這也是課堂優(yōu)秀作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的這也是課堂優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
這也是課堂優(yōu)秀作文1
今年夏天，我在鄉(xiāng)村農(nóng)田上了一堂難忘的課。沒有老師，沒有課本，只有我的爺爺奶奶，大自然就是課堂。
我跟著爺爺奶奶來到田里，我可不是來玩的，我是來學(xué)插秧的。說干就干，我學(xué)著奶奶的樣子，從籃子里拿出一捆秧苗，便自信滿滿地下了田。我先觀察奶奶的動作，她首先拿出一株秧苗，手握住秧苗的根，把手往水田里一塞，一株秧就插好了。我心想：奶奶真厲害，我也要趕緊學(xué)了。我依葫蘆畫瓢，拿起一株秧，把它往田里一插。我的意洋洋地說：哈，原來插秧這么簡單，我輕輕松松就學(xué)會了！“可是，秧苗像個喝醉酒的大漢，搖晃了幾下，便軟軟地趴在了田里。我又試了好幾次，太陽的照射加上我心里的焦躁，使得我信心全無。我把秧苗往田里一扔，準(zhǔn)備回家。這時，奶奶走了過來，語重心長地說：“做事怎么能半途而廢呢？只有持之以恒，才能成功�。 蔽衣犃�，臉紅得像個大蘋果，我羞愧得低下了頭。奶奶拍拍我的肩，說：“插秧不是一時半會就會學(xué)會的，凡事都要慢慢來�。 蔽衣犃�，又信心大漲。我更加努力地跟著奶奶學(xué)。一陣風(fēng)吹來，輕而易舉地就把我插的秧吹倒了。而奶奶的秧呢，像一個威風(fēng)的大將軍，迎著風(fēng)還能屹立不倒。我的和奶奶插的秧比起來，真是有著天壤之別�。∥液敛粴怵H，把秧苗重新扶起來，又用力地把它往深處按了按。它又倒了下來。我反反復(fù)復(fù)地試了好幾次。終于，我的耐心把秧苗都感動了，這下，它穩(wěn)穩(wěn)地立在了田里。經(jīng)過我的堅持不懈，我終于學(xué)會了插秧。
在這個特別的課堂里，我不僅學(xué)會了插秧，還學(xué)會了一個道理：持之以恒才能成功。這也是課堂��！
這也是課堂優(yōu)秀作文2
生活中處處是課堂。
當(dāng)我們漫步在樹林中，聆聽著“泉水擊石，泠泠作響�！钡臉非覀儠堪l(fā)出一種情感……
當(dāng)我們靜坐在小河邊，欣賞著“游魚細(xì)石，直視無礙�！钡木吧�，我們會涌發(fā)出一種情感……
當(dāng)我們側(cè)躺在大地上，細(xì)看著“霜葉紅于二月花”的美圖，我們會涌發(fā)出一種情感……
這種感情無處不在，它就是對生命的熱愛之情和執(zhí)著的追求。
其實這樣的課堂無處，它從一件微不足道的瑣事，告訴我們一個個真諦。
從“泉水擊石，泠泠作響。”中，我讀出泉水的堅強意志……
從“游魚細(xì)石，直視無礙�！敝校易x出作者對生活的熱愛……
從“霜葉紅于二月花”中，我讀出秋天收獲的喜悅之情……
最后，我懂了。于是，生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了；生活中的挫折被我用詩歌中對生活的熱愛擊潰了；生活中的收獲被我用霜葉的火紅來贊譽……
這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦―對生命要熱愛和執(zhí)著地追求。
于是，我珍愛每一片海，每一座山，每一滴水，每一片葉，每一縷陽光，每一彎素月……我攢著一顆自信的心上路，不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了，我終于可以成為生活中的強者，你呢？
生活中處處是課堂，讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活。相信你也可以成為生活中的強者的！
這也是課堂優(yōu)秀作文3
