【推薦】考試作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
“哦，順便說(shuō)一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！”
華老師在午間講話時(shí)，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當(dāng)年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——?jiǎng)偛胚�好好地做作業(yè)、問習(xí)題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去，聲音充滿無(wú)比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過(guò)打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過(guò)么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思達(dá)在一邊埋怨似的說(shuō)，“96。5都能考出來(lái)……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”
“唉，你以為��！我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)！”我有點(diǎn)窮途末路，“明天兩樣大考，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達(dá)馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無(wú)人道啊……”
唉！我拿起語(yǔ)文書，轉(zhuǎn)念又開始沉思：沒事！不就是考試么？好好準(zhǔn)備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧！我翻開書，復(fù)習(xí)起來(lái)：
“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”
考試作文 篇2
今天下午，第一節(jié)課我們進(jìn)行了英語(yǔ)期末考試，考試前監(jiān)考老師說(shuō)過(guò)不用看其他人的，因?yàn)槟愕木碜悠渌说氖遣灰粯拥�。女生是A卷，男生是B卷。
一開始我和李浩霆看了一下對(duì)方卷子果然是不一樣的，就像老師說(shuō)的一樣。
接著我們就開始答卷了，有幾道題會(huì)讓給我思考，還有幾道題我看一眼就能答出來(lái)。全部做完的時(shí)候，我猶豫了一下就開始檢查，沒有檢查出來(lái)錯(cuò)誤，我覺得可能有好成績(jī)，這樣我就可以度過(guò)一個(gè)幸福的寒假。
考試作文 篇3
考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的家常便飯。有那么一次考試，讓我至今難忘，我從中受益匪淺，成長(zhǎng)了不少。
有一天早上，張老師不疾不徐地走進(jìn)教室，然后歪著腦袋，笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考試，大家趕緊準(zhǔn)備一下考試用具�！比欢@個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻如同晴天霹靂一般，因?yàn)檫@段時(shí)間我沒有好好復(fù)習(xí)。而卷子卻并沒有因?yàn)槲业氖韬龆鴮?duì)我手下留情，考試的緊張氣氛悄然而至，教室里靜悄悄的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都奮筆疾書，只聽見沙沙沙的寫字聲，就像下雨似的�？粗粋�(gè)個(gè)熟悉而又陌生的考題，我煩躁不安，頭大如牛。此時(shí)此刻的我悔恨不已，后悔沒有聽老師和爸爸媽媽的話好好復(fù)習(xí)，然而現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，此時(shí)此刻我只能全力以赴的去“戰(zhàn)斗”。
考試如火如荼的進(jìn)行著，正當(dāng)我與卷子大戰(zhàn)三百回合斗得正起勁兒的時(shí)候，老師洪亮的聲音突然在我耳邊響起：“離考試結(jié)束還有十分鐘，各位同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間答題�！蔽铱粗抛隽舜蟀氲木碜樱闹写蠛舨幻�，“完了，我還有這么多題目沒有開始做，這下死定了！”這可怎么辦啊，我急得手心額頭直冒冷汗，慌亂之中的我不管三七二十一胡亂的寫著，心想不管對(duì)錯(cuò)總比空白強(qiáng)。終于，在我停筆的那一剎那間，老師的聲音再一次在我耳邊響起：“時(shí)間到，各位同學(xué)，請(qǐng)停止答題。”我忐忑的將卷子交到老師手中，接下來(lái)一整天的時(shí)間里我都惶恐不安，不管做什么事都心不在焉，一直擔(dān)心著我的考試。
