【精華】科技的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
大家眾所周知，狗聞著自己的尿味可以準確的回家，可我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象—螞蟻也能準確的回家。
這起源于一個偶然的發(fā)現(xiàn)。那天我吃飯時不小心將飯掉在了地上，不一會兒就招來了一大群螞蟻，不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)螞蟻是連著一條路來回的，而且準確無誤，這是為什么呢？為此我開始仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻出洞時，總是搖著觸角，難道觸角與這有關(guān)？于是我做了個試驗，把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角，我發(fā)現(xiàn)螞蟻就像沒頭蒼蠅似的亂爬，根本找不到食物所在，為了驗證螞蟻是否在用觸角辨別方向，我又做了相同的試驗。不過結(jié)果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物的方向了。
難道螞蟻真的只用觸角辨別方向？經(jīng)過更仔細的觀察，我又發(fā)現(xiàn)螞蟻尾部，不時的觸地，我頭腦中出現(xiàn)了一個假設(shè)：也許是螞蟻尾部觸底分泌出一些什么東西，而觸角則是用來感應(yīng)事物的存在，聞著尾部分泌出來的東西回家。
為了驗證這一假設(shè)，我又做了個試驗，當螞蟻幫到食物準備回巢時將它的觸角包起來，但不剪斷，果然，螞蟻回不到家了。
我又重復做了幾遍試驗，結(jié)果都一樣。為了讓這個答案更真實，我又上網(wǎng)差了資料，果然，網(wǎng)上寫的答案與我寫的基本一致，螞蟻尾部噴射出來的東西叫做“蹤跡費洛蒙”，可以使回洞的螞蟻準確的回洞，出洞的螞蟻準確的找到食物。
我又做了個試驗，長了一點知識，我真高興！
科技的作文 篇2
手機、電腦、電視、空調(diào)、汽車……這些都是科學技術(shù)給人類帶來的便利，科技在我們身邊無處不在，無所不能，可以說我們的生活離不開科技，科技就是力量！科技產(chǎn)品是怎樣產(chǎn)生的？他們的工作原理是怎樣的？帶著這些問題，我來到了中國國家科技館，遨游在科學技術(shù)的海洋中。
剛走進科技館大門，我便看見一幅巨大的機械裝置，齒輪、泵、傳送帶、葉片……這立即吸引了我。我發(fā)現(xiàn)這里既有汽車發(fā)動機的工作原理，又有照相機鏡頭的伸縮演示過程。既有齒輪傳動的機械原理，又有皮帶傳送的工作過程。而使他們工作的是四臺巨大的泵。精巧的設(shè)計，奧妙的原理都集中體現(xiàn)在這個龐大的機械裝置上。令我非常難忘！漫步走進科技館，展廳里設(shè)置了許多有趣的項目：華夏之光——其中刻畫了中國古代的農(nóng)用耕種機械，展現(xiàn)在我眼前的是中國古代人利用風能、水能、地震能等，研制出的機械非常神奇。還有冶金術(shù)、冶鐵術(shù)，使礦石變成鐵，鐵再變成鋼。我國古代勞動人民的智慧讓我們贊嘆不已！走進現(xiàn)代科技展廳，展現(xiàn)在我們眼前的是近現(xiàn)代的各種高端科學技術(shù)：汽車、火車、輪船、飛機的發(fā)展史，各種物理化學等科學知識都從各種展品中展現(xiàn)出來。科學知識帶動科學技術(shù)的發(fā)展，科技大發(fā)展帶動生產(chǎn)力的大發(fā)展，生產(chǎn)力的發(fā)展徹底改變了我們的工作和生活狀態(tài)：超導磁懸浮列車，高速動車，超音速飛機……很幸運我們生活在這個高科技時代！
科技的力量是巨大的，從宇宙的第一顆粒子爆炸，到如今科技飛速發(fā)展的時代。從古代水力風車，到未來的超導體。人類逐漸依靠著科技發(fā)展到了這個高度文明的時代�？萍几淖冎藗兊纳睿瑥霓r(nóng)民用手和牛耕種土地，到耕種機、聯(lián)合收割機等大型機械耕種，大大提高了工作效率，使人們省時省力。這些在科技館展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科學巨星。難道這些不是科技的力量嗎？但這也只是龐雜的科學技術(shù)的一角，有更多的科學技術(shù)等待著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰�。在未來，我們將繼續(xù)用科技改變我們的世界，科技就是力量！
科技的作文 篇3
10月23日，我們東環(huán)小學的所有同學都在我校的本部，開展了一年一度的動漫科技節(jié)。
