【精華】科技作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文10篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
終于放假啦！爸爸媽媽準備帶我去上海玩。
爸爸開車帶我們?nèi)セ疖囌咀哞F。可是爸爸卻不認識路，眼看著時間一分一秒的過去了，媽媽不得不打開導(dǎo)航開始搜去火車站的路線，我也在旁邊焦急了起來，突然我想起中國經(jīng)過自己的努力也有了自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，全球只有中國導(dǎo)航系統(tǒng)最好啦。
轉(zhuǎn)眼間我們準時到了火車站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非�？欤粫搅松磉叺木G皮火車，在高鐵上我很無聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網(wǎng)絡(luò)下載速度很慢，爸爸說明年5G就開始商用了，那時候的下載速度會非常之快，我也很期待。聊著聊著我們已經(jīng)到了上海，我們?nèi)チ四暇┞泛屯鉃�，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們?nèi)チ似恋耐鉃┮咕�，人山人海，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚，慢慢地行駛著。我們拍了許多照片，回去做紀念。
回到賓館一會就睡著了，在夢里夢到我們國家奮斗了70年取得的成果在上海完美的展現(xiàn)出來，我又夢到了家鄉(xiāng)在建設(shè)江北新區(qū)。我相信江北新區(qū)也一定會成為下一個浦東新區(qū)，我也要努力學(xué)習(xí)，爭取為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
科技作文 篇2
孩提時，當(dāng)我們感受到一種新的感覺，看到新的事物，都會問父母這是什么。
當(dāng)我們對事物感到新鮮時，并不會只知道其名字，更多的是我們真正的體會。故知其名不如感受其實。
經(jīng)濟發(fā)展迅猛，人們在感嘆大自然的美時，又苦于自身的無知，當(dāng)我們漫步林間，觀鳥而不知其名，看樹而不知其屬，不禁感嘆自身離大自然遠矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種，遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也，知其名卻不知其實，這才是真正的“遠矣”。其無異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉，只是尋求心靈的慰藉，從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切，其實只是了解一片虛無罷了。親身感受，才是對自然的親近。
世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”，朱熹所指的“氣”何嘗有準確的定義?正如古人所說：“只可意會不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此，不知其實而盲目學(xué)習(xí)，死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實的學(xué)習(xí)只是生搬硬套，不會提升自身素養(yǎng)。交友也不例外，倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往，不過只是他人的評價，自身永遠也不會體會到，那么人類的摸索精神也會消失，故知其表面不如深究其實質(zhì)。
然而，知其名而不知其實的現(xiàn)象不絕如，更有人引以為傲。“足不出戶知天下”是很多人對自己“通曉天下”的傲言�？涩F(xiàn)實不是如此，不親身體會，會知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會，會知道德國“大閘蟹橫行霸道”，美國“鯉魚泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會，會知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然，答案是否定的，這種“通曉世界”是虛假的，因為親身感受其實，才是真正的了解。
