科技之旅作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的科技之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技之旅作文1
夜里翻來覆去也睡不著的我，帶著熊貓眼和爸爸媽媽一起去重慶科技館，急不可耐地上了車。耶！出發(fā)啰！
到了科技館，我伸長了脖子，好奇的雙眸左顧右盼，打量著這座宏偉的建筑：石材棱角分明，玻璃透明如水。它聳立在長江與嘉陵江交匯處的重慶江北嘴中央商務(wù)區(qū)（CBD）核心區(qū)域，好像兩座龐大的高山。一條公路蜿蜒而下，好似一條叮咚的泉水，在山間奔流直下，可謂是“山水之城，重慶無雙”。
進(jìn)了大門，發(fā)現(xiàn)里面都是關(guān)于科技方面的知識，我這個(gè)小女孩仿佛一下子掉進(jìn)科學(xué)的漩渦，怎么也出不來，一直流連忘返。在科技館中，我最喜歡的赫然是臺風(fēng)體驗(yàn)。
嘿！平時(shí)最喜歡風(fēng)了，今兒可算見著了風(fēng)的個(gè)性，本人可要大大的贊呢！一級風(fēng)來了，哇！清爽的微風(fēng)拂過我的耳際，給人一種愜意的感覺，“羅幕清風(fēng)”總算體驗(yàn)到了。而爸媽卻道：“這也是臺風(fēng)？”可是看過《超級臺風(fēng)》的我知道，好戲在后頭呢！嘻嘻，果然在我的意料之中，沒過多久，狂風(fēng)來襲，吹得我們東倒西歪，六神無主。剛剛我還提醒她們來著，現(xiàn)在媽媽嚇得大叫不停，可謂啼聲不住仍起伏。當(dāng)十幾級臺風(fēng)來襲時(shí)，似乎那猛烈的颶風(fēng)正露出猙獰的面孔向我們逼近，那兇猛無比的力量似乎能把一切事物刮走，頭發(fā)和衣襟全被吹得漫天飛舞，連腳也站不住的。媽媽出來時(shí)還瞪了我一眼，嚷嚷道：“你這小烏鴉嘴！”令我哭笑不得。人類在大自然面前，是如此的渺小脆弱，看來我們不能驕傲啊！
回家的路上，我回味著發(fā)生的一切�？萍颊嫔衿嫜�！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把知識化為科技的動(dòng)力，成為祖國未來的棟梁而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
科技之旅作文2
暑假里，媽媽帶我們?nèi)タ萍拣^，一到門口，一個(gè)龐然大物在門口守著。��！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。
我們先來到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車，雖然戴了防護(hù)裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚(yáng)卻說：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧�！蔽以谛睦镎f：“哪壺不開提那壺，沒辦法誰叫他是我弟呢？我只好硬著頭皮上了，只見工作人員把我的全身都“包”起來，我坐上自行車。該來的總歸來的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì)掉下來。我睜開眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開始加速，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚(yáng)忙問我好不好玩，我說：“好玩，太好玩了�！泵麚P(yáng)卻拉著我去玩其他項(xiàng)目。
我們?nèi)毷�，一進(jìn)門我就被驚呆了，只見寶石一排排的擺好。散發(fā)著刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因?yàn)槠ず每�、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來滅頂之災(zāi)。人類醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。
我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來之不易，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。
今天的博物館旅行就結(jié)束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來。
科技之旅作文3
長假的最后一天我和爸爸媽媽一起去鹽城科技館。
我和爸爸媽媽走入大廳，只見大廳上空有16個(gè)“眼睛”在看我們，聽導(dǎo)游介紹說，這是16個(gè)電子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它們就好像在探索科技之光，而且聽說這建筑是國內(nèi)首創(chuàng)！
