考試中作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試中作文，希望對大家有所幫助。
考試中作文1
“叮叮�！痹谝魂嚰贝俚聂[鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門了。今天不能無精打采，因為我要期末考試，考不好，后果不堪設(shè)想。
一出門，我就去找同學(xué)，終于時間到了7點40分了，我們不得不向?qū)W校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點，遲到算零分，怎么說我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！
來到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發(fā)下了試卷，我們就開始做起來了。這時我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對的，又好像是錯的�！蔽乙幌伦用曰蟛唤饬�，這樣使我沉思起來，緊張的好像白頭發(fā)一下子全來了，汗水也流了出來，我沉思了很久，終于在大腦里發(fā)現(xiàn)了一顆新星————那便是回憶做筆記，一分鐘過去了，二分鐘過去了……大約在第八分鐘時，我終于想起這道題是怎么做的了，此時白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般，全不見了，真是好笑！在一個上午我們就考完了語文數(shù)學(xué)。
下午，數(shù)學(xué)老師叫了幾個她的“心腹”去改卷子，我們也乘機溜去看了一下成績，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改。“什么？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”這時我看見減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的小命；又像十五個水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分?jǐn)?shù)出來了，羅章程說是90分，我一下就松了一口氣，從不開心轉(zhuǎn)為開心了，因為我媽媽給我規(guī)定了必須要上90分的。
今天真是難忘的一天啊！
考試中作文2
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時瞄一眼學(xué)生的試卷。這時，老師的手機“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做�。俊卑嗌蟼鱽砑�(xì)微的說話聲。“啊，這樣做卷子是會被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來。“收卷了收卷了！都停下手中的筆！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡�。教室里又恢�?fù)了考試前的情景。
考試中作文3
昨天下午是英語期中考試，大家都躍躍欲試。因為期中考試是對每一個學(xué)生的考驗嘛！
下午一點鐘，監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，讓我們先看看。我只看了一眼，就大吃一驚：考卷上的聽力部分竟有兩個Part3!我想：糟了，考卷錯了。要趕快報告老師！可是，還沒等我開口，聽力鈴聲已經(jīng)響起，不可以說話，我只好保持沉默。
不一會兒，發(fā)生了一件意想不到的事情：廣播在播放Part3時，先播放了第二個Part3，把上面那個Part3漏了。大家都以為是第一個Part3，等發(fā)現(xiàn)牛頭不對馬嘴時，已經(jīng)放完了。這下可好，弄得兩個Part3都沒做成，大家一塊兒考砸，唉……同學(xué)們騷動起來。
還是監(jiān)考老師鎮(zhèn)定，對大家說：“沒關(guān)系，先做下面的題，等一會兒會有錯誤補救的�！睆亩皶r地制止住騷動。
我們半信半疑，因為監(jiān)考老師不是觀音菩薩，不會說什么都對。但是“師命難違”，我們只好“領(lǐng)旨謝恩”。
幾分鐘后，廣播里播放道：“剛才播放錯了，我們重新來一遍……”
我松了口氣，心想：還好老師沒下錯“圣旨”，不然的話，后果將不堪設(shè)想。監(jiān)考老師真是好，多虧了她，考試才能繼續(xù)進(jìn)行；多虧了她，一場即將發(fā)生的鬧劇才被制止住；多虧了她，考試中的問題才被解決。
我在心里對監(jiān)考老師說：“老師，謝謝您！”
考試中作文4
