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      《考試》作文500字

      時(shí)間:2021-06-07 09:39:37 考試 我要投稿

      有關(guān)《考試》作文500字合集9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的《考試》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)《考試》作文500字合集9篇

      《考試》作文500字 篇1

        “怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò),每次都一樣……”,當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),我無奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉,心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果,我踏著沉重的腳步走出了校園。

        回家后,媽媽見我郁悶,立即關(guān)切地詢問。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細(xì)細(xì)查看,眉頭漸漸皺起,眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子,媽媽把我叫到了她的房間。

        房間里的我們都陰沉著臉,很顯然,這是對(duì)考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷,我低下頭,靜靜地等著挨批。沉默了半晌,媽媽說了這么幾句話:“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真,足夠?qū)W⑷?duì)待你的每一次練習(xí),每一次作業(yè)嗎?平時(shí)若沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣,又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢?”我嘟著嘴,想申辯點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)無言以對(duì)。

        我閉上了眼睛,將身子蜷縮在椅子里,深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙,我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播,同學(xué)朋友的QQ聊天,誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴,我收獲了很多趣味,卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎!玩心太重,自食其果!我低下了頭,平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻,我的腸子都青了……

        世上沒有后悔藥!改吧!從現(xiàn)在開始!我從椅子上站了起來,回到了自己的書桌旁……

      《考試》作文500字 篇2

        夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫。凱勒來說,夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛國的愛因斯坦來說,夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來說,夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的;夢(mèng)想是陽光的,它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。

        “我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。德金的著名,描繪了它心目中的美國夢(mèng)。沒有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想,正是有了這樣的追求、這樣的,才成就了今日美國的強(qiáng)盛。

        沒有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”,這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

        歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過,地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。

        潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國,陽光透過云彩照射在我的.身上。我站了起來,嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。

      《考試》作文500字 篇3

        時(shí)間自然是深秋,此時(shí)樹葉已枯黃,這些殘葉在疾風(fēng)的拍打下拼命地飛舞,像是要掙脫樹的束縛,去尋找屬于自己的樂園。有的樹只剩下光禿禿的桿隨風(fēng)飄搖,給人一種凄涼的感覺。田野里的草木也全都枯干,只有那準(zhǔn)備與嚴(yán)寒對(duì)抗的冬小麥還保持著并不稱職的綠色。

        涼風(fēng)吹到臉上,冷。他才感到開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,期中考試也如期過去了。出人意料的是平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的他在第一次考試時(shí)竟不及格,這對(duì)于一個(gè)平時(shí)滿腹經(jīng)綸、全身兵法而敗于戰(zhàn)場(chǎng)的倔強(qiáng)男兒來說,猶如晴天霹靂,又如當(dāng)頭一棒。

        手捧著試卷,眼看著分?jǐn)?shù),那種切膚之痛,心如刀絞般的滋味凝聚在整個(gè)心頭,沒有人能夠知道,也沒有人能夠理解,更沒有人會(huì)來安慰。

        如此打擊,他頹廢了,沖到陰涼的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)吹掉他一切的不幸與憂愁,然而涼涼秋風(fēng)卻不盡如人意,本來就低落的情緒,此時(shí)更是雪上加霜。

        許久,他鎮(zhèn)定了。駝背的父親、憔悴的母親為兒子節(jié)衣縮食,東奔西跑為兒子借學(xué)費(fèi)的情景猶如放電影般浮現(xiàn)于眼前。他大叫一聲,栽倒在地……

        許久許久,昏昏沉沉的他好像聽到了上天的回答:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”

        聽到這兒,他倏得站起來,拍拍身上的土,昂起頭挺起胸闊步向前走去……

      《考試》作文500字 篇4

        雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步,成績(jī)也在提升,但是我也有自己的毛。荷险n經(jīng)常做筆記,但偶爾會(huì)只做一半,下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步,但是我最大的問題在于上課不是很專心,老是開小差,媽媽說低年級(jí)的功課我如此尚可以應(yīng)付,到了高年級(jí),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,也越來越難,上課不專心,我就會(huì)逐漸落后;總的來說我的英語比較落后,原因在于我課外花的時(shí)間還不夠,還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門,但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上課不專心的壞習(xí)慣,不亂頂嘴,爭(zhēng)取做一個(gè)文明的小學(xué)生,做該做的事,說該說的話,絕不嘩眾取寵,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。

        針對(duì)英語的事,就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我,比如考:你家有多少人,我就說······也會(huì)考今天學(xué)的什么,如果有英語作業(yè)的話,我媽也會(huì)讓我把英語作業(yè)完成,之后就是讀課外書的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡,而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病,仔細(xì)審題后再做;語文爭(zhēng)取更多的課外閱讀時(shí)間,多吸取書中的精華,看書的時(shí)候認(rèn)真做筆記,有好詞就勾,有佳句就抄寫。

        離期末考試越來越近,時(shí)間越來越緊迫,我打算用兩個(gè)星期搞定三門功課,語文就背誦和書寫應(yīng)該會(huì)寫的字和要求背誦的課文,然后翻看以前考試的試卷,一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,特別是周長(zhǎng)這章,然后也是翻看錯(cuò)題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單,要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)聽,每天聽一個(gè)單元的錄音,讓媽媽給我聽寫單詞。

        希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。

      《考試》作文500字 篇5

        第一場(chǎng)考的是語文,這可是最令我緊張的一門課,我的語文成績(jī)總是時(shí)好時(shí)壞?记,我死記硬背,將課文一篇一篇地讀了個(gè)滾瓜爛熟,弄得頭暈眼花。沒辦法,沒有比考試更重要的了!