我愛書，因為它給予我許多知識。英國人說：“一本好的百科全書，勝過一座富麗堂皇的博物館”。的確，讀書是獲得知識的更簡單方法。生活中遇到不明白的事，我的第一反應(yīng)就是翻開書本找清原因。一次，我的手被蜜蜂的刺“親”了一口，那刺心般的疼痛，真讓我苦不堪言，但蜜蜂撲了幾下翅膀之后，卻倒在了地上，玉米棒大的問號似乎漂浮在我的身旁，顧不上疼痛疼痛，我按住紅腫的手指，輕輕地翻開書，終于找到了答案“蜜蜂的刺同內(nèi)臟相連。”。弄清事實的我，早已忘卻了疼痛。書給予我無可計數(shù)的知識：《大百科全書》不知讓我“檫”去了多少的問號；《探索?發(fā)現(xiàn)》叢書告訴了我數(shù)不盡的未解之迷；《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會到了文明古國千古文明的博大精深……書，的確是一個充滿知識的課堂。
我愛書，因為它陶冶我的情操。古今中外的名著，幾乎都成了我的收藏物，它們也都是我的生活組成部分。閱讀狄更斯的《霧都孤兒》叫我潸然淚下的時候，卻為這個堅強、善良的男兒肅然起敬；閱讀《水滸傳》，令我體會到這些綠林好漢“大口喝酒，大塊吃肉”的豪爽，同時，又能體會到當(dāng)時“xxx”的悲涼之意；看那《阿Q正傳》，讓我為阿甘的堅強，勇往直前，勇于做自己的精神所傾倒……望著這些可愛的主角，再看看自己，自己是否被困難擊倒過，是否被挫折網(wǎng)住過？這一切，無時不讓我覺得，書，是一個哲理的課堂。
很奇怪，書可以解決問題，卻又能給我增添問題，我依然愛著這可以隨影隨形的課堂。
這也是課堂優(yōu)秀作文4
據(jù)有關(guān)新聞報道，20xx年3月底至4月中旬，墨西哥、美國等地接連爆發(fā)新型流感病毒疫情，墨西哥疑似病例達4000余人，已有好幾十人死于這次流感。
聽了這個消息，許多人都會感到不寒而栗。這個消息牽起了人們以往的回憶，想當(dāng)年“非典”爆發(fā)之際的那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，許多白衣戰(zhàn)士以及醫(yī)護人員為了拯救病人，獻出了自己的生命時，是多么的可怕！而現(xiàn)在又有許多人患上了xxx流感，并且病情還在蔓延，這可怎么辦呢？醫(yī)學(xué)家正在盡力防止此類病毒的傳播感染，許多人已經(jīng)戴上了口罩，預(yù)防流感病毒。
起先人們認(rèn)為這種流感是由豬流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。這種病在豬中經(jīng)常發(fā)生，通常不會感染人類，偶爾會發(fā)生，通常是那些直接接觸受感染豬的人，如農(nóng)場工人。
人感染xxx流感病毒后的癥狀與感染普通流感病毒癥狀相似,患者感染后會出現(xiàn)高熱、咳嗽、全身酸痛、乏力、厭食等癥狀。
預(yù)防xxx流感有以下措施：一、養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。二、保持室內(nèi)通風(fēng)。三、盡量避免到人多的地方或公共場所聚集。
目前，全球流感疫情已得到控制，國家為此也付出了很大的代價，新型流感疫苗正在研制當(dāng)中。從這場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭中，也使我們清楚地認(rèn)識到：只要人類共同努力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!
這也是課堂優(yōu)秀作文5
—擁抱自然，凈化心靈 一個星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉；鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著，這也是課堂。在這樣美好的日子，一籌莫展的我，放下書本，來到濱海步行道賞景。 我順著步行道的頭上一直往前走，大口呼吸著來自大自然的新鮮的空氣。我看到有的小孩在沙灘上嬉戲，有的游人在拍照…。過了好長時間，走累了的我輕輕地靠在木質(zhì)的柵欄上，閉上眼睛，任海風(fēng)吹拂著我的臉龐，露出對生活感到美好的微笑。此時我想到了剛才學(xué)習(xí)時的挫折：老師布置的一道題我做不出來。思路明了的我，現(xiàn)在卻變得糊涂起來。我在演算本上算了一遍又一遍，還是沒有解出來。我有點著急，似乎要克服千難險阻，似乎越過萬水千山。
