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      考試后作文

      時(shí)間:2021-08-10 10:52:34 考試 我要投稿

      考試后作文集錦15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的考試后作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      考試后作文集錦15篇

      考試后作文1

        一個(gè)星期前,我經(jīng)歷了在初中階段的第一次大型考試。確實(shí)是令人心驚膽寒,考試前,信心滿滿,考試后,悲痛欲絕,令人實(shí)在欲無淚。似乎是從人生巔峰徑直跌落到底。看到了成績(jī),不禁陷入沉思:語文75、數(shù)學(xué)87、英語86。政史總分176,實(shí)在是不怎樣。究竟哪里出了問題呢?

        回顧課堂,聽講是不是下到功夫了呢?語文課上,思想跟緊了老師的步伐,老師講的全部融會(huì)貫通,理解,預(yù)計(jì)句意,處理課文,每一步都找不出什么大的紕漏;數(shù)學(xué)課上,專心致志,仔細(xì)思考,老師提出的每一個(gè)問題都認(rèn)真思考,但有時(shí)總思緒漂浮跟不上了,不過可以靠課后補(bǔ)習(xí)彌補(bǔ)。政治和歷史在課上進(jìn)的東西并不多,卻對(duì)于理解又異常重要,不知道是對(duì)背誦性的東西感到乏味,還是壓力較大,沒有休息好,總是在政治課頻頻哈欠影響聽課,很影響聽課效率。

        提到英語臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽講也不是很好,有時(shí)聽不懂老師講的專業(yè)術(shù)語,而有時(shí)也跟不上老師講課的速度,就連筆記有時(shí)都不太容易看清楚。此次考試后,英語老師也嚴(yán)厲地向我提出批評(píng),并希望我可以奮起直追,讓自己的英語成績(jī)可以有顯而易見的進(jìn)步。

        這次的考試雖然成績(jī)不好。但我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期中可以得到460分以上的好成績(jī)。

      考試后作文2

        雖然月考結(jié)束了,但心久久不能平靜下來。

        盼望已久的月考終于來臨了,也終于過去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復(fù)習(xí),反復(fù)讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn),以后認(rèn)真點(diǎn),你會(huì)更加出色!”“上課時(shí),聲音還要大一點(diǎn)!老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢,不能走神,相信你會(huì)做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會(huì)出語文老師對(duì)我的激勵(lì),讓我多閱讀,加強(qiáng)基礎(chǔ),同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)老師讓我不要粗心不仔細(xì),努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語老師讓我吸取教訓(xùn),不要老犯同樣的錯(cuò)誤,又鼓勵(lì)做得更好。

        窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對(duì)我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分,作文不能再寫得空洞,數(shù)學(xué)要認(rèn)真,不讓小問題出現(xiàn),英語不能一錯(cuò)再錯(cuò),認(rèn)真記住告誡,只要認(rèn)真,多花點(diǎn)時(shí)間,那么一定會(huì)從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯(cuò)誤,下次都不能再犯。

        想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個(gè)月的今天,天不再會(huì)下雨了,天空中一定會(huì)掛著晴朗的太陽。

      考試后作文3

        早晨,我急沖沖地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉斓谝还?jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。優(yōu)美的鈴聲響起了,考試也開始了,老師發(fā)下試卷,我拿起來一看,那么簡(jiǎn)單呀,我應(yīng)該馬上就能做完。于是每道題想我也沒多想,不一會(huì)兒就把整張?jiān)嚲硗瓿闪,我放下筆,信心十足地交了卷。

        第二天,老師把一張張批改好的試卷發(fā)了下來,我一看我的卷子,大吃一驚,70分,我竟然考得那么差,真沒想到!我的心情一下子變了,“哇哇”大哭起來。

        雙修日,我在家中的電腦上查格言時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一句我非常喜歡的:忘掉失敗,但是要牢記失敗中的教訓(xùn)。我照著這句話的意思去做,下個(gè)星期還要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,我要在家努力復(fù)習(xí),考出個(gè)好成績(jī)。

        考試那天,老師提早發(fā)了試卷,因?yàn)檫@次考試有點(diǎn)難度,題目也比前幾單元多。試卷剛發(fā)下來,我看見有的同學(xué)皺著眉頭說難,有的同學(xué)在竊竊私語。而我毫不猶豫地拿起筆,細(xì)心地做起來。雖然題目是有點(diǎn)難度,但是我吸取了上一次失敗的教訓(xùn),仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考。最終把每道題都圓滿地完成了。下課了,我胸有成竹地把試卷交了上去。我看到有好些同學(xué)還沒把題目做完呢!