清晨，我邁著輕松的腳步向?qū)W校走去，遠遠望去，便看見校門口陣陣笑聲傳來，一片沸騰。走近一看，哇！有幾個高大、可愛的卡通人物微笑著與同學們一一打招呼。那神態(tài)憨厚可鞠，甚是親切。有些調(diào)皮的同學還圍著他們轉(zhuǎn)，東摸摸西摸摸。
進入校園，在舞臺前找到了自已所在的班級座位坐好。沒過多久，歡快的音樂響起，一群穿著各種各樣奇異的服裝的動漫人物踏著鼓點跳躍進入舞場。有的披著一頭銀白的長發(fā)，穿著武俠的衣服，一幅仙風道骨的模樣；有的是頂著一頭黃艷艷的短發(fā)，身穿可愛的篷篷裙，時不時扮個可愛的造型……。我們鼓掌歡呼著，太萌太可愛了。
接著是變廢為寶走秀。五花八門的服裝讓人眼花瞭亂：有一款是用舊撲克牌裝訂起來做成的長裙，隨著身子的走動一晃晃，真象時尚服裝；有款是用亮晶晶的塑料袋裁成的裙子，非常漂亮；最新奇的是有款居然用紙箱挖幾個洞口直接套在身上，笑壞我了。
我最感興趣的是科學小游戲那個節(jié)目。一位老師與一個小男孩協(xié)助合作，老師用晶瑩剔透的泡泡把小男孩圈了起來，太神奇了。
快樂的動漫科技節(jié)就在我們的笑聲中漸漸走向尾聲。再見，明年的動漫科技節(jié)再見！
科技的作文 篇4
應(yīng)該就是這里了，我關(guān)閉手機上的地圖，朝店里走去。
我找了個軟軟的沙發(fā)坐下，嫻熟的從口袋里掏出手機，然后習慣性的滑動屏幕找到那個企鵝的標志。企鵝閃了幾下，很快就登陸上了，“滴、滴、滴、滴、滴、滴”手機的喇叭一陣狂響，我看了一下，高中時的qq群里面正鬧得熱乎。
“嗨，大家都在啊。”我習慣性的打了個招呼。
“啊，李哥來啦。”
“嗯。”我打了個笑臉，“xx呢？聽說他去加拿大了。”
“先生，請問你要點啥呢？”旁邊的服務(wù)員叫了一聲，“一杯可樂�！蔽衣耦^繼續(xù)盯著手上的小屏幕。
“我在線上呢，習慣隱身了�！�
“那個，班上的聚會大家去了么？”
“去了啊�！�
“去。”
“我去不了，還在加拿大呢，不好意思�！�
“沒事，互聯(lián)網(wǎng)就是好啊，感覺大家就在身邊似的�！蔽尹c燃一支煙。
“李哥，你在干嘛呢�！币粋�女生的頭像閃了起來，我記得，那個是我的初戀，分手后我好長一段時間沒敢見她。
“沒事，在看新聞呢，你家那個呢？也不見冒個泡�！�
滴滴滴。
“他啊，正在上呢，整天待在上面，拿個手機滑啊滑的，也不知道他無聊不。”
班上的qq群又在閃動。
“班上的聚會好像沒多少人去喔�！�
“是呀，不過那個包廂不錯喔�！�
“哎，我想見見那xx的。”
“什么，大頭，這么多年了，你還沒死心喔。”
“……噓，小聲點，被大嬸聽到就不好了，哈哈哈哈。”
“哎，許多年沒見面了，怎么有那么多人沒來呢？班長，你組織不力喔�！�
“也不能全怪我嘛，你們?nèi)珖鞯囟寂苌⒘�，我哪有那么大能耐把大家全都聚起來啊�！?/p>
“先生，你的可樂。”服務(wù)員給我端上一杯可樂，我拿起來小抿了一口，眼睛繼續(xù)盯著手上的小屏幕，“啪”的一聲，我感到大腿一涼，低頭一看，剛才的可樂全倒在大腿上了，地上只剩一個空紙杯在咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。
“嘿，服務(wù)員，給我點紙�！蔽姨ь^喊了一聲，沒有人應(yīng)，一看，那個服務(wù)員正站在門口低頭擺弄著手上的手機呢，我只得走過去，“嘿，衛(wèi)生間在哪。”
服務(wù)員的手朝一個方向動了一下，從始至終，我沒看到他的眼睛離開屏幕一下，縱使他面帶笑容的面對著我。
很快我便從衛(wèi)生間回來了。
“倒霉死了，剛剛被可樂灑了一褲子�！�
“什么，哈哈，李哥尿褲子了�！�
“小子，說話小心點，當心我把你皮給剝了�！�
“對了，我們聚會的地點是在哪了？我找了半天了�！闭f話的'是黑子。
“哈哈，忙人啊，看群公告嘛�！�
這時，門開了，我抬起頭，外面進來了一個人，他安靜的走進來，在我的面前坐下，我看著他一語不發(fā)，他看著周圍一群埋頭正在摸手機的人們也一語不發(fā)。
“嗨，黑子，你想喝點什么？”
“可樂，謝謝�！彼麐故斓奶统鍪謾C。
群里，黑子：“嗨，大家好�！�
科技的作文 篇5
黑白膠片的時代，照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶；數(shù)碼相機的時代，照片很多，而在這永不模糊的頻繁更新中，情感卻在被慢慢稀釋。因此，我想對行色匆匆的人們說：別讓科技吞沒了情感！
這是一個最好的時代，也是最壞的時代�？茖W技術(shù)的日益發(fā)展為我們帶來方便的同時也無法避免的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的年代，人們只能靠書信交流，見字如面，飽蘸的濃墨蘊含了多少深情愛意！通訊發(fā)達的今天，人們只需輕觸鼠標，就算是南北兩極的人都能實現(xiàn)視頻通話。簡單快捷的E-mail也取代了費時的書信往來，這看似為我們帶來了不少便利卻將我們的心拉離得更遠。透過冰冷的電子屏幕，我們只看到那被編輯好的方正小字，卻再也無法感受到那份悠長綿延的深情。