放學(xué)了，我回到家里也是一副郁郁寡歡的樣子，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對(duì)勁兒，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，我家的小公主今天怎么不太高興啊�！薄笆遣皇怯姓l(shuí)欺負(fù)我們家的小公主了啊，告訴媽媽，媽媽替你收拾他�！眿寢層止首鳉夂艉舻恼f(shuō)。終于我被媽媽憨態(tài)可掬的樣子逗笑了，我一邊小心翼翼的觀察著媽媽的情緒，一邊又吱吱嗚嗚的將今天考試的事情告訴了媽媽，媽媽聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一次沒考好沒關(guān)系，但你要好好思考一下，這次為什么沒考好，以后又該怎么做呢。”在媽媽的悉心引導(dǎo)下，我漸漸的明白了，考試不能臨時(shí)抱佛腳，而是要不斷的學(xué)習(xí)和日積月累的復(fù)習(xí)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變的預(yù)防老師的各種突然“襲擊”。
第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，果然我考的很糟糕，老師狠狠的批評(píng)了我，我傷心透了，放學(xué)后，我很沮喪的回到了家中，媽媽細(xì)心的問了我一句：“考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”我把頭埋的低低的，慢吞吞的將卷子從書包中掏出來(lái)，還沒等我將卷子遞給媽媽時(shí)，爸爸就將卷子一把拽了過(guò)去，看見我的分?jǐn)?shù)后對(duì)我大發(fā)雷霆了，甚至還抄出竹條狠狠的揍了我一頓，一邊揍我還一邊說(shuō)：“叫你上課認(rèn)真聽講，平時(shí)多復(fù)習(xí)，你總不當(dāng)回事兒，看看你考試的成績(jī)，這才多少分�！笨匆姲职植淮笈臉幼樱液ε聵O了，我默默地站在那里承受著爸爸的怒火。雖然我覺得很害怕和委屈，但我知道這是我應(yīng)該承擔(dān)的后果。
我偷偷的抬起頭，看向爸爸和媽媽，一瞬間突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，媽媽頭發(fā)已經(jīng)花白了，爸爸臉上的皺紋也已經(jīng)很深很深了，我在爸爸和媽媽的眼里還發(fā)現(xiàn)了濃濃的失望和憂傷。我在心里暗暗發(fā)誓，以后每次考試一定只能一次比一次好，分?jǐn)?shù)也只能一次比一次高。我知道爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲是因?yàn)樗麄儛畚�，因�(yàn)閻畚視?huì)變得更加努力，因?yàn)閻畚視?huì)變得更加優(yōu)秀，我會(huì)加油的。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也沒有讓爸爸媽媽對(duì)我失望過(guò)，這就是我最難忘的一件事！
考試作文 篇4
“×××同學(xué)，×××同學(xué)，×××同學(xué)……”
我的老師機(jī)械地念著領(lǐng)取試卷的人的名字，同學(xué)們也麻木不仁地走上進(jìn)詒拿取試卷，有人拿到后淡然一笑，有人臉上晴轉(zhuǎn)烏云，有人臉上陰轉(zhuǎn)晴，更多的人是垂頭喪氣地走下講臺(tái)……反正我不怕，我成績(jī)一向很好。
“湯嘉銓同學(xué)！”我的老師突大吼道，我條件反射地立馬站起來(lái)，你看看你這試卷，呃？怎么搞的'這……，我的老師沒好氣地把我卷子扔在一邊，繼續(xù)讀著其他人的名字……
我馬上感到不對(duì)勁，一皺眉，立即邁上講臺(tái)，兩眼焦急地在講臺(tái)上堆積的卷里尋找我的卷子。��！這一張，我抽出卷子，揉了揉眼睛。嗯，59分，我如釋重負(fù)，剛要走下講臺(tái)，突然整個(gè)身子愣住了。我呆住了，59分？59分？看錯(cuò)了吧？我又張開卷子核實(shí)，確實(shí)是59分59分？59分？沒及格？59分？
我癡癡地望著卷子上紅紅的分?jǐn)?shù)，眼里充滿了迷�！业耐任⑽⒌仡潉�(dòng)著，似乎有點(diǎn)站不穩(wěn)了，眉頭早已松開，手也漸漸松弛下來(lái)�！昂簟本碜訌氖种忻撀洌h到了地上。呵呵呵！“我發(fā)出了無(wú)奈地苦笑，我真想哭，但是眼眶沒有一滴可供我流的淚，欲哭無(wú)淚呀！
我抬起顫動(dòng)的腿，緩緩邁回了座位，附近的同學(xué)紛紛擠在旁邊看我分?jǐn)?shù)“哇！”“嘩！”“��？”全場(chǎng)嘩然……。
