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      學(xué)校科技作文

      時間:2021-08-07 11:31:09 科技 我要投稿

      【推薦】學(xué)?萍甲魑娜

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)?萍甲魑3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】學(xué)校科技作文三篇

      學(xué)?萍甲魑 篇1

        這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個項目,同學(xué)們非常開心。

        之前老師一直在強調(diào)要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業(yè),因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動,一直到橡皮筋打結(jié)后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了,它就會往回退。

        終于到了我期盼已久的比賽日,在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們進行了比賽。老師按學(xué)號一個一個的點名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時,我的心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動它的`螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

        我們回到了教室,老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

        這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學(xué)到了許多科學(xué)知識。

      學(xué)校科技作文 篇2

        光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝,科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機。

        我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學(xué)們把自己的校卡對著水晶門,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我:“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了!崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想:有了這個“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí),多好呀!

        天快黑了,我就回家了。

      學(xué)校科技作文 篇3

        學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,可以說是我們另一個美好的家園。在學(xué)校,我們快樂地成長,懂得一個個道理,學(xué)會了一些知識,但學(xué)校也會帶來一些方便和壓力,這使我們幻想有一座科技學(xué)校。

        早上,當(dāng)你背著書包來上學(xué)時,大門兩旁會發(fā)出“早上好”的聲音,這是問好機,他會識別時間,當(dāng)人經(jīng)過它時,它會向你問好。

        走進大門,來到教室,看到的將是一張張高科技的桌子和一把把高科技椅子。從外表看,它和其他桌子椅子沒什么不同,但他的功能卻很強大。桌子上只有三個按鈕,分別是紅色、黃色、綠色。只要把紅色按鈕一按,就會彈跳出一個小屏幕,上面有各科科目和作業(yè)本,只要你點擊任何一本,那本書就會從抽屜里跳出來。只要在做作業(yè)前按一下黃色按鈕,等你在寫作業(yè)中有寫不來和寫錯的字,它就會用自動識別系統(tǒng)告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的,當(dāng)你疲憊了,可以聽聽音樂,讓你在快樂中學(xué)習(xí)。上課或?qū)懽鳂I(yè)時,你坐姿不正確時,椅子會提醒你,并幫你矯正坐姿。

        再看黑板,它是一個手寫觸摸屏,老師可以利用觸摸筆在上面寫字。它還有一個超大儲藏器,可以把以前上課的知識點藏在里面,也可以把課外的一些知識儲藏在里面。

        教室里還有一個據(jù)有科技的地方——講臺。講臺的作用是提醒老師作業(yè)布置量。假如作業(yè)布置太多時,它會告訴老師作業(yè)布置太多了。

        學(xué)校里還有許許多多高科技,如果讓我說三天三夜,也說不完。看!科技的時代給我們帶來這么多便捷、輕松。

        這雖是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來的新世紀,它一定能誕生。當(dāng)然,我更望它在我的手中誕生,你們相信嗎?

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