記一次考試的作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記一次考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次考試的作文1
我又抬頭看了看表,卻看見(jiàn)指針已經(jīng)來(lái)到了“離下課半小時(shí)”的刻度上。我大吃一驚,忙把目光收回到只寫(xiě)了一面半的作文紙上,冥思苦想起來(lái)。
我寫(xiě)字寫(xiě)得不怎么快,所以那些大作文我常常要一口氣不間斷狂寫(xiě),才能在下課前寫(xiě)完。要是再加上構(gòu)思,那時(shí)間可就耗大了,而寫(xiě)的時(shí)間就變成了“稀有物品”,想要都要不來(lái)。這不,我又一次遇見(jiàn)了“作文時(shí)間危機(jī)”。
我的思緒再次斷開(kāi),我只好敲著腦袋,搜腸刮肚地尋找合適的句子“接龍”。一會(huì)兒,我終于“搜”出了一串句子,可一看鐘,分針又走過(guò)了三個(gè)格子。哇,你這鐘也是跑得太快了點(diǎn)吧!我本來(lái)就寫(xiě)得慢,你還這樣折磨我,我覺(jué)得才想了十幾秒,你就跑個(gè)三分鐘,這是想催命的架勢(shì)呀!我忙把頭埋下去,筆“唰唰唰”地在本子上寫(xiě)下一行行字……
還剩下二十分鐘!其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地寫(xiě)完作文,批改完畢,背上書(shū)包回家了,剩下的人寥寥無(wú)幾。我握著筆的手開(kāi)始滲出一層汗,每一秒我都不敢停下,大腦沒(méi)有一刻不在轉(zhuǎn)動(dòng),我在和時(shí)間賽跑。
只有十分鐘了!老師開(kāi)始“催稿”,我的手全功率地運(yùn)行,那臺(tái)鐘的指針開(kāi)始了最后的沖刺,我的眼睛死死盯著紙頁(yè),將一個(gè)個(gè)空格用筆占領(lǐng)。我寫(xiě)得越來(lái)越多,時(shí)間也跑得越來(lái)越快。
我寫(xiě)到結(jié)尾了,快速地寫(xiě)好最后一句,將時(shí)間甩在了后頭。耶,我勝利了!時(shí)間在倒計(jì)時(shí)九分鐘的線上,恢復(fù)了正常的節(jié)奏。我抹掉手上的汗,感嘆道,這半小時(shí),過(guò)得真驚險(xiǎn)!哎,對(duì)于我這樣的慢性子,時(shí)間真是快得不近人情。
記一次考試的作文2
“叮鈴鈴”上課了,劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音,老師說(shuō):“今天要進(jìn)行單元測(cè)試!”話音剛落,教室一片寂靜。
老師發(fā)下試卷,我寫(xiě)好了姓名,看了一遍試卷,呵呵,太簡(jiǎn)單了!我覺(jué)得這些題目我都會(huì)了,我馬上動(dòng)筆寫(xiě),不用半小時(shí)我就寫(xiě)好了,我仔細(xì)地看了一遍,除了一道題我沒(méi)有把握,覺(jué)得自己有90多分了便心滿(mǎn)意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長(zhǎng),他還在快速地動(dòng)筆寫(xiě)著試卷,一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長(zhǎng)在用筆一題一題地認(rèn)真看著試卷,應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌,他呀,平時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭,一臉哀愁,怎么想也沒(méi)想出來(lái),活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時(shí)什么東西也沒(méi)帶來(lái)的,他現(xiàn)在在東張西望想看別人的答案。
時(shí)間很快過(guò)去了,劉老師說(shuō)了一聲:“時(shí)間到,收卷”。有的同學(xué)松了一口氣,慢慢地把卷子交給老師,有的滿(mǎn)意地把卷子交上去,還有的同學(xué)開(kāi)始在議論那些題怎么做,而坐在我后面的一個(gè)女同學(xué),她還沒(méi)有寫(xiě)完試卷,緊張得頭冒冷汗,她求老師說(shuō):“老師再給我兩分鐘吧,我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)做完老師求求你了。”可老師還是 “無(wú)情”地一把奪過(guò)試卷。
這就是一次難忘的考試了!我明白了,只有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試時(shí)才不會(huì)緊張。
記一次考試的作文3
剛放暑假不久,一次特殊的奧數(shù)考試,讓我知道了“人外有人,天外有天!