我從回憶中回到現(xiàn)實，我仍在步行街的柵欄旁。休息好了后，我繼續(xù)沿著步行道往前走，我放松著自己的思維，放松著自己的一切。過了好長時間，我從步行道回到了家里。我重新坐在了桌子旁，靜下心來，又算了一遍題。終于我把這道題給解出來了。我的心情更加愉悅，讓我感受到了勝利的喜悅。 通過“這節(jié)課”我想在成長的過程中有坎坷、有挫折，在成長的過程中有辛酸、也有喜悅。但我們應(yīng)該不管生活是怎樣的回敬我們，我們都應(yīng)該微笑的面對生活。不管遇到怎樣的挫折，我們都應(yīng)該不該對生活的熱愛。
這也是課堂優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在的體育課十分辛苦，讓同學(xué)們都有些畏懼體育課了。
從整隊開始，同學(xué)們像小鳥一樣唧唧喳喳的，直到到達操場，隊伍中那嘈雜的聲音終于消失了，又回到了清靜的時候，首先要練習(xí)的是五十乘八。但今天只是適當(dāng)?shù)臒嵘�，之前先是高抬腿，在暑假，我�?jīng)常在家練習(xí)高抬腿，沒想到這對提高跑步速度也有很大幫助，我喜笑顏開。四十個高抬腿對我來說不成問題，很快就完成了，但這突如其來的炎熱天氣，可是給每個人制造了很大的難題。練習(xí)甩手臂，可沒有剛才那么易如反掌，手快速的晃動著，想輪胎一樣，快而有秩序。在訓(xùn)練完甩手臂后，我真的很后悔穿著襯衫下樓上體育課，后腦勺汗如雨下，紅通通的臉蛋上寫滿了“熱”這個字，但大家都沒有辦法，又不能不上課，每個人都用不同的想法支撐著自己。八個標(biāo)志物擺放地很整齊，接下來要進行五十米的練習(xí)，我雖然排在最后，但輪到前兩個跑時，我的心就砰砰直跳了，運動也算是我的愛好，跑步也小菜一碟，老師挺有創(chuàng)意，居然讓同學(xué)自己找競爭對手，我找到了楊涵怡，結(jié)果我們倆同時到達終點，不分上下。跳繩是我的強項，老師規(guī)定一分鐘跳一百個，我絕對沒有問題，我練習(xí)過兩次，都超過一百個，所以我并無后顧之憂 。
艱辛的體育課就這么愉快地結(jié)束了。
這也是課堂優(yōu)秀作文7
學(xué)校里，有課堂;大自然也有課堂。課堂無處不在，“學(xué)海無涯苦作舟”，知識是怎么也學(xué)不完的。大自然中為什么螞蟻會搬家呢?為什么秋天大雁會南飛呢?為什么樹有年輪，一輪就是一歲呢?大自然中出現(xiàn)的問號一個接一個，數(shù)也數(shù)不清。
一天，我到姐姐家住幾天，姐姐最喜歡植物了。每次到她家就像來到百花園，綠色的吊蘭，滿身是刺的仙人掌，香氣第一的風(fēng)信子，婀娜多姿的郁金香，還有許多多肉植物。我最愛的是多肉植物，飽滿可愛，外形又不是十分艷麗。
幾天后，我看見其中有一盆“多肉”植物不像原先那么飽滿了，就匆匆跑去問姐姐：“姐，這多肉植物是不是營養(yǎng)不良啊?你看葉子都不飽滿了!”姐姐聽了哈哈大笑起來，原來這根本不是什么多肉植物，而是一盆寶石花�？墒菫槭裁磳毷ǖ娜~子會癟下去呢?我心中的謎團遲遲解不開。
第二天，姐姐拿著水瓶去給花澆水，也澆到了那盆寶石花。我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)剛澆不久的寶石花葉子漸漸地又飽滿了起來。這真是太神奇了!我去問了姐姐，她也不知道這是什么原因，我們就去問“百度”。
搜索后發(fā)現(xiàn)，其實這種花是把澆的水吸收到葉子里，所以看起來鼓鼓的，像極了多肉。當(dāng)它缺水時，它會用吸收到的水供自己生存，這時葉子就會癟下來。
這件事雖小，但我從中發(fā)現(xiàn)了寶石花的秘密，它也讓我明白，生活中要善于觀察。大自然教給我們的知識也是十分有趣、有用的。大自然是教室，世間萬物都是老師，我們要善于在大自然的課堂上學(xué)會更多的知識。大自然就是課堂!
