【熱門】科技的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的科技的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時(shí)；每當(dāng)看到俄美兩個(gè)軍事大國的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時(shí)；每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭片時(shí)，我的心中就會(huì)出現(xiàn)一絲微微的激動(dòng)。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)。
你問我為什么會(huì)有這樣的夢想，因?yàn)楝F(xiàn)在中國的軍事和科技相對落后，和美國等先進(jìn)國家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個(gè)科學(xué)家，來努力趕超發(fā)達(dá)國家。
中國曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國度，可是在明、清兩朝，因?yàn)椴蛔⒅乜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，在其他國家迅速發(fā)展的時(shí)期，我們還在原地踏步。于是，他們侵占了我們的領(lǐng)土，掠奪了我們的財(cái)富。所以，我們一定要自醒、自強(qiáng)。
國家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾，才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能使國家更富裕。
我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”，我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎(chǔ)�，F(xiàn)今，我們用的手機(jī)、汽車等都無一不體現(xiàn)出了科技對生活的影響。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念，我才能為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基石，也為了實(shí)現(xiàn)將來更高的夢想而準(zhǔn)備。
中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑，應(yīng)該想到有了國家的強(qiáng)盛，才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰，你我有責(zé)”的責(zé)任感。國家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代，來真正實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢！
科技的作文 篇2
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的腳步，一路說說笑笑來到火燒嶼，開始了春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在海滄大橋下的科技館是火燒嶼一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在科技館門口的廣場上，腳底下五顏六色的磚頭拼成的抽象圖引起了我們的注意。有的是畫著火的起源，有的是埃及金字塔的圖案，有的是象征和平的放飛的鴿子…… 走進(jìn)科技館，各式各樣的機(jī)器人馬上映入我們的眼簾。這是什么？哦，原來是一個(gè)正在跳舞的機(jī)器人。她的手和腰可以隨著節(jié)拍扭動(dòng)，把正常人跳舞的動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。 轉(zhuǎn)過身去，看到一個(gè)正在彈琴的機(jī)器人更是有趣，我們把想聽的歌曲“告訴”他，他馬上會(huì)為我們現(xiàn)場演奏。 這些機(jī)器人不但會(huì)音樂，體育也不錯(cuò)。在展廳里就有一個(gè)百發(fā)百中的投籃高手。他拿起球，總要瞄準(zhǔn)籃筐，然后把手向后，接著手把球向前拋，球穩(wěn)穩(wěn)地掉到了籃筐里。大家情不自禁地鼓起掌來連聲叫好。這些都是科學(xué)家們的杰作。 電，這東西在我眼里是一個(gè)可以致命的可怕的東西。今天我才知道，電是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒發(fā)沖冠這成語的意思，但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的。
可科 學(xué)家們卻把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 工作人員要選一位頭發(fā)比較長的女同學(xué)來做實(shí)驗(yàn)品。我們這些長頭發(fā)的女同學(xué)聽后，不約而同地舉起手，我們班的艷妮幸運(yùn)地被選上了。但是，她好像并不高興，披著頭發(fā)，慢悠悠地走上展示臺(tái)。工作人員讓她把手觸到一個(gè)銀色的大鐵球上，告訴她手不能離開鐵球，要不然會(huì)很危險(xiǎn)。艷妮聽后，臉上的表情變得毅然恐慌，大概在想：家里的電都會(huì)被電死，何況是上萬伏的高壓電呢？工作人員把電施加到了艷妮的頭發(fā)上，艷妮咬緊嘴唇，雙眼緊閉，頭發(fā)陸續(xù)了起來，大家哈哈大笑。工作人員讓艷妮把頭搖一搖，她的頭發(fā)就更蓬亂了，像孔雀開屏似的，她可能覺得有意思，快樂地笑了。 想知道電在玻璃上會(huì)怎么樣嗎？工作人員把幾萬伏的高壓電施加到玻璃上，電會(huì)在玻璃上越擴(kuò)展越大，越大聲音越響，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其實(shí)這只是我們的擔(dān)心，玻璃一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。 走出科技館，我想：科學(xué)，是多么奧妙啊！科技能改變生活，要想讓生活更美好，就應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí)，了解科技。 這次社會(huì)實(shí)踐真是讓我大飽眼福！