一天的下午,一個(gè)特殊的機(jī)會(huì),讓我迎著夕陽(yáng),踏著彩霞,去參加一場(chǎng)由云軒舉辦的奧數(shù)考試。爸爸在我二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始教我一些奧數(shù),所我的思維得到了鍛煉,拓展了我在數(shù)學(xué)方面的能力,在經(jīng)過(guò)這些年的“魔鬼訓(xùn)練”后,我的成績(jī)逐漸提高,成了班上的尖子,對(duì)老師上課的提問(wèn)也能對(duì)答對(duì)流,在幾次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中,我屢屢?jiàn)Z冠,這讓我覺(jué)得對(duì)自己面前這場(chǎng)考試,充滿(mǎn)了信心,和我一起考試都是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生,但我仍然認(rèn)為自己是最棒的!這場(chǎng)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)將是小菜一碟,這樣想著,聽(tīng)著老師說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始考試了,請(qǐng)各位在考試中保持絕對(duì)的安靜!蔽易孕诺啬闷鸸P,審閱了一下卷子,我傻了眼,這張卷子很多題目老爸都跟我講了,只不過(guò)有些題目變了一點(diǎn)點(diǎn),比較活,我做出了一些題目,有些難題無(wú)論我怎么動(dòng)腦筋也做不出來(lái),這時(shí)我后悔自己平時(shí)不是很認(rèn)真地聽(tīng)老爸講,有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)我是半懂非懂的,成績(jī)?cè)诘诙炀统鰜?lái)了,一張20分的考卷,我只得了8.5分,也就是說(shuō)做對(duì)了8個(gè)半題目,最高分做對(duì)了14個(gè)。
回到家,我多少有些氣餒,但我知道了“人外有人,天外有天”,自己只有不斷地努力,認(rèn)真地聽(tīng)老爸講課,才會(huì)縮短和別人的距離,我暗暗發(fā)誓,以后要認(rèn)真地對(duì)待每一件事物,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答愛(ài)我的人!
記一次考試的作文4
在我短暫的小學(xué)校園時(shí)光中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試,其中有一次考試讓我始終難忘。
那次考試前,老師說(shuō)要玩組字游戲。只見(jiàn)老師用紅筆在白板上畫(huà)了一橫,同學(xué)們見(jiàn)了“唰”地一下舉起了手,我們先把那一橫加一筆變成了“十”,接著變成“土”,最后慢慢變成了“考”。老師問(wèn):“考能組什么詞?”只見(jiàn)全班同學(xué)大聲喊:“考試”。老師神秘地微微一笑,然后接著說(shuō):“那我們今天就來(lái)一場(chǎng)考試吧,三分鐘寫(xiě)一千字,評(píng)出倒數(shù)前三名罰款100元。并將考試成績(jī)告訴家長(zhǎng)!”話音剛落,老師隨即宣布考試開(kāi)始。這時(shí)有的同學(xué)好像嚇得要暈過(guò)去了,還有的同學(xué)哭喪著臉大叫道:“我可不要給老師錢(qián)呀!”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快,一分鐘過(guò)去了,我的卷子仍舊空空如也,好像無(wú)人踩過(guò)的雪地。五分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“看看今天哪三位同學(xué)會(huì)被罰款!边@時(shí)的我,已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。不一會(huì)兒老師又說(shuō)道:“還有一分鐘,準(zhǔn)備進(jìn)入倒計(jì)時(shí)……”天啊,我才寫(xiě)了幾百個(gè)字,和一千字的目標(biāo)還相差十萬(wàn)八千里呢!大部分同學(xué)都還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著,只有個(gè)別同學(xué)在東張西望,好像是想看看別的同學(xué)寫(xiě)到那里了。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就到了,老師大聲喊道:“停!”我抬頭看了看老師,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有收到我這里,趕忙低頭繼續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)字,心里想著多寫(xiě)一個(gè)算一個(gè)!收完卷子,老師微笑著說(shuō):“其實(shí)這只是一次測(cè)試,讓你們知道時(shí)間過(guò)得有多快!”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)松了一口氣。
通過(guò)這次考試我明白了,時(shí)間是很寶貴的。我們必須珍惜時(shí)間,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”
記一次考試的作文5
“第一,第二節(jié)語(yǔ)文考試!”鄔老師一聲令下,班上的同學(xué)全都吃了一驚,包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”,我竟然不知所措!馬上拿出語(yǔ)文書(shū),這是我的第一個(gè)念頭,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),這是我的第二個(gè)念頭。可上課的時(shí)間很快就要到了呀!怎么辦啊?誰(shuí)可以救救我!此時(shí),講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試!