金立群曾坦言讀書與學(xué)習(xí)是用心來體會。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想，不斷地親身體驗，親身探索。也因為這種觀點，金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門人，金刻羽成為倫敦最年輕的教授。
知其名而不知其實，人只能在表面的世界徘徊，知其實，人們可以熟悉萬物本源，活得有味。故知其名不如感受其實。
科技作文 篇3
在我們的日常生活和工作中，電池被人們廣泛應(yīng)用，它為我們提供了便捷、高效的服務(wù)。電池產(chǎn)品可分一次干電池（普通干電池）、二次干電池（可充電電池，主要用于移動電話、計算機）、鉛酸蓄電池（主要用于汽車）三大類。但是，所有的電池都有一定的有效期，那么報廢的電池應(yīng)當(dāng)如何處理呢？如果處理不當(dāng)，會給我們帶來哪些危害呢？
通過我查閱的一些資料顯示，如果我們對廢舊電池處理不當(dāng)，會有非常大的危害，電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了兩個小小的實驗來驗證吧！
第一個實驗的材料有：小白菜的種子、一節(jié)家庭用的報廢干電池、一些土壤和肥料。
我們先把廢電池埋在花盆里的土壤中，過一段時間就可以把小白菜的種子撒下去，再定期澆肥和灑水，保證種子能得到充足的營養(yǎng)供應(yīng)。幾天過后，你會發(fā)現(xiàn)種子在土壤里根本發(fā)不出芽來，因為這些土壤被廢電池滲透入有害的成分，失去了利用的價值。
第二個實驗材料有：一個小魚缸、一條魚、一節(jié)廢電池、水。
首先在魚缸里放上水，然后把廢電池放進去，緊接著把一條活蹦亂跳的小魚放進去，結(jié)果你都已經(jīng)想到了吧，不一會，那條小魚已經(jīng)奄奄一息了。為什么小魚在有廢電池的水中不能生存呢？因為廢電池中的有害成分已經(jīng)滲透到了水中，所以小魚就會中毒。
從上面兩個有意思的小實驗來總結(jié)，廢電池真是有危害的，所以我們要合理利用，并且保證不亂丟廢電池，讓廢電池找到一個屬于它們的“家”。
據(jù)統(tǒng)計，一節(jié)普通的一號電池爛在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用價值；一個紐扣電池能污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。全球50億人，假如每人每月丟一顆電池，一年就有600億顆廢電池分布在地球的每個角落，那么對地球是多么大的殺傷力呀！
我覺得，雖然廢電池有非常大的危害，但是我們也不必為此過于擔(dān)心，我見到不少的小區(qū)都設(shè)置了專門回收廢電池的垃圾桶，回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區(qū)暫時沒有這樣的垃圾桶，你可以把它們積攢下來，到時統(tǒng)一交到有關(guān)部門處理。
我國是電池生產(chǎn)和消費的大國，所以必須從不要亂扔廢電池開始做起，熱愛生命，支持環(huán)保，從我做起！
科技作文 篇4
我們班里有一個科技大王。他是一個科技達人，一面破椅子或是一個壞了的照相機。在他的眼中，就是做無人機的理想材料。他就是我們班的科技大王章浩軒。
上午，我在上機器人課時，同學(xué)們還在專心致志地搭那十幾種十字架，他正在用之前的東西拼著什么，等我們拼好時才知道，章浩軒早已用搭好的東西，拼出了一個大機器人。我們都驚呆了，異口同聲地發(fā)出了贊嘆�？伤麉s全然不知，正埋頭搭著機器人的眼睛呢。
下午，樓下老大爺正拿著一堆破爛：椅子，少了腿；傻瓜相機，沒了開關(guān)，走向廢品收購站。剛了，章浩軒路過，他看見了老大爺手中的東西：老爺爺，這些東西交給我吧，讓我變廢為寶。老大爺想了想，點頭同意了。
章浩軒拿著破椅子和破相機跑回家，乒乒乓乓一陣。幾小時后，章浩軒拿著一個四邊無人機跑向老大爺，雙手撐著膝蓋，氣喘吁吁地說：老爺爺，這是我用你的材料做的，您給孫子玩吧。
這怎么行，我不要。老大爺一邊擺手一邊說。
行的，您一定得收下老大爺最后還是拗不過章浩軒，只好收下了章浩軒付出了時間做成了無人機。
這就是章浩軒哥哥，好不容易做成的無人機嗎？老大爺?shù)膶O子感嘆道，我可要好好珍惜這個科技大王的禮物。
科技作文 篇5
暑假里我看了一本《科幻故事》，里面有個故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎？月球上真的有人？我一看這個題目就覺得很有吸引力，看完了故事我才知道，原來。
美國人登上月球，驚奇地發(fā)現(xiàn)月球上有人，就向他們美國總部匯報說看見了“月球人”。沒想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報說他們也發(fā)現(xiàn)了“月球人”，原來那是一群前蘇聯(lián)的俄國人。他們比美國人更早登上月球。接下來是美國人和俄國人在月球上愉快地相處了一段日子。
