【精華】《考試》作文500字合集九篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的《考試》作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
《考試》作文500字 篇1
“鈴——鈴”上課了,語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室,對我們發(fā)動了“突然襲擊”。怎么辦?怎么辦?我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”的,非常緊張。我還沒做好復習的準備呢,這次能不能考個好成績,拿全班第一名呢?我還沒來得及放松自己,一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷,把題目從頭到尾粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)試題還好對付。哎,別自己嚇唬自己,抓緊做題吧!于是我稍微松了一口氣,開始答題。還挺順利的,好多題目我都有把握,就剩最后一道題了!俺烧Z接龍”,我看了一下,暗自高興,心想:沒問題,這是我最拿手的!按笸‘悺,我迅速接了一個“異口同聲”,“聲、聲”開頭的有什么成語?我一下子被卡住了。這可怎么辦?時間在一分一秒地流逝,我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急,要冷靜,我強迫自己靜下心來,認真思考。我心里一喜,可以“聲東擊西”嗎?我還在猶豫,下課鈴響了,我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了,多可惜呀!
這場考試多緊張呀!沒準備的仗不好打。假如準備充分,開始考試時不緊張,不浪費時間,我就一定能把試卷做完。吃一塹,長一智,我將汲取教訓,平時把基礎打扎實,考試時就不會緊張,爭取取得優(yōu)異的成績。
《考試》作文500字 篇2
有人說:人生就像一張答卷,生活中無處不存在考驗----題記
在還沒老去之前,我們總與成績密不可分。雖然這次的期中考試,不能決定命運,但是年級排名,班級排名,各科老師講評,家長“狂轟濫炸”……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。但無論怎么樣,我們都還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來。
當發(fā)卷的哨聲吹響時,我的大腦里突然一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。
120分鐘的時間飛逝而過。我的心中也放松了許多。
走出考場,我們激烈地探討答案、分數(shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
《考試》作文500字 篇3
不知不覺中,這個學期已經(jīng)過去了三個半月,期末考試只有不到一個月的時間了。
我決定在這次考試中一雪前恥,挺進學校前三十名。這學期以來的幾次考試中,我的成績都不盡人意,甚至掉出了前五十名,我很著急,擔心自己適應不了初二的學習。我不斷地摸索學習的方法,最后意識到,還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽說了一種快樂學習的方法,我在這個學期開始就嘗試了兩個月,但我發(fā)現(xiàn)對學習并沒有幫助,反而有所倒退,F(xiàn)在用我的教訓告訴大家:沒有什么快樂學習,只有奮斗才是王道。
上課想睡覺?擰自己一把;認真不起來就強迫自己認真;背書背不清,就強迫自己背完;想玩?完成了學習任務再說。這一切不需要別人提醒,而是自己提醒自己。我讀過一本書,叫《天才在左,瘋子在右》,作者提到過一個特殊的病人:他在大腦中分裂出一個善良、正能量的人格。在做決定時就由這個人格做決定,在應該做什么事的時候也會由這個人格來提醒他。這個人也因此受益。
我想我們的腦中也應該有這么一個助手,及時地提醒自己該做什么。這樣學習的效率將會大大提高。只有對自己狠一點,才能夠進步。
這個學期不到三周時間了,在這二十天里,我們要對自己狠一點,對游戲冷漠一點,對老師關注一點,對課堂熱情一點。查漏補缺,積極面對期末考試!