“叮呤——”刺耳的聲音!語(yǔ)文書(shū)從手中滑落,怎么會(huì)那么快。吭撛趺崔k。课覔炱鹫Z(yǔ)文書(shū),很緩慢地把它放進(jìn)書(shū)桌里,為什么不讓我再讀一會(huì)兒?只見(jiàn)鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué),第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了!拿到了卷子,我拿起鋼筆,心像小鹿亂撞似的看著試卷,瞟了一眼卷子,可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來(lái),所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí),出現(xiàn)了個(gè)攔路的,跟“紅燈”差不多!我此時(shí)此刻就像小汽車(chē)一樣聽(tīng)著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦。吭趺醋霭。
時(shí)間老人不管我,也不顧我,就這樣很快地流逝著,真希望時(shí)間老人能夠等等我!任憑時(shí)間流逝,我也拿那個(gè)紅燈沒(méi)法子呀!我依舊想不出來(lái)。
“叮呤——”又一聲鈴響,刺耳而又恐怖!我呆若木雞地聽(tīng)著鈴聲,手中再也拿不起那支鋼筆了,它顯得那么沉重!試卷被最后一位同學(xué)給收上去了,我束手無(wú)策!我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊!可惜,晚嘍!那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何?”我小聲問(wèn)著自己。翻開(kāi)書(shū),那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
記一次考試的作文6
一聽(tīng)說(shuō)考試快到了,我興奮無(wú)比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,老師一直說(shuō)我學(xué)習(xí)可以,總說(shuō)我不怎么講話。我覺(jué)得老師沒(méi)有認(rèn)可我的學(xué)習(xí)好。我很想通過(guò)考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過(guò)考試告訴同學(xué)們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽?zhuān)瑩Q了環(huán)境的我也一樣能將學(xué)習(xí)搞好。我每天回家后,總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課,就想讓大家對(duì)我刮目相看。
考試時(shí)間到了,我愉快的進(jìn)入了考場(chǎng),可心情卻一下子失去了控制,變的緊張起來(lái)?纯茨吧谋O(jiān)考老師,看看身邊陌生的同學(xué),再看看這個(gè)陌生的環(huán)境,我越發(fā)緊張起來(lái)。等老師把卷子發(fā)了以后,我的心才平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答題了,我首先把試卷看了個(gè)遍。然后略微思索一下,就開(kāi)始認(rèn)真完成了。我順利的完成了這次考試。開(kāi)始檢查考試卷子了。嘿,還真有的檢查,我怎么就丟了一道填空題呢?差點(diǎn)為我失去2分。呀,還有一道啊,哦,這個(gè)是我剛才拿不準(zhǔn)的,我再來(lái)思考一下,好,我填?磥(lái)再?zèng)]其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了,我交了卷,愉快的走出了考場(chǎng)?吹胶枚嗤瑢W(xué)都聚集在教室門(mén)前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進(jìn)去,只是聽(tīng),很少發(fā)言,有他們不怎么會(huì)的,我才提出自己的意見(jiàn)。
兩天后,成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)所考的分?jǐn)?shù),幾乎都是滿(mǎn)分,我為自己歡呼!好開(kāi)心啊。我想:在新環(huán)境里,我能超過(guò)所有的同學(xué),獲得班級(jí)第一的好成績(jī),獲得全校第二的'好成績(jī),我自己是多沒(méi)了不起啊。我都快樂(lè)暈乎了。老師欣賞我,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們羨慕我,你說(shuō)我能沒(méi)有幸福的感受嗎?我好幸福好幸福,好開(kāi)心好開(kāi)心。
這次考試,給我留下了深刻的印象,它能讓我樂(lè)三天三夜!
