考試以后作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的考試以后作文，歡迎大家分享。
考試以后作文1
盼呀，盼呀，我終于盼到了這一天——老師下發(fā)期中測(cè)試卷的日子。
等我把山一般沉重的書(shū)包放下來(lái)以后，我便開(kāi)始緊張了。我很害怕自己沒(méi)考好，萬(wàn)一只考70分，回去就會(huì)被媽媽“竹筍炒肉”，所以我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但是如果考了95分或更高的話，那么，“狂風(fēng)暴雨”便會(huì)變成“和風(fēng)細(xì)雨”了。所以我是又緊張又期待。
老師依次報(bào)著我們的分?jǐn)?shù)，底下同學(xué)的表現(xiàn)則“各不相同”。有的同學(xué)在唉聲嘆氣；有的同學(xué)手舞足蹈、開(kāi)開(kāi)心心；還有的同學(xué)屏住呼吸、懸著心，等待著老師念自己的分?jǐn)?shù)。
“歐陽(yáng)可欣：88分”。老師的這句話，讓我的心立刻變涼了。我想：唉，回家一定要挨批評(píng)了！
試卷發(fā)下來(lái)了，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)許多簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，看拼音寫(xiě)漢字錯(cuò)了三個(gè)，還漏了兩道題，錯(cuò)得最多的是閱讀理解，作文里還有好幾個(gè)錯(cuò)別字，而且字也寫(xiě)得不太工整，所以只考了88分。下次的期末考試，我可不能再考成這樣了。
我一定要吸取教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，家庭作業(yè)認(rèn)真完成，還要多做閱讀理解題，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)！
考試以后作文2
期中考試結(jié)束，我端詳著試卷上的分?jǐn)?shù)，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。
想想自己從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定。首先，我上課不經(jīng)常發(fā)言，有時(shí)還說(shuō)小話、走思，有時(shí)還不聽(tīng)講。老師提的問(wèn)題我不發(fā)言，其實(shí)，有些問(wèn)題我知道是什么意思，但就是不敢回答，怕答錯(cuò)。其次，老師布置的課堂作業(yè)，我基本上都能在一節(jié)課內(nèi)完成，而家庭作業(yè)，我回家后也能積極、主動(dòng)的去完成。最后，我的課外知識(shí)知道的太少了，就比如這次期中考試中的填空維（）維（），面對(duì)此題，我束手無(wú)策。唉，誰(shuí)讓我的課外知識(shí)不多呢？
著名詩(shī)人汪國(guó)真在《相信》中寫(xiě)到：“成功不是偶然，失敗絕非命運(yùn)”雖然這次考試不竟人意，但是我決不氣餒；一定要樹(shù)立信心，迎頭趕上，爭(zhēng)取在以后的考試中，取得好成績(jī)，報(bào)答所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人。
考試以后作文3
前天語(yǔ)文徐老師給我們發(fā)了期中考試成績(jī)，我想我應(yīng)該考了100分，結(jié)果，成績(jī)不太理想，我考了89分，這分?jǐn)?shù)在班里排在中等下。
以后我考試的時(shí)候一定要認(rèn)真，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，下次其中考試一定要考好，一定要加油啊！
考試以后作文4
寂靜的教室里同學(xué)們正在埋頭思考。
俗話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！贝藭r(shí)的我們正面臨人生“第一次抉擇”，奮戰(zhàn)在升中學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收考試的題海戰(zhàn)役中。望望面前監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉龐，又看看眼前那一疊厚厚的試卷，不由得倒抽一口冷氣，心中默默祈禱：“但愿不要出錯(cuò)！”
我們實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)班級(jí)56位同學(xué)，在直升上海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，要淘汰一半。所以，近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的老爸、老媽對(duì)本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松，最近也有點(diǎn)誠(chéng)恐誠(chéng)惶。老師們也放棄了中午的休息，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩(shī)……家長(zhǎng)的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。
考試以后作文5
今天，語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試了。
下午是考語(yǔ)文。鈴聲響時(shí)，我的眼睛還盯在“看拼音，寫(xiě)字、詞語(yǔ)”的題目上，我被一道題目難住了，題目中的拼音是：“fu敗”，要求寫(xiě)“腐”字。我急得像熱鍋上的螞蟻，我想，這個(gè)詞我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，算了，寫(xiě)個(gè)“腐”字吧。出了考場(chǎng)，我心里還是不平靜，像有十五個(gè)吊桶打水――七上八下。走廊上人聲鼎沸，我抓住一個(gè)同學(xué)，迫不及待地問(wèn)：“‘腐敗’的‘腐’是不是‘豆腐’的‘腐’？” 他 回答說(shuō)：“正確！”我開(kāi)心地笑了，一下子輕松了許多。
考試以后作文6
前幾天是期中考試，我們很緊張的復(fù)習(xí)，考完了我們也可以放松了。
老師來(lái)到教室里發(fā)試卷，那一刻，我的心怦怦直跳，我好緊張，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)分，終于報(bào)到我了，”張睿英語(yǔ)92分“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，激動(dòng)的的都快叫了起來(lái)，沒(méi)想到我英語(yǔ)考了92分!