《考試》作文500字 篇4
夏天到了,太陽像一個大火球一樣炙烤著大地。在我們教室里,有一種難以言說的氣氛。
“同學們我要發(fā)試卷了”語文老師邊說邊把試卷發(fā)給了同學們,大家都熱情如火的期待著什么,而我心里卻非常緊張。終于發(fā)到我了,什么!我大吃一驚,我只考了83分,唉,完蛋了我回去一定會被媽媽罵的!我失望極了。
下課了,有一位同學走向我,高興地說:“哈哈!我考了100分,你考了多少分呀!”那位同學得意洋洋的,我生氣地說:“有什么了不起的,你只有這一次嘛!”那位同學說:“哼!你竟敢小瞧我!闭f完他隨手把我最喜歡的鋼筆摔到了地上。我看著我最心愛的鋼筆躺在地上,滿身傷痕,傷心極了,可已經(jīng)壞了,沒有用了。同學說:“這就是你說我的后果!”說完便得意的走了。而我只好撿起筆依依不舍的扔進了垃圾桶。
在回家的路上我一直心想:怎么辦呀!考試沒考好,鋼筆也被弄壞了,這要怎么跟媽媽交代呢?我不敢回家了。我越想越不開心,但自己卻神不知鬼不覺的已經(jīng)走到了家門口。
回家后,媽媽笑著對我說“寶貝你終于回來了,我做飯,你啊快練習唱歌!蔽倚睦锖芪,媽媽去做飯了,我就亂唱了一會兒,五線譜不想去看,節(jié)奏感根本沒有。媽媽聽見后生氣的跑了出來說“熊孩子,干嘛呢!”我說:“你就不能讓我休息一會兒嘛!我今天很不開心!”話音一落,我便哇哇大哭了起來,因為我心里不是滋味,明知道這樣不對,但我真的無法像往常一樣平靜下來。今天真是我的倒霉日。
《考試》作文500字 篇5
雖然我現(xiàn)在在進步,成績也在提升,但是我也有自己的毛。荷险n經(jīng)常做筆記,但偶爾會只做一半,下課看字書的課外書;數(shù)學我也在飛速的進步,但是我最大的問題在于上課不是很專心,老是開小差,媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付,到了高年級,學業(yè)負擔越來越重,也越來越難,上課不專心,我就會逐漸落后;總的來說我的英語比較落后,原因在于我課外花的時間還不夠,還沒有找到學習英語的竅門,但我正在拼命的趕呢!我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上課不專心的壞習慣,不亂頂嘴,爭取做一個文明的小學生,做該做的事,說該說的話,絕不嘩眾取寵,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,我不能辜負了這樣的校訓。
針對英語的事,就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我,比如考:你家有多少人,我就說······也會考今天學的什么,如果有英語作業(yè)的話,我媽也會讓我把英語作業(yè)完成,之后就是讀課外書的時間;數(shù)學就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡,而且在做的時候改掉粗心的壞毛病,仔細審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時間,多吸取書中的精華,看書的時候認真做筆記,有好詞就勾,有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近,時間越來越緊迫,我打算用兩個星期搞定三門功課,語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文,然后翻看以前考試的試卷,一天復習一個單元;數(shù)學首先思考這學期所學的內容,特別是周長這章,然后也是翻看錯題;英語先復習老師發(fā)的周末題單和總復習題單,要會讀會寫會聽,每天聽一個單元的錄音,讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計劃付諸實踐。
《考試》作文500字 篇6
“怎么這么簡單的題都會錯,每次都一樣……”,當考卷發(fā)下來時,我無奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉,心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結果,我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后,媽媽見我郁悶,立即關切地詢問。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看,眉頭漸漸皺起,眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子,媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的.我們都陰沉著臉,很顯然,這是對考試結果的不滿。媽媽拿著考卷,我低下頭,靜靜地等著挨批。沉默了半晌,媽媽說了這么幾句話:“平時如戰(zhàn)時,戰(zhàn)時如平時。你有足夠認真,足夠專注去對待你的每一次練習,每一次作業(yè)嗎?平時若沒有養(yǎng)成良好的學習、思維習慣,又怎么能指望考試取得好成績呢?”我嘟著嘴,想申辯點什么,卻發(fā)現(xiàn)無言以對。
我閉上了眼睛,將身子蜷縮在椅子里,深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙,我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場直播,同學朋友的QQ聊天,誘人的手機游戲……都曾是我寫作業(yè)時的“良伴”。有了它們的陪伴,我收獲了很多趣味,卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎!玩心太重,自食其果!我低下了頭,平時的種種終于讓我適時地嘗到了“甜頭”。此刻,我的腸子都青了……
世上沒有后悔藥!改吧!從現(xiàn)在開始!我從椅子上站了起來,回到了自己的書桌旁……
《考試》作文500字 篇7
無論是在天真幼稚的童年,還是在高興的少年時期,都有許許多多使我現(xiàn)在都無法難忘的事情。其中,最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天,已是最后一考了,那可是我最喜歡的數(shù)學。雖然,喜歡歸喜歡,但難免總有一絲的緊張。當老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進教室的時候,我感覺到緊張的氣氛充滿整個教室?荚囬_始了,連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見,課堂里除了同學們答卷的“刷刷”筆聲,就聽不見其他聲響了。此時的我,也在審慎而緊張地審題,認真仔細地答卷,努力把一個個難題順利地攻克。時間在一分一秒地過去,大約三十分鐘,我已完成所有題目,離收卷還差一個小時。我不敢閑坐著,總是擔心一會兒記錯數(shù),擔心一會兒又列錯式,擔心一會兒書寫不清晰……唉!