        第二天,試卷發(fā)下來了,我一看,果然不出我所料,我考了100分?吹絼e的同學(xué)投過來的羨慕的目光,我想:我不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜。雖然這次取得了好成績(jī),但是我還要繼續(xù)努力。

        通過這件事,我得到的啟示是:我們無論做什么事情都要刻苦用功,堅(jiān)持不懈,一次失敗了不要緊,不能懈氣,只要記住教訓(xùn),努力向前,就一定能克服困難,取得成功。

      考試后作文4

        轉(zhuǎn)眼間,我的五年級(jí)上學(xué)期的生涯就過去了一半,期中考試試卷也發(fā)下來了,本來不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機(jī)會(huì),好好總結(jié)一下。

        為什么偏科?就是因?yàn)檎Z文“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我方因勢(shì)力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結(jié)果我方慘敗。但在數(shù)學(xué)和英語“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我方勢(shì)力強(qiáng)大,就反了過來,把敵方好好地教訓(xùn)了一頓?蛇是有兵力不足的時(shí)候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會(huì)慘?為什么會(huì)被反“咬”了一口?就是五個(gè)字:不認(rèn)真、馬虎!所以,我老是因?yàn)闄z查的不夠仔仔細(xì)細(xì),或以前沒有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致了總被反“咬”了一口?吹搅丝荚嚭蟮姆?jǐn)?shù),我決心在下次考試時(shí),一定要認(rèn)真檢查,讓我方兵力逐漸強(qiáng)大起來!

        在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時(shí)候,在與同學(xué)相處時(shí),在跟父母說話時(shí)……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。

        首先,我必須要改掉愛在課堂上跟同學(xué)講小話的毛病,這也是我最大的毛病。

        我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過,當(dāng)然不是用膠布粘住,是我自己自覺“封閉”,在發(fā)言時(shí)再“打開”,我那老愛說廢話的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說的廢話十遍,這個(gè)想法不錯(cuò)吧!

        我們做人吶,要懂禮貌、有愛心、樂觀、積極向上,才能成為家長(zhǎng)心里所謂的乖乖女。

        所以,我首先要達(dá)到對(duì)人問好要用禮貌用語,最基本的禮貌用語是記下:您、對(duì)不起、謝謝、打擾一下、請(qǐng)。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語,就可以拿到乖乖女的名稱了!

        只要我認(rèn)真,努力達(dá)到以上三點(diǎn):一、學(xué)習(xí)穩(wěn)定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛;三、做人懂禮貌、有愛心、樂觀,大概就會(huì)品學(xué)兼優(yōu)了吧。

        我要努力,努力,再努力!

      考試后作文5

        期中考試結(jié)束了,今天各科老師都抱著一摞試卷面帶嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,此時(shí)我心里像打翻的五味瓶,有說不出的滋味。

        數(shù)學(xué)老師讀著成績(jī):“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂69分!”我一下子懵了,剎那間感到傷心極了,心情很失落,以至于一整節(jié)課下來,老師講什么我都全然不知。

        英語80分,語文84.5分,這樣的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很失望,真的可以用“慘不忍睹”這四個(gè)字來形容,這個(gè)結(jié)果令我自己都難以置信,不由地哀嘆:唉,考砸了!

        接下來我仔細(xì)的檢查了自己的試卷,特別是數(shù)學(xué),出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@些題,平時(shí)在課堂上我都會(huì)做,而在考試中又出錯(cuò)完全是因?yàn)槲业鸟R虎大意,沒有認(rèn)真看題﹑審題,竟然把圖形平移看成旋轉(zhuǎn),這道題就扣掉

        了3分!還有幾道關(guān)于面積的計(jì)算,算式羅列正確了,可是計(jì)算結(jié)果卻出現(xiàn)錯(cuò)誤,這些題扣掉了10分!這都是我不應(yīng)該錯(cuò)的呀!對(duì)此我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):一是不認(rèn)真,審題馬虎大意;二是答題速度太慢,導(dǎo)致沒時(shí)間檢查錯(cuò)誤;三是英語單詞不過關(guān),不能讀懂語句意思;四是語文閱讀量少,寫作水平欠佳。

        在放學(xué)回家的路上,我一邊思索著,一邊心里忐忑不安,滿腦子都是爸爸嚴(yán)厲的眼神,媽媽的抱怨“你怎么考的,這么粗心大意!”實(shí)話說這次考試對(duì)我打擊很大,都怪我平時(shí)沒聽媽媽的話,考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。

        在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)改掉我馬虎大意的壞毛病,熟記單詞,多讀課外書,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次一定取得好成績(jī)。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我,為我加油吧!

