考試優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試優(yōu)秀作文1
學(xué)生的生活中少不了考試，每個(gè)人考試的樣子各不相同，每個(gè)人考試的樣子都值得觀察和研究。
安靜的考場(chǎng)里，嚴(yán)肅的教師正在監(jiān)考，只能聽見寫字的沙沙聲。只見有的人胸有成竹，拿起筆就飛快地寫了起來，筆下生風(fēng)的他還時(shí)不時(shí)得意洋洋地抬頭看一看旁邊愁眉苦臉的同學(xué)，腳尖有節(jié)奏地拍打著地面，全神貫注地寫著題目，一邊寫還一邊小聲地抱怨題目太容易，一副勝券在握的樣子。
再看旁邊的人正緊鎖眉頭，咬著筆桿凝神地望著試卷，若有所思地想著，很是謹(jǐn)慎，時(shí)不時(shí)在草稿本上寫寫畫畫一番，然后小心翼翼地謄寫在試卷上，快速掠過試卷的筆尖微微顫動(dòng)著，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。他思考一會(huì)兒寫一個(gè)題目，認(rèn)真地檢查每一個(gè)題目的對(duì)象，手因?yàn)槲展P握得太緊，手背上的筋都有些微微凸起。
放眼看去，后排的同學(xué)正在托著腮幫冥思苦想，東張西望的，一會(huì)兒瞅瞅天花板，一會(huì)兒瞧瞧窗外，一會(huì)兒望著講臺(tái)發(fā)呆，一會(huì)兒又緊盯著試卷，然后又把頭枕在胳膊上休息，再坐起來胡亂幾個(gè)答案，把試卷又舉起來看一看，然后又無可奈何地把所有文字擦掉，拂一拂桌上的橡皮屑，繼續(xù)走神。
看別人考試，也是看自己考試，連人一起看，每個(gè)人的性格與特點(diǎn)都躍然眼前，而考完后的心情更是大不相同，有的欣喜若狂，有的懊惱不已，還有的淡然處之。
考試優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣，試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。
我仔細(xì)地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利的(地)答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡(jiǎn)單不過了時(shí)，攔路虎——辨音題來了。 我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題(音)”色變，我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準(zhǔn)備放棄，不，不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞，反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭，當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案：“B”寫上時(shí)，內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說：
“面對(duì)這張?jiān)嚲�，你�?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題，而胡亂蒙一個(gè)答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運(yùn)氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個(gè)單詞，漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可我依然不放棄，因?yàn)橹挥信α�，才�?huì)有回報(bào)! 這時(shí)，鈴聲又歡快的(地)唱了起來，考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
考試優(yōu)秀作文3
我的一生中有無數(shù)個(gè)第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次洗衣服......而這是我第一次參加考試。
去考場(chǎng)的那一天，我的心砰砰直跳，仿佛再過幾秒就會(huì)跳出來。我緊張的雙腿直發(fā)抖，感覺像捆了沙袋，一步也走不動(dòng)。但是我在心里給自己打氣：加油！一定要加油！我是可以的！我跑上樓梯，找到自己的位置，開始答卷子。在下課鈴聲響起的一剎那，我剛好答完卷子，大家從教室跑出去，你推我擠、爭(zhēng)分奪秒，好像生怕錯(cuò)過一秒玩的時(shí)間。不一會(huì)兒，下一科的考試又開始了，我回到教室開始答卷，終于答完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中忐忑不安的小飛機(jī)終于平穩(wěn)的著陸了。
可是幾天后我越來越擔(dān)心自己的考試成績(jī)，因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮蔚目荚嚢�！家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“晴晴，恭喜你，你考了全班第三名！”聽了媽媽的話，我張大了嘴巴，不敢相信這是真的。此時(shí)此刻，我好像小鳥在藍(lán)天飛翔，好像小兔在開心的跳躍，好像蝴蝶飛到了美麗的彩虹上......
