考試風(fēng)波作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文 篇1
一大早，我就來到了學(xué)校，懷著興奮的心情，走到了考場上。突然間，我感到好緊張，好害怕。也不知為什么，我對這次考試充滿了信心，但是，坐在考場上的我突然覺得好別扭，好害怕。第一節(jié)考的是語文。我快速地看了一下所有的題，我愣住了，因為我的腦海里一片空白，前幾道題做得稀里糊涂，我閉了閉眼并警告自己：不要慌、不要忙、慢慢來，你是最棒的，相信自己。于是，慢慢地睜開眼抬起頭看了看四周。又低下頭來慢慢地分析每一個題。突然老師又說：“大家都把書包或者書送到前面來，一會兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查如果被領(lǐng)導(dǎo)記上"違紀(jì)了"我可不負(fù)責(zé)任”于是大家都紛紛把包送到前面，唯有我旁邊的人沒有，不過我沒有管那么多。領(lǐng)導(dǎo)來了，我并沒有緊張，而是在那里認(rèn)真地檢查卷子。我還以為會沒有我的事，可是領(lǐng)導(dǎo)一下子就把我記上了。我不明白為什么，就問了一句“我什么地方違紀(jì)了”突然間監(jiān)考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的轉(zhuǎn)過來。看看我，而這個原因并不是我，而是我旁邊的人。他把包放在了我的書著里。領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情后，批評了我說“即使你是被冤枉的，你也應(yīng)該慢慢的告訴我，而不是沖著我大喊大叫”我連忙道歉。
一節(jié)課就這么過去了，下課以后，同學(xué)們紛紛從教室里走出來問問這個，聽聽那個。而我則在屋里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。因為我的數(shù)學(xué)太不好了。
第2節(jié)可沒有出現(xiàn)什么異常的事情。
一上午總算熬過去了，考的成績還行。
唉，還是先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的考試題目吧！
考試風(fēng)波作文 篇2
天氣陰森森的，風(fēng)不斷地刮著，有時甚至令人瑟瑟發(fā)抖�？荚嚲鸵獊砼R了，每個同學(xué)都把時間抓得緊緊的，不由分說，氣氛也相當(dāng)緊張，而且這次期末考是浦東新區(qū)抽測，考不好多難為情啊！
每節(jié)下課，我都能看見同學(xué)們?yōu)榭荚嚩β档纳碛�，就連平時調(diào)皮好動的同學(xué)也開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，那股認(rèn)真勁兒平時也很少看到。同學(xué)們?yōu)榭荚嚩o張，老師則為同學(xué)們開考后的成績而緊張，語、數(shù)、英三門功課的老師，都不約而同的為同學(xué)們復(fù)印了一張又一張的復(fù)習(xí)試卷。
有的同學(xué)拿出了詞語理解，細(xì)細(xì)地看了起來，就連老師叫他他都沒聽見；有的同學(xué)把本子一攤，兩肘趴在桌上，拿起筆細(xì)心做起題來；有的同學(xué)則跑上講臺，問正在批作業(yè)的老師要幾張練習(xí)卷；有的同學(xué)一會兒讀英語，一會兒背起課文，一會兒又翻起數(shù)學(xué)書來……忙得不可開交。
就在同學(xué)們忙著復(fù)習(xí)時，老師突然站起身來，大聲說道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我發(fā)下來的兩張卷子是今天的回家作業(yè)，請同學(xué)們認(rèn)真完成。”說罷，大家有些騷動，我以為又是對做試卷的不滿，沒想到我側(cè)著耳朵一聽，原來是對做考卷的贊同，要在平時，一些大膽的同學(xué)一定大聲叫道：“又要作品試卷，試卷試卷每次都是試卷，沒勁！”不被老師抓個正著，就是僥幸。
馬上就要考試了，教室里一天比一天安靜，同學(xué)一天比一天認(rèn)真讀書，老師一天比一天緊張，這都來自于對考試的重視。我希望在大家的努力下，能考出好成績，能過個愉快而又輕松的暑假。祝大家考試成功！
考試風(fēng)波作文 篇3
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根�，F(xiàn)在考試越來越重要，作為學(xué)生的我們可要時刻防備著考試。
最后一堂當(dāng)然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著，有時候像在唱歌，有時候又好像在說繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。
這不，一月一度的月考已經(jīng)來臨，學(xué)生們個個是非常緊張，堪比期末考試�！岸ｂ忊彙边@刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的到了默寫古詩這道題�！斑@還不簡單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫著寫著，突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句，我想啊想，費(fèi)力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費(fèi)時間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒學(xué)過的古詩文閱讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強(qiáng)寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了�？山酉聛淼膸缀晤}又?jǐn)r住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數(shù)，此時我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo)，才使我走出了困境。
考試之后，老師們在辛苦的改卷子，學(xué)生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”，只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!
