參觀科技展作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的參觀科技展作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀科技展作文1
今天，同學(xué)們都很興奮，因為可以去博物館參觀，參觀科技展。一路上我們談笑風(fēng)生、有說有笑。剛來到博物館，往里走，馬上可以看到清澈見地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，還看到一排整齊的xx。不知不覺中我們來到了七巧板科技展�？萍拣^分為A、B、C、D四區(qū)，我們先來到B區(qū)。剛進B區(qū)，我就覺得這區(qū)很狹長，里面有許多科技展覽，其中我最喜歡“柔和電擊�！蔽覄偪匆娺@新鮮的玩意時，就覺得很好奇。曾彥成用手轉(zhuǎn)動著扳手，他有些神秘地對我說：“你把手指放在這兩個圓圈上中試試，保證你不痛不癢�！蔽衣犃撕笙耄哼@里面肯定有問題。不過，我還是不知道他有什么陰謀，只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個紅圈，但還是不敢按下。最終，在曾彥成的花言巧語下，我鼓起勇氣，用手一摸，而這時曾彥成轉(zhuǎn)得特別快，剛摸下去，我就“絲”的一聲，以閃電般的速度把手指縮了回來。這下可把我整慘了，我十分氣憤，可不知怎么來處治曾彥成這個“騙人精”只好無可奈何地忍了下來。正在這時，黃老師來了，我趕忙把扳手轉(zhuǎn)動，然后笑嘻嘻地對黃老師說：“黃老師，您把手指放在圓圈上吧�！蔽冶疽詾椴粫晒Γ烧l知道黃老師相信了我的鬼話，把手放在圓圈上方，我猛的用手把黃老師的手按下去，同時我也轉(zhuǎn)得特快。突然，黃老師慘叫一聲，用盡全身力氣把我的手震開，再把手縮回。這個柔和電擊真有趣。接著，我們又在歡樂的笑聲中，來到了寬敞的C區(qū)、最好玩的A區(qū)和在室外的D區(qū)。這次的參觀真是太有意思了！
參觀科技展作文2
星期天下午，太陽當(dāng)空照，爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。
我一抵達科技展場地，被眼前的一切給怔住了。好多人啊，大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫，五顏六色，偶爾會有幾只蝴蝶停在那些畫上，顯得很生動。我走近畫展前，慢慢地欣賞。哎，還別說，這些畫的主人想象力真豐富，畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡，這幅畫有一個有趣的畫名——《返老還童器》。我想：返老……還童器？要是以后真有這個機器，發(fā)明者在實現(xiàn)他人夢想的同時，豈不成了富翁。不過，大家都返老還童，那以后就不是很多小孩了嗎？想著想著，爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳，人可真多了。我在人群中掙扎，都快被擠成“人肉面條”，我回頭看看，笑了，爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來。人群很快散開，有的上了樓，我則在第一層小學(xué)生作品展區(qū)這里看看，那里看看。哇！有好多小發(fā)明，如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”，這個冰箱與普通冰箱不一樣，它是一個無氟冰箱，不會制造霜的，耗電又小。冰箱外身還有一個顯示屏，你不用打開冰箱，就能知道里面有什么，要是你放進去的食物過期了，它還會提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆，這個發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來，望望天空，太陽悄無聲息地西沉去，幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時間不早了，我也該回家了，今天收獲可真不少。
參觀科技展作文3
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)怪行膮⒂^科技展覽館。
一進科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細(xì)研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學(xué)小體驗。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!