GMAT考試中，GMAT作文是考生最為頭疼的一門考試。GMAT考試改革的實行更是讓GMAT寫作變得有難度，考生對此也是有不小的抱怨。話說回來，即便是GMAT寫作這么難依然有人拿到GMAT作文滿分。他們是怎么做到的？小編在此為大家盤點GMAT作文滿分的達(dá)成方法。
舉個例子，我們可以把建筑物進(jìn)行分類，比如分成公共建筑物和私人建筑物。這就是典型的分類構(gòu)思法。使用了數(shù)學(xué)中二進(jìn)制的01思路，把一個東西分成0和1兩個方面，而0和1形成兩個概念，每個概念在自我的范疇內(nèi)進(jìn)行衍生，產(chǎn)生無數(shù)的變化。這是所謂的道本無，無生有，有生天地乾坤兩儀四象八卦萬物大千眾生的演繹哲學(xué)。
如果把上面的思路融合為一體，運用到GMAT寫作中編制成一篇GMAT作文，就會更加飽滿。比如在西方的公共建筑，和西方的私人建筑，分別構(gòu)成一段，接著從東方公共建筑，東方私人建筑再寫兩端，就構(gòu)成一個立體交錯的六段作文，這樣分析問題的角度和復(fù)雜度都達(dá)到了6分作文的要求。
當(dāng)然還有命題中一個主要動詞需要分析，就是shape在前后兩個分句中的意義。人創(chuàng)造了建筑，這是不言自明的，但是由于概念外延廣闊，可以寫的就非常多，比如人創(chuàng)造了建筑的外形和輪廓，建筑的材料和結(jié)構(gòu)，建筑的風(fēng)格和色彩，建筑的功能等都值得分析。而在后面的分句中，建筑物SHAPE人，這個觀點就更容易分析了，建筑物是否影響了人類的生活形式。比如都市道路的安排影響的不僅是人的行為而且還有人的心理，再比如住宅樓房的結(jié)構(gòu)影響了現(xiàn)代人的鄰居關(guān)系和孩子的教育以及娛樂方式。
考試中作文5
踏進(jìn)學(xué)校的大門，我們便于考試結(jié)下了不解之緣，周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過失敗的痛苦，也體會到了成功的喜悅。
那是二年級時的一次期中考試，當(dāng)我做完所有的試題后，我看到前邊的一個小朋友拿著直尺在玩，我覺得很有趣，于是，我也從文具盒里拿出直尺學(xué)著他的樣子在桌子上玩了起來，把老師考前交代的“做完后要認(rèn)真檢查”的話拋到了九霄云外，正玩得開心，監(jiān)考老師不知什么時候來到了我的身邊，用手指了指我的試卷說：“小朋友，好好檢查，爭取得100分�！鳖D時，我的臉就紅了，趕緊收起直尺，用手指著試題開始檢查，可只檢查了兩道題，考試結(jié)束的鈴聲就響了起來，我只好把試卷交了上去。不出所料，那次的期中數(shù)學(xué)考試，我只得了95分，一道很簡單的應(yīng)用題竟然寫錯了答案。望著試卷上鮮紅的95分，我小小的心里滿是后悔。
“吃一塹，長一智”，有了那次深刻的教訓(xùn)，在考試中我再也不敢大意了，不論是大考還是小考，我都提醒自己認(rèn)真對待，每次完成試卷后，我總是從第一題開始細(xì)心檢查，連一個小小的標(biāo)點符號也不敢放過。久而久之，我也養(yǎng)成了認(rèn)真做題，細(xì)心檢查的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，在今年的期中考試中，我取得了班級第一的好成績。當(dāng)老師表揚我認(rèn)真、細(xì)心的時候，我不禁又想起了二年級時的考試教訓(xùn)。
是啊，每一次考試，我們收獲的不僅僅是一個成績，還有很多其他的思考與進(jìn)步。在考試中我們磨礪著自己，在考試中我們不斷成長！
考試中作文6
剛剛上初一的時候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗，是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，瞇著眼睛，慢慢地笑了。我叫小娜。她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開課本的第一頁給她看。這樣我們就算認(rèn)識了。小娜是我在初中認(rèn)識的第一個同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來，高興地拉著我的手，你也往上走?那咱們以后一起回家。我答嗯。我的心中也很高興，以后不用一個人回家了，而且小娜看起來不像一個壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了�？次业膸缀尾惶�，老師講過的題沒聽懂又不敢再問第二遍，這時下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問我聽沒聽懂。原來小娜還想在下課時預(yù)習(xí)一會兒，時間卻被我占用了，我覺得不好意思，不肯再問她。小娜發(fā)覺了，就問我老師上課講過的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了十一假期，我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過山車一類驚險的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗，有朵朵的白云。陽光充沛，使我覺得很溫暖。我和小娜一邊聊天，一邊劃著船，前面有一座橋，眼見著船就要朝橋墩撞去，我大驚失色。別慌，別慌，不要動，我劃!她很快地就讓船過了橋洞，我佩服極了。
