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      期末考試作文

      時(shí)間:2021-06-14 10:50:32 考試 我要投稿

      關(guān)于期末考試作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于期末考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于期末考試作文

      關(guān)于期末考試作文1

        一天,小狗、小貓、小兔、小猴和小豬五只小動(dòng)物準(zhǔn)備在下午五點(diǎn)半的時(shí)候,去百樹花園野餐。

        到了下午五點(diǎn),小豬提前來到了百樹花園。小豬想:可不能讓其他小動(dòng)物吃我的東西。想到這兒,小豬立刻把東西藏了起來。過了一會(huì)兒,小狗和其他小動(dòng)物們來了,看見小豬在樹樁上一坐,以為它沒帶東西吃。小狗問:小豬,你沒帶吃的嗎?小豬聽了,一句話也不說。這時(shí),熱心的小兔給了小豬一塊面包,小狗給小豬一杯茶,小貓給小豬一個(gè)餅干,小猴給小豬

        小豬看了很感動(dòng),就立刻把自己的東西拿了出來,分給大家吃。大家都笑了,只有小豬低下了頭。

        小兔安慰小豬說:沒事,我們原諒你了。小豬問:真的嗎?小動(dòng)物們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,小豬一下蹦了起來。

        就這樣,小豬、小狗、小兔、小貓和小猴都過了開心、難忘的一天。

      關(guān)于期末考試作文2

        最近我的背特別酸,是因?yàn)楸成嫌凶揭恢眽旱梦掖贿^氣來。這座山叫“期末考試”山,我一直想躲避,可就是躲不掉。

        哎,平靜的生活,突然來了暴風(fēng)雨!

        早上我雙眼緊緊合攏,就算是醒了也要合攏,因?yàn)榘滋烊缲瑝簦合仁侨缟剿频木毩?xí),接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎?不,這只是微波蕩漾,還有一波如波濤般的復(fù)習(xí)資料向我襲來,嗵!他們給我了一個(gè)大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的,可這擁抱怎么是令人窒息,冷颼颼的呢?我看了,差點(diǎn)就要吐血,這群“好朋友”見我滿臉蒼白,眼神呆滯就打趣說:“我就知道你想我們了,我們現(xiàn)在來了!蔽也挪幌肽銈兡!你們沒看到我恨不得要撕了你們,讓你們永不超生嗎?哎,看來今天又不能休息了,今天不做,明天還是要做。哦,我太難了!

        我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘,這可是我的黃金時(shí)間段呢!在這黃金時(shí)間段里,我終于得到了一小會(huì)兒的平靜生活,我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的,似乎來到了人間天堂里享福。

        快樂的時(shí)光總是短暫的,一眨眼我就來到了夢中地獄。

        “考試了,大家把書都收一收吧!”數(shù)學(xué)老師喊道。啥!這么快,完了,這次要吃苦果子了!試卷一發(fā)下來,大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫,只有我一個(gè)人在咬筆思考:這個(gè)不會(huì),沒事跳過!這個(gè)也會(huì)跳過!這個(gè)也不會(huì)跳跳!整張卷子,我一道題都不會(huì)做。完了,這次就只能等吃蛋吧!

        我一想到吃蛋,腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”,“明天聽寫第23課,錯(cuò)一抄十”,“明天數(shù)學(xué)測試,同學(xué)們加快復(fù)習(xí)”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開了鍋,只好起身將白天要啃的,再啃幾遍反正想睡也睡不著了!捌谀┐笊健蹦阍趺茨苓@么討厭呢?

        有時(shí)候早晨起來時(shí),我就想找塊豆腐砸暈自己,暈個(gè)一年多讓我放松放松,松口氣。因?yàn)檫@壓力太大了,我差不多要被壓垮了!

        期末考試啊期末考試!我不是討厭你,而是你要把我累暈了,這座山我真的不想背了!