我和爸爸媽媽又來到了4D動(dòng)感電影院。我們戴上了眼鏡，只見一個(gè)大蘋果在我面前“吧”的一聲炸開，我來不及躲閃，蘋果的汁水濺到了我的臉上，整個(gè)臉都濕了，原來是鼠小弟搞的鬼。我還以為誰在惡作劇呢？
畫面上鼠小弟正在采金黃金黃的玉米，突然一條蛇游過來，嚇得我把眼鏡都摘掉了。鼠小弟厭倦了現(xiàn)在的生活，決定出城，出城的路上又是一路風(fēng)風(fēng)雨雨，很快，隨著畫面的變幻，座椅不停的震動(dòng)，我也發(fā)出一陣陣尖叫，4D動(dòng)感電影就這樣結(jié)束了。
接著，我們又來到了“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”，我選擇了一項(xiàng)活動(dòng)就是傾斜小屋，我一進(jìn)去，就有一點(diǎn)頭暈。我連忙跑了出來。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說“加油”聽了爸媽的加油聲我又鼓起勇氣了。走了進(jìn)去，只聽媽媽說：“把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛走了一圈，還是有點(diǎn)頭暈。出了門，只見一個(gè)木板上寫著傾斜小屋的原理，是因?yàn)橐曈X，難怪剛剛眼睛閉上就感覺好多了。
夕陽西下，我們要回家了，真是有些不舍呀！
科技之旅作文4
昨天從天氣預(yù)報(bào)就已經(jīng)得知今天可能下雨，心里就一直擔(dān)心。
今天上午果真下雨，心里反而安穩(wěn)了。因?yàn)閶寢屨f過：要做記者，就不能畏懼困難。
雨一直沒停，是小雨。就算再大，也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒睡著，爸爸一叫，我就利索的起床、穿衣、拿行李……。
到學(xué)校大門，哈！已經(jīng)有不少同學(xué)校的小記者在等著了。車子一到，大伙都按次序上車，然后都是同班的坐在一起，路上很熱鬧，都在講有關(guān)科技館的事，看來大家都提前做了“預(yù)習(xí)”。
帶隊(duì)的是小張哥哥，到科技館后，就等他說“自由活動(dòng)”，各人都往自己想好的目標(biāo)奔去。我第一時(shí)間去和機(jī)器人握手，想看看它是否能象人一樣反應(yīng)，咦！沒反應(yīng)！哦！握手時(shí)還要輕輕上下?lián)u的，這時(shí)候，機(jī)器人才的對我說：“歡迎你到廣州青少年科技館參觀！”，聲音很有趣。
在這些神奇科技面前，我都著迷了。特別是那個(gè)“隱身人”，每個(gè)人都想進(jìn)去站一會(huì)兒，讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機(jī)可派上用場了，“龍卷風(fēng)暴”，“看得見摸不到”，“傾斜小屋” ，“手掌印”……。
印象最深的是“隱身人”，就像擺了個(gè)人頭在木板上一樣。盡管知道是假的，但我和大伙當(dāng)時(shí)都想不明白。回到家查了資料，原來是利用鏡子的反射，使眼睛將鏡子反映出來的小屋內(nèi)和地板的圖像誤認(rèn)為是木板底下的圖像，就象我們的目光穿透了人體一樣。
這次參觀采訪，讓我樂翻了天，同時(shí)也讓我知道：科技是多么的神奇！
科技之旅作文5
今天，我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。
到了南京科技館，一進(jìn)去我們首先就參觀了科技館三樓，讓我印象最省刻的是余震逃生，和“傾斜小屋”，滑滑的，我差點(diǎn)分不清東南西北，只是感覺人在里面待久了頭就會(huì)暈暈的，神志不清。余震逃生我一開始還不敢上去，后來是媽媽把我給硬拉上去的。在上面我死死的拉住媽媽的手，我觀察到了，燈一閃一閃，墻上的畫子也動(dòng)來動(dòng)去，這根本和現(xiàn)實(shí)就沒什么兩樣，逐漸的我開始大膽起來，沒有像一開始那么害怕了，終于余震逃生結(jié)束了。我好奇的跑到一輛自行車跟前，在它的前面放著一張大屏幕于是我騎了上去，騎了好長時(shí)間我突然拐彎，遇到幾個(gè)柵欄我過不去了，游戲結(jié)束了，我又去參觀了有趣的機(jī)械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機(jī)械理現(xiàn)象共同合作，從起點(diǎn)開始了，先滾了好長時(shí)間才到我，到了我，我是多么的激動(dòng)，從來沒玩過的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過去了，我玩了好幾次這個(gè)游戲，真是讓我玩了還想玩。
下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船，在船上做進(jìn)去的時(shí)候我很緊張，眼睛是閉著的。在水上時(shí)間常了，我漸漸習(xí)慣了，忽然周盛輝像我沖過來撞我。我想：你個(gè)小周盛輝在水上我玩不過你，你看我怎么收拾你。我說：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！庇谑俏乙沧菜�。