在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實這上面記錄著近些年來科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當(dāng)保姆，類似的工作完全可以交給機器人。多有意思，讓我對未來的生活充滿了憧憬。
再往里走，可以看見許多性能不同的“機器”。其中有一臺，人們?nèi)绻炎笫质种阜旁跈C器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動轉(zhuǎn)盤，會感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因為左邊小墊子是導(dǎo)電的，而右邊的卻是不導(dǎo)電的。
在科技館轉(zhuǎn)了一大圈，見識了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識，這可比聽老師講生動多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真?zhèn)ゴ�，可以發(fā)明出各種各樣的機器。我要好好學(xué)習(xí)，長大后要為祖國獻出自己的一份力量。
參觀科技展作文4
今天早上，老師說帶我們?nèi)W(xué)校的科技館。我剛剛聽到老師說當(dāng)我去科技館的時候，我有兩種心情。第一個是我非常高興去學(xué)校的科技博物館。第二個感到驚訝的是學(xué)校竟然有科學(xué)技術(shù)博物館？
老師帶我們?nèi)チ酥袑W(xué)部。原來科技館在中學(xué)部。進入科學(xué)技術(shù)博物館，博物館前面有一些極地動物的3D圖片。我們戴3D眼睛，效果和不戴眼鏡完全不同！當(dāng)你不戴眼鏡時，第一層是藍色，第二層是紅色。當(dāng)我戴上眼鏡時，我看到照片的所有顏色都變得正常了，真正的照片完全出現(xiàn)在我眼前。
接下來我們將參觀科技館里的美麗事物。我最喜歡的是“看到聲波”的實驗。每個人都知道我們所說的一切都有聲波，但我們看不見它們。這個小實驗可以看到下面有幾把鑰匙，然后有一根兩邊都密封的管子。管子里充滿了泡沫顆粒。只需點擊一個鍵，發(fā)出的聲波就能震動泡沫顆粒。
這次去科技館的旅行真的很有收獲！
參觀科技展作文5
今天上午，孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。
我首先來到一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉(zhuǎn)動，就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認(rèn)真的在看，怎么還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”��！
最后參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學(xué)問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué)，尋找其中的規(guī)律，將來一定會有大用處的。
參觀科技展作文6
今天，我們學(xué)校舉行了一個科技展覽會。我一聽這個消息真是開心極了，心想：科技展覽會上有什么新奇的實驗?zāi)�？蔡老師先發(fā)給我們每個人一張“棒伢兒”快樂體驗活動劵和一張選票紙，說：“每個人選擇6個項目進行活動，在活動劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進你喜歡的欄目里。”我聽了，更加興奮了：還可以投票！
我們來到展覽會上，展覽會鬧哄哄的，簡直可以稱為“人山人�！绷�！我們?nèi)齼蓛傻姆珠_，去做實驗了。
我像一只無頭蒼蠅似的到處亂逛，一會兒瞧瞧這邊，一會兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會爆”這個項目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會爆，怎么可能用鋼針戳進去都不會爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的問題，但是，看了他們做了這個實驗后，我不得不承認(rèn)，他們真的用鋼針把氣球戳進去了！一位大姐姐先是拿來一個氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細(xì)看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個地方一戳，我閉上眼睛，以為會聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無損著呢！我頓時驚訝無比。
這次的科技展覽會真好玩��！
參觀科技展作文7
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動科技展。
我再次看到了小鐵球運輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\動起來的。因為我曾經(jīng)參觀過上�？萍拣^和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
參觀科技展作文8
星期四早上，東方紅學(xué)校舉行了一場別開生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。
我們把椅子搬到操場上，井然有序地坐著。不一會兒，主持人拿著話筒出來了，她向我們打招呼、問好。主持人走下臺后，節(jié)目就開始了。一開始是藝術(shù)節(jié)目，他們表演的是：悅耳動聽的“樂器四重奏”；自然而流暢的'新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來練習(xí)。這讓我想起了一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功�！�
接下來就是科學(xué)實驗，是由三位來自“瘋狂博士”俱樂部的成員表演的。第一個節(jié)目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個工具，在工具里裝滿白色的粉末，然后叫兩位同學(xué)來吹。突然，空中出現(xiàn)了一團火焰，可惜看得不太清楚。第二個是“大象牙膏”。舞臺上分別放著幾個形狀不同的容器，容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。
趣味橫生的科學(xué)實驗表演完后，更加精彩的節(jié)目上演了，一架飛機模型從半空中飛來，好像一只雄鷹在天空盤旋。第一架飛機模型緩緩降落后，緊接著，又有三架飛機模型飛來。最后，飛機模型中的“大boss”出來了，它還能站著飛哩！
豐富的文藝節(jié)目，有趣的科學(xué)實驗，給我留下了深刻的印象。
參觀科技展作文9
今天下午，我真的很開心，見識好多之前都沒有看到過的高科技產(chǎn)品，全都是因為孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀科技展。這個科技展還是我第一次看到實體的科技產(chǎn)品，這次參觀使我對這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其中，激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴，并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細(xì)觀察了一下，因為無弦琴上方有激光器，下方的對應(yīng)處有光電接收器。當(dāng)拔動激光琴弦時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的美妙的音樂，我靜靜地享受這個美妙的音樂。
通過這次參觀科技展，讓我認(rèn)識到了科技帶來的新奇，我意識到了我自己得好好學(xué)習(xí)，健康成長，以后才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，我還要進行發(fā)明創(chuàng)造。
參觀科技展作文10
今天，媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進到展覽廳，我就看見了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴",這我看見琴上有激光器、下面對應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動激光"琴弦"時，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對應(yīng)的樂聲，連續(xù)撥動"琴弦"就可以聽到美麗的聲音。
