系列的緊張,但還是有驚無險的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊!

      考試作文 篇7

        考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松,身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了,一蹦一跳地走出教室。

        不過我的心還一直提到嗓子眼,害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說,我們來對一下答案吧。

        “判斷題是:√√√×!卑。课覍懙每墒恰痢獭獭聊!難道我錯了?怎么辦!我又要扣分了,想罷,我的心跳立刻加速,緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果。

        “我想我應(yīng)該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×,有兩人是√√√×,回到教室后,聽見張老師說判斷題答案是×√√×,我拍拍我胸口,長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。

        考完回家之后,奶奶一停不停地問我:“有沒有不會做的?有沒有不確定的?有漏題嗎?自己認(rèn)為應(yīng)該考幾分?難不難?。問得我提心吊膽,忐忑不安,媽媽則拍拍我,考得好不好無所謂,重要的是有沒有學(xué)會。這句話又給了我許多安慰,可是,奶奶還是心神不定,甚至比我還緊張,如果我沒考好,奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

        雖然,語文不錯,但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安,夸張時還會打給同學(xué)電話對答案,和別人一樣時,我的眉頭就不會皺起來了,長嘆一口氣,如果和別人不一樣時,我的額頭又會鎖緊。

        我想到:我前一次,我數(shù)學(xué)考得不是很好,奶奶就整天兇兇的看著我,時不時還嘆口氣,說小東西太笨了,數(shù)學(xué)怎么會沒考好?怎么一點也不像你爸爸。,和以前生活比就是一個天上,一個地下了。

        唉,分?jǐn)?shù)就像一顆隕石,隨時都會降臨在我家,打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系,我害怕真有一天會這樣。又像一把刀,深深割痛我的心靈。

        我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),這樣能滿足家長求分?jǐn)?shù)的心,也能留住孩子的自尊心。

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