過(guò)了幾天數(shù)學(xué)也發(fā)試卷了，我接過(guò)試卷一看91.5。不過(guò)語(yǔ)文考了81分，這讓我很失望。
回當(dāng)家，我給媽媽看了試卷，媽媽說(shuō)：”英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，只是語(yǔ)文考差了!我來(lái)給你分析一下�！啊蹦阕魑暮烷喿x分扣多了!“媽媽說(shuō)
我以后應(yīng)該多讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心做作業(yè)，同時(shí)也要把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)好，爭(zhēng)取期末考試，考出好成績(jī)!
考試以后作文7
昨天我們期中考試，我回家問(wèn)媽媽了一道題，勇敢的近義詞是什么？媽媽說(shuō)是大膽、英勇、無(wú)畏，我填的是勇氣，媽媽說(shuō)這道題做錯(cuò)了。
語(yǔ)文肯定得不到一百分，我有點(diǎn)傷心，不過(guò)下次我就不會(huì)錯(cuò)了。我猜英語(yǔ)、數(shù)學(xué)肯定能得到一百分。
考試以后作文8
今天.期中考試，我信心十足的把試卷交到了老師的手中心里十分緊張，生怕沒(méi)考好會(huì)挨老師的罵，第二天試卷發(fā)了下來(lái)，這次我雖然考的還好，但這些和平時(shí)老師的辛勤付出媽媽的關(guān)心再加上我平時(shí)的努力才取得這么好的成績(jī)，這次考試還讓我懂得了；有志者事竟成的含義。這次考試我雖然考得不錯(cuò)，但我要吸取以前總是愛(ài)驕傲的毛病，明明會(huì)做的題目也給做錯(cuò)了，我要在今后的學(xué)習(xí)中改掉馬虎的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師和媽媽?zhuān)銈兙颓坪冒桑?/p>
考試以后作文9
“收卷！”隨著監(jiān)考老師一聲令下，45張?jiān)嚲碚R齊地被收了上來(lái)。老師拿起試卷，走出了教室。
老師的腳剛跨出門(mén)，教室里便炸開(kāi)了鍋。瞧，那位同學(xué)周?chē)壑淮髱腿�，自然是找他�?duì)答案的。他每宣布一道題的答案，周?chē)闶且魂嚉g呼。當(dāng)然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學(xué)今天就有些反常，錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，這時(shí)，他沮喪極了。
在一片對(duì)數(shù)聲中，也有不合群的`�？�！那邊的兩位同學(xué)只要有人過(guò)來(lái)找他們對(duì)答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點(diǎn)：“反正已經(jīng)考完了，要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈�！�
考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂(lè)的樣樣俱全。其實(shí)，一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂(lè)或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者！
考試以后作文10
卷發(fā)下來(lái)，我第一眼注重的就是分?jǐn)?shù)——“77”天哪！怎么錯(cuò)了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發(fā)現(xiàn)閱讀題好多都錯(cuò)了，找打?qū)μ?hào)的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點(diǎn)讓我暈過(guò)去。老師給我們發(fā)下來(lái)一份答案，我用最快的速度改正了所有的錯(cuò)題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯(cuò)了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。
我在做課內(nèi)積累題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多都沒(méi)有積累，還有就是我發(fā)現(xiàn)我在答題的時(shí)候答的不完整，我認(rèn)為主要就是沒(méi)有抓住關(guān)鍵，沒(méi)有審清題意，應(yīng)該在課文里面多注重一些解釋。比如說(shuō)詩(shī)，就要既要背得下來(lái)又要寫(xiě)到考卷上去，還有一個(gè)關(guān)鍵就是作文不會(huì)寫(xiě)，應(yīng)多讀課外書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習(xí)一下應(yīng)怎樣寫(xiě)作文，再就是把字寫(xiě)好，多運(yùn)用一些修辭手法。
做完這份題我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都做得不夠好，應(yīng)該多向別人掌心，改進(jìn)自己的不足。
考試以后作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，今天教室里靜的如一根針掉在地下就會(huì)聽(tīng)到，不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。為什么呢？因?yàn)榻裉焓谴蟠蟠蟠罂荚嚕?/p>
譚老師一進(jìn)教室就開(kāi)始給我們發(fā)試卷，此時(shí)同學(xué)們有開(kāi)啟了“說(shuō)話模式”了，當(dāng)老師發(fā)完試卷時(shí)同學(xué)們又關(guān)閉了“說(shuō)話模式”，老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語(yǔ)文試卷，我心里想：太不公平了，數(shù)學(xué)考試是我們蹲，英語(yǔ)考試也是我們蹲，現(xiàn)在語(yǔ)文考試也是，這也太不公平了吧。