今天在科技館里，我玩了很多東西，我在這一天中歡笑聲中度過了快樂地度過了。
科技之旅作文6
元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。
走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機(jī)器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機(jī)器人呢！只要根據(jù)計(jì)算機(jī)給出的提示，對著計(jì)算機(jī)下邊的話筒提出自己感興趣的問題，機(jī)器人就會(huì)很快回答你的問題，它簡直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區(qū)。
展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力�。�
懷著激動(dòng)的心情我又來到了兒童樂園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著千絲萬縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個(gè)游戲運(yùn)用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì)像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！
參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習(xí)，早日成為科學(xué)小達(dá)人！
科技之旅作文7
“怎么又下雨了！”一聽這聲音,媽媽就知道我抱怨，馬上就說：“別忘了你還要去上�？萍拣^哦！”聽了這話我感到一些興奮，可又感到難過，下雨天能去干嘛呢？我懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。在頑皮的雨精靈的陪伴下，我開始了長達(dá)3小時(shí)的魔幻旅程。
一路上，雨滴小妹一直在跳著快樂的舞蹈，金燦燦的油萊花一直陪伴著我們。
終于，到了目的地——科技館，我們開始參觀。一進(jìn)館，到了生物世界，所有的動(dòng)物都特別逼真。我們接著來到“雨林”，這里太漂亮了，印象最深刻的是在二樓的體驗(yàn)：魔屋、大電話、空中水龍頭和蜘蛛展。
那我就先講體驗(yàn)吧。魔屋，其實(shí)就是一個(gè)傾斜的房間，一進(jìn)去，我們就覺得像失控了一樣一直左右顛，頓時(shí)感到特別暈，重心不穩(wěn)。
大電話是一個(gè)白色的“大餅”和鐵桿上加一個(gè)豎著的小鐵圈組成的。在另一邊也有一個(gè)一模一樣的大電話，他的功能是：在這邊說話那邊可以聽見，在那邊說話這邊也可以聽見。是不是很有趣呢！
空中水龍頭，僅僅是一個(gè)“騰空”的水龍頭而已，水龍頭口里會(huì)冒出水來，你是不是覺得很奇怪呢？悄悄告訴你吧，那是有一根既能供水又能支撐的玻璃管藏在水里。
最后我來說說蜘蛛展吧！說到蜘蛛我就會(huì)起雞皮疙瘩，看到蜘蛛兩字都會(huì)渾身發(fā)抖。我是被同學(xué)硬是“拖去”的。因?yàn)槲遗轮┲�，所以我見到蜘蛛就�?huì)情不自禁地閉起雙眼，其實(shí)我什么都沒看到還嚇得魂飛魄散，所以覺得特別難忘。
好了，這就是我的“難忘之旅”，如果你想知道得更多就親自去體驗(yàn)一下吧！
科技之旅作文8
太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀了！
排著長長的隊(duì)伍，揣著好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接�？旄襾�，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過一把癮！
首先我看到的是一個(gè)讓你視覺出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，一個(gè)圓盤，上面有許多小黑點(diǎn)，規(guī)律地排成一個(gè)圓形，只要你轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，非常有趣。緊接著，我又看到了一個(gè)世博會(huì)的吉祥物，仔細(xì)一看說明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯(cuò)誤，有無數(shù)個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì)聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發(fā)出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉(zhuǎn)了一圈，我們來到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