      關(guān)于期末考試作文3

        考試前的第一個(gè)晚上,我在床上翻來覆去的滾來滾去,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍曳浅<?dòng)!過了一段時(shí)間,我終于睡著了。

        第二天,我和媽媽去肯德基買一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋,媽媽還買了個(gè)粥。我吃完了兩個(gè)油條一個(gè)雞蛋,也喝完了粥,我和媽媽就到了學(xué)校,我和媽媽說再見了以后,我就進(jìn)校門了。

        我做到了座位上,我同桌他們就去四年級五班考試去了。我也進(jìn)入了緊張的考試環(huán)節(jié),終于,數(shù)學(xué)、語文這兩門課考完了。下午又考完了英語,我們就放學(xué)了。

        拿試卷的時(shí)候讓我的心一下子跌入谷底,天哪!我數(shù)學(xué)竟然考了89,語文考了96,英語考了93,我一、二年級數(shù)學(xué)從來沒有考過八十幾分,這一次期末考試既然考了89,而且還在全班排名第37名,不過,我接受著這事實(shí)。接著,我聽完老師講的話就拿著作業(yè)回家了。

        我覺得我以后考試應(yīng)該更仔細(xì)的檢查,爭取的三個(gè)一百分!

      關(guān)于期末考試作文4

        1、以懂你為話題,任選角度,寫一篇作文。

        2、以癡迷為話題,任選角度,寫一篇作文。

        3、半命題作文:聆聽

        4、以回味為話題,寫一篇作文。

        5、與 擁抱。

        6、生活中,有些人有些事引起了人們的足夠重視,有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線,激動(dòng)著我們的心靈,引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實(shí)際,以重視和忽略為話題,寫一篇文章。

        7.請以讓我悄悄地告訴你為題目,寫一篇文章。(65分)

        要求:①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

        8.生命中那些感動(dòng)的瞬間

        所謂備考作文,并不是機(jī)械的。也未必需要你把整篇作文背下來。但是,你要記住3個(gè)方面的東西。一是文章的結(jié)構(gòu),譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開頭結(jié)尾的抒情,你一定要記住。甚至,背誦一下首尾的原句,就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通,有的是歷史典故,應(yīng)該記住。三是,尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動(dòng)瞬間等。老師提供的是一種方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。

        下面請?jiān)?個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,選擇兩個(gè)作文題目,完成作文。

        1、人生需要 。請將標(biāo)題補(bǔ)充完整,然后以備料作文,完成一篇文章。可以有新的創(chuàng)意,可以脫離老師的備料作文,但是最好不要脫離開老師的結(jié)構(gòu)。注意,在抒情上,必須要根據(jù)主題進(jìn)行改變。

        2、以寂寞之后的輝煌為話題,寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

        3、以臺(tái)階為話題,寫一篇文章,要求立意新穎,有創(chuàng)意,有個(gè)性,有獨(dú)特的感悟和間接。

        4、以精神信念為話題,寫一篇600以上的文章。題目自擬,文體自定。

      關(guān)于期末考試作文5

        “長大!真的長大了!連初三也要與我漸行漸遠(yuǎn)了!

        --題記

        每一次打開相冊,我都在驚嘆,何時(shí)何地,我竟如此之長大。童年已經(jīng)遠(yuǎn)離,初三,也要對它說再見了。但回想起初三的時(shí)光,它過得很充實(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟膼垡煌惆樵谖业纳砼裕刮业某跞蠲篮脽o比。

        老師之愛

        老師……在初三的時(shí)光里,老師的愛讓我更加燦爛的成長,他們努力地去當(dāng)一個(gè)風(fēng)像標(biāo),告訴我們怎樣做人,怎樣去理解知識,怎樣去學(xué)習(xí),讓我在學(xué)校也象在家一般的溫暖。老師,將一生的時(shí)間貢獻(xiàn)出來,去教會(huì)別人怎樣才能使自己以后的生活變得更美好,他們無怨無悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石,讓我們努力向上爬。

        父母之愛

        父母……總是在第一時(shí)間,知道我們想什么,要什么的人。進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)的壓力變得重了許多,而他們也會(huì)在你的身旁陪伴著你。到深夜,當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候,他們才會(huì)安心地睡覺,那是多少個(gè)夜晚啊!我經(jīng)常想,他們早上上班,晚上還要在家里陪著我們,有時(shí)他們困了,都因你還沒有睡覺而無法入睡。父母之愛,陪伴我,伴我成長,伴我度過初三,伴我……,他們的愛,讓我更加懂得了,要用自己的全部去愛他們,去守護(hù)他們,讓他們的鬢角少一些白發(fā),少為我操點(diǎn)兒心,少……。

