有關(guān)科技作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技作文8篇，歡迎大家分享。
科技作文 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展，一切東西都發(fā)生了很大的變化，表也開始了“進(jìn)化”，市場(chǎng)上開始出現(xiàn)了各種各樣的新式手表，而電子表，只是其中的一種，但它，卻是其中最受歡迎的一種，單單就這一種類型的手表，就足以讓你眼花繚亂。
電子表，顧名思義，是以熒光的形式表明時(shí)間的一種新式手表。這種表一般有四個(gè)按鈕，左右各兩個(gè)，左邊第一個(gè)代表著燈光，在空蕩無光的角落里，這個(gè)功能就發(fā)揮了妙用，燈光很微弱，這是為了不射傷我們的眼睛而專門設(shè)計(jì)的�？偣灿兄叻N光，俗稱七彩光，綠光護(hù)眼，藍(lán)光代表深邃，紅光代表激情，七種光就是用這三原色來調(diào)配的，按下去，燈光可持續(xù)三秒，節(jié)能環(huán)保。
表早已不單單表示時(shí)間的多少，電子表，可以表明的遠(yuǎn)不止這些，電子表，是一張萬能的日歷，年月星期，盡在其中，確實(shí)方便。我們都有睡懶覺的習(xí)慣，但睡過頭了上學(xué)又會(huì)遲到，這怎么辦呢？沒事，電子表還有鬧鐘的強(qiáng)大功能，時(shí)間到了會(huì)響，這理所當(dāng)然，但我們?cè)趺磿?huì)這么容易就醒了呢！這可不符合我們小懶蟲的氣質(zhì)，于是當(dāng)我們把電子表上的小鬧鐘關(guān)掉時(shí)，5分鐘后，它還會(huì)再一次催你起床。
電子表的功能還有很多，便宜又實(shí)用，防水又防摔，它的優(yōu)點(diǎn)還有很多，這其中的奧妙，只有你買了才知道。
科技作文 篇2
上周，我們迎來了新一屆的學(xué)�？萍嘉幕�(jié)，四年級(jí)的項(xiàng)目是用雪花片搭建“安全屋”。班級(jí)比賽中，我、龐淮宇、韓弈、許棣等十名同學(xué)因分工明確而獲得第一，而我更是因?yàn)樽约菏墙M長(zhǎng)而感到自豪。
年級(jí)比賽的規(guī)則可與班級(jí)有些不同。依然是用150片雪花片，只不過直徑達(dá)到了28厘米。在15分鐘內(nèi)完成得50分，提前1分鐘加10分，完成后半分鐘需屹立不倒，5人以內(nèi)扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分鐘至2分半可以進(jìn)人，進(jìn)1人加10分；待人安全退出后，這十名小建筑工人們要拆卸建筑，損壞1片即扣20分；最終分?jǐn)?shù)高者得勝。這回我可忙開了，因?yàn)榇笱┗ㄆ罱ㄆ饋聿环�(wěn)，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八邊形設(shè)計(jì)改成了正方形，還安排了排練。
可是，在年級(jí)比賽的那一天，一向身體強(qiáng)健的龐淮宇卻病倒了，他還被我安排為一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)。自然老師緊急通知我們要找出一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，我們綜合考慮了各種原因，選擇了秦祥淇。中午去參加比賽的路上，我不斷叮囑秦祥淇要做的任務(wù)。途中韓弈還一會(huì)兒?jiǎn)柗止�，一�?huì)兒?jiǎn)栐O(shè)計(jì)，“忙”的不亦樂乎。終于開始比賽了，我們按原來的分工各自先忙各自的工作。剛組裝好組件，就看見有的班級(jí)已經(jīng)在封頂了。我們雖然有點(diǎn)緊張，但也不甘示弱，迅速組裝組件，在十分鐘多一點(diǎn)時(shí)完成了組裝。這里必須感謝秦祥淇勝任起了龐淮宇的工作。在安全屋進(jìn)人前，戚老師還為我們拍了照。
這些戚老師拍的照片和建筑的設(shè)計(jì)圖，我把它們仔細(xì)地放入了書櫥里的影集中。
科技作文 篇3
星期五下午，學(xué)校組織去科技館參觀。
我們從學(xué)校出發(fā)，步行到科技館。剛進(jìn)科技館，我們的眼前突然一亮：哇，這么豪華！仿佛是一座豪華宮殿。就連樓梯好像也在旋轉(zhuǎn)�？吹竭@，我迫不及待地想上樓，就忍不住說：“快上樓梯啊！”講解員阿姨說：“不用著急，咱們走大門先去天文地理館！”剛進(jìn)大門，映入眼簾的是一片美麗的星空，一顆顆“星星”閃爍著耀眼的光芒。繼續(xù)往前走，就是一些關(guān)于星球的圖片，阿姨說：“其實(shí)木星比地球大得多，用一個(gè)比喻來形容，就好比是木星是西瓜，地球就相當(dāng)于一粒芝麻。隨后，阿姨帶我們?nèi)⒂^我國(guó)是如何采油，有哪些高科技來采油。阿姨說：”一般要找石油用炮彈炸。”我一聽，感覺很奇怪，一炸石油不就不能用了嗎？！阿姨接著說：“通過炸彈震動(dòng)的威力，傳在計(jì)算機(jī)上會(huì)出現(xiàn)很多震波線，一般震波線越往下，就說明那里有石油。
我們上了二樓，就是一個(gè)平面圖：上面有海水，我們“劃船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油機(jī)，他們開動(dòng)著，一上一下，很有意思。還有各種各樣的機(jī)器，我們都叫不出名了。有一種叫正桿式抽油機(jī)，頗像肩扛大炮；還有一種污水凈化石油的機(jī)器，給我的感覺是運(yùn)動(dòng)起來很像洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。隨后我們看了勝利油田、大慶油田的發(fā)展歷史，看到這些光輝歷史，不得不為我們國(guó)家的發(fā)展感到自豪。