      考試后作文6

        冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績(jī),檢驗(yàn)了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,會(huì)讓我們事半功倍。

        下面我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        首先是課前預(yù)習(xí)。做到有準(zhǔn)備地上課,帶著問題聽講,這樣聽課效率就會(huì)提高。比如數(shù)學(xué),我會(huì)提前一兩天預(yù)習(xí)接下來要講的內(nèi)容,然后嘗試著做一下課后習(xí)題,遇到不會(huì)做的,我會(huì)做上標(biāo)記,然后上課認(rèn)真聽老師是怎么講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,這樣會(huì)理解得更深刻。語文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準(zhǔn)備地上課會(huì)讓我們把知識(shí)點(diǎn)記得更牢。

        其次上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,必須集中精力、全神貫注,緊跟著老師的思路走。老師講課生動(dòng)有趣、不枯燥,能讓我們快樂地學(xué)習(xí)。我要特別說一下上課做筆記這件事,課上的筆記對(duì)我們課下的復(fù)習(xí)非常重要,但如果在課上老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)筆記沒有做完,就不要繼續(xù)寫了,一定要跟著老師的思路繼續(xù)走,課下再補(bǔ)筆記。課上的知識(shí)點(diǎn)一定要聽懂了再記,這樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。

        然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè),我還會(huì)做一些課外習(xí)題,鞏固所學(xué)的知識(shí)。這點(diǎn)我在期中考試前做得并不好,期中考試后通過做課外題,數(shù)學(xué)題型見得多了,知識(shí)點(diǎn)就可以靈活運(yùn)用了,做題速度也快了。所以學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

        最后,合理安排時(shí)間也很重要。平時(shí)我會(huì)利用課下,放學(xué)后晚飯前的“零散”時(shí)間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,有精力就做一些課外題,如果覺得累了,就會(huì)早點(diǎn)休息,保證第二天精力充沛。

        養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過好習(xí)慣補(bǔ)充短板,也希望大家養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初中的'學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      考試后作文7

        一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

        這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。

        先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!

        可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。

        這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

      考試后作文8

        時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過去一半,我在這半學(xué)期中有得也有失,有收獲也有失敗。

        剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于剛接觸高中的新知識(shí),所以一時(shí)間有些接受不了,在考試的時(shí)候檢驗(yàn)出許多漏洞,成績(jī)十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。

        后來,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的練習(xí)錯(cuò)得越來越少,有時(shí)竟一道業(yè)不錯(cuò),這令我十分高興及驚訝,從此,我也對(duì)自己有了信心,對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)充滿了樂趣,找到了目標(biāo)與前進(jìn)的方向,掌握了適當(dāng)?shù)姆椒、方式,并?jiān)持做下去,不動(dòng)搖。

        不久,時(shí)光已逝去了不少,我們又迎來了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔(dān)心成績(jī)還和上次一樣差,種種擔(dān)心都是我十分緊張,不過到了后來,經(jīng)過自己的調(diào)整,我又不緊張了,又充滿了自信。

        在考場(chǎng)上,拿著試卷,我像平時(shí)做習(xí)題一樣鎮(zhèn)定,遇到不會(huì)的題我沒有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會(huì)的題,最后回來思考,通過這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時(shí)候,我又認(rèn)真讀題,依靠平時(shí)的積累來答題,也比上次有了進(jìn)步。

        但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),那就是不細(xì)心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫在答題紙上,其實(shí)這都是可以避免的問題,但又很難避免,所以我以后要細(xì)心審題,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,這樣才能保證少失不必要的分。

        我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,也找到了自身的不足,為以后的學(xué)習(xí)又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。

      考試后作文9

        在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中,結(jié)束了考試。考試結(jié)果不是很理想,是努力不夠造成的結(jié)果。

        總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí),不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱考試的歷程,繼續(xù)考試吧!由于工作與生活上的壓力,總是感到力不從心,精力透支的感覺,每天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生,真的憂郁了!下一步怎么走!對(duì)于其它的事情又不感興趣,對(duì)于自已的專業(yè)總有“書到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門,什么都得想到,什么都得試著操作一下是否可行,是否遵循游戲規(guī)則。

        有些事情,真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到認(rèn)可的。有些事情,你努力了不一定有人認(rèn)可;而有些事情呢?就算有人認(rèn)可,可你不會(huì)很好的操作,同樣的沒有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博?還是中國(guó)人類思維的進(jìn)化太過先進(jìn)?使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。

        各行各業(yè)都需要著不同的人才,你生來是做什么的料,好像是定就的,哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過人的一生,什么東西都是生不帶來死不帶去的?床粦T的事情,不看;聽不慣的事情,不入耳;改變能改變事情,慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。

        把壓力變?yōu)閯?dòng)力,做自已想做的事情吧!