        朋友之愛

        朋友……在我理解是上帝派來守護(hù)你的小天使。在初三的這段時(shí)光里,在我哭泣時(shí),他們會(huì)哄我,他們會(huì)替我打抱不平,這樣初三的哭就被平分了;在我開心時(shí)候,我也會(huì)去告訴他們好玩笑,好玩的事情,這樣初三里我的快樂也發(fā)(分)享給了朋友,讓他們也同我快樂,感謝他們陪伴我初三的生活,感覺很踏實(shí)……

        初三的生活,是一顆多味的糖,讓我嘗盡了世間的味道,也是在初三這個(gè)花的季節(jié)里,我也美麗的開放,它證明了我的那段一生里最美好的時(shí)光。想回到從前,時(shí)間卻又一去不復(fù)返,初三!我們只能對望,但初三的生活,卻早已點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻入了我的心里了,好好的,好好的珍藏起來了!

      關(guān)于期末考試作文6

        現(xiàn)在已經(jīng)是12月中旬了,只有約一個(gè)月時(shí)間就要期末考試了,總結(jié)了期中考試失敗原因的我們,對這場考試既有些期待,也有些害怕。

        老師們一天一天緊緊地念叨著:“要復(fù)習(xí)了,開始復(fù)習(xí)了沒有?”同學(xué)們也日益緊張起來,中午,一個(gè)個(gè)埋頭苦干,安靜得聽得到呼吸聲。老師偶爾試探性地打開門瞧瞧,只有那么一片寂靜和幾只抬起又俯下去的頭。老師滿意地關(guān)上了門,接著腳步聲遠(yuǎn)去,有那么幾聲松了一口氣的聲音,又很快恢復(fù)了安靜,整個(gè)中午,整個(gè)教室,都彌漫著一股書香氣息和緊張氣氛。

        每天一大早也是這樣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包,快步走進(jìn)教室,手腳麻利,讀課文,背古詩,樣樣都來,一樣不差,有點(diǎn)辛苦,但又不失樂趣,每一天都過得這么充實(shí)!

        經(jīng)過期中考試的教訓(xùn),同學(xué)們不敢松懈,不敢懈怠,努力,再努力,沖刺,為自己的目標(biāo)而奮斗!

        帶著對失敗的害怕,對成功的企盼,充滿挑戰(zhàn)的期末考試再一次降臨,但我依舊想說:“歡迎你,期末考試!”

      關(guān)于期末考試作文7

        臨近期末了,我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績,這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

        我的對手是彭燦,就是我的同桌,她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊,還是我們班的副班長呢!

        我要戰(zhàn)勝彭燦簡直是不可能完成的任務(wù),但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天,我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí),哎!真苦呀!想起平時(shí)輕松快樂的時(shí)光,再比起現(xiàn)在這個(gè)處境,真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是,如果想到期末能帶著“一根油條,兩個(gè)雞蛋”回家作“暑假套餐”時(shí),我就垂涎三尺。

        爺爺奶奶對我的期盼,爸爸媽媽對我的許諾,老師的贊許,同學(xué)的羨慕,都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我還得加把勁!再加把勁!期末考試啊,怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛又恨。我希望你早點(diǎn)到來,又希望你快快遠(yuǎn)去,你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!

      關(guān)于期末考試作文8

        時(shí)光如流水一般流逝著,流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂傷,卻不留一絲蹤跡。

        期末考試來臨了,心中多了一封猶豫。正如:"當(dāng)所有的結(jié)局都已寫好,然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個(gè)艱辛。遂翻開發(fā)黃的扉頁,隱沒在日落后的群嵐。"

        九年級了,我們從內(nèi)心感受到了自己對學(xué)習(xí)的警惕心懈怠了很多。無論如何去追索,好像云影掠過一般,自己的微笑在考試面前極淺極淡。

        期末考試是一個(gè)展示我們自己才能的平臺(tái),一切努力與奮斗都要在這一刻全力發(fā)揮?荚囀且粋(gè)優(yōu)勝劣汰的過程,這個(gè)過程有很多的支持者。他們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)盡自己最大的能力去報(bào)答。

        報(bào)答他們的堅(jiān)韌,貼心的呵護(hù),我明白學(xué)習(xí)是勝利之源。報(bào)答他們眼里,無畏的胸懷,讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。

        登上知識的寶殿是因?yàn)槲覀兡前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水,也有朋友的關(guān)心,激情的相助。