        考卷發(fā)下來了,我迫不及待地瀏覽了一遍。嗯,不錯(cuò),簡(jiǎn)單!我拿起筆,“刷刷刷”,不一會(huì)兒,前三道題都輕而易舉完成。照這樣下去,這次肯定能考好,我心中暗喜。

        可是,我高興得太早了,攔路虎出現(xiàn)了——第5題“把成語補(bǔ)充完整”,其中有一題“兵貴神( )”,明知填的就是“sù”,可這個(gè)字的寫法卻怎么也想不起來。我靜下心,閉上眼,拼命地在腦子里“搜刮”,腦中似乎有靈光閃現(xiàn),可是就那么一瞬間,靈光又滅了。

        唉,算了,等會(huì)兒寫完作文再想吧。寫完作文,回到剛才的那道成語補(bǔ)充題,我左思右想,就是想不出來。怎么連這么簡(jiǎn)單的字也不會(huì)寫!我怨自己復(fù)習(xí)時(shí)怎么沒特別留意?上郎蠜]有后悔藥啊!我試著憑記憶在手上左拼右拼,上拼下拼……就在我一籌莫展的時(shí)候,腦子里的靈光又閃現(xiàn)了。哈哈,怎么這么像“速”這個(gè)字呀?應(yīng)該是這個(gè)字吧!我精神大振,自信地寫下了“速”字。

        晚上,老師宣布考試成績(jī)了!巴鯙I鷺,96分……王心心,91分……”耶,還好上了90分,總算松了口氣!

      《考試》作文500字 篇6

        最近許多博友們都因?yàn)榭煲?jí)考試而停了博。

        每一次到了考試,無論是大考還是小考,大家都是那樣得緊張。

        先看一下學(xué)校里,本來課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間,可老師對(duì)于響亮的下課鈴卻裝作沒聽見。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課,但還是準(zhǔn)備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃,盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試,怪于同學(xué)們嗎?該怪誰呢?下課了還有老師在這兒看著寫作業(yè)、背課文,不由讓我們想起監(jiān)獄里的囚犯。想一想課上:?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋砭陀?厘米!晚上的作業(yè)更是“堆積如山”,一天晚上起碼就有兩張語文試卷、兩張數(shù)學(xué)試卷。

        再看一下家庭的情況,有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺地拿起課本復(fù)習(xí),到了21點(diǎn)以為可以休息一下了,但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著迎了上來。唉,父母?jìng)冞@是何苦呢!本來孩子們自己很有把握拿滿分,可想到大堆的復(fù)習(xí)資料就不愿意,當(dāng)孩子們被迫抱了個(gè)60分回家,父母才“知錯(cuò)”嗎?

        許多家長(zhǎng)認(rèn)為,只要復(fù)習(xí)好了就能考個(gè)好成績(jī),便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本,這不是要把孩子“逼”成“書呆子”嗎?家長(zhǎng)老師們,讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧!孩子們想擁有一片屬于自己的藍(lán)天!

      《考試》作文500字 篇7

        一個(gè)西瓜太郎的發(fā)型,一雙單眼皮短睫毛的小眼睛,一張不太會(huì)說話的櫻桃小嘴,再加上失敗得一塌糊涂的鼻子,就是我——一個(gè)不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。

        我從小酷愛音樂,這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學(xué)習(xí)起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè),無論已經(jīng)到了什么時(shí)候,我總是練琴。因?yàn)榧伊,只要彈起來,就放不下了。它?yōu)美的琴音在我心間蕩漾,它的共鳴讓我心震撼,它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘,它的一切一切都是那樣有著無情的魅力,使我,無法自拔。

        吉他是我生活的全部,也同樣是我生命的全部。同樣,它也不我對(duì)它的一片苦心。它讓我當(dāng)選了學(xué)校赴新加坡交流的名單。

        聊起這件事,我瞬時(shí)間閃回到了那個(gè)初春。當(dāng)時(shí)的我吉他還不是很好,也不會(huì)什么彈唱技巧,完全是憑自己感覺進(jìn)行掃弦以及什么的。我當(dāng)時(shí)唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》,比賽的時(shí)候,我什么也沒想,抱著吉他就沖上去了。我目視著一張張老師的面孔,心中一直有只小鹿在亂撞,我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演,突然發(fā)現(xiàn),我的十根手指已經(jīng)泛涼,幾乎到了僵硬,胸前的那只小鹿幾乎就要撞死了。慢慢的,節(jié)目進(jìn)入了,我的心已經(jīng)了,我的手指已經(jīng)沸騰了,我的琴似乎充滿了與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)我內(nèi)心深處的共鳴,剎那間,我愛上了這般感受。