考試風(fēng)波作文 篇4
“媽媽，對不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來的聲音？原來是一場考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來。他把卷子扔到桌子上，嚴(yán)肅地說：“今天考試大家考得都不好，為什么你們怎么也比不過四班�！甭牭竭@里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因為害怕我考得不好。不一會兒，老師開始發(fā)卷子了。
過了一會兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分�！碑�(dāng)聽到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子，快速地跑回坐位，看著試卷，低下了頭。這時，我的同桌得意洋洋地說：“哈哈！想不到你也考得那差�！蔽业闪怂谎�，心中暗自想：考得那么差，而且都是因為粗心造成的，回家怎么和父母說呀！好不容易躲過了這節(jié)課，老師又請我喝了“下午茶”。
放學(xué)的鈴聲響了，我邁著沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個小時。一回家，還沒等我出口，媽媽就問：“考了多少分呀？有沒有考差？”這時，我吞吞吐吐地說：“我……我只考……考七十分�！眿寢屢宦牐碱^一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說：“我辛辛苦苦賺錢，給你交學(xué)費(fèi)，你就考那么點分?jǐn)?shù)給我！把錯了題目抄三遍，抄到錯題本上。”我只好向媽媽承認(rèn)錯誤，并好好的完成任務(wù)。
小朋友們，千萬別像我一樣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要粗心，不然自己的成績會很不理想，還會讓媽媽失望！
考試風(fēng)波作文 篇5
一提到考試，每位同學(xué)都會心驚膽戰(zhàn)，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動。每一次的考試場面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調(diào)過來，拿出筆，把相關(guān)的書收起來，某人和某人換一下位置，準(zhǔn)備考試，班主任把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們說：“先把考號·姓名寫好，準(zhǔn)備考試數(shù)學(xué)對于我來說并不難，但因為我有一點驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
英語也是我不太擅長的科目，在考英語時，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語老師都說這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時間真快，不一會兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個詞語便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會，只好在一些題目中挑出一兩題來寫，其它空著就交卷了。
“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶�！焙螘r考試才能離我們遠(yuǎn)去？
考試風(fēng)波作文 篇6
“考試”，提這個詞，大家都很熟悉。我們的人生，總會經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽到這個詞，你腦海中第一瞬間會想到什么呢？是緊張、害怕，還是開心、盼望。接下來，我就給大家講一講，我經(jīng)歷過的一次令我記憶猶新的考試吧！
那一次賀老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥，我左右看看。有的同學(xué)愁眉苦臉的，有同學(xué)神采飛揚(yáng)的。我想：怎么突然要考試呢？如果我考不好怎么辦啊？
想著想著，考試就開始了。我看著這么多題目，不禁擔(dān)憂起來。做完一面了，我看看周圍同學(xué)。有的正在從容地寫著，好像毫不擔(dān)心；有的放下了手中的筆，好像在思考著什么；有的悄悄地站起來，好像想偷看同學(xué)的……我寫啊寫，發(fā)現(xiàn)胡老師突然出去了，好像有什么急事，要班干部管紀(jì)律。
同學(xué)們看老師走了，都炸開了鍋。有的同學(xué)正在對答案呢，他們明目張膽，絲毫不怕班干部；有的同學(xué)沒有受到影響仍認(rèn)真地寫著。班干部看全班這么亂，開始了她的“河?xùn)|獅吼”大聲叫著：“都給我安靜，這是考試，誰再吵的話，等會兒我告訴老師。”
班干部的威脅好像起到了作用。同學(xué)們立即安靜了下來，又進(jìn)入了緊張的答題……
考試風(fēng)波作文 篇7
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風(fēng)地宣布道：“開始語文期中檢測�！甭牭竭@句話后，頓時，有的同學(xué)驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來。