這也是課堂優(yōu)秀作文8
人的一生就是要活到老學(xué)到老，課堂不僅是在教室里進行的一種活動，生活中也處處有課堂。即使是在音樂中，也能學(xué)到意想不到的東西。
只有音樂才會令我狂！
考試的失利，同學(xué)的嘲笑，老師批評的言語，父母無奈的嘆息……失利了，迷茫了，害怕了，前方何時才能重現(xiàn)指引我前進的曙光？周杰倫的《稻香》回蕩在耳邊：“笑一笑吧！功成名都不是意義，讓自己快樂快樂這才叫意義，童年的紙飛機現(xiàn)在又飛回到我手里……”。這首歌使我仿佛又看見了曙光，決定一個人一生的，以及整個命運的，不是無謂的嘆息，而是找對方向，重新奮起！
只有音樂才會使我泣！
叛逆的我總會覺得父母對我的愛是理數(shù)應(yīng)當(dāng)?shù)�，常常故意和父母作對。這時，嚴(yán)厲的父親就會向我投來憤怒的目光和無情的話語，而我卻總是不屑的避開，然后義無反顧惹他們生氣……這時筷子兄弟的《父親》就會把父親對我的呵護，失敗時對我的鼓勵回旋在腦海“總是向你索取卻不曾說謝謝你，每次離開總是假裝輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底——”。傾刻間淚水模糊了視線，一股暖流涌入我的心田……
只有音樂才會使我樂！
在學(xué)校的生活永遠(yuǎn)都是那么枯燥無味，精神似乎已經(jīng)麻木了每天都重復(fù)那幾件事情，似乎永遠(yuǎn)也到不了頭……在這時張杰的《我的舞臺》使我重新感受火熱的青春——“我的舞臺自己主宰，燃燒沸騰的血脈~~”
音樂讓我學(xué)會了從學(xué)習(xí)中找到自信，讓我懂得了父母的辛苦，讓我學(xué)會了微笑著面對生活……這不也是課堂嗎？
這也是課堂優(yōu)秀作文9
課堂，顧名思義，指學(xué)生上學(xué)的地方，而我們可曾想過，有些地方，不是課堂卻勝似課堂——生活。
一次，我生病去醫(yī)院吊針，吊到一半的時候，旁邊坐下了一位大約50幾歲的叔叔。幾分鐘后，一位身穿整潔白大褂的年輕護士推著小推車，拿出叔叔的輸液袋走到他身邊。把輸液袋了上方的鉤子上，從口袋里拿出一根橡皮管，綁在了叔叔的手腕上。用消毒棉球在他的手背上涂了幾下。然后拿出針，輕輕扎入她的皮膚中，滾動調(diào)節(jié)器，卻不見有液體滴下。護士抱歉地說：“不好意思，我再扎一次�！�
“沒關(guān)系�！笔迨搴蜌獾匦χf。
護士換了一根針，手有些發(fā)抖的把針扎入叔叔的皮膚，然后緊張地滾動調(diào)節(jié)器。然而，這次她又沒能成功。
護士慌張的拔出針頭，低下頭說：“我，我是新來的。要不，要不給您換位護士來吧。”說完，轉(zhuǎn)身走向護士臺。“小護士。”叔叔叫住她，“別呀，你看他那些護士，不也是從你這樣走過來的嗎?再試一試，我相信你能成功!”
護士走了回來，點了點頭，又把另一根針換上，繃緊叔叔的皮膚，似乎是屏住呼吸地把針扎了進去。這次?成功了!液體一滴一滴從上方滴下。
“謝謝你啊，小護士!”叔叔向她點頭示意。
護士有些不好意思地笑了，推著小推車，走遠(yuǎn)了……
叔叔的寬容給了護士莫大的鼓勵，使她終于在第三次嘗試中成功了。寬容，是對別人的肯定，是對別人的接納，同時，對別人寬容，也是對自己寬容。
現(xiàn)在的我們，都過于重視學(xué)校里的小課堂，卻忽視了生活的大課堂。生活中，任何一個路人，都是親切的老師;任何一件小事，都是的生動的課件。所以，請在這個課堂之中，細(xì)心領(lǐng)會。
這也是課堂優(yōu)秀作文10
從小到大，許多事情我都已經(jīng)淡忘；但唯有這一件事，卻令我記憶猶新。
那是一個悶熱的早晨，太陽躲到了厚厚的云層里，天灰蒙蒙、陰沉沉的。熱得難受的人都從家中走到了外面，我和媽媽也不例外，來到了永輝超市買菜。
等我們買好菜出來時，暴雨已覆蓋了整個大地，瘋狂得變換著姿勢掃射大地，原本干燥的大地已變成了溪水叮咚。
暴雨讓久久等待的人們焦躁不安。突然，媽媽拉著我的手說：“我們散步回家吧！”我吃驚地望著媽媽說：“這么大的雨，連路都看不清，衣服和鞋子不都會被打濕嗎？”沒想到媽媽滿不在乎地說：“沒事，回家洗洗就好，雨中散步可是很難得的機會�！闭f完，媽媽抬頭挺胸，走進了雨里。我來不及思考，一頭扎進了雨里。我使勁地往前跑，?一心只想找到下一個避雨點。當(dāng)我的停下來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正不緊不慢地走著，雨霧籠罩了她整個人，媽媽開心得笑著，并不在乎打到臉上的雨水。我被媽媽的舉動所感染，使勁地踩著路面上的“小湖”；故意在雨中打轉(zhuǎn)兒，大聲地喊：“好玩，真好玩……”雨水模糊了我的雙眼，打濕了我的衣服，灌滿了我的鞋子，我也不在乎了。遠(yuǎn)處避雨的人望著我，路邊小車上的人望著我，撐著雨傘在雨中舉步維艱的人望著我，我都不在乎了。我和媽媽就這樣開心得在雨中追逐著回了家……
在人生旅途中，如果遇上了這突如其來的“暴風(fēng)雨”，我們一定要坦然地面對，因為當(dāng)你戰(zhàn)勝它時又會收獲一份意外的驚喜。這是令我永生難忘的一堂課。
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