科技的作文 篇3
一觸即“發(fā)”的時(shí)代已經(jīng)來臨，當(dāng)科技的發(fā)展正逐步浸染社會(huì)的方方面面之時(shí)，當(dāng)信息化正漸漸改變著人類生活方式之時(shí)，我們，人類，也正不覺中面臨著信息桎梏的挑戰(zhàn)，迷失于物的沉溺而失了一顆真心。
千百年來，我們探究人性。所謂文學(xué)的真正意義便是發(fā)掘那精神高地，讓心靈充盈，讓人性溫暖本蒼白的世界。然而，時(shí)代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無限放大。就如庫克所擔(dān)心的那樣“如機(jī)器人般無同情心，罔顧后果”。在歷史上便有著這般的情景。卡夫卡筆下的格里高爾看似玩笑，實(shí)則是夸張了的物質(zhì)第一的社會(huì)寫照。人性的冷漠卻在當(dāng)今又初露端倪。物質(zhì)社會(huì)的增長帶來的是無限的欲望。人性的貪婪，或者說是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢必會(huì)帶來情感的缺失。某種程度上，這和法家社會(huì)下的人性一樣，冷漠無感。缺乏真實(shí)感動(dòng)的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲，我們本著讓世界充滿愛的目標(biāo)，卻竟然在完全地背道而馳。常說人是有情感的動(dòng)物，若是連同情他人都難以做到，又何談社會(huì)的和諧與精神的高尚？
同情人是為人的情感基礎(chǔ)，但仍可大而化之。那是一種對萬千生靈的同情，那是以生命自居，與萬物共情的寬廣。諷刺的便是，在幾千年前的古代，沒有信息化的便捷，老莊便提出齊物思想，將人與自然萬物視作同等的個(gè)體。每一個(gè)人只是以生命的形式存在，每一個(gè)生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在這時(shí)代下盡顯。失了靈魂，如僵尸般追逐蕓蕓之“樂”，麻木冷漠，甲殼蟲的悲劇并非虛妄。而人們，無所知著。
情感的缺失只是其一，而更為可怕的是個(gè)體意識(shí)的消磨。所謂“本立而根生”，價(jià)值觀是人主觀意識(shí)的行為準(zhǔn)則，它的消磨是足以令人生畏的。就如現(xiàn)在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”，忙碌的節(jié)奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復(fù)的路。這樣的人自然是活著的，但個(gè)體的特征與意義何在？到最后都不過一點(diǎn)灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風(fēng)，又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現(xiàn)象。這是一種自我價(jià)值體系的消殆。這樣下的人必然會(huì)恐懼時(shí)間的流失，生命的短暫，不得為人們注視的人生似乎便失去了價(jià)值。因此活著對他們而言不過行尸走肉。而更為可怕的，可能是如計(jì)算機(jī)一般那些失了控的例外。沒有價(jià)值觀的人是無所畏懼的，這不是說自由，而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計(jì)后果，沒有約束，何其可怕！
但就如庫克所說這一切尚在“擔(dān)心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng)造，我們處在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，也正目睹著一個(gè)個(gè)如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲，深情呼喚。重拾人性的溫度，追尋價(jià)值理性高地，讓我們在真實(shí)的感動(dòng)下砥礪前行！
科技的作文 篇4
對于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
關(guān)于科技的說明文：人類能否穿越時(shí)空
人類能否穿越時(shí)空?主人公：小小蔥探討主題：人類能否穿越時(shí)空?觀點(diǎn)：人類不可能穿越時(shí)空
小小蔥想要穿越時(shí)空，于是……
眾所周知，光速是每秒三十萬千米，只有超越這個(gè)速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個(gè)什么概念，我們假設(shè)一輛小汽車的速度為30千米/時(shí)。如果它們在一條三十萬千米的賽道上競速。光速只需一秒，而小汽車則需10000小時(shí)。所以我們超越光速非常困難。