科技之旅作文9
生活是多姿多彩的，科學(xué)是無所不能的。學(xué)校為了讓我們更深入地了解科學(xué)的奧秘，便組織了一次集體活動(dòng)——參觀科技館。
一踏進(jìn)科技館，人山人海，水泄不通。體驗(yàn)項(xiàng)目也是琳瑯滿目，但第一個(gè)最吸引我眼球的是一個(gè)巨型的黑“球”。我心想：這個(gè)黑“球”真大呀！那這個(gè)黑“球”是用來干什么的？里面又有什么呢？一大串問題噌噌地向我襲來，我便決定去看看。
到了黑“球”門口時(shí)，有一位大哥哥向我們介紹：“這里面是用來看一個(gè)短小的影片的，具體是什么就等著你們?nèi)タ纯戳耍F(xiàn)在就排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去吧！”一進(jìn)里面一看，黑乎乎的。還好我不怕黑，但怕摔跤，就一步一步地向前慢慢兒地挪過去。突然間影片開始播放了，出現(xiàn)了一只兇猛的霸王龍?jiān)诤鸾兄�，雖然我沒有被嚇到，但是和我一起進(jìn)來的幾個(gè)女生被嚇得發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的尖叫聲。隨后又出現(xiàn)了一顆小行星，墜落在了地球上，開始了細(xì)鄂龍、魚龍、三角龍、雷龍？各種各樣的恐龍的進(jìn)化，直到它們滅絕。影片到恐龍滅絕這兒就播放完了。
我走出了黑“球”之后，又玩兒了“看誰滾得快”、“尖端放電”、“吸煙的壞處”？其中印象最深的就是滾出直線了，因?yàn)轶w驗(yàn)后我知道了一個(gè)科學(xué)道理：假如把一個(gè)小圓放在一個(gè)大于它兩倍的圓里作純滾動(dòng)，小圓上的某點(diǎn)就會(huì)畫出一條直線來（作直線反復(fù)運(yùn)動(dòng)）。
體驗(yàn)了這些項(xiàng)目后，我們便依依不舍地離開了科技館，盼望著下一次參觀活動(dòng)的早日到來。
科技之旅作文10
今天我們來到了“你好，暑假”的第二站，科技強(qiáng)國夢 —科技館之旅。到樓下我們都覺得這棟樓又破又舊，可是當(dāng) 我們繞來繞去進(jìn)了科技館之后，感覺這里真是別有洞天啊， 項(xiàng)目從力學(xué)到電學(xué)再到磁力，甚至連 VR 體驗(yàn)和 4D 電影都有， 真是意想不到。
我們先體驗(yàn)了各種關(guān)于科學(xué)的小游戲，可是我最感興趣 的還是 4D 電影，叔叔給我們放了一段關(guān)于恐龍的故事。我 們座在座椅上，座椅隨著電影的情節(jié)上下左右擺動(dòng)，當(dāng)我們 正沉浸于電影中火山噴發(fā)的驚險(xiǎn)場景時(shí)，屏幕中出現(xiàn)了一條 長長的蛇，我們“啊”的一聲叫了起來，我的心緊張的快要 從嗓子里跳出來了，這時(shí)那條蛇張開大嘴就要咬我們，而我 的腿真的像是被什么東西打了一下，我又一次“啊”的大叫 起來，原來椅子的下方有一條細(xì)細(xì)長長的繩子模擬著蛇在抽 打我們，嚇得我再也沒有把腿放下去。電影結(jié)束的時(shí)候我在 想為什么一根小小的繩子會(huì)跟隨電影情節(jié)擺動(dòng)呢，它又沒有 連在屏幕上，科技真是太神奇了。
看完電影，我又到了人體的發(fā)展構(gòu)造區(qū)，在這里我知道 了我的媽媽是 B 型血，我的爸爸是 A 型血，我就會(huì)是四種血 型里的任意一種，我扭頭好奇的問媽媽：“那我到底是什么 型血呢？”媽媽告訴我是 B 型血。
我今天真是太開心了，了解了許多科學(xué)知識。
科技之旅作文11
上周四我們學(xué)校組織我們春游，目的地科技館。
那一天我早早起床，懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，全班同學(xué)都到齊啦，我們便出發(fā)啦，坐上了大巴車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的飛奔，終于到了目的地科技館。
我們高興的下了大巴車，排好隊(duì)進(jìn)入了場館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動(dòng)變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據(jù)了半個(gè)大廳，讓我們體驗(yàn)到了遠(yuǎn)古動(dòng)物的龐大。