      考試后作文10

        早晨的空氣,感覺格外的冷酷冰涼;路旁原本朝氣蓬勃的小花小草們,也變得死氣沉沉;本來吹來神清氣爽的風(fēng)兒,也變得十分冷冽。

        前兩天,正是月考,而我因只顧著享樂,便怠惰學(xué)科,且在月考前夕才赫然想起:慘了!明天是月考。雖然月考,在我低年級(jí)時(shí),只不過是小事一樁,簡(jiǎn)直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級(jí)逐漸攀升,課業(yè)逐漸加重,月考滿分,簡(jiǎn)直難如登天。

        面對(duì)這些艱深的試題,我卻毫無準(zhǔn)備,考試當(dāng)天,我心想:結(jié)果一定“滿江紅”。于是,我便用那模糊不清的概念,絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來。四周準(zhǔn)備周全的同學(xué),看到我那焦躁不安的面孔也愛莫能助。

        發(fā)考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上斷頭臺(tái),內(nèi)心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦慮及恐懼。當(dāng)叫到我名字時(shí),我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回,從老師手中接過考卷的剎那,我略見老師狠狠的瞪了我一眼。

        我呆呆的望著六十初頭的分?jǐn)?shù),長(zhǎng)嘆一聲,又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板,就想到面色鐵青的媽媽,正如一位兇猛的母老虎盯著我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口氣。因?yàn)樵趯W(xué)校,要聽老師的口舌訓(xùn)話,回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕淚縱橫,一場(chǎng)大雨傾瀉而下。

        這次月考,就因自己愛玩,而淪落到皮開肉綻的下場(chǎng),這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎?還是要先苦后甘,先努力讀書,等考完,不僅不用受到皇后娘娘的十大板,還會(huì)受到賞賜呢!經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知道:不能好吃懶做,要勤勞,才不會(huì)再害怕“考差了”!

      考試后作文11

        一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

        這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。

        先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活。

        這一個(gè)是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。

        這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

      考試后作文12

        我們剛考完試,這炎炎暑假就要來臨啦,同學(xué)們都很開心,心情也很舒暢,這期末考試終于考完了,可以休息幾天了,可是,還會(huì)發(fā)成績(jī),如果考不好的話,那么也就會(huì)被挨吵,這讓我忐忑不安。

        不過,當(dāng)老師說,我們學(xué)校由于有施工,散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候,有些同學(xué)非常的開心,還擺出了愉快的手勢(shì),可是王老師卻說,不開散學(xué)典禮,不代表不發(fā)成績(jī),所以我們的成績(jī)的好壞,還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。

        考完試后,有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒,還有的說這個(gè)暑假我都是課外班,可討厭了,不過大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的,我也不例外,因?yàn)閯偪纪暝嚲透杏X輕松了許多呢,不過還不能放松自己。利用這個(gè)暑假,基礎(chǔ)知識(shí)還要加強(qiáng)。

        今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來做卷子,我既興奮又緊張,總怕涂不好,我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意,生怕涂得太輕,那樣就可能顯示不出來答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那么成績(jī)也就可能是0分了。老師說,這次考試,有的同學(xué)竟然在答題卡畫了對(duì)勾,可想而知,那么她的成績(jī)就會(huì)下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。

        正是因?yàn)榻衲甑纳W(xué)典禮開不成了,所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè),這次暑假作業(yè)也不算很多,不過還是等我們成績(jī)出來了以后,再根據(jù)情況布置作業(yè),如果考得不好的話,那么就會(huì)加倍的罰,不過,老師也是為了我們好呀,希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jī),所以我們不要辜負(fù)老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧!