        使在腦海中深深的決定,一定要努力一點(diǎn),不要讓自己太過失望。在這股毅力的驅(qū)使下,將自信注入著考試中,希望能夠不空虛。

        我們的學(xué)習(xí)離不開考試,但考試并不容易,需要用忠誠去播種,用熱情灌溉,用原則培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。但最重要的莫過于勤奮與努力,外加好方法。在這一年時(shí)間里,無論失敗與否,一定要克服這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。

        莫問前程有愧,但求今生無悔。即便不成功,至少我曾努力過,拼搏過,我曾為之而全心全意付出過。業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。天道酬勤,精誠所至,金石為開。古往今來,多少成功人士都在用自己的親身經(jīng)歷證明者:上天總會(huì)眷顧那些虔誠的腳踏實(shí)地,精益求精者。

        學(xué)習(xí)并非賭博,憑的是努力而不是運(yùn)氣。只有不懈的努力才能換來一個(gè)美好的未來。

        期末考試來臨了,心,靜了。

      關(guān)于期末考試作文9

        半學(xué)期過去了,期中考試在不知不覺間來臨了,我已經(jīng)在五年級學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,也信心十足可以說是萬事俱備只欠東風(fēng)了。

        考試那天,我早早去了學(xué)校。走入那平時(shí)喧鬧校園,突然添了幾分寧靜,連小鳥也一動(dòng)不動(dòng),仿佛享受著這寧靜清晨,在門外我就聽見了同學(xué)們朗朗讀書聲。是因?yàn)榇蠹叶枷肟紓(gè)好成績吧!

        時(shí)間很快就過去了,監(jiān)考老師走來了,這意味著考試即將開始,我趕緊準(zhǔn)備好文具,全副武裝。果然如我所料,老師開始發(fā)卷子,同學(xué)們有條不紊準(zhǔn)備著文具,嚴(yán)陣以待。

        我們匆忙卷子,教室里靜連針落在地上聲音都聽見,真是考場如戰(zhàn)場。⊥瑢W(xué)們都一絲不茍埋頭苦干。有同學(xué)神色凝重好像心事重重;有同學(xué)頭也不抬,全神貫注;有同學(xué)則端坐著,靜靜思考問題。收卷時(shí)間到了,同學(xué)們大都心滿意足交了卷,有同學(xué)急忙填寫著,我也是其中之一。

        希望我能如愿以償考個(gè)好成績。

      關(guān)于期末考試作文10

        考試作弊是一件心驚膽戰(zhàn)的事情,可是沒有辦法,同學(xué)們遇到不會(huì)做的題,總想著作弊,要么東張西望偷看其他同學(xué)的,要么自己翻書,要么事先就跟一個(gè)平時(shí)成績好的同學(xué)說好了,等其他同學(xué)做好以后再把答案發(fā)到手機(jī)上,或者是用紙條的形式傳過來。還有的同學(xué)事先把自己平時(shí)記不得英語單詞,物理數(shù)學(xué)公式,語文古詩詞等等一些跟考試很重要的東西寫下來,或者用電腦打印出來,把字濃縮得很小,然后變成很小很小的紙條夾在筆里,放在筆袋里,或者直接放在衣服口袋里,等到考試考到的時(shí)候變可以趁著老師不注意悄悄的拿出來看了。反正各式各樣的,同學(xué)們作弊的招數(shù)實(shí)在是太多了,有時(shí)候連老師都沒有辦法察覺。哎!想想我們作弊有的時(shí)候還挺好玩的,連老師也被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

        這次的生物考試實(shí)在是太難了,就連平時(shí)成績好的同學(xué)也是考的頭皮都抓破了,我兩眼呆呆的對著試卷,要么雙手處著下巴發(fā)呆,一個(gè)題也不會(huì)做。哎!有的科目考試,比如政治和語文,是時(shí)間不夠,手都寫的發(fā)酸,還直冒汗!可是這生物就不一樣了,手閑的要命,左思右想的都不知道這筆應(yīng)該怎么落到試卷上面,都不知道該怎么回答,該寫些什么好!哎!實(shí)在是太難了!