下午，走在回家路上，“吱吱吱吱——”“吱嘰吱——”樹旁的小鳥不停地戲弄我，挑逗我，“嘶——”自動(dòng)澆水的噴頭突然噴水，一下把小鳥們?nèi)珖橈w了，我剛想拍手叫好，誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)向，水飛到地上，飛濺開來(lái)，害得我都差點(diǎn)遇害，小鳥又飛回來(lái)了，這次叫得更加歡了……
回到家，溫馨的氣息撲鼻而來(lái)，但我還會(huì)享受它嗎？我懷著一肚子疑問，一肚子無(wú)奈，一肚子苦水以及一肚子愧疚癱躺在沙發(fā)上，面容憔悴，眼皮直拉下來(lái)，深深地嘆了一口氣……
“你的我的老師已經(jīng)告訴我了”。我猛然驚醒，瞪大了眼，是父親。
他的臉上掛著一絲無(wú)奈，緩緩地繼續(xù)講了下去：“我已經(jīng)全部知道了。”他的眼直勾勾地看著我，令我不敢正視他。突然，他抬起了他那碩大的手掌，完了！這一刻終究是要降臨！我痛苦地合上眼……預(yù)想中的始終沒出現(xiàn)，父親僅是輕輕拍了拍我的肩，眼中閃著堅(jiān)毅：“沒事的，爸爸相信你下次一定不會(huì)再這樣馬虎了！”好好學(xué)習(xí)。
我目瞪口呆，看這個(gè)滿是自信的父親笑了。
我心里也許下了愿——下次，一定考好！
考試作文 篇5
在我國(guó)古代，考試是君王們一種招才納賢的良方。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的現(xiàn)代，考試顯得更為重要。它能展示一個(gè)人真正的才華。所以，我們要將考試進(jìn)行到底。
在新生入的第一天，學(xué)校就應(yīng)該進(jìn)行翻式的大檢測(cè)，內(nèi)容要多且難度要大。以更好的發(fā)掘某些學(xué)生的特定潛質(zhì)。對(duì)他們進(jìn)行特殊教育。
在以后的日子里，就更應(yīng)該經(jīng)常性的考試。"兩天一小考，三天一大考"早已成為過(guò)去。我們要天天考。只有這樣，才是真正意義上的考試強(qiáng)度與頻率的增加。考試的內(nèi)容不管學(xué)生學(xué)沒學(xué)過(guò)， 反正只要有試卷，就一定要考，讓學(xué)生從"考中學(xué)，學(xué)中考"。學(xué)生考砸了，老師應(yīng)狠狠的批評(píng)，狠狠的處罰。否則，就無(wú)法激勵(lì)學(xué)生的好勝與好學(xué)心理。
另外，要放棄所有的娛樂與休息時(shí)間。其他的雜課和技能訓(xùn)練課也都一并廢除。利用這些時(shí)間來(lái)考試與講評(píng)試卷。學(xué)生每天的課時(shí)要比原來(lái)增加百分之二十。少睡覺多考試，以讓學(xué)生深知時(shí)間的緊迫感與未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的迫切需要。
總之，一句話，"將考試進(jìn)行到底"!
考試作文 篇6
晴朗的一天，卻不知后面的“驚喜”……一走進(jìn)教室，我的眼睛睜得眼珠都要掉地了，嘴巴大得可以裝下一個(gè)雞蛋了——只見黑板上寫著“明天期中考�！保。�！什么，這簡(jiǎn)直是個(gè)噩耗！完了，晚上又得挑燈夜讀了，“平時(shí)不復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳”是我的作風(fēng)，可是考試前一天，要裝下半本書的內(nèi)容，而且又有三科，實(shí)在不容易啊。同學(xué)們走進(jìn)教室，只有兩種反應(yīng)的人，一種是十分驚訝，另一種是跟平時(shí)沒兩樣的人。我跟我的“考試難友”同行，前去班長(zhǎng)那“取經(jīng)”去了，不愧是班長(zhǎng)，老師講的重點(diǎn)筆記一一寫著。我與“考試難友”相約晚上來(lái)復(fù)習(xí)，大家異口同聲就答應(yīng)了。
晚上，氣氛明顯不同，連平時(shí)最貪玩的小明都靜下心來(lái)，認(rèn)真看著筆記。時(shí)間消逝的很快，一眨眼，就7點(diǎn)了，同學(xué)們都回家了，我想著明天的考試，覺得不能善罷甘休，于是我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，先是攻下數(shù)學(xué)“堡壘”，再占領(lǐng)了語(yǔ)文“島嶼”……終于好了，可以安心睡覺了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了，而且，只是復(fù)習(xí)重點(diǎn)而已……我?guī)е@個(gè)擔(dān)憂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了明天的考試，夢(mèng)中的我，正咬著鼻頭冥思苦想……唉，考試前一天，連做夢(mèng)都?jí)舻娇荚嚕?/p>
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