太陽已經(jīng)斜掛在天上，我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰放著歌曲因你今晚共我唱，來日縱有千千晚星，亮過今晚月亮。都沒有今宵更美麗，亦不可使我更難忘……晚風(fēng)帶來陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多，這一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
考試中作文7
“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起，教室里只聽見同學(xué)們“沙沙”的答題聲。
不知不覺，一小時過去了，還剩一道應(yīng)用題我就大功告成！鉛筆開始刮紙了，是不是斷鉛了？我趕緊按筆帽，沒有鉛出來。我趕緊翻開文具盒，一打開裝鉛的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一驚，老天��！你可不能在關(guān)鍵時刻和我開玩笑。怎么辦？我后背直冒冷汗。
我彎下腰，低著頭，右手捂著嘴小聲喊：“小E，小E”，哪知同桌以為我要問答案，把試卷往里挪了挪，身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么辦呢？我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，祈禱前后的伙伴誰能伸出援助之手。可是，所有人都在埋頭答題，無論我有多焦急，都得不到任何一個人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細(xì)細(xì)密密的汗珠，早知道這樣，昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品，現(xiàn)在后悔來不及了！我心里懊惱著。
“請做好了的同學(xué)認(rèn)真檢查，頭不要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”老師嚴(yán)肅的話語傳入耳朵，我忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我看，那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會認(rèn)為我想抄同學(xué)答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了頭，動都不敢動，心里像十五個吊桶打水——七上八下。還有一道題沒有做，怎么辦呢？
突然，我想起前兩天整理書桌時，曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進(jìn)書包，興奮得心都快要跳起來。趕緊翻出書包，果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，趕緊答題，終于在考試結(jié)束前做完了試卷。
考試中作文8
今天，我從水族館里出來，垂頭喪氣的回到家。唉！為什么水族館不能象我想象中的呢？這時，一個小精靈冒了出來，對我說：“我們?nèi)ハ胂笫澜缤姘桑 边�沒等我回答，我們就到了想象世界中的水族館�！拔医星蚯颍毙【`說：“我性子有點急哦！”說完，就拉著我往水母館跑。“哈哈，漂亮吧！”球球說。哇！各種各樣的水母看得我眼花繚亂�！斑@是桃花水母，是從桃花星球運來的（想象世界中，有從外星球運來的物種），它可以釋放像桃花汁一樣的毒液，它的名字就因此得來。