這就是我第一次難忘的考試經(jīng)歷！
考試優(yōu)秀作文4
上學(xué)期，教了我們?nèi)曜匀徽n的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。
平常我們都在教室里上的，新老師來了后，是在自然實(shí)驗(yàn)室里上的課。第一天上課，自然實(shí)驗(yàn)室的黑板的右上角，就掛著一張人體解剖圖。過了半個(gè)月了，老師還是沒有講解那張圖。
又過了一天，我們到了自然實(shí)驗(yàn)室，那張人體解剖圖卻不見了。只見張老師抱著一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室。什么？今天為什么會(huì)測(cè)試？是啊，是啊唉，看來又要涼涼了。就是因?yàn)檫@一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見到了巨星一般。好了，安靜！你們說的沒錯(cuò)，今天是要考試！一道聲音從講臺(tái)上發(fā)出。接下來，我來發(fā)試卷。
見到了試卷，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當(dāng)然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒辦法，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。我隨便寫了幾個(gè)字，便不寫了，根本不會(huì)。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰也答不出來。
下課后，我們聚在一起談?wù)摚耗阕龅暮脝幔?/p>
肯定不好。
我呢，根本不會(huì)。
我也是。
第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個(gè)什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒講的知識(shí)就不是知識(shí)了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個(gè)月了，你們都不看嗎？這時(shí)，我們都鴉雀無聲。
這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學(xué)知識(shí)也不能只學(xué)書本上的。
考試優(yōu)秀作文5
考試是噩夢(mèng)嗎？有人說是，我卻不以為然�？荚嚩嗪冒。绻嫉煤美蠋熂议L(zhǎng)都會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看。
晚上剛上床，我就開始做夢(mèng)了。期中考試正在進(jìn)行，題目怎么這么簡(jiǎn)單呢？一切順利。我終于登臨班級(jí)第一名的寶座，學(xué)霸啊！
我氣宇軒昂地回到座位上，一群崇拜者紛紛來到我的座位周圍，說上次月考你不咋的，這次期中考是怎么逆襲的？我的虛榮心瞬間爆棚，我一臉平靜實(shí)則內(nèi)心波濤洶涌，“就隨便考考啦，誰叫題目那么簡(jiǎn)單�！蔽覈虖堉翗O，“下次，考個(gè)年級(jí)第一玩玩兒�！�
上課了，人群慢慢散開，夢(mèng)也醒了。
回到現(xiàn)實(shí)，考試真是一件揪心的事。那么多題目看似簡(jiǎn)單，一做就錯(cuò)，我怎就眼高手低了耶？都是平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)惹的禍�？纯窗嗉�(jí)排名，還在原地踏步，不好向老爸老媽交代啊。
學(xué)習(xí)是有方法的，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”子又曰：“溫故而知新，可以為師矣。”看來復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。
只要自己一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，考試根本用不著害怕。我要從我做起，從現(xiàn)在做起，下次一定會(huì)迎來“開心的考試�！�
考試，你盡管來吧。
考試優(yōu)秀作文6
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級(jí)第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因?yàn)闆]時(shí)間，而不上我們班級(jí)，要韓老師帶個(gè)口信，就說讓我們考好成績(jī)，發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著，一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書，當(dāng)然了，必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課，復(fù)習(xí)起來，看來作文也只能臨場(chǎng)發(fā)揮了，因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目�！岸×懔恪鄙险n零響了起來，我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師，我接過試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字寫好。再一題一題的寫下去，哈哈，順利進(jìn)行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文，我不知道該寫什么呢�！昂茫厥獾目荚嚒蔽覟樽约捍驓�。施韓迪看了看我，又管自己去寫試卷了。寫著寫著，我覺得自己語句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進(jìn)步較快也較好，這令我十分高興，我爭(zhēng)取期末考試中，也要考出好的成績(jī)！