記一次考試的作文7
“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)地響起,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室,然而隨之而來(lái)的,確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“這次考試,我們班的成績(jī)很不理想,只考到了年段第七,高分更是沒(méi)幾個(gè),居然只有一個(gè)方曉墨,”林老師用充滿(mǎn)怒火的聲音吼道“吳曉楠,你起來(lái)一下,你能解釋一下,為什么只考了58分嗎?”我?guī)е豢伤甲h的目光站了起來(lái),支支吾吾道:“我,我,我……”“你什么你,作為一個(gè)班干部,才考這么點(diǎn)分,說(shuō)出去都覺(jué)得丟人。下次再考這么差,我看你這二杠可以摘了!”林老師說(shuō)完,便讓組長(zhǎng)分發(fā)了試卷。
下課后,同學(xué)們都圍到我的座位上,我本以為他們大多數(shù)是來(lái)安慰我的,而他們卻說(shuō):“切,才58分,比我還低!”“咦~走吧走吧,省的沾到她的晦氣!”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出,而那個(gè)只考了58分的小女孩,卻只能趴在桌子上,默默地哭泣。
此時(shí),一只溫暖的小手捏著一張紙巾,輕輕地拭去我的淚水,安慰道:“好了好了,別哭啦,總有考不好的時(shí)候,別傷心啦!”方曉墨安慰道。“嗚嗚嗚,”本來(lái)已是滿(mǎn)眼淚珠的我看到方曉墨后,淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好?為什么?”“哎呀,你別哭啦,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)好不好?”一聽(tīng)到方曉墨說(shuō)要幫我補(bǔ)習(xí),我便破涕為笑,問(wèn)道:“真的?”“真的”她微笑道,說(shuō)完,又把紙巾遞給我:“趕緊擦擦吧,你看你,都哭成什么樣了?”我接過(guò)紙巾,擦去臉上的淚水,抱住方曉墨,道:“方曉墨,謝謝你,有你,真好!”她愣了一下,也抱緊我,說(shuō):“有你,也很好!”
記一次考試的作文8
一提到期末考試,我就緊張了起來(lái)?上а,明天就要期末考試了,這可怎么辦呀?
到了留作業(yè)的時(shí)間,老師竟然留了一大堆作業(yè):第一把書(shū)上的多音字寫(xiě)一遍,第二把書(shū)上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家,我足足寫(xiě)了三個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完呀!
第二天一大早,媽媽就叫我起床了。吃完飯,爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說(shuō)了許多話,說(shuō)的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了,我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來(lái)了卷紙。我一看是兩張卷紙,我心中的小兔子開(kāi)始比平常更快地跳了起來(lái)。啊,我終于寫(xiě)到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語(yǔ)?想呀想,我終于想出了“聲如洪鐘”?墒沁缺一個(gè)呀!費(fèi)了十分鐘,我又想起“震耳欲聾”,可“震耳欲聾”的“欲”是哪個(gè)“欲”呀?我想呀想,寫(xiě)出了遇見(jiàn)的遇。
我就知道這個(gè)遇是錯(cuò)的。我抬頭看了一眼鐘,媽呀,就剩十分鐘了。我準(zhǔn)備好了沖刺。下課鈴聲響了,我的卷紙也答完了。老師說(shuō):“從后往前傳卷紙!蔽野丫砑堖f給了老師,我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫(xiě)對(duì)了沒(méi)啊。回到家,我問(wèn)了媽媽。原來(lái)“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒(méi)有想起來(lái)呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了,不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
記一次考試的作文9
人生中有許多的考試,唯獨(dú)那次考試,讓我記憶猶新
吳老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,今天我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試,2分鐘,19道題。聽(tīng)了這句話,我的嘴變成了O型,眼睛像銅鈴一樣大,怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發(fā)下來(lái)了,可誰(shuí)也看不見(jiàn)題目。此時(shí),我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛,又恨不得把紙看透,又恨不得自己有透視眼?晌蚁氡M了一切辦法,也一個(gè)字也沒(méi)看見(jiàn)。3——2——1——開(kāi)始我飛快地翻開(kāi)試卷,竟忍不住笑了起來(lái)。對(duì)左邊的人說(shuō)謝謝,這是什么奇葩的題目,請(qǐng)寫(xiě)下今天的日期這兩題目毫無(wú)關(guān)系,果真暗藏玄機(jī)。請(qǐng)?jiān)谡叫嗡倪吀鳟?huà)三個(gè)三角形天啊,剛才的正方形的間隔太小了,想畫(huà)下三個(gè)三角形簡(jiǎn)直是異響天開(kāi),我不得不又重新畫(huà)了正方形。請(qǐng)大聲喊一聲我最快這又是什么題目,我一個(gè)人大喊我最快,這多難為情,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)喊,于是,我輕輕說(shuō)了一聲:我最快。