就算我們可以超過光速，小小蔥能夠穿越。那么在未來的時(shí)空里便會(huì)有兩個(gè)小小蔥，穿越過去的小小蔥如果是能量的存在就一定會(huì)對未來造成影響。有人說，那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺，那么他的穿越便沒有了任何意義。②即使他死了，也會(huì)對未來造成影響。科學(xué)家證實(shí)人死后體重會(huì)減少21。3千克，靈魂的質(zhì)量就是21。3千克，在未來時(shí)空會(huì)多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會(huì)對空氣造成影響。如果埋在土地里就會(huì)對土地造成影響。如果投入池塘便會(huì)對池塘里的水造成影響。
即使他造成的改變很小也會(huì)改變那個(gè)世界，就是漣漪效應(yīng)。把一塊石子投入池塘，水面就會(huì)泛起層層漣漪，即便放上極輕極輕的泡沫，那么漣漪也會(huì)出現(xiàn)，就會(huì)對水面造成影響。小小蔥也是會(huì)對未來時(shí)空造成影響的。如果按小小蔥沒有穿越的正常時(shí)空行走，出現(xiàn)的時(shí)空便不是小小蔥創(chuàng)造的未來。那么小小蔥穿越后，正常的行走路線就會(huì)消失，以前的時(shí)空就是錯(cuò)誤的存在，那么，那個(gè)時(shí)空將會(huì)消失，如果那個(gè)時(shí)空消失，小小蔥就不會(huì)穿越，并且沒有現(xiàn)在，就沒有未來，未來時(shí)空便會(huì)消失。也就是每個(gè)時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)空將不復(fù)存在。
按這樣的推理，自從小小蔥穿越的那一刻起，宇宙就會(huì)消失，從而創(chuàng)造另一個(gè)宇宙，這種穿越，如果實(shí)現(xiàn)的話，也就是說會(huì)發(fā)生，而在這件事以后，還是有時(shí)間行走的，那么這也只是必然而已。并不是穿越。
由此得出結(jié)論：人類的科技再發(fā)達(dá)也不可能穿越時(shí)空，只是改變時(shí)空而已。
科技的作文 篇5
我們現(xiàn)在日新月異的生活多虧了科技，一個(gè)國家的強(qiáng)盛是用科技實(shí)力來衡量的。科技讓我們的生活更加多姿多彩，我愛你科技！
——題記
通訊發(fā)達(dá)物品豐富
科技的發(fā)展為我們每個(gè)家庭都帶來了福音。科技使我國的大多數(shù)農(nóng)民都脫離了貧困。
記得以前“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！碧菩跒椴钯F妃一笑，為了運(yùn)送荔枝不知在運(yùn)輸路上累死了多少匹快馬。而現(xiàn)在想吃新鮮的水果到市場上就能買到，不再是什么貴重物品了。
科技也開拓了我們的眼界。在古代，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不知要多久才能與親人見上一面，寫一封信寄給家鄉(xiāng)也要很久，有可能在路上丟失�，F(xiàn)在就好多了，只要你手中有部智能手機(jī)或電腦，就能在世界的任何地方與家里進(jìn)行視頻和聊天。
交通便捷
科技的便利不僅展現(xiàn)在運(yùn)輸和通訊方面，也展現(xiàn)在交通的便捷上。
在以前，根本就沒有“旅游”這個(gè)詞。因?yàn)楣糯慕煌ㄖ挥泻Ｉ媳容^發(fā)達(dá)但也暗藏著許多危險(xiǎn)，也很容易在海上迷路，遇上海盜等。在陸地上最快的交通方式也只有騎馬，運(yùn)輸功能較差�，F(xiàn)在的交通方式發(fā)生了翻天覆地的變化。在國際上，旅游業(yè)都已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)十分重要的方向。從一個(gè)國家到另一個(gè)國家最遠(yuǎn)也不過用幾天時(shí)間，相比以前快捷多了。
科技的發(fā)展使我為祖國重新走向國際前沿充滿了希望。我最愛的科技，是你為我們的生活增添了豐富多彩的新面貌。
科技的作文 篇6
“家有光芒，喜氣洋洋”，今天的光芒已經(jīng)聞名全國，如同冉冉升起的太陽將光芒普照在東方大地上。我有幸來到這里一睹光芒集團(tuán)的風(fēng)采。
首先，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——光芒真空管太陽集熱器制造廠。剛踏進(jìn)工廠，十五個(gè)大字赫然映入我眼簾：追求高起點(diǎn)，創(chuàng)造零缺陷，讓用戶滿意。接著，一根根真空管整齊地堆放在兩邊，閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走，工人們?nèi)栽谛燎诿β抵�，一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生，我仔細(xì)端詳著一根剛加工好的真空管，別看它如此細(xì)小，但從制作到加工完成需要一個(gè)艱難的過程，它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水��！這時(shí)，眼前的一個(gè)工人已經(jīng)汗流浹背了，可她仍然工作著，我忍不住上前問道：“你不累嗎？”她笑了笑說：“這活兒可不算累，比起其它工人來，干這行兒好多了�！闭f完，又繼續(xù)忙碌起來。辛勤勞動(dòng)的工人啊，你們向我傳遞著光芒精神：做企業(yè)精誠，做事情精心，做產(chǎn)品精藝。