      考試后作文13

        今天就要發(fā)期中考試卷子了,只見語文老師拿著一沓子試卷走了過來,我心里忐忑不安,想著自己會(huì)考什么樣呢?試卷下來了,我看了看我的分?jǐn)?shù),103分,不是我的理想成績(jī)。

        錯(cuò)題不多,類型分為三種,第一種:語言表達(dá)題。我表達(dá)的意思不明確,打了半對(duì),扣分,給的格沒填滿,也打了半對(duì),扣了分。第二種:判斷題。判斷題只錯(cuò)了一道,是在閱讀短文中的一道題,我沒有認(rèn)真讀題,導(dǎo)致我選錯(cuò)。第三種:作文。爸爸看了我的作文,說我這篇作文寫的有點(diǎn)幼稚,沒有什么感情,雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了這三種以外,我的正確率還蠻高的。

        這三種類型,錯(cuò)的還是挺虧的,特別是語言表達(dá)題,要是我能在表達(dá)方面更進(jìn)一步,會(huì)更好。如果我能再認(rèn)真方面再上一層,會(huì)更棒。只要我的作文水平上提高自己,會(huì)更完美。

        要知道,細(xì)節(jié)決定成敗,我要改掉我粗心的壞毛病,在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。盡量不出現(xiàn)會(huì)的題做錯(cuò)的情況。

        以后,我要做到下面這些要求:多讀課外書,掌握課外知識(shí)。做題的時(shí)候認(rèn)真審題,寫作文時(shí),要看好要求后再寫,字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。作業(yè)認(rèn)真檢查,不得馬虎大意……

        我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我就能進(jìn)步,分?jǐn)?shù)就會(huì)一次比一次高,在期末,我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jī)。

      考試后作文14

        期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過,留給我們了一個(gè)可以提升能力的機(jī)會(huì)——總結(jié)。 先來說說語文,在期末之前的所有考試,我的成績(jī)只有一次上了100,其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。

        這一次雖然考出了103分,但我的閱讀依舊是叉號(hào)滿天飛,只不過是作文水平提高了點(diǎn),基礎(chǔ)更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想:自己讀的書已經(jīng)不少了,為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘,我在這過程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞,眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習(xí)慣的一跳而過,所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時(shí)候,我的地理成績(jī)一直不錯(cuò),考了48分(滿分50)并不奇怪,可是在初二,已經(jīng)經(jīng)過了四場(chǎng)考試,只有這一場(chǎng)上了90分(滿分100),這又是為什么,每當(dāng)考試前復(fù)習(xí)完后,總會(huì)感覺萬無一失,為什么現(xiàn)在還會(huì)出錯(cuò),而且全是基礎(chǔ)出錯(cuò)。想起考試時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單,最萬無一失的題卻出錯(cuò)了,這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開始,我就時(shí)常想:自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì)的到底有沒有會(huì),如果會(huì)了,為什么總是接二連三的出錯(cuò),這次期末考試,我在數(shù)學(xué)、英語、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分,粗略估計(jì)有10幾分,如果不該丟的沒丟,那么我的層次就快可以到達(dá)90%了,由此看來,我目前的最大的敵人就是自認(rèn)為簡(jiǎn)單而且會(huì)了的題。

        不要被表面所蒙蔽,最危險(xiǎn)的地方可能就是最安全的地方,自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張?jiān)嚲砩献铍y的題。

      考試后作文15

        一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正,他才能有進(jìn)步。而反思,則也是必不可少的。

        期中考試,數(shù)學(xué)還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級(jí)十六名。

        于是,我開始反思:基礎(chǔ)與閱讀失分較多,而習(xí)作基本沒什么較大的問題;A(chǔ)就不用說了,平時(shí)知識(shí)掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn),總體來說不是很好;緛碚f,就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。

        綜合以上方面,我主要是想出了以下的應(yīng)對(duì)方案,并且嚴(yán)格執(zhí)行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì)掉進(jìn)坑里去。

        在記憶里的黃金時(shí)期――就是現(xiàn)在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會(huì)倒塌,不會(huì)讓我前功盡棄。

        我會(huì)努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時(shí)培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費(fèi)一段時(shí)間。在此同時(shí),我會(huì)思考一些問題,同時(shí)把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時(shí)不在毫無頭緒,而是胸有成竹。

        當(dāng)然,擁有了這些還不夠我還會(huì)鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象,而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因?yàn)槲蚁嘈牛词褂刑畈煌甑目,但是卻有打不敗的人。

        當(dāng)我做到了這些后,老師,你盡管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會(huì)中計(jì)的。

        人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。成績(jī),你一次次讓我低頭,可是總有一天我會(huì)把你踩在腳下!

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