開始答卷了，有的差生見老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的同學(xué)，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風(fēng)波作文 篇8
一提到考試啊，同學(xué)們個個都心驚膽戰(zhàn)，看到那一張張雪白的'卷子，心都快要跳出來了。每一次的考試場面都是那么驚天地，泣鬼神。
突然襲擊“把桌子調(diào)過來，拿出筆，把書交上講臺，準(zhǔn)備考試。”地理老師一進(jìn)教室就嚷開了。同學(xué)們一聽，“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺：“誰在叫啊？再叫就是零分！”在地理老師的威逼之下，我們只好無奈地放下“屠刀”，暫時壓抑住心中的怒氣，“立地成佛”—乖乖地把桌子調(diào)過來，接過試卷，開始埋頭苦干。一道題，兩道題……“丁零—”終于下課了。我們飛快地交了試卷，用“后會無期”的目光送走了地理老師……
虛驚一場
我們班的“大內(nèi)第一密探”—易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室，還沒站穩(wěn)就扯著嗓子叫：“同學(xué)們，日本鬼子進(jìn)村了！”一同學(xué)大聲疾呼：“來者何人？”易成智向外瞧了瞧說：“此人乃下凡仙女向老師是也，她正抱著試卷以每秒10米的速度向我班殺來！”話音剛落，向老師已笑盈盈地站在門口了。同學(xué)們一見她手里的那一沓試卷就六神無主了，忙著交頭接耳，商量瞞天過海的對策，還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際，一個語重心長的聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，這是你們上一次的考卷，瞧你們這個成績，真叫人痛心�！薄昂�！”同學(xué)們都不約而同地嘆了口氣，提到嗓子眼兒的心終于落下來了，原來是虛驚一場……
飲泣疆場
“組長下位收書，其他同學(xué)拿出筆，桌上不準(zhǔn)放任何書籍，準(zhǔn)備考試啊。”
班主任楊老師邊說邊發(fā)試卷�！霸趺从质峭粨艨荚嚢�？楊老師，這么下去我們會瘋掉的！”同學(xué)們大聲哀求著�？墒侨螒{我們怎么呼喊，那一張張殺人魔王—語文試卷仍向我們快速地飛過來�！安灰v話了，快點兒寫，今天的題量非常大，希望大家能夠按時做完。”楊老師嚴(yán)肅地說。哇，我的天啊，四張卷子，40分鐘搞定，當(dāng)我們是神童啊？這也太不講人道了！我痛不欲生，但不能說出來。
“加油，快點兒寫……”我默默地說了一句。整個教室都充滿了一種緊張的氣氛，即便這樣，該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開始不安了：糟了，還有這么多沒寫完，怎么辦呢？死了，死了，這次絕對又不及格。但楊老師“執(zhí)法如山”，把試卷一張張地強(qiáng)行收回。楊老師拿著卷子走了，教室里開始回蕩起幾位沒有答完卷子的女同學(xué)的哭聲，讓人備覺心酸。
分、分、分，學(xué)生的命根；考、考、考，老師的法寶。何時考試才能離我們遠(yuǎn)去，我們何時才可以展翅高飛？
考試風(fēng)波作文 篇9
生活沒有一帆風(fēng)順，總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來臨，期末考試也即將來臨了！微風(fēng)吹起，樹葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書寫聲越來越快，同學(xué)們桌上的“練習(xí)試卷”已堆積如山，有的同學(xué)低頭讀書，有的練習(xí)試卷，有的練學(xué)作文，有的雙手合十，雙眼緊閉，好似在請神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無聲。同學(xué)們不在操場，也不再隨意走動。而是聚精會神的坐在教室里。可能因為緊張，好多同學(xué)臉上出現(xiàn)了豆大的汗粒，也有的同學(xué)面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的探進(jìn)來身體，滿臉微笑的看向有汗珠的同學(xué)，好似鼓勵；也送了一雙雙白眼給滿臉微笑的同學(xué)，好似再說“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運(yùn)”的考試來臨，考場上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉，滿面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動，目光不定，可是，監(jiān)考老師嚴(yán)格的目光鎮(zhèn)住了他們。
考試過后，回想起同學(xué)們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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