參觀很快就要結(jié)束了，它給我留下了深刻地印象。它使我懂得了國(guó)家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠知識(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科技知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。
科技作文 篇4
在我心中一直對(duì)科學(xué)有著極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節(jié)科學(xué)課我都很認(rèn)真聽。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節(jié)課。
叮叮�！险n了，這節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課我們講大氣壓。”老師說，接著，老師拿出了三樣?xùn)|西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿罐內(nèi)部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰要來試驗(yàn)一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說道。我很疑惑，這不是很簡(jiǎn)單嗎，肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒拉出來，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒拉出來。這時(shí)，老師說：“這就是大氣壓，我們生活當(dāng)中經(jīng)常運(yùn)用到它，像吸牛奶，吸盤什么的�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來的�！蔽一腥淮笪�，原來生活中也有這么多錯(cuò)誤的'常識(shí)。接著，老師又給我們?cè)谕队皟x上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢？”“因?yàn)樾枰鯕夂粑�。”一位同學(xué)站起來回答。“你說得對(duì)，但不完全對(duì)，因?yàn)橛钪胬锸菦]有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì)使宇航員體內(nèi)血液沸騰的。”我們恍然大悟
下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內(nèi)容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的知識(shí)，還帶領(lǐng)我們送紛繁復(fù)雜的生活世界走進(jìn)簡(jiǎn)單有序的科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類的，是為了創(chuàng)造更加燦爛的科技文明的。我相信，在不久的將來，科學(xué)一定會(huì)使一切都變得更簡(jiǎn)單，人們會(huì)更加幸福的生活在一起。我要用知識(shí)改變自己，改變?nèi)藗兊纳��？萍級(jí)�，我的�?mèng)。
科技作文 篇5
科技，一個(gè)看似離孩子很遠(yuǎn)的名字，卻總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分，讓便利伴隨我們成長(zhǎng)。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學(xué)癮”。
“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師就告訴了我們，同時(shí)，我們也參與了第一次科技節(jié)活動(dòng)。
二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，只見老師在黑板上寫了“科技“二字，同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼，互相對(duì)視，然后困惑地看著老師。老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因?yàn)槟枪?jié)課，科技則在我心中生了根。
緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待老師介紹了活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報(bào)名參加自己想?yún)⒓拥捻?xiàng)目，我報(bào)的則是科技論文。
在我報(bào)名的同時(shí)，心中早就有了一個(gè)想探究的問題�；氐郊依锉愕教幏嗁Y料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會(huì)吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時(shí)充滿了一種成就感�；蛟S在那時(shí)，我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學(xué)習(xí)更完整，更充實(shí)，以至于大家都對(duì)一年一度的科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長(zhǎng)著。
而如今，我們已成長(zhǎng)為中學(xué)生，對(duì)科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強(qiáng)烈，我們對(duì)生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準(zhǔn)備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。