我就這樣反反復復檢查了許多遍,每檢查出一道錯題,心里總是埋怨:我怎么這么粗心,要是交了上去,那后果可真是不堪設想呀!
終于到收卷的神圣時刻了,試卷被老師一張張地收了上去,我心頭大石才安然放下。接著,我又跟同學們討論答案,如果覺得自己錯了,就恍然大悟;如果覺得自己對了,就情不自禁。過了兩三天后,試卷發(fā)下來了,我屏住呼吸顫抖地翻開試卷,只見那用紅筆大大寫著——100!
哇塞,我的心比吃了蜂蜜還要甜,當時的我差一點沒把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試,這就是我最快樂的時刻,這就是我最難忘的一件事。
《考試》作文500字 篇8
今天,期末考試的第二仗打響了——音樂!
音樂,對我而言,陌生又熟悉,害怕又喜愛。因為我愛音樂:rap、古風、流行、甚至DJ電音也會哼幾首,閑的沒事就唱幾首。但我也討厭它,我認為音樂書上的曲樂太過于保守,不符合時代的進步,曲調也比較低沉,不容易產(chǎn)生共鳴。
考試時,我和張澈還有其他八個人分到了男生最后一組。看到前面兩組唱的都還可以,心里就有了一些負擔,嗓子也開始疼了,連平日普通調的歌曲也唱不上去了。
但我又轉念一想:平日里我唱起來很輕松,為什么現(xiàn)在緊張了?只要能把心里這一關克服了,人再多也不怕!
過了兩首歌的時間,我們就該上臺了,我和張澈互相看了看,笑了笑,彼此心中都有了底氣。
我們選了《少年中國說》這首歌,它的節(jié)拍比較好把握,歌詞也非常簡單。
這次音樂考試過程中,我發(fā)揮出了十二分的努力。在副歌的時候,感覺我自己異常突出。雖然中間臺下有人在起哄、小聲議論,但我并沒有理會他們,并沒有被他們所干擾,而是把他們的笑聲作為我進步的動力!因為,如果有人笑話你,一定是你的有些地方做的不夠好,所以我們要更加努力,向完美靠近!
公布分數(shù)時,我們這組的平均成績位列全班第一,我和張澈等人獲得了19。5分的好成績,位列全班并列第一!
音樂考試,讓我知道了自己的進步方向與不足,我要多加練習,再創(chuàng)佳績!
《考試》作文500字 篇9
唉,數(shù)學測試考砸了!我漫無目的的走在廣場上,天空變得灰蒙蒙的,不再是以前那樣蔚藍;空氣也不再是清新的,感覺渾濁,令人窒息;草地也不再那么綠,而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風拂過,葉踏著破碎的步子走來,靜靜的,帶著幾許憂,幾許愁。
“爸爸,放高點兒!”一個聲音從遠處傳來,我順勢向那邊的草地望去,一對父女正在放風箏?粗菍Ω概畾g樂的樣子,我便想起小時候,那時我有著一個天真的夢想,我多么希望能像風箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲,與白云結伴,談心。可是,現(xiàn)在的我卻不再像那樣想了,風箏看似自由,實際上卻有一根線束縛著它,它得不到自由,也許它很像掙脫這根線,可是它做不到,我多么希望它能擺脫束縛,獲得自由!如果這能實現(xiàn),該有多好。
意料之外,線如我所想真的斷了,可是風箏卻沒有像我想象的那樣自由,卻因為失去了線的束縛而失去了方向,在風中搖擺不定。我不禁陷入深思,線看上去束縛了風箏的自由,實際上卻是在為風箏指引方向。風箏就像處于青春期的我們,叛逆,張揚個性,不喜束縛,但同時也心境浮躁,面臨一點失敗就容易陷入自暴自棄中。而風箏線就是父母,老師的教誨關心,也更是自己人生的方向,不能因為一時的挫折就想放棄目標,就灰心喪氣。
考差了,怕什么呢,至少我嘗試過,努力過。我要把悲傷拋棄在風里,高興地迎接下一次考試,認清方向,也正確對待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢,悲也好,喜也罷,都是成長道路上一定要經(jīng)歷的,且行且成長。于是,我邁開輕快的步子,迎著風兒,向那片綠地走去。
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