這是金花冰水母，是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母，十分嬌氣，不能在海水動成的冰塊中生活，必須把金盞花榨成汁，凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母，也就是彼岸冰水母，它長得非常象彼岸花，而且釋放出的毒液毒性非常大，就象曼珠沙華的花語一樣，華美而致命，它是水母中的劇毒大王，是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了，它二話不說，拉著我去參觀鎮(zhèn)館之寶——藍(lán)玫瑰水母王，只見它在冰中滑著，美麗的身影變換出各種樣的顏色，球球又開始介紹了：“這種水母在目前全宇宙只有 3 只，我們現(xiàn)在看到的是其中最漂亮的一只，這種水母很奇怪，接觸到藍(lán)玫瑰要死，以前有只水母就這樣死的，而必須在冰塊外涂一層藍(lán)玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦！再不起床就遲到了！今天可是星期一哦！”媽媽在我耳邊說道。原來，這一切都是一個夢，連參見現(xiàn)代水族館都是一個夢。
考試中作文9
我很好奇，我愛思考，我有一顆童心，那里裝著好多好多的問，我對未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺的《全民開考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7：45分，我和爸爸媽媽都會準(zhǔn)時在電視機前觀看并思考著題目的答案。
每次看完后，我都意猶未盡。我都會把今天看的考題用筆把它記下來，并從頭到尾再看一遍。在這些題目中，印象最深刻的是：北極熊的皮膚上什么顏色？有四個答案，A 黑色，B 白色，C 黃 色，D 紅色。當(dāng)時我的第一反應(yīng)就覺得答案是：B 白色。我心里沾沾自喜：“這太簡單了！”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報答案�？墒牵鸢覆⒉蝗缥宜�，正確答案是：A 黑色。我正納悶著怎么回事，另一個主考官——李響解釋道;“因為北極熊生長在北極，天氣寒冷，黑色能儲存熱量，只要有一點陽光，我就會被它吸收�！边�有一條：雄蟋蟀是靠哪個部位發(fā)音的？答案有：A 口腔，B 腹腔，C 觸角，D 翅膀。可正確答案卻出乎意料的是：D 翅膀。為什么這些科普類的題目看是簡單，卻答不對呢？
通過看《全民開考》，讓我深刻地體會到：不管什么知識，都是靠平時看課外書籍積累的。只有看得多，聽得多，才能增長知識。
現(xiàn)在可好了，有了江蘇“教育電視臺”的《全民開考》欄目，讓我增長了不少知識。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開考》吧！
考試中作文10
今天我們數(shù)學(xué)考試，是一場別開生面的考試，難得的一次，五一班五二班一起考，我們班坐在下面，它們班坐在上面，它們班沒有分開——可以作弊；我們班分開了——作弊可難嘍~
我爭取到了，和任晨靜再次坐同桌的機會。記得自從那次之后，已經(jīng)沒有什么機會大大方方的和她做同桌了，只能在老師不在時和人換位子，趁機會和她坐一中午或是做一節(jié)課。這次我是大大方方的和她坐了兩節(jié)課，雖然中間隔了一個空位子但也算是同桌。
考試開場——坐下那軟軟的大椅子，拿出一只順手的自動鉛、橡皮、尺子借了任晨靜一只自動鉛
拿到試卷，粗粗的閱覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)多多少少都有點難題，雖然這單元我學(xué)得不錯（數(shù)學(xué)是我的.弱項），但也不是特別的好。一題一題做下來，發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題還好，不是很難�？勺龅降谝幻孀詈笠坏李}時，我卡住了，因為算不出來，唉~考慮考慮，還是沒考慮出來，用語文上說就是：我絞盡腦汁還是沒想出來。算了，下一題做呀做，做呀做一節(jié)課過去了，哈哈！整張試卷做完了，再翻回前面，做做那道題，可還是不會做，沒辦法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原來是這樣，瞎蒙了一個，按前面的規(guī)律應(yīng)該是這樣，瞎蒙也是有機會蒙對的！
這次考試順利通過了，感覺上還不錯，但實際就不知道了這次我還檢查了呢！希望考個好成績。
五年級:姐獨占天下
考試中作文11
課室內(nèi)議論紛紛，只有看到教師嚴(yán)肅認(rèn)真的眼光。每一名同學(xué)都不高了頭，靜得連一根針掉在地面上都能聽到。沒有錯，這一班已經(jīng)開展考試。每名同學(xué)都是在低頭苦想、伏案疾書著。這一場考的是語文課，我心神不安路面對這一次的考試，考卷難以！小古文連注解也沒有，短文很晦澀難懂，難題也難以。
千辛萬苦寫完了短文題型。剩余寫作，剛剛想松一口氣，一看規(guī)定，我一瞬間不淡定從容了！這要怎么想？這也真的很難吧！一連串的疑問從我的腦子里飛出。我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨意寫了一篇。考試完畢后，我國著膽戰(zhàn)心驚的日子，該來的總是會來的。迅速成績出來了，我考得不忍直視。而有的人依然獲得了十分優(yōu)異的成績。我十分艷羨便動向她們求教，她們只告知了我兩字“讀書”。
