有關(guān)課堂作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的課堂作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課堂作文400字 篇1
“哈哈哈哈,你……你看他這樣子,哈哈!”同學(xué)們放肆地笑著,那位同學(xué)羞紅了臉。原來是李大勇上學(xué)遲到了,看。
李大勇飛快地跑上樓,把樓梯跺得山響,當他沖進教室時,已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了,同學(xué)們哄堂大笑,李大勇身著的服裝很有“特色”紅領(lǐng)巾歪到旁邊,衣服一塊白一塊黑,鞋子還丟了一辦,聽到同學(xué)們的笑聲,他的臉羞得像個紅蘋果,頭一點一點地往下垂,同學(xué)們笑得更響了,有的笑得手舞足蹈,有的捂著肚子哈哈大笑,聲音像泉水一樣叮咚叮咚往下流,有的笑得從椅子上滾下來,還有的笑得直不起腰……
數(shù)學(xué)老師終于止住了笑,想板著臉,可是,眉角還透露著笑意,用怪異的表情面對著李大勇,問他:“你為什么來得這么晚?說,快說!”“我,我……”“快說話,不要吞吞吐吐的!”老師的聲音提高了八度,李大勇只好實話實說:“我……我今天早上,看見……見了一個小孩掉……掉進了臭水溝……溝里,于是,就下去把他救上來,所以就來晚了。”“是嗎”“千真萬確!”
教室里漸漸地安靜了下來,似乎每一個人都聽到了每一句話,老師請李大勇上臺講發(fā)生的事,李大勇滿面通紅、結(jié)結(jié)巴巴地講述著,雖然他講得結(jié)結(jié)巴巴,但是,同學(xué)們透過早上的事看到了他的助人為樂,他的熱心腸。全響起了熱烈的掌聲,李大勇笑了,回位繼續(xù)上課。
隨著李大勇的笑聲,一堂生動的語文課又開始了……
課堂作文400字 篇2
“我來,我可以畫好!”幾個同學(xué)把手高高地舉著大叫著,教室里變成了一片歡樂的海洋。原來啊,我們班正在玩“畫鼻子”游戲。
上課了,正在走廊里瘋玩的同學(xué)走進教室。老師說:“今天,我們上一節(jié)游戲課!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們異口同聲地答道:“好呀!”“名字叫’畫鼻子’。”老師神秘地說!鞍,不要啊!”同學(xué)們邊說邊用手捂著臉,生怕老師選自己,要在自己的臉上畫鼻子。“把手放下來!”老師見狀,笑著說,“規(guī)則是:我在白板上畫蛙蛙,但是不畫鼻子,需要你們?yōu)樗砩媳亲!薄芭,還以為是什么呢,原來是這樣畫鼻子呀!”同學(xué)們恍然大悟。不過老師又增加了難度,要求蒙住眼睛,轉(zhuǎn)三圈。同學(xué)們紛紛舉手。
“我來,我來!毙∶魇堑谝粋幸運兒。小明走上前去,我已經(jīng)看到他的手心握了一把汗。老師用紅領(lǐng)巾把小明的眼蒙得緊緊的!袄蠋,開始了嗎?”“開始!轉(zhuǎn)三圈!”“一、二、三!”同學(xué)們數(shù)著。轉(zhuǎn)完后小明暈頭轉(zhuǎn)向的,分不清東南西北了。小明摸索了一下,干脆,利落地花了一個鼻子在黑板上,畫完后大家都笑了。小明連忙取下眼罩,也忍不住哄堂大笑,原來蛙蛙變成了“二郎神”。
“我來!”第二輪小剛是幸運兒。只見他自信地戴上紅領(lǐng)巾,在黑板上摸了摸,干脆地畫了一個漂亮的鼻子。這次不是哄堂大笑,而是一陣陣熱烈的掌聲,老師也表揚了小剛。
歡樂的時光總是過得很快,一眨眼地功夫就下課了。但是在我的腦海中一直反復(fù)播放著這一節(jié)有趣的課堂。
課堂作文400字 篇3
星期三的二課堂,我玩的可開心了,我們玩了許多的游戲。
我和陸依林、田萬青在一個地方坐下聊天,聊著聊著我們想玩“兵抓賊”的游戲。然后葉芷珊和陸依林做卡片讓我們抽簽玩游戲,在她們做的過程中,我和張鈺汶一點都不浪費可以玩的時間,我和她玩了一個“抄作業(yè)告老師”的游戲,我們玩起來笑得可開心了!
葉芷珊和陸依林把“兵抓賊”游戲的卡片做好了,我們開始游戲,抽簽開始,我抽的是“賊”,葉芷珊是“先知”,“算子”是陸依林,猜到誰是“賊”誰就贏了,結(jié)果我被陸依林猜到我是“賊”,陸依林贏了。我再玩一局,我抽的'是“算子”,田萬青抽的是“先知”,田萬青描述賊的樣子是“長得有點黑,頭發(fā)有點長”,我舉手說是:張鈺汶,田萬青說“猜對了”,這局我贏了,我們都笑瘋了。
接著我們來點刺激了,玩“狼人殺光了我”的游戲,我抽了“農(nóng)民”,葉芷珊抽了“語言家”,好說“天黑了,請閉眼,女巫請睜開眼,你要給農(nóng)民好藥還是壞藥?”,女巫說“好藥”!芭渍堥]上眼,狼人請睜開眼,請問狼人知道誰是農(nóng)民嗎?”狼人說了農(nóng)民是誰后,狼人請閉眼,天亮了請睜開眼,結(jié)果“農(nóng)民”活下來了,其他都被淘汰了,也就是說我贏了。
這個二課堂我玩了可開心了,我好希望以后多一點這樣的二課堂。
課堂作文400字 篇4
今天是星期一,天空烏云密布。突然,電母放出一道閃電,劃破寂靜的天空。接著,雷公敲了敲他的龍皮鼓,然后,豆雨滴就傾瀉下來了.
突然,我眼前一亮,在這個時候,在這個天氣,或者在這個地方。我聽到了老師的講課和學(xué)生回答問題的聲音。發(fā)生什么事了?
我聽到鈴聲,下課了!一個和我長得一樣的孩子走過來告訴我,“我就是你。十年后我來自20xx年,F(xiàn)在,你看到的一切都是由光子組成的,光子由3D投影儀發(fā)射,形成一個虛擬教室?矗瑪(shù)學(xué)老師來了!來聽數(shù)學(xué)課!”
我看到學(xué)生們拿出課本,指出“開車過橋”的問題,并改變教室里的場景。我發(fā)現(xiàn)我們在一條小溪旁,老師正帶學(xué)生們參觀一座橋,橋旁的木牌上寫著“5噸限制”。這時,我看見一輛卡車開過來。司機跳下車問我們:“我的車重3噸,有3000公斤的貨物。我能安全過橋嗎?”每個人都立即認真地改變了它.突然,一個同學(xué)說:“你可以通過!笨ㄜ囋跇蛏闲旭,沒走多遠。橋塌了,汽車掉了下來.
另一個走過來說,“這是為了當場解決問題。要解決這個數(shù)學(xué)問題,我們必須嚴謹,否則會有大事故……”然后我們在語文課上和李白、杜甫交談,在英語課上和外國朋友親切交談.
“丁,丁……”鬧鐘響了。原來這是我未來課堂幻想的一個夢.
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