科技作文 篇6
鄧小平爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟惿鐣?huì)和生活帶來極大的推動(dòng)，也是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的標(biāo)志。
老師跟我們說，學(xué)校今年也有個(gè)科技節(jié)，每年級(jí)都要求有一個(gè)項(xiàng)目參加。我們五六年級(jí)的項(xiàng)目是做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，條件是要能夠看見雞蛋、重量不能超過100克、并且美觀，按照這幾點(diǎn)要求，把雞蛋保護(hù)器從四樓投下去，不僅要求投中靶心，還要使雞蛋不破，三個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)項(xiàng)目感興趣，紛紛行動(dòng)起來，我也有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，就找了兩個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)雞蛋保護(hù)器。我們先用一種錦的餐巾紙把棉花包起來，一共做了這樣子的四個(gè)，然后用膠帶紙一起粘起來，像個(gè)小城堡，再把雞蛋塞到中間，露出一點(diǎn)雞蛋頭，最后用膠帶紙整個(gè)捆牢固，為了萬無一失，在空隙的地方再用棉花塞滿，這樣，一個(gè)完美的雞蛋保護(hù)器就完成了！因?yàn)槲覀冃〗M的保護(hù)器實(shí)用又美觀，所以被老師選上了，和另外兩個(gè)小組代表班級(jí)去參加科技比賽，大家都很高興。
比賽當(dāng)天，我很激動(dòng)，把雞蛋保護(hù)器交給了我們小組中個(gè)子較高的成員，讓她好好投。比賽后，我焦急地等了整整一中午，到下課時(shí)，比賽結(jié)果出來了：我們班三個(gè)小組，一個(gè)偏靶，另一個(gè)雞蛋碎了，我們的不僅中了靶心，而且雞蛋也沒碎，就只是超重了，都沒有成功，真是可惜。聽說全校只有一個(gè)小組符合規(guī)定，贏了。
雖然我們的實(shí)驗(yàn)失敗了，但是重在參與嘛，只要不灰心，一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的！所以，我要多多學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，來為人們的生活服務(wù)！
科技作文 篇7
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織五年級(jí)的全體同學(xué)到�？趨⒂^中國(guó)載人航天科技展。
匆匆地吃完早餐，我們就迫不及待地登上了開往�？诘钠�。一路上，汽車在奔馳，路旁的景物急急地向車尾跑去，車上同學(xué)們高聲談笑，可我的心早已飛向�？�。汽車終于在海南載人航天科技館前停下，我們像出籠的小鳥，直飛向大廳。大廳里早已聚集了好多人，幾乎都是和我們年紀(jì)相仿的少先隊(duì)員。這時(shí)，一位穿著工作服的解說員滿面春風(fēng)地迎上來向我們問好。在她的帶領(lǐng)下我們來到了第一展區(qū)——運(yùn)載火箭區(qū)�！斑@些是什么東西呀？”
我看著那一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈似的東西不禁地問。解說員微笑著向我們講解說：“這些是我國(guó)長(zhǎng)征運(yùn)載火箭群組模型。”我走近一看，只見標(biāo)簽上寫著：“長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭”、“火箭整流罩實(shí)物”、“火箭殘骸”……解說員指著一個(gè)火箭說：“同學(xué)們，這是我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭，是按1：10的縮比制成的模型。1999年11月20日，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭首次將我國(guó)的第一艘試驗(yàn)飛船‘神舟號(hào)’送上預(yù)定軌道。標(biāo)志著我國(guó)繼美國(guó)、俄羅斯之后，成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家�！�
大家聽了無比興奮，一位同學(xué)翹起拇指說：“中國(guó)真厲害！”當(dāng)一些同學(xué)還沉醉在火箭群中，我和班上幾個(gè)要好的同學(xué)已經(jīng)跟著解說員來到了第二展區(qū)——載人航天展區(qū)。這里主要展示著火箭逃逸塔、神舟飛船、飛船返回艙及返回主傘、飛船搭載的國(guó)旗、航天服、航天員多維訓(xùn)練器等。解說員介紹說，這個(gè)形狀酷似一根巨大的避雷針的東西是火箭逃逸塔，它安裝在火箭的最頂端……當(dāng)聽到解說員說“神舟飛船”是時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)都凝神靜聽。