        我時(shí)刻都明白,這是音樂給予我的恩賜,這是吉他給予我的饋贈(zèng)。

        這就是我,一個(gè)用音樂所唱生命的女孩,一個(gè)固執(zhí)而又單純的女孩,一個(gè)一旦愛上了就不會(huì)放棄的女孩,一個(gè)在音樂中成長(zhǎng),視吉他為生命的女孩,一個(gè)倔強(qiáng)地愛著吉他的女孩—吉他女孩——杜婭源。

      《考試》作文500字 篇8

        挫折啊,曾經(jīng),你是那樣地令我沮喪,畏懼;如今,我不再怕你。

        ——題記

        外面烏云密布,天空陰森森的,秋風(fēng)蕭瑟,落葉枯黃。

        我獨(dú)自一人坐在教室里,手捧著沉甸甸的試卷,呆呆地看著,不知如何向父母交待。卷上的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過了心理防線,唉!怎么成績(jī)又大不如從前?對(duì)照一下同學(xué)的卷子,又降低了七名。杯具(網(wǎng)絡(luò)語)!此時(shí),我的心里酸酸的,有種說不出來的感覺。

        我懷著忐忑不安的心情回到了家里,對(duì)父母,考試的事只字不提,盡量避開考試的話題。

        父母是愛嘮叨的人。

        無論我怎樣努力,哪怕是有一點(diǎn)小小的提高,父母也不會(huì)滿足,仍然數(shù)落得我一無是處,嘮嘮叨叨的,總是使我飽受打擊。

        盡管如此,無奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。

        上課的鈴聲響了。此時(shí),我意識(shí)到新的課程又開始了,學(xué),還得繼續(xù)學(xué)。于是,清醒一下頭腦,重新振作起來,拿起書本,專心地聽講,暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭:下次一定要考好,拿出一個(gè)更好的成績(jī)給父母看看。

        我不顧及父母的嘮叨,不再沉溺于挫折,從此,我每天很早起來學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,專心致志,好好地完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后,我有一道題不會(huì),就拿著手電,走在坎坷不平的暗路上,到老師家里去問。

        下一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。欣喜。我終于感悟到:人不可能總是一帆風(fēng)順,要用積極的心態(tài),把自己從挫折中拯救出來,才可能成為強(qiáng)者。

        此時(shí),烏云消散了,萬里長(zhǎng)空,一片湛藍(lán)。

      《考試》作文500字 篇9

        考試,一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的戰(zhàn)爭(zhēng),一本永遠(yuǎn)也念不完的經(jīng)。

        ——題記

        說起考試,真不是我夸,我這段時(shí)間都被“烤熟”了,模擬考、小考、體育測(cè)試接踵而來,當(dāng)回想起那“激情燃燒的歲月”,我不禁感慨萬千……

        前奏:驚濤拍浪

        雖然同學(xué)們?cè)缫训弥私裉煜挛缫M(jìn)行模擬考試,但當(dāng)這“驚濤”來襲時(shí),大家依然不知所措,真可謂“山雨欲來風(fēng)滿樓”呀,同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳!鞍パ,《草原》這課的前二自然段我不熟哇!”角落里,不知傳來了誰焦急的聲音!鞍K箖(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說……”又不知誰在念念有詞地背課文。還有的同學(xué)在飛速讀著課文,但坐在我斜后方的同學(xué),競(jìng)把語文書給拿倒了!

        樂章:波浪滔天

        “把書收起來考試。”監(jiān)考老師大步流星地走進(jìn)來,嚴(yán)厲地命令道!鞍,死神又一次降臨了!蔽冶瘧嵱^地想到。當(dāng)一張張白花花的試卷“飄落”在同學(xué)們面前時(shí),教室里鴉雀無聲,連空氣都凝固了。望著試卷,同學(xué)們臉上寫滿了緊張。漸漸地,教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語:“死了死了,我有五六題不會(huì)寫!”“偶滴小心臟呦,這到底是‘臨近’還是‘鄰近’哦。”“這判斷題是對(duì)還是錯(cuò)呀?腦子都快炸了!贝蠹叶及欀碱^,咬著筆尖,看著試卷,冥思苦想著。

        尾聲:一波又起

        “收卷!”“執(zhí)法如山”、“剛正不阿”的老師全然不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐,不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了,其實(shí)是“幾家歡喜幾家愁”呢。“what?我又錯(cuò)了一道!”“看來我這次考80分就拜天拜地拜佛祖了!”“耶!我到現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!”A君暗暗竊喜,瞧他那高興勁兒,真是“漫卷詩書喜欲狂”。

        考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。唉,考試!

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