我們又乘車來到了光芒集團(tuán)中心。一進(jìn)門，我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了：電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的腳步，我們來到了一個(gè)圓桶形的電熱水氣前，講解員叔叔介紹道：“這個(gè)新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器，它由藍(lán)金剛內(nèi)膽制成，抗蝕十分有效，它獨(dú)特的漏電保護(hù)器可在0。1秒內(nèi)自動(dòng)切斷電源，安全無憂�！敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺(tái)電熱水器，“來，再看這一臺(tái)。”他停了停，繼續(xù)說：“這臺(tái)光芒電熱水器是數(shù)碼控制的，是最高檔的產(chǎn)品。”“哇，數(shù)碼控制！”同學(xué)們不由得瞪大眼睛�！斑@兒的產(chǎn)品可真行啊！短短的幾年時(shí)間，你們就創(chuàng)造出這么多新品種，你們是怎么做到的？”一個(gè)同學(xué)問道�！斑@就是我們光芒作風(fēng)，”講解員叔叔微笑著，“以快致勝，一次做對，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于負(fù)責(zé)�！�
接著，我們走進(jìn)后廳，聆聽了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們：“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國名牌，源動(dòng)力是創(chuàng)新。‘科技光芒，創(chuàng)造無限’，而學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新之母，實(shí)踐則是創(chuàng)新之父。興趣會(huì)給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀，責(zé)任感、愛心能為創(chuàng)新指出正確方向�！�
光芒啊，你讓我懂得了許多，許多。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代里，在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的時(shí)代里，像光芒一樣，我們要以快致勝，一次做對，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，精益求精，才能開辟出一塊新天地，一塊自己獨(dú)特的，富有個(gè)性的新天地。
科技的作文 篇7
你有沒有特別喜歡的科幻電影呢？例如《復(fù)仇者聯(lián)盟》《超體》《侏羅紀(jì)世界》等等。這些電影往往讓人大開眼界，就好像看到未來，扣人心弦！
科幻電影，顧名思義就是科幻的電影，它往往讓人覺得忽遠(yuǎn)忽近。迅速發(fā)展的時(shí)代讓大多數(shù)科幻電影逐步實(shí)現(xiàn)，不僅說明人類的想象力，同時(shí)也證明人類的創(chuàng)造力。我相信人人都看過科幻電影吧！不能排除的是科幻帶來了災(zāi)難，也帶來進(jìn)步。人類是渺小的，但人類的智慧卻是無窮的！人們善于追求新鮮事物，卻不知道怎樣去接受和利用。每個(gè)人的思維邏輯不同，自然而然接受能力也會(huì)相距差異。我們就拿當(dāng)今社會(huì)最普見的電腦而論吧！
電腦好嗎？我相信百分之九十九的人都會(huì)說不錯(cuò)，為什么好呢？是因?yàn)樗奖氵�是因?yàn)樗鼭M足你了各種精神追求。沒錯(cuò)！這些好處都是不可否認(rèn)的。從新中國成立，人們的生活質(zhì)量逐漸增高，學(xué)會(huì)享受好想是一門重要的課程。也正是這種強(qiáng)烈的精神追求催促著人類的迅速進(jìn)步，于是人們開始為自己的精神追求而創(chuàng)新。最簡單的例子就是自行車，自行車對于要走遠(yuǎn)路的人來說簡直是太方便了，可自行車在下雨天又尤為礙事。然后汽車的出現(xiàn)又迎刃而解，汽車就更方便了，但它是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�。我們回到電腦上，電腦的出現(xiàn)拓展了我們的.視野，獲得知識(shí)的途徑，足不出戶就能遨游知識(shí)的海洋。但長期的使用電腦不僅影響了我們的視力，電腦輻射同時(shí)也影響我們的身體健康！
二十一世紀(jì)是一個(gè)迅速進(jìn)步的時(shí)代，舊的不好的被替換的相當(dāng)快，但所有事物的出現(xiàn)都有著它不同的歷史價(jià)值，人們要做的就是正確的接受它。平心看待自己的得與失。利弊的存在往往在于自身，好好利用科技，科技才能帶來它最大質(zhì)量的好處。濫用科技無非是自己的貪婪，導(dǎo)致弊大于利。很多科幻電影也正講述的是這個(gè)道理。誰都想擁有超能力改變世界，但是卻沒有這個(gè)控制自己的能力！
毛澤東曾經(jīng)說過這么一句話“任何事物的內(nèi)部都有其新舊兩個(gè)方面的矛盾，形成為一系列的曲折斗爭。斗爭的結(jié)果，新的方面由小變大，上升為支配的東西；舊的方面則由大變小，變成逐步會(huì)歸于滅亡的東西�！蔽覀儜�(yīng)該取其精華，去其糟粕。這樣才能更好更迅速的進(jìn)行科技創(chuàng)新！
科技的作文 篇8
前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)鷳B(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。
我選的是兩條小魚和幾根水草。我從夜市街買來兩條活蹦亂跳的小金魚，把它們養(yǎng)在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚怎么死了？我大驚失色，趕忙去問媽媽， “媽媽，小金魚昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽了，想了想，問道：“你有沒有在水里加過什么呢？”“沒有，沒有�！蔽壹泵Υ鸬馈！澳且欢ㄊ撬|(zhì)的問題了�！眿寢尶粗�，又說：“你給小金魚灌的是什么水？”“自來水啊！哦，水質(zhì)問題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽了，笑著說：“小金魚是不能用自來水來養(yǎng)的！自然水對它來說是致命的傷害��！”我好奇地問：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚的“元兇”！