我如夢初醒：對啊，獲得優(yōu)異成績的同學(xué)全是大伙兒眼里的“富家子弟”，恰好是由于她們讀書多，應(yīng)對各種各樣閱讀短文，多累積才可以鎮(zhèn)定自若地獲得優(yōu)異成績。我禁不住對這一個發(fā)覺，五味雜陳！我就是“書到用時方恨少，是是非非歷經(jīng)不知道難”�。�
大家一定要多讀書，沙士比亞也說過“書籍是人類發(fā)展的臺階�！贝蠹覂H有多讀書，才可以獲得優(yōu)異的成績。大家的語文課考試成績才可以好，由于“得語文課者，得天地”！這就是我在考試中獲得的感受，它要我如夢初醒。
考試中作文12
教室內(nèi)鴉雀無聲，只能看見老師嚴(yán)肅的目光。每一名同學(xué)都低下了頭，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
沒錯，這個班正在進(jìn)行考試。每名同學(xué)都在埋頭苦思、奮筆疾書著。這一場考的是語文，我坐立不安地面對這一次的考試，試卷很難！小古文連注釋都沒有，短文很難懂，問題也很難。
好不容易寫完了短文題目。剩下作文，我剛想松一口氣，一看要求，我瞬間不淡定了！這要怎么想？這也太難了吧！一連串的問號從我的腦海中飄出。我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便寫了一篇�？荚嚱Y(jié)束后，我過著提心吊膽的日子，該來的總會來的。很快分?jǐn)?shù)下來了，我考到慘不忍睹。而有些人仍然取得了十分優(yōu)異的成績。我十分羨慕便去向他們請教，他們只告訴了我兩個字“讀書”。
我恍然大悟：是啊，取得好成績的同學(xué)都是大家眼中的“書呆子”，正是因為他們讀書多，面對各種課外閱讀短文，多積累才能從容不迫地取得好成績。我不禁對這一個發(fā)現(xiàn)，感慨萬千！我真是“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”啊！
我們一定要多讀書，莎士比亞也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書，才能取得優(yōu)異的成績。我們的語文成績才能好，因為“得語文者，得天下”！這便是我從考試中得到的感悟，它讓我恍然大悟。
考試中作文13
考試在現(xiàn)代化的社會成了一種“要命”的事情，開車要考試，做運動員要考試，不用說我們這代學(xué)生了，整日都考試，尤其是期末復(fù)習(xí)這段時間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來。課程加多，學(xué)生們趴在桌子，黑眼圈這里一個那里一個，睡著睡著便睡著了，可逃不過老師的“魔爪”，老師拿著粉筆往睡著的學(xué)生頭上一扔，只聽到“哎呦”一聲，此后便無人敢睡。
考試啊，學(xué)生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學(xué)生越發(fā)地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學(xué)校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應(yīng)試教育的可怕，我們必須面對。考試讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生露出笑臉，讓差的學(xué)生越發(fā)地墮落，但這并不觸使應(yīng)試教育停止，相反現(xiàn)在國家靠的就是分?jǐn)?shù)出人才，誰的分?jǐn)?shù)高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規(guī)范，即使他學(xué)業(yè)多么成功，在社會上也會有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學(xué)是研究生，從美國畢業(yè)之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業(yè)都?xì)Я�，可見一個簡單的道德規(guī)范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應(yīng)以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經(jīng)受了另一個大考試。
考試中作文14
4月26日 星期六 多云 開心