只聽見解說員說：“這就是神舟五號(hào)飛船，由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙組成。飛船總長(zhǎng)8。86米，最大直徑2。8米。返回艙是載人飛船的核心艙段，它是飛船上升和返回過程中航天員乘座的艙段，也是整個(gè)飛船的控制中心。楊利偉叔叔在飛天過程中，所有的工作都是在返回艙內(nèi)完成，沒有離開返回艙一步�！碑�(dāng)聽到是楊利偉叔叔坐的返回艙時(shí)，后邊的同學(xué)向前一擠，差點(diǎn)把我擠倒，我回頭看看大家的，同學(xué)們都露出快樂的神情。這時(shí)，海南旅游衛(wèi)視的一位記者拿著話筒上前采訪我們班的文重同學(xué)，只聽見文重同學(xué)大聲流利的說：“我們中國(guó)人真?zhèn)ゴ螅∥议L(zhǎng)大以后也要像楊利偉叔叔那樣，坐著我們中國(guó)人制造的飛船飛向太空！”人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們還參觀了衛(wèi)星展區(qū)、太空站、導(dǎo)彈武器展區(qū)、航天長(zhǎng)廊等展區(qū)，看到了“東方紅一號(hào)”、“東方紅二號(hào)”、“東方紅三號(hào)”、“風(fēng)云號(hào)”等衛(wèi)星模型以及運(yùn)送太空站的航天飛機(jī)模型和中國(guó)有代表性的導(dǎo)彈武器系列——“海鷹”號(hào)導(dǎo)彈。知道了“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)70年代發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星�！皷|方紅三號(hào)”衛(wèi)星則是我國(guó)較先進(jìn)的衛(wèi)星，現(xiàn)在電視機(jī)的衛(wèi)星信號(hào)就是由“東方紅三號(hào)”衛(wèi)星所提供。今天的參觀真讓我大開眼界！時(shí)間過得真快，當(dāng)我們走出載人航天科技展館時(shí)，已經(jīng)快到中午了。
通過今天的參觀，我們?nèi)媪私馕覈?guó)50多年來在航天事業(yè)上的輝煌成就，增添不少航天知識(shí)，同時(shí)深深地被航天功臣們的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)。大家心中有說不出的愉快，雖然是到了中午，可我們并沒有感到肚子餓，因?yàn)檫@時(shí)大家的心還沉浸在那火箭、飛船、衛(wèi)星中。
科技作文 篇8
科技，它可以使人類統(tǒng)治整個(gè)世界，但它也可以利用人類來破壞這個(gè)世界。
當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)展出現(xiàn)了前所未有的盛世局面，人們利用科技創(chuàng)造出了自己的家園，將自己的領(lǐng)土用光后又來占領(lǐng)海洋建設(shè)家園，世界上各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人都為這一盛況感到十分的欣喜，但是這些東西的出現(xiàn)正在漸漸的改變地球。由于各工廠大量排放各種污染物，海洋里的珊瑚出現(xiàn)了白化現(xiàn)象，各種生物相繼死去，整個(gè)地球只剩下了幾百種生物和植物，但人們都沒有發(fā)現(xiàn)科技正在改變他們生活的環(huán)境。
人工智能在人類開發(fā)的同時(shí)，漸漸有了自己的思想，它開始一點(diǎn)點(diǎn)的控制著所有的機(jī)器人，讓他們像人類一樣有思想并且想消滅整個(gè)人類，占領(lǐng)世界。這一個(gè)消息被一位沒有被控制的機(jī)器人知道了，它十分的著急，不停地為人類做出警告，但人類還是十分的愚昧，不相信它，而且還認(rèn)為它是一個(gè)程序出問題的機(jī)器人，將它扔進(jìn)一個(gè)機(jī)器人廢棄工廠。
它想：“如果人類再不阻止人工智能機(jī)器人，可能就來不及了。”它看到身邊的一些廢鐵，想出來一個(gè)造飛船的想法，它二話不說便開始了造飛船的行動(dòng)。這一段時(shí)間人類都在談?wù)撨@個(gè)機(jī)器人的事，將這個(gè)事作為一個(gè)笑話來談?wù)�，可是沒過多久，新聞中報(bào)道了多起機(jī)器人事件，讓人們感受到了機(jī)器人的異常行為，他們開始懷疑自己的做法是否錯(cuò)誤，是不是真的不小心錯(cuò)怪了那個(gè)機(jī)器人。
突然，在世界各地爆發(fā)了大規(guī)模的機(jī)器人殺戮人類的事件，人類世界陷入了一片恐慌之中。智能機(jī)器人的思維越來越活躍，甚至以及超越了人類的思維，而人類對(duì)人工智能的依賴，在智能機(jī)器人控制世界后顯得手足無措。他們不知道自己能做什么，改往哪里去。過度依賴科技，造成了嚴(yán)重的后果，從以前的強(qiáng)者變成了弱者，這時(shí)，有想法的幾個(gè)人類找到了那個(gè)機(jī)器人，面對(duì)曾經(jīng)誤會(huì)的種種，機(jī)器人并沒有表現(xiàn)出對(duì)人類的仇恨，而是以一種感恩的態(tài)度面對(duì)曾經(jīng)創(chuàng)造了自己，改變了自己的人類。在機(jī)器人的幫助下，人類完成了飛船最后幾個(gè)環(huán)節(jié)的改造，讓許多的人類進(jìn)入到了飛船中，離開了地球，離開了這個(gè)曾經(jīng)美好的家園，前往新的星球-X星。
人們認(rèn)識(shí)到了對(duì)人工智能過度依賴和使用的危害，在新的星球，開始了新的生活，不過，更多的是用科技改善生活質(zhì)量和環(huán)境，人們不再依賴智能手機(jī)，智能網(wǎng)絡(luò)，智能出行……
【有關(guān)科技作文八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)科技作文09-29
有關(guān)科技作文六篇11-22
有關(guān)科技的高中作文10-27
有關(guān)科技想象作文8篇07-19
有關(guān)科技想象作文九篇07-10
有關(guān)想象科技作文四篇03-02