就這樣，我開始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗(yàn)，我只好忍痛割愛，犧牲我的小金魚。我猜想：以前養(yǎng)魚的時(shí)候，都是用放了好多天的自來水養(yǎng)，而死的兩條小金魚卻是用剛放出的自來水養(yǎng)的，這之間會(huì)不會(huì)有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測，我決定做對比試驗(yàn)�？茖W(xué)老師說過：“對比試驗(yàn)只能改變一個(gè)條件�！蔽揖驼襾韮蓚�(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝著自來水，我把它命名為A組，一個(gè)裝著放過多天的自來水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚放進(jìn)去，進(jìn)行觀察。我先讓魚在水中待一會(huì)兒，過了五個(gè)小時(shí)，我湊過去一看，那條放在A組里的金魚已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚還是毫發(fā)無損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測是對的。不過，為了確保我的實(shí)驗(yàn)是對的，我決定再放一個(gè)晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死去了，而B組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚不適合養(yǎng)在自來水里。
不過這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來，自來水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細(xì)菌與有害物質(zhì)少，是可用來飼養(yǎng)金魚的。但是自來水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過去氯處理。比如說把自來水放上幾天再用，氯離子含量就會(huì)減少，就可以飼養(yǎng)金魚了。
通過實(shí)驗(yàn)和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚的元兇。在生活中，科學(xué)無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實(shí)驗(yàn)，就能駕馭科學(xué)，打開知識(shí)的大門。
科技的作文 篇9
我有一個(gè)特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會(huì)立刻安靜下來，因?yàn)檎l也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。
一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來�！案墒裁茨�？說什么呀？”老師說�！袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳懽魑��！蔽倚÷暤卣f。“我不是說了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。
沒有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。
——
我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。
她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長著，像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚，十分害怕。
有一次，她正在教室里上課，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫小人畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，她的臉一下子板起來了，氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫了一個(gè)大叉。
過了一會(huì)老師回頭一看，那個(gè)同學(xué)還在畫，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個(gè)同學(xué)燒化�？赡莻�(gè)同學(xué)就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候，老師把手伸出來讓那個(gè)同學(xué)交出來，這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。
但那個(gè)同學(xué)看著老師，就是不交畫，好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯�，兩個(gè)人都用一種奇怪的眼神看著對方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個(gè)同學(xué)只好交出了畫。
科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。
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