我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學(xué)都站不穩(wěn)，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進(jìn)去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去整個(gè)人都站不穩(wěn)啦，有一種頭暈?zāi)垦５母杏X，整個(gè)人仿佛置身在迷宮當(dāng)中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽指喚我，我費(fèi)力走出了來這個(gè)傾斜小屋。
在科技館里，有一個(gè)"水龍頭”引起了我們的注意，這個(gè)“水龍頭”沒有水管，沒有水源，看上去卻能流出水來，真是神吶，我們看旁邊的說明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假像，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子形成了水，這個(gè)“水龍頭”讓我們知道，眼見不一定為實(shí)的道理。
時(shí)間過得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了科技館，這次春游真的讓我大開眼界，以后我還會(huì)來的。
科技之旅作文12
前幾天，我隨媽媽去了上海，媽媽與好友去超市買衣服，我不喜歡逛商場，就和吳師恒去了上�？萍拣^，在里面漫游了一天。
一進(jìn)館，我們就直奔《食物的旅行》，那是我?guī)状稳タ萍拣^都沒有觀看的項(xiàng)目，這次去得早，肯定能進(jìn)去。排了十多分鐘的隊(duì)總算進(jìn)去了，服務(wù)員讓我們每人戴上一副眼鏡，再乘在“食物車（食物樣子的車，像西瓜、梨頭、草莓等）”中，依次經(jīng)過胃、小腸、大腸、十二指腸、肛門。從他們有趣的對話中，我懂得了不少關(guān)于人體的新知識。一次旅行結(jié)束了，我們并未興味索然，又去排隊(duì)再來一次。
接著，我們晃悠晃悠地來到了《機(jī)器人總動(dòng)員》，里面有跳舞機(jī)器人、射箭機(jī)器人、彈琴機(jī)器人、畫畫機(jī)器人等。我和吳師恒把棋子全連起來了，機(jī)器人就一下子不動(dòng)了，發(fā)出“故障故障”的'警報(bào)，我和他“畏罪潛逃”。
最有意思的非《智慧之光》莫屬了，里面有各種各樣的科學(xué)小游戲，什么千里傳音——站在幾百米之外朝著一個(gè)雷達(dá)似的東西喊話，對面就能聽見：什么火箭發(fā)射——十秒倒計(jì)時(shí)后你就可看見火箭是怎樣發(fā)射的：什么死亡單線車——距離地面有2米，中間只有一根鋼絲，你只能騎著自行車穿過它，再倒回來，我騎到一半時(shí)前進(jìn)不了了，只好退回來。吳師恒逞能，一直騎到盡頭，可騎不回來了，我和管理員叔叔讓他在上面“呱呱抖”了十分鐘，才把他拉回來。
科技館，其樂無窮！
科技之旅作文13
“什么？我沒聽錯(cuò)吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們?nèi)乙黄鹑ズ戏士萍拣^過把“科技癮”。我高興得跳了起來。從小，我就對各種科學(xué)現(xiàn)象感到好奇，知道合肥有科技館后，我一直吵著爸媽帶我去，如今這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。
第二天，我們天一亮就出發(fā)，一到合肥，就直奔科技館。
走進(jìn)科技館大門，我看見了一大片我從來沒見過的科技體驗(yàn)展品，有“釘床”“時(shí)空隧道”“魔方機(jī)器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來。其中我最愛不釋手的當(dāng)屬四樓的“魔方機(jī)器人”和五樓的“模擬開車”了。我走到了一個(gè)機(jī)器人身邊，雖然它看著丑陋，但本領(lǐng)可不簡單呢。我想看看它到底有多厲害，于是把魔方打得很亂放入它的手中，按下開始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個(gè)大家伙。突然，它的手動(dòng)了，動(dòng)得飛快，以至于拼到什么顏色也看不清。二十秒過去了，它的手漸漸慢了下來。整套動(dòng)作行云流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細(xì)地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對科技的神奇佩服得五體投地。
接著我來到了“模擬駕駛”的旁邊�！澳M駕駛”其實(shí)是一個(gè)警車加上幾個(gè)顯示屏組成的，看看起來很炫酷，我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開始”按鈕，顯示屏全部變成車子里的情景，好像我正在駕駛一樣，接著我踩下了油門，車子慢慢往前走，我順著路標(biāo)，一路向前。突然前方?jīng)_出一輛車子，我急忙踩下剎車，猛打方向盤，一場交通事故與我擦肩而過。一分鐘過去了，我終于到了終點(diǎn)，系統(tǒng)給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開車還是很有天賦的嘛！