呀！好緊張啊！再過10分鐘就要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了，抓緊時間再復(fù)習(xí)一會！俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”加油！我要好好復(fù)習(xí)，取得好成績，拿到獎勵！
發(fā)卷子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現(xiàn)在是考驗?zāi)阈睦硭刭|(zhì)的時候了！先從計算題開始寫吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進(jìn)入應(yīng)用題……很快，我的數(shù)學(xué)卷子答完了。
我發(fā)現(xiàn)考試就像與敵人打仗一樣，因為要從簡單的題目開始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個（說明粗心大意做錯了一道題），他就會稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會全力來攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說明你做對了一部分題但也錯了一些題），將軍們就會求助大臣，請大臣出主意，大臣（就是簡算題和列式計算題）就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你，如果最終通過努力，你把大臣打敗了，你就有機會把大王捉��！當(dāng)然大王的名字可不光是好聽的，大王會立馬使用“無中生有”計來迷惑你（就是應(yīng)用題多給你個沒有用的數(shù)據(jù)，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強闖關(guān)成功，可是分?jǐn)?shù)并不高！對了，戰(zhàn)斗完了可要認(rèn)真檢查呦，如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦！（檢查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應(yīng)該不錯吧，會得多少分呢？自己會對考試分?jǐn)?shù)滿意嗎？老師會對我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？家長會對我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
考試中作文15
考乃為驗也，試乃為測也。總體來說，它分為考驗與測試這兩個步驟�？此仆惖膬蓚�詞，卻有著不同的意義。考驗，象征著在某種重要的意義上開始它的重要性。而測驗則是在平常的意義上有了開端。這兩者之中，存放著一種不可思議的力量。它可以讓人的心靈將其毀滅，無情摧毀。卻也可以讓心靈得到與此相反的感受。這究竟是怎樣的人生階段？
我的哥哥（曾浩峰）曾對我抱怨，考試簡直是一種自我毀滅的方式。俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。哥哥說他很不得穿越時空，把孔子殺了。因為是他組織了考試。孔子“一意孤行”地認(rèn)為：生活需要競爭，有競爭才有收獲。但他確忽略了一點，這種競爭的根本。從某種意義講，競爭雖是一種爭取上進(jìn)的方法，但它讓人不擇手段地去傷害于他人。這種競爭在現(xiàn)代社會卻是形影不離的，到底是什么影響了這一系列的發(fā)生？
是現(xiàn)代的人類過于膚淺？還是人們懂得了只有勝利才是強者？這其實都不是主要�，F(xiàn)代社會，大考小考密不可分。好的學(xué)校，好的老師……人們的追求在不斷提高。這如同每個學(xué)生頭上的緊箍咒。再加上考試的難度在不斷增強，在這種無可奈何的情況下，因為要立足于這競爭激烈的社會；大多數(shù)人才會不擇手段。
有些人靠實力，卻往往會敗在戰(zhàn)場上。而有些人靠陰謀詭計，打贏了這場戰(zhàn)爭。這世界似乎充滿了虛假的競爭味。多少次因為這競爭失敗，有人跳河，跳樓……自殺案件在不斷發(fā)生。而虛假的一方卻在一旁洋洋自得。這個社會競爭太殘酷，太虛假了。
競爭中，你在為考試而努力掙扎，卻不知自己早已深陷其中，這是你們想要的一切嗎？
【考試中作文(15篇)】相關(guān)文章：
考試中的考試作文2篇01-27
考試，競爭中的掙扎作文700字10-28
小考范文：人生中的石頭 - 小學(xué)考試作文11-03
考試中怎樣才能寫出一篇高分作文12-07
考試，考試作文01-27
記憶中作文01-24
在感恩中作文02-10
記憶中優(yōu)秀作文11-26
記憶中聲音作文10-31
苦難中磨練作文12-19