考試優(yōu)秀作文7
畢業(yè)會(huì)考終于結(jié)束了！我可以隨心所欲地玩了！我終于可以告別那些倒霉的書本、練習(xí)冊(cè)了……
還沒解放五分種，媽媽就走過來了，想必又是一場(chǎng)語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：“你不要以為考試結(jié)束了就可以馬放南山。馬上就要上初中，還有多少考試擺在你面前？你還要經(jīng)歷多少挫折？多少磨難？孩子，人生之路并不是平坦大道，而是布滿荊棘和坎坷的羊腸小路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？陽(yáng)光中在風(fēng)雨后！。你現(xiàn)在青春年少，好好學(xué)習(xí)，多吃點(diǎn)苦，對(duì)你將來有好處！”
我似懂非懂地聽著，我何常不知道我要好好學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。連一個(gè)研究生還爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)教師。可想而知，不好好學(xué)，怕考試，會(huì)造成多么慘重的后果。但是，想這一切必須要好的學(xué)習(xí)態(tài)度！還要有恒心和毅力，可我就是那種沒恒心沒毅力的人，沒堅(jiān)持幾天就學(xué)部下去了。以后，我要培養(yǎng)我的毅力。
媽媽的話讓我明白：考試并沒有結(jié)束，學(xué)習(xí)沒有終端，學(xué)習(xí)越多的知識(shí)就越發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的還有很多。書到用時(shí)方恨少。每當(dāng)說到課外的知識(shí)，我就一問三不知，但別人總能對(duì)答如流，為什么別人比我知道的多？為什么？只為一點(diǎn)，人家比我刻苦、比我更有恒心和毅力。
再過不了天我就是一個(gè)初中生了，經(jīng)過一番思考，我的字典里從此不會(huì)再有自卑、困難……這類詞語，因?yàn)檫@不是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的思想。我現(xiàn)在只有一個(gè)想法：讓恒心、毅力、細(xì)心、耐心支撐我取的好成績(jī)。
考試并沒有結(jié)束，人的一生也處處離不開考試。
考試優(yōu)秀作文8
“鈴”……上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙地跑到坐位上，準(zhǔn)備迎接考試，咦？老師怎么還不來？這節(jié)課不是要考英語嗎？就在這時(shí)英語老師沖沖忙忙地跑了進(jìn)來。
老師走來就說：“今天時(shí)間不多但是卷子內(nèi)容很多很多，所有大家要抓緊時(shí)間做�！本碜右话l(fā)下來我就傻了眼，這么多時(shí)間哪兒夠呀！開始做聽力了，我專心致志地聽著，小菜一碟，聽力終于做完了，我要開始做筆試了，呀！都好簡(jiǎn)單，上課都學(xué)過。
可是就在做到最后一題的時(shí)候居然把我難住了，我把我所有學(xué)過的知識(shí)全都倒出來也想不出，就在我感覺沒希望的時(shí)候，突然我想了出來，我奮筆疾書地寫了下來，“鈴”下課鈴響了，不會(huì)吧，我剛寫完就下課了，我還沒檢查呢！算了，交卷吧。哎！
過了幾天發(fā)卷子了，我急的都要上天了，當(dāng)老師報(bào)到我滿分時(shí)，我差點(diǎn)高興地暈過去！放學(xué)回家時(shí)，天空更藍(lán)，小草更綠了，仿佛花兒都在朝我笑，回家后聽到這個(gè)消息爸媽高興地差點(diǎn)哭出來，因此我們家晚上好好慶祝了一番。
考試優(yōu)秀作文9
這節(jié)課我們?cè)凇翱荚嚒薄?/p>
老師拿出了一張?jiān)嚲碚f：“這是測(cè)你們的IQ是多少的試卷�！薄翱荚嚕俊薄耙粡�?jiān)嚲砭湍軠y(cè)IQ？”教室里傳來了一陣嘆氣聲，也夾雜著些好奇的期待聲。
老師把試卷發(fā)了下來，但老師說：“現(xiàn)在不能看，也不能偷看！”看著試卷背對(duì)著我，不知道到底是什么題目，我心是更是忐忑不安。
老師終于說了一聲：“開始，五分鐘計(jì)時(shí)�！钡�1題是把試題讀完，我就讀了一遍，我就發(fā)現(xiàn)了第20題的要求是這樣的：如果你已經(jīng)讀完所有題目，請(qǐng)你只完成第2題。我以為這是題目，就在旁邊答：知道了。
可是當(dāng)我寫到第七題時(shí)老師說時(shí)間到了，老師問我們寫到第幾題時(shí)，有人說寫到了20題。我心想：這人是神仙，手速這么的快。老師說：“其實(shí)，你只要把第一題寫完了就OK了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就傻了，心想難道第20題不是這么寫了是只要寫第二題就可以了嗎？應(yīng)該沒那么簡(jiǎn)單吧！隨后老師解釋了一下說：“五六年級(jí)的同學(xué)，你們因?yàn)樵嚲碜龅奶嗔耍越?jīng)麻木了，你們習(xí)慣于一拿起試卷就做，而不會(huì)去仔仔細(xì)細(xì)地審題�！�
這哪是IQ測(cè)試考試？分明就是看我們誰最粗心大意�！跋麓慰荚嚳梢�(xì)心了�！蔽覍�(duì)自己說。
考試優(yōu)秀作文10
我沒有西施一樣美麗的臉龐，也沒有諸葛亮的聰慧，但我有著屬于自己的個(gè)性。
雖然我相貌平平，但我卻個(gè)性十足。每當(dāng)做一樣事，我都會(huì)按照自己的理念去做，不去顧想周圍的一切�；蛟S別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動(dòng)。在做事中努力把事做好。就如寫作業(yè)一樣，我不會(huì)去慢悠悠的想，而是只求自己認(rèn)為對(duì)自己認(rèn)為好。