呲——呲是撕紙的聲音,后面還有裁剪的題目,我怎么沒(méi)有做到,我落后了嗎?我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳,豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來(lái)。我開(kāi)始加快了速度,我筆下生風(fēng)快速的寫(xiě)真。43乘以34的答案是多少,什么,數(shù)學(xué)題,我的弱點(diǎn),我在手上飛速打著草稿,心想:數(shù)學(xué)題,畫(huà)圖題,文字題,什么題都有,這張考卷太奇怪了,下面的題目更要謹(jǐn)慎一點(diǎn)!后面一定有陷阱。
當(dāng)看到第18題的時(shí)候,我瀕臨崩潰,只做第一題,我的天啊,之前的努力都白費(fèi)了嗎原來(lái)玄機(jī)在這,我又上當(dāng)了。我只讀了前半句,當(dāng)我看后半句時(shí),懸著的心,落到了谷底。那是不可能的,請(qǐng)完成所有的試題!我長(zhǎng)呼一口氣,被嚇的半條命都沒(méi)了。
記一次考試的作文10
早上剛到班里不久,顧梓航就四處張望著,突然喊道:“翟老師來(lái)了,翟老師來(lái)了!”聽(tīng)他這么一叫嚷,同學(xué)們都不由得慌了起來(lái),今天要考試了,這可是新學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn),如果考砸了,回家就等著挨批吧,那滋味可不好受,同學(xué)們心里都七上八下的。
大約過(guò)了一兩分鐘,門(mén)前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影,是翟老師。只見(jiàn)她拿著厚厚的一沓試卷,看了看大家就走上了講臺(tái),稍稍潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨說(shuō):“同學(xué)們靜一靜,考試就快開(kāi)始了,把桌子拉開(kāi),注意答卷一定要認(rèn)真、細(xì)心,希望大家能考得好成績(jī)。”教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)了。
一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái),只能聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛;有的眉頭緊鎖,像打了敗仗似的趴在桌上,側(cè)著腦袋冥思苦想,一會(huì)兒又直起身來(lái)繼續(xù)答題……
時(shí)間過(guò)得真快,下課鈴打響了,翟老師催著大家趕緊交卷。安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái),老師讓最后的同學(xué)從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著,寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)皺著眉,呼天喚地;寫(xiě)對(duì)的,眉開(kāi)眼笑。沒(méi)交卷的急急忙忙添上幾筆……
雖然這次的考試結(jié)束了,但是以后還會(huì)有很多大大小小的考試在等待著我們,繼續(xù)努力吧!
記一次考試的作文11
啊,要期末考試了,這可是一個(gè)學(xué)期中最為重要的事情,我可不能掉以輕心。
在考試的三周前,墻上的“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”就貼了起來(lái),家中的輔導(dǎo)書(shū)也堆了起來(lái)。每天都在努力的復(fù)習(xí)中度過(guò)。終于,要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿(mǎn)懷激動(dòng)地走進(jìn)考場(chǎng),參加期末大考。
考試的時(shí)候,我按照老師的要求:認(rèn)真答卷、仔細(xì)檢查,并且利用我磨了好久的劍——認(rèn)真的復(fù)習(xí)、豐富的知識(shí),一路勢(shì)如破竹地答著題目。心中暗自竊喜:還好所考的題目都是我復(fù)習(xí)過(guò)的。同時(shí)在答卷的剩余時(shí)間偷偷觀察各位同仁們的舉動(dòng):小裴相當(dāng)沉穩(wěn),把卷子答完,并且認(rèn)真地檢查了好幾遍,隨后就開(kāi)始咬筆頭、發(fā)呆;郭同學(xué)就不想裴思遠(yuǎn)那么穩(wěn)重了,他做完卷子,看了一遍,隨后就埋下頭不知在干什么;還有一些同學(xué)再敲腦殼,想題目或無(wú)所事事。真是千奇百怪,無(wú)奇不有。
走出考場(chǎng)后,同學(xué)們有的在做游戲,有的在看書(shū),只不過(guò)大家盡可能對(duì)考試答案閉口不談。為什么呢?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都害怕聽(tīng)到對(duì)自己獲得好成績(jī)的希望“不利”的消息。不過(guò)聽(tīng)到自己做對(duì)題目的消息那還是相當(dāng)高興的,起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家,我一直在忐忑自己的分?jǐn)?shù)。好不容易我的成績(jī)出來(lái)了,媽媽打電話告訴了我!罢Z(yǔ)文97數(shù)學(xué)100英語(yǔ)99科學(xué)95.”聽(tīng)到這個(gè)消息,我還是很高興,自己的努力有成果了呀,盡管這個(gè)成績(jī)離我的預(yù)想還是有差距的,不過(guò),還是可以接受的嘛。
哈,今年的期末考試,我有喜有憂(yōu),又忐忑又興奮。那,你們呢?
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