他們認為“月球人”所講述的事物是那么美好，那么先進。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)所謂先進的“月球人”也是來自地球，并且是他們的敵對國家的人的時候，他們的幻夢破碎了，他們毀滅了月球。
科技作文 篇6
帕斯卡爾有言：“人是一根有思想的葦草。”培根亦曾說：“人有著動物的肉體，若是在思維上沒有神性，那便與禽獸無異。當(dāng)然今天我們已經(jīng)知道，動物也會思考，思考并非人類的特權(quán)——但只有人類有意識的思考催生了科學(xué)的進步和科技的發(fā)展。
是的，人類的科學(xué)技術(shù)，無論是它的胎兒階段，還是日漸成熟的今天，都是人們本能思索的產(chǎn)物�；蛘哒f，它來源于人們的天性中的好奇；想要更加了解所處的這個世界，因此，我便不能理解某些人言之鑿鑿的論調(diào)：科學(xué)與人文相抵觸；其極端者，甚至呼吁人們放棄科技，來回歸他們口中的所謂“人文”。
如前所述，既然科技是人類本能的產(chǎn)物，那么它就與人類的文明沒有絲毫抵觸�，F(xiàn)實也是一樣。有情人們從鴻雁傳書到寄托信紙，再到電子郵件，情誼不變，而更加方便快捷；多年的摯友從千里跋涉一會，到乘上火車，直線抵達，友誼不變，而少了旅途艱辛，而極大豐富了我們的生活所需。科學(xué)技術(shù)早已滲透到人們文化生活的每一個角落。
不僅如此，往往正是科技的進步，才推動了人類社會的發(fā)展。工業(yè)革命是人類擁有了蒸汽的動力；造紙術(shù)的出現(xiàn)使大量珍貴資料得以流傳；電子信息技術(shù)的出現(xiàn)使人們擁有了現(xiàn)實以外的另一個嶄新的世界，這樣的發(fā)展又推動了人類的文明史進程，從而，人們從科技進步中收獲最甜美的果實。正是科技發(fā)展的滾滾車輪，載著人類的文明不斷前行。
但有些人偏偏以為，這樣的科技打斷了人們美好生活的節(jié)奏，人們開始埋著頭，不愿將視線從手機前移開；開始圍繞著盤山公路，伴隨著車輪的轟鳴聲“爬山”，完全忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。我覺得這完全是杞人憂天：電視剛剛出現(xiàn)時，也引發(fā)過它是否會毀掉人們的精神家園的大討論，現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)明晰——根本沒有。而且，與一路被迫攀援上行，驚嘆于湖光山色相比，我寧愿認為現(xiàn)有的便利是一種進步：它只是提供了選擇的機會。懷古戀舊，或沉醉于自然風(fēng)光之人，照樣可以選擇他們的小徑。
與此相比，更加危險，也更為人詬病的，是科技的另一面。從人造奶油到DDT，從諜報手段到戰(zhàn)爭武器，似乎它們冰冷的外表下，都是科技的身影，但科技無咎！是人，人們在決定如何利用他們的思維成果，人的選擇為科技點綴陽光或蒙上陰影。為著自己身上的問題怪罪科技，以至于因噎廢食，固步自封，豈非荒唐可笑？
科技對人文的侵蝕不過是偽命題。相反，在人文的發(fā)展的歷程中，科技的進步的貢獻無人可及。正如手機就在那里，是否抬眼觀世取決于“你”；科技也就在那里，是否把持偏見也卻取決于“人類”。科技便是人類卑微的肉體連接整個世界的“神性”，在此岸和彼岸間搭起橋梁——科技無咎。
科技作文 篇7
21世紀，克隆技術(shù)使瀕臨絕種的珍奇動植物能夠繼續(xù)繁衍；癌癥不再可怕，因為一位科學(xué)新秀從一種遠古植物身上找到了對付癌癥的方法；……
我從報紙上了解到，科學(xué)家們最近制造出一種超光微型飛碟，目前“極品”商廈購買了專利，已造出上萬只準備銷售。我連忙上穿火箭鞋，只幾秒鐘，我便從郊區(qū)的家趕到了商業(yè)街的“極品”商廈。店門前人山人海，都是來買微型飛碟的。好不容易才買到，我顧不上疲勞，連忙把說明書認認真真地看上三遍，迫不及待地按了一下飛碟底下的按鈕，飛碟立刻從黃蜂般大小變得雙一間房子還大，原來這飛碟就像孫悟空的金箍棒，可大可小。我又按了一下按鈕，從飛碟里伸出一條彩虹階梯，我“搭”上彩虹階梯，它立刻往回收縮，把我送入了飛碟倉內(nèi)。駕駛室里的一切儀器全部由電腦控制。廚房中有自動調(diào)溫冰箱和聲控微波爐。最里邊的一間是臥室，里面設(shè)備也很齊全。那張床更是神奇。你設(shè)定了時間，它會根據(jù)時間的變化自動幫助你鋪床、疊被……更妙的是，這張床還能根據(jù)周圍氣溫的變化而改變自身溫度。冬天，它變得非常暖和；夏天，它又變得十分涼爽。真是冬暖夏涼。衛(wèi)生間在最底部，它里面的馬桶十分新穎，只要你屁股一坐上去，它便開始運動。你上完廁所，無需動手，它便會自動將屁股洗凈烘干。而且每次還會根據(jù)排泄物的多少決定水流的速度和水的數(shù)量。