我不聰明，但我做事認(rèn)真。在別人粗心大意時(shí)，我要認(rèn)認(rèn)真真，這樣我不會(huì)比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會(huì)用我的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)不足，從而去改變，去爭(zhēng)取最好。
別人也許不喜歡我，但我會(huì)用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會(huì)坦然地面對(duì)一切，但我不會(huì)去占有，不會(huì)讓思維來控制我，我更不會(huì)過分的`去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫一樣，從中獲得比別人多的快樂幸福。
我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對(duì)一切事物充滿好奇心。有勇氣去改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，讓困難看到我就膽怯。
我不會(huì)向別人要求什么，我會(huì)主動(dòng)安慰別人，關(guān)心別人，真誠(chéng)為別人喝彩，給別人一個(gè)充滿溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風(fēng)。
這就是我，獨(dú)一無二的我，個(gè)性十足的我！
考試優(yōu)秀作文11
唉！怎么又是她，每次都是我們的陳宣得第一名，真是不甘愿，怎么每次我都只得到第二名？太不高興了。
我決定要認(rèn)真讓我的夢(mèng)想成真，所以我開始認(rèn)真讀書，好希望可以超越她，得第一名。
就從那天開始，不管是什么作業(yè)或考卷，我都會(huì)仔細(xì)檢查一遍，雖然很，累但我還是這么做。我希望自己不要那么粗心，想成檢查的好習(xí)慣。
快要期中考了，我一直拼命的復(fù)習(xí)，想要把所有要考的范圍，都讀的滾瓜爛熟。
終于了考試那天，我一下子就寫完考卷了，我一直仔細(xì)的檢查，直到鐘聲響了，才肯停手。
考試的成績(jī)出來了，我的數(shù)學(xué)100分，但語文只有98分，我懊惱不已，慘了一定不會(huì)第一名。
我沮喪的回家了，爸爸安慰我：“別沮喪！別灰心！你考了100分，好厲害的喲，不管有沒有第一名，爸爸都以你為榮�！闭f完！爸爸給我拍拍手，說：“你好棒！”
隔天，老師走在我旁邊，很擔(dān)心老師罵我，沒料到老師說：“恭喜你！第一名耶！”那個(gè)當(dāng)下，我好開心。哇！我真的揮出美好的得分球了。
考試優(yōu)秀作文12
我家里有幾條非�；顫姟⑵恋男〗痿~。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個(gè)非常大的疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５祝圆砰L(zhǎng)成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了�，只要保護(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長(zhǎng)了磷片。
我家的小金魚時(shí)而活躍，時(shí)而沉靜下來，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會(huì)兒使勁往上沖，一會(huì)兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過了一會(huì)兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì)兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
考試優(yōu)秀作文13
今天，我們?nèi)熒瓉砹似谥锌荚�，這個(gè)考試的到來，提醒我們學(xué)期已經(jīng)過去一半了，檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期成果的考試，到來了！
我望著窗外明媚的陽(yáng)光，深深吸了一口氣：加油！只要做題細(xì)心，認(rèn)真檢查，這次考試并不可怕。準(zhǔn)備考試的廣播響起，同學(xué)們緊張有序地收拾好文具，快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋，緊張地尋找著我的考室——五（2）班課室。找到考試座位，我環(huán)顧了一下周圍，鋪好草稿紙、筆和尺子，我感到自己的心如同一只小兔子，亂沖亂撞。我再次深吸一口氣，手在桌面上輕輕敲打節(jié)拍，心里漸漸平靜下來。
老師手里黃色的試卷開始分發(fā)了，發(fā)到我時(shí)，內(nèi)心居然瞬間平靜。寫名字，答題，思考，構(gòu)思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了�！眱�(nèi)心覺得被揪成一團(tuán)：“怎么寫呢？選什么內(nèi)容適合呢？”一個(gè)個(gè)主題詞從眼前閃過這，當(dāng)“堅(jiān)強(qiáng)”浮現(xiàn)時(shí)，我卻想到了“堅(jiān)持”：小時(shí)候?qū)W騎自行車的過程，正好可以用于這次作文！我定了定心神，寫了起來……一行一行文字在作文紙格子里向大家講述小小女生小時(shí)候不怕摔跤堅(jiān)持學(xué)騎車的過程。寫完作文，我舒了一口氣。充裕的時(shí)間讓我可以一次兩次的檢查試卷，對(duì)于這份試題我胸有成竹。
考試結(jié)束鈴聲響起，老師收卷后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，平復(fù)心情，迎接下一場(chǎng)考試……
考試優(yōu)秀作文14
在一節(jié)語文課上課前，班里比以往更加的安靜，但是，不時(shí)會(huì)有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?