出了科技館，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，科技館里竟然有這么多的神奇，以后我要經(jīng)常來。
科技之旅作文14
今天不用再背著沉重的書包去上學(xué)啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車上，我們心中都對今天的活動(dòng)課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會(huì)為我們上怎樣有趣的課程呢？
一進(jìn)教室，首先映入我們的就是————電腦！沒有一個(gè)孩子不喜歡玩電腦的，心急火燎的等老師排好座位，以比劉翔還快的速度沖向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽到授課老師的聲音：“不許動(dòng)電腦！”
“我們今天要學(xué)習(xí)的是電腦的組裝�！迸�，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷，不過老師講的課真是太生動(dòng)了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們了解到了，中國也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學(xué)家?guī)ь^人居然是一名年齡不足26歲的博士后!龍芯的研究承購意味著中國有了屬于自己的芯片專利，不需要再進(jìn)口外國的芯片了，“后門”也沒了，這是真是每一個(gè)中國人的自豪！
時(shí)間老人不肯放下她手中的時(shí)間沙漏，又到了離開的時(shí)間了。門口用于指示方向的的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們在小學(xué)階段最后一次來科技中心了。已經(jīng)做上返回車的我們目不轉(zhuǎn)睛的看著科技中心的大門口，看著那些送我們的老師，也看著我們將要過去的6年…….
科技之旅作文15
初春乍到，正是外出好時(shí)間，沒想到，老師自己還說要帶我們?nèi)ナ澜绲诙萍拣^去參觀與體驗(yàn)。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！
一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊(duì)的老師安排完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們就自由參觀了。只見一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細(xì)胞，電腦屏幕前是血管與細(xì)胞，它在人體川流不息的流動(dòng)，是更好地為人類服務(wù)，紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù)，白細(xì)胞作用是免疫效果，凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們增加了不少的知識。
接著又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有的魚兒們在水中游來游去，給大海增添了無限的生機(jī)。不一會(huì)兒有一只龐大的海龜好像在說：“您好，請問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會(huì)發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽了講解員說：“這是發(fā)光水母哦！它還會(huì)發(fā)電，你不用擔(dān)心，它電不到你�！边@時(shí)我才放下了一口氣。啊！啊！只聽見一聲尖叫：哇！好大一只水母�。∵@是水母大王嗎？我們繼續(xù)探索更深的地，沒過多久又發(fā)現(xiàn)了，那是什么魚，會(huì)發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險(xiǎn)海洋終于成功了。
我們接二連三地參觀了3D打印機(jī)、手感明示系統(tǒng)，人工閃電等�？茖W(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。
最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了。
這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻(xiàn)，我們熱愛科學(xué)。
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