參觀完畢，我便駕著它飛向X星，只短短的十來秒種，飛碟便平衡地落在X星地球移民的機場上。在這里，無需氧氣罩，因為人類先進的科學(xué)技術(shù)早已將X星表層蒙上了一層厚厚的`臭氧層。
科技作文 篇8
科技論文
最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來，是人類自己惹的禍。
導(dǎo)致全球變暖的原因是多方面的，主要原因就是是人類在近一個世紀以來的工業(yè)化大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的溫室效應(yīng)“，導(dǎo)致全球氣候變暖。
全球變暖將給地球和人類帶來復(fù)雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨著溫度的升高，副極地地區(qū)也許將更適合人類居住；在適當(dāng)?shù)臈l件下，較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用，從而使植物具有更高的固碳速率，導(dǎo)致植物生長的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對人類活動的負面影響將更為巨大和深遠。
主要危害有以下幾條：
(1)低地被淹：(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水（4）地下水位升高。全球變暖對人類有很大危害，我們應(yīng)該采取哪些措施呢？首先是人類要樹立環(huán)保意識，在沒有這種意識的前提下做什么都是無用的。
第一，根據(jù)全球氣候變暖來看主要是臭氧層空洞所造成的，那么人類就應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。
第二，就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。
第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。
--600字
科技作文 篇9
我閉上眼睛，好像長出一對隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我，不知不覺，我飛到了樹林。
小鳥在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行著演唱會。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚在游著泳，并對我說：“xx，一起來游泳吧！”
我說：“好呀！”
說完，我就跳下了水，和小魚們一起嬉戲——玩耍，是那么的快樂。飛著飛著，我感覺什么聲音大起來，哦，原來是刮大風(fēng)了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。
于是，我飛到了小兔子的家里避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜，燒成了美味的紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。
過了一會兒，風(fēng)停了，我飛到了空中，星星閃閃發(fā)光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經(jīng)飛到了城市的上空，突然，一個白色的物體在我身體下面飛過，我仔細一看，原來是一架飛機，真是嚇了我一跳。這時，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會兒，又開始了我的飛翔旅途。
這時，下起了狂風(fēng)暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點被電到，真險。接著，我飛得越來越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時，我醒了，原來，我還在床上睡大覺呢！真是一場有驚無險的夢。
科技作文 篇10
4月27日清晨，在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口，準備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園，在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)、、、、、、我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！
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