這是一個被拼命刷新的時代，這是一個信息爆炸的時代。電子設(shè)備更新得越來越快，社交網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達�！敖猩弦蝗后H友，來一場說走就走的旅行吧！”我們熱鬧地招呼著。于是我們跨上單反，開著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號的我們在到達目的地后卻不約而同的拿出了手機，“景色真美�。 眴簟S著微博發(fā)表完畢的提示音，我們開始了下一段旅行……而古時人們只騎一頭小毛驢就能悠閑地領(lǐng)略祖國的大好風景，他們或許走走停停漫無目的，但他們說得出哪里草長鶯飛，哪里冰雪初融。如今的我們怕是再也無法體會古人出游時的那份悠然心境了，因為，我們走的太遠，以至于忘了為什么出發(fā)。
好在我們還有人明了這個道理——科技的發(fā)展無形中也拉遠了人與人之間的距離。于是仍有如阿久悠者愿做一個落后于時代的人；于是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時候，愿意慢下來，停下來，甚至往回走。而我也愿意慢下來，抓住正隨著科技的腳步被悄悄淡漠的情感，并且珍視它！
別讓科技吞沒了情感......
科技的作文 篇6
春風走過湖面，泛起陣陣漣漪，陽光穿透云層，射出絲絲陽光。春夏秋冬，一年四季不斷地變換著，時代的腳步也隨之變化。
隨著時代的發(fā)展，科技正在不斷地進步�，F(xiàn)如今，我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活，共享籃球，共享書店，共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。
凡事都有利有弊。對于共享單車來說，它的好處在于環(huán)保，方便，經(jīng)濟實惠。有了共享單車之后，很多年輕人都選擇單車出行，非常的低碳環(huán)保，減少了對空氣的污染。對于那些路程稍遠的上班族，騎共享單車出行則更省心省力省時。對于那些家里不便于存放自行車的人來說，那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對于共享單車的“利”是沒有任何爭議的，但是對于它的“弊”，又是有著什么樣的看法呢？
在這個社會上，總有那么一小部分人，在破壞這最初美好的共享理念。由于共享單車隨處可見，無人看管，不少人會亂停亂放，極大影響城市形象。還有一些人，將共享單車據(jù)為己有，把它加上自己的鎖，把共享單車搬進自己的家里，更有甚者，直接取下單車的座墊，使得他人無法使用。也還有那么一些人，肆意的破壞共享單車，造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看，那些原本應(yīng)該共享的事物被占為己有，這是不道德的。換一個角度——單車創(chuàng)始人的角度，他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧！
在我的理解里，共享這個字眼，就是共同分享，共同使用，不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎？而那些破壞共享單車的人，也恰恰破壞了這個和諧的共享時代，破壞了共享這個詞最本質(zhì)，最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎？
我覺得，單車創(chuàng)始人最純潔的意愿是造福人類，讓世界更環(huán)保，讓人們的出行更加方便�？赡切┢茐膯诬嚕茐暮椭C的人，你們是否想過他們的愿望，他們正是因為相信你們才創(chuàng)造出了共享單車，而當你們圖謀不軌時，你們又曾想過那些創(chuàng)始人們的感受嗎？他們看到大街上很多人騎著他們創(chuàng)造的單車，心里肯定十分開心，但看到自己的單車被人破壞，被占為己有時，他們的心情又是什么呢？所以，請大家好好想一想，如何保護這個科技化的共享時代的和平吧！
我相信，這個時代必定會隨著時間的推移，變得更加進步，更加繁華，人類也必定會越來越依賴科技。但是，不管怎樣，就算科技在發(fā)展，時代在變化，人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望，在未來的幾十年里，我所生活的地方，所看到的美麗的世界，是一個和諧，美好，文明的科技化的共享時代。
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