隨后，我看見球型移動影院。有很多同學(xué)在排隊，我也過去排隊了�？墒�，排了很長時間，快排到我的時候管理員說今天的影院參觀結(jié)束了，很遺憾我沒有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動，我很喜歡這樣的活動，我希望以后還可以參加這樣的活動。
參觀科技展作文11
20xx年9月27日下午，我們在班主任陳老師帶領(lǐng)下，乘坐公交車參觀了科技展覽館，懷著既興奮又激動的心情，我們到達了目的地。
進入科技展覽館，上到二樓，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到了“團結(jié)合作”這個項目，游戲規(guī)則是五個人一起玩，每個人負(fù)責(zé)把手放在轉(zhuǎn)盤上，等球一到了你的關(guān)卡中，你就要用力地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，使球滾動起來，直到把球送回目的地。游戲開始了，只見球滾到了我的關(guān)卡里，我激動地用力去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，不一會兒球就滾動到了下一個同學(xué)的關(guān)卡里，緊接著，球就慢慢地滾到了目的地，哇！我們成功了！
參觀完“團結(jié)合作”這個項目之后，我就被“手摸靜電”這個項目給迷住了，我心想，電不是被流放在電管里嗎？怎么能摸呢？再一看，原來是1-5W的靜電，這不是小意思嗎？我先用手去摸了摸它的邊緣，毫無不適感，可是當(dāng)我再用手觸摸中心點的時候，手突然被麻了一下，全身特別緊張。我看見中心點的地方閃了一下綠光和紅光。這太神奇了！簡直讓我太興奮了，我竟然摸到了靜電。
參觀完“手摸靜電”之后，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，這是一座用手指操控的房子，我用手點了一下電視機，只見電視機的光就亮了起來，我又點了一下洗衣機，只見洗衣機里面的水便轉(zhuǎn)起來，我又點了一下燈光，只見整個房屋變得五光十色，絢麗多彩，真的好神奇啊！
美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間了。臨走時，我依依不舍地看了看科技館，突然有一個大膽的想法：“我要好好學(xué)習(xí)，將來有一天讓科技館里出現(xiàn)我的發(fā)明！”
參觀科技展作文12
今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動。一進展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個大大的圓球，再往里看就走進了機器人的世界，有會唱歌的機器人，還有會說話的機器人，真是太有意思了。
我又看見了知識問答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊，我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了，我和媽媽走了進去。
進去之后，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等著。一會兒，有一個大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒，由于某種原因?qū)е聶C器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機會，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
參觀科技展作文13
今天，科技巡展來到了我們的學(xué)校，第二節(jié)課的時候，老師帶著我們來到了中學(xué)部的一個大教室進行參觀，科技展上有許許多多的科技試驗?zāi)Ｐ�，真是讓我大開眼界啊!
在眾多試驗?zāi)Ｐ屠铮o我留下印象最深的是“天鵝絨的觸覺”，因為這個實驗讓我的觸覺完全欺騙了我的視覺，下面我來說說我做實驗的感受：看著一個圓圈型的鋼絲網(wǎng)，感覺到它應(yīng)該是非常堅硬的東西，可是當(dāng)我把雙手放在鋼絲網(wǎng)兩邊，手掌緊貼著同時朝一個方向轉(zhuǎn)動的時候，我卻感覺到自己仿佛正在撫摸一片羽絨，柔軟光滑的感覺從我的雙手傳遞到了我的大腦，如果我閉上眼睛的話，我一定不會相信我正在撫摸的是鋼絲網(wǎng)，真是太神奇了!
吸引我的另一個實驗叫做“懶惰環(huán)”，“懶惰環(huán)”是由一根玻璃管，四五節(jié)磁鐵和一個鐵環(huán)組成的。豎著的玻璃管中依次放著四五節(jié)磁鐵，然后讓套住玻璃管的鐵環(huán)從玻璃管的上面自由落下，就會出現(xiàn)鐵環(huán)下降很緩慢的現(xiàn)象，就好像這個鐵環(huán)很懶惰不想動一樣。其實呀，這是磁鐵的磁力吸引了鐵環(huán)，干擾了鐵環(huán)的下降速度。
今天參觀科技展，讓我學(xué)到了許多奇妙的知識，感受到了其中的樂趣，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了也要成為一名科學(xué)家。
參觀科技展作文14
今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢！
我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍，綠四種顏色，可有意思了。
走進展室，我來到了一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板的上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛呢！紙板的另一面畫了一個籠子，轉(zhuǎn)起來像鳥在籠子里一樣。
我看到在它的旁邊有一個小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不著，我明白了，這個機器的特點就是它里面放的東西看得見卻摸不著。
我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的四個箭頭擺了好長一段時間也不能把四個箭頭放在一個圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時針方向放，就可以放下了。我照她說的去做，果然成功了。
我又來到一臺機器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀！頓時我的手好像被電電了一下似的，非常麻。
啊，今天參觀了科技展，我非常開心！
參觀科技展作文15
今天我很開心，因為老師組織我們?nèi)ッ裰餍W(xué)參觀科技展。我聽別的同學(xué)說那里的機器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當(dāng)我一進大門的那一刻，我看見了一個龐大的大圓球，我對它特別感興趣，想進去看一看里面到底是什么？
首先我看到的是一個大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時候，上面的那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識。讓我最感興趣的是，需要很多同學(xué)來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當(dāng)我搖動的時候，那個球就跟著我搖動的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點，這個發(fā)明真有意思。
突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊，可惜的是里邊的機器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機器壞了，進不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。
時間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !
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