        這不,我看見有的同學(xué)已經(jīng)開始作弊了,我前面的'同學(xué)趁著老師在講臺(tái)上面打盹,把自己的小紙條拿出來了。還有我傍邊的同學(xué)也在課桌里輕輕的翻開了課本,才一分鐘的時(shí)間,我就發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)同學(xué)在作弊了。我抱著手,又不會(huì)做題,看著他們抄得太爽了,于是我心癢癢了。我也來翻書吧!我才剛剛把手伸進(jìn)課桌里,抬頭一看,老師怎么不打盹了,他站了起來,朝我這個(gè)方向走過來了。我心想,這下慘了,老師肯定是發(fā)現(xiàn)我想要作弊故意過來抓我的。我低著頭,心里蹦蹦亂跳,當(dāng)老師走到我面前的時(shí)候,我抖了一下?蓻]有想到的是,老師又接著走了過去,這時(shí)候我才舒了一口氣,原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我啊!

        等老師走上前的時(shí)候,我又把左手放在左邊擋著,右手伸進(jìn)了課桌里,身子盡量靠著課桌,把書慢慢的往外拉,我才翻開第一頁,老師又轉(zhuǎn)過身來了!我嚇壞了,把書本趕緊送了回去!天哪,這作弊也太累了吧!我寧愿自己多思考一下,這樣偷偷摸摸的防著老師真實(shí)太恐怖了!哎!看著他們作弊,怎么就那么簡單呢?

      關(guān)于期末考試作文11

        有一天,小兔在樹林里采蘑菇。

        突然下起了大雨,小兔連忙跳到一棵大樹下避雨,這時(shí)一只青蛙跳來了,小兔叫到:青蛙弟弟,青蛙弟弟。

        青蛙弟弟說:干嘛呀?小兔說:你能不能到池塘里給我摘一片荷葉呢?青蛙弟弟又說:你讓我給你摘一片荷葉干嘛呢?小兔說:我想回家,可我沒辦法去摘荷葉!

        小青蛙明白后,就跳著來到了池塘邊,跳到池塘里很快就摘了一片荷葉,跳到岸上給小兔送來了,小兔高興極了,打著荷葉傘高高興興的回家了,回到家后,兔媽媽夸它是一個(gè)聰明的孩子,小兔心里更加高興了!

      關(guān)于期末考試作文12

        我心中的一塊大石頭總算落地了。我心里既高興又不塌實(shí)。我高興是因?yàn)槠谀┛荚嚱K于考完了。我心里不塌實(shí)是因?yàn)槲疑缕谀┛荚嚳嫉牟缓茫?/p>

        期末考試在15號就會(huì)正式結(jié)束了,可以好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了;叵氲狡鋵(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

        提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

        雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

        總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

        深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

      關(guān)于期末考試作文13

        今天是五一勞動(dòng)節(jié),也是假期的最后一天。過了三天假期,有點(diǎn)懈怠,這就是假期綜合癥吧,不過得趕緊收收心,迎接即將到來的期末考試。說實(shí)話,我還有些緊張,這是在晏陽初教學(xué)驗(yàn)收我的教學(xué)成果如何,很希望他們考的理想一點(diǎn)。

        這次的復(fù)習(xí)時(shí)間較短比較緊湊,5月5號和6號高中就要期末考試,我算了一下在期末考試前還有最后一節(jié)課和一節(jié)晚自習(xí),課上我打算領(lǐng)著他們快速復(fù)習(xí),晚自習(xí)讓他們自由復(fù)習(xí)。雖然時(shí)間有點(diǎn)緊湊,我還是希望他們考好一點(diǎn),考個(gè)好成績。

      關(guān)于期末考試作文14

        期末考試要來臨,對于語文作文不太好的學(xué)生老說,要想取得高分,作文不可忽視。作文先寫什么,后寫什么,分幾層來寫,中心怎樣表現(xiàn),詳略關(guān)系如何,這些都是有技巧和策略的,特別是在應(yīng)試作文中的議論文就更加明顯。寫作老師支招相應(yīng)的議論文寫作模板。

        模板一:總分熱點(diǎn)式

        這種模板是把總分這一常規(guī)形式和熱點(diǎn)內(nèi)容有效地統(tǒng)一起來。結(jié)構(gòu)上的常規(guī)有助于考生考場正常發(fā)揮,內(nèi)容上讓文章貼近熱點(diǎn),具有時(shí)代氣息。