原來，我們都聽說要考試，一個(gè)個(gè)埋頭“臨時(shí)抱佛腳”，就怕這次考砸了;只有幾個(gè)有名的差生，悄悄對(duì)他們的前后桌說：“考試時(shí)‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會(huì)兒，上課鈴聲終于響了，老師踏著鈴聲抱著試卷，宣布開始考試。然后，老師冷哼一聲說：“考試時(shí)不要‘那個(gè)’，不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了�！蔽覀兟犃耍仁且汇�，然后，差生一笑了之，無視警告，還是準(zhǔn)備趁老師不注意，伸長(zhǎng)脖子，眼睛迅速瞄一眼;生下的人，要么沒聽懂“那個(gè)”指作弊，要么就是成績(jī)位列前茅，在班上數(shù)一數(shù)二的，還有就是埋頭做試卷，根本沒有聽到。
過了一會(huì)兒，差生們紛紛“冷眼看試卷，嘴咬鋼筆頭”，其他同學(xué)都寫到作文了，他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了，他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡(jiǎn)直和烏龜比都嫌慢�！敖揭赘�，本性難移”，他們傳起了紙條：有的是前后桌傳，有的是扔紙團(tuán)高手，一個(gè)紙團(tuán)畫出了一個(gè)完美的拋物線，從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下，考試時(shí)，正在奮筆疾書的時(shí)候，“咻~”的一個(gè)紙團(tuán)呼嘯而過，有時(shí)還被“誤傷”，心中是怎樣的憤怒和無奈。
終于，試卷被收了上去�？荚嚒帮L(fēng)波”結(jié)束了�！耙徊ㄎ雌�，一波又起”，過了幾天又有一場(chǎng)考試，那天又會(huì)上演怎樣的“好戲”呢?
考試優(yōu)秀作文15
記得我第一次踏入中學(xué)校門時(shí)，覺得一切都是那樣清馨，那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，帶著無數(shù)的夢(mèng)想來到六年七班，我覺得一切都是那麼如意�？墒�，好景不長(zhǎng)，初一下學(xué)期期末英語考完試，一個(gè)破天荒的成績(jī)擺在我面前:79分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語都散了出來:瞧，他打了79分。什么79分怎么可能?這麼高的成績(jī)呀……這些話像一根根利針，毫不留情地扎入我的心里。我想哭，但是卻流不出一滴淚，我茫然混過了一上午�！胺偶倭�，不會(huì)有人說你了”雖然我無數(shù)次安慰自己，可那終歸只是徒勞。
到了晚上，我躺在床上，那一張張恐怖的臉和那一個(gè)個(gè)冷酷的笑，一次次在我眼前回放，我受不了了，我在書架上隨意挑了幾本書，沒想到這些經(jīng)使我豁然開朗:著名詩(shī)人拜倫在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷。然而他的回答是"努力寫好作品這個(gè)故事是我意識(shí)到:一次失敗算不了什么，努力，努力，再努力，就會(huì)成功 這個(gè)假期，我不停的在努力，為的是"努力寫好作品.
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