考試開(kāi)始了，雖然我覺(jué)得前面題是有那么一丁點(diǎn)難度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫(xiě)作文結(jié)尾時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)紙根本不夠我寫(xiě)完，正當(dāng)我要寫(xiě)最后一段時(shí)，老師突然說(shuō)收卷子了，我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫(xiě)完了。
考試完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
考試以后作文12
開(kāi)學(xué)第一天，我們語(yǔ)文就進(jìn)行了一次起始考。
我覺(jué)得我這次考得不是太好，有些題都不會(huì)，果然如此，試卷發(fā)下來(lái)，我看了一眼分?jǐn)?shù)，哎，才83.5分。
回到家后，媽媽急切地問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)，我搖搖頭，把試卷拿出來(lái)給她看，她奇怪地看著我，嘴里吐出幾個(gè)字：“怎么才考了83.5分，這可不是你平時(shí)的水平啊，我們一起來(lái)分析一下試卷吧！”基礎(chǔ)部分不扎實(shí)，錯(cuò)別字過(guò)多，對(duì)成語(yǔ)的理解還不夠徹底，回答問(wèn)題的技巧不夠嫻熟，課內(nèi)閱讀已經(jīng)忘得差不多了，作文寫(xiě)著寫(xiě)著就偏題了……不過(guò)這次課外閱讀做得還不錯(cuò)，只錯(cuò)了一題，因?yàn)槲沂前凑照Z(yǔ)文黃老師的指點(diǎn)去做的，我先讀了三遍課文，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，不懂的多讀幾遍……
我知道該怎么做了，我也有了新的目標(biāo)，我要溫故而知新，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，以前學(xué)過(guò)的東西還要反復(fù)復(fù)習(xí)。
我新學(xué)期的目標(biāo)就是：每次考試都要在90分以上，我會(huì)好好努力的，相信一分耕耘，一份收獲！
考試以后作文13
終于考完試了，我如釋重負(fù)的走出考場(chǎng)，心想：這次我過(guò)五關(guān)，斬六將肯定把滿分拿到手！
我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，回到家，媽媽問(wèn)我：“閨女，考試感覺(jué)怎么樣？”我昂著頭挺著胸，自信地說(shuō)：“放心吧，一定一百分！”晚上，我躺在床上怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)我考100后得到的豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，贊許的目光……
考試以后作文14
昨天，一上課，班主任老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“把語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下去。”我一聽(tīng)，老師說(shuō)話那么嚴(yán)肅，我們一定沒(méi)考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分�？匆�(jiàn)“殼”字我竟然也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)？當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號(hào)以后，心想：這次，我這個(gè)字完全不該錯(cuò)，為什么錯(cuò)了？畫(huà)了圓圈才知道怎么寫(xiě)�？隙�，又要受老師批評(píng)了。心里十分緊張。果不其然，老師問(wèn)：“聽(tīng)力題和基礎(chǔ)知識(shí)第一題有錯(cuò)的站起來(lái)！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來(lái)，老師告訴了我們答案。又說(shuō)：“這兩道題那么簡(jiǎn)單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點(diǎn)怒色地說(shuō)：“一到四題只要有一道題錯(cuò)的，全都給我站起來(lái)！”老師數(shù)了數(shù)，“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題，后面的題還能作對(duì)才怪呢！”想想也是，這些題都很簡(jiǎn)單，而且之前我們都接觸過(guò)這些題。
接下來(lái)就是閱讀題了。老師一道一道的講�！斑@個(gè)閱讀題是不用總結(jié)，還錯(cuò)這么多！”總的來(lái)說(shuō)，我的基礎(chǔ)題比以前退步了，以后要多看書(shū)，多增長(zhǎng)課外知識(shí)，充實(shí)自己，掌握好更多的知識(shí)！
我希望下次考試，通過(guò)努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
考試以后作文15
星期一，同學(xué)們坐在教室里考試，考完試后，小明覺(jué)得他三張?jiān)嚲矶及l(fā)揮得不錯(cuò)，三門(mén)功課一定都是滿分，心里樂(lè)滋滋的。
可是第二天成績(jī)出來(lái)了，發(fā)下來(lái)的試卷上的分?jǐn)?shù)和小明想的完全不一樣。這三張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)分別是：99、96、97，沒(méi)有一張是預(yù)想中的滿分，小明感到非常失望。
放學(xué)后，小明想：回到家一定要挨罵了，媽媽會(huì)不開(kāi)心的。
小明懷著惴惴不安的心情走進(jìn)了家門(mén)，把三張?jiān)嚲砟贸鰜?lái)給媽媽看，低著頭等待媽媽的訓(xùn)責(zé)，但是媽媽只是摸了摸小明的頭，笑著說(shuō)：“小明要加油了，下次努力得滿分！”
聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯！媽媽?zhuān)x謝您，我下次一定考一百分！”
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