        “總分”有三種基本形式:1.先總后分。文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點(diǎn),然后分別從若干方面列舉事例具體詳細(xì)地加以描寫,或從不同的角度提出分論點(diǎn)具體加以闡述。2.先分后總。3.先總說,后分說,再總說。無論使用哪一種形式,都應(yīng)注意,分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行,總述部分應(yīng)是分述的總綱或水到渠成的總結(jié)。

        熱點(diǎn)即近期受關(guān)注的話題?忌话阍诳记岸家⒁膺@方面的素材積累。熱點(diǎn)素材以“分”的形式出現(xiàn),可以采取在文章列舉事例、具體詳細(xì)地加以描寫等具體形式出現(xiàn)。

        模板二:美句片斷式

        這種模板一般是:開頭好句好段,中間三個(gè)片斷,結(jié)尾點(diǎn)題深化。

        文章開頭調(diào)動(dòng)各種表達(dá)技巧,讓其文采斐然,給閱卷老師留下較好的第一印象,從而贏得閱卷老師的“歡心”,獲得比較滿意的成績。開頭可以:1.巧用對偶,讓文章有整齊美和韻律美;2.妙用比喻,讓文章化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體;3.巧用排比,使文章內(nèi)容集中,節(jié)奏鮮明,有氣吞山河之雄偉和水瀉千里之壯觀。片段可以是歷史故事、現(xiàn)實(shí)故事、他人故事、自己故事、國外故事、國內(nèi)故事等,盡量鏡頭式描述,各有代表性,多角度,有內(nèi)在聯(lián)系,不要重復(fù)。結(jié)尾可以卒章顯志、深化議論、回首線索等。

      關(guān)于期末考試作文15

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過去了,我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里,就好似一個(gè)“五味瓶”,“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”,一個(gè)都少不了。

        “酸”

        開心指數(shù):5.5%

        “呀!今天是星期三,怎么還有作業(yè)呀?”隨著甲同學(xué)的尖叫聲,我們?nèi)嗟哪抗舛冀y(tǒng)一集中在黑板上,啊!果然有作業(yè),這是剝奪了無作業(yè)日的,嗯,嗯嗯……嗯(詞窮)權(quán)力(勉強(qiáng)一下啦!)本來還沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點(diǎn)降到了痛苦的冰點(diǎn)。不過……還好,令我值得慶幸的是,作業(yè)并不多。

        “甜”

        開心指數(shù):89.8888%

        “耶,耶,耶……,今天英語沒作業(yè),今天英語沒作業(yè)!”許多同學(xué)都唱起了rap,的確值得慶幸,因?yàn)椤裉臁澳居小薄坝⑴弊鳌澳酢眴幔?/p>

        “苦”

        開心指數(shù):0.0001%

        哎喲,下節(jié)又是英語課,我的媽呀,一天3天英語課,這是要作死的節(jié)奏!“叮呤呤,叮呤呤!毕抡n鈴響了,同學(xué)們各個(gè)早已蓄勢待發(fā),只等老師一聲令下:“下課!”便會(huì)如一支支離弦之箭,朝門外直奔而去?上,萬事俱備,只欠東風(fēng),英語老師好像沒聽見下課鈴似的,直到下一課的鈴聲不依不饒地響起,才依依不舍地離開了教室。

        “辣”

        開心提數(shù):3.3333%

        哦耶,今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè),太棒了,很快,這個(gè)好消息,便傳遍了班級。可誰知,媽呀,老師只是沒寫而已,吼吼,而且還是出奇的多,我要抗議!

        “咸”

        開心指數(shù):0.0002%

        “叮叮叮!”準(zhǔn)時(shí)報(bào)點(diǎn)的鬧鐘告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚10:00了,啊,我伸了一個(gè)大大的懶腰。“呀,該去睡了!狈畔率种械墓P,合上面前的《黃岡小狀元》,簡單地整理了一下被各種試卷,各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),長長地舒了一口氣,進(jìn)入了那甜美的夢鄉(xiāng)……

        爸爸常說:“成長本就是酸甜苦辣,五味俱全。能從苦中品出甜味來,才是真正的長大了。迎考的日子里,我似乎又有點(diǎn)明白爸爸的話了,走過又累又苦的期末之路,成績報(bào)告單上那鮮亮的分?jǐn)?shù),才讓人分分鐘都覺得甜吧。

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