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      不一樣的課堂作文

      時間:2021-08-11 16:41:30 課堂 我要投稿

      不一樣的課堂作文

        在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的不一樣的課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      不一樣的課堂作文

      不一樣的課堂作文1

        不一樣的課堂到底不一樣在哪呢?今天,我就上了一堂不一樣的課。

        一早,我就按照在學校里的作息時間起床了。這堂不一樣的課首先不一樣在上課的地點,最近由于一些原因,學校里要求我們在網(wǎng)上上課。怎么樣?這樣子的課堂不一樣吧!

        洗漱完后,我就開始自主的上早自習,我拿起語文書站在窗子前大聲的朗讀了起來。之后等到網(wǎng)上上課時間到了,我這就坐到了家里的電腦前規(guī)規(guī)矩矩的上課了。雖然說,這堂不一樣的課讓我感到很新奇,不過當在畫面里看到老師的身影,聽到老師的聲音的時候,我仿佛一下子回到了課堂上一般。

        老師在線上,隔著屏幕給我們打了聲招呼,老師搖了搖手,然后朝著我們道:“同學們好,今天開始就要線上教學,我已經(jīng)準備好了,同學們準備好了嗎?”只見,同學們一個個的在對話框里回復準備好了。隨后,老師清了清嗓子,開始講新課。

        這一堂課的秩序比想象中的要好,老師每講完一個知識點,老師就要聽懂的同學回復1,若有疑問的就回復2。同學們的回復中,1是最多的,原本老師還有些不相信,畢竟之前在教室里上課的時候每講完一個新的知識點,幾乎會有小半的人會舉手提問。所以,這次老師說他要抽查幾個同學,看我們是不是真的聽懂了。

        這一節(jié)課下來,屏幕里的老師心情好極了,顯然對我們這認真的程度感到滿意。老師一開心,線上的同學們一個個的心情也好極了,都在回復著老師講課講得好。

        不一樣的課堂也有著一種不一樣的學習氛圍,這一堂課,同學們的學習似乎更加的積極熱情了。

      不一樣的課堂作文2

        翻開成長的相冊,最屬六年的小學時光漫長,眨眼間,我也將告別母校,告別老師,告別同學,在這些時間里,我,有喜有憂,有快樂也有煩惱,我便有了一節(jié)最難忘的課,那堂課讓我明白了人生中一個重要的意義。

        那天上午,第三節(jié)課,上體育。老師讓我們跳山羊,老師說:“這其實需要通過努力才能越過去的,只要對自己有信心!笨蓪τ谀泻⒆觼碚f,他們最擅長的就是這個,可是對于我,簡直是難上加難,努力也許是白費的,用為我膽子小,不管遇到什么事,都很緊張害怕,知難而退,不努力,這一次便讓我有了個挑戰(zhàn)。

        開始了,男同學輕松的越過了每個人的腰,輪到女生了,一開始就很順利,我們班女生好像是練過一樣,都很輕松,輪到我了,我想:拼了!于是就沖上前去,卻摔倒在地上,讓人哈哈大笑,雖然摔倒了,但是老師的話讓我很有信心,便開始了第二次跳山羊,我努力一躍,啊,終于越了過去,我心想:只要去嘗試,敢于挑戰(zhàn),能用一顆堅持不懈的心去努力,那么就一定會勝利!

        這節(jié)體育課,雖然是件很小的事,但是,在我的小學生活中,是最令我難忘的一件事,他不但讓我明白了堅持不懈這個人生意義,還讓我敢于挑戰(zhàn)與嘗試,讓我知道困難,其實并不難的道理。

        就是這樣,讓我在小學生涯中有了許許多多的回憶,我會想起教育我們的老師,與我一起生活的同學,但卻不得不離開母校,去新的學校生活,我不管在哪里,一定不會忘記這美麗的小學時光,我愛母校!

      不一樣的課堂作文3

        在我眼中,大自然中處處是驚喜,只要用心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)——大自然是一個不一樣的課堂。

        “那一架葡萄,真是比牛還倔強!蔽翌^疼地望著不愿循規(guī)蹈矩生長的葡萄藤蔓,皺起了眉頭。植物長得比人快,我從小陪伴著這一架葡萄,看著它生長,如今,它已經(jīng)爬滿了左邊的竹架子,卻怎么也不愿意按照鋪好的路線走了。

        第二天,我下定決心——我就不信它那么厲害,非要長到天上去!一抬頭,葡萄藤倔強地繞到外面的樹上,似乎在艱難地尋找支點!罢l讓它不按已經(jīng)鋪好的架子爬右邊的路,還空著一大塊地,好好的老老實實的纏繞在一條毫無風險的路上不就行了嗎?非要到外面的世界去競爭!彪m然這么埋怨著,但我還是踮起腳來,伸手把它拉了回來。我小聲嘀咕著:“在外面纏得可真緊,還不趕緊下來!”就這樣,葡萄藤極不情愿地回到了原來就支好為它生長的架子上。我走出幾步,回頭看了看那在風中搖晃的綠色,心中有了一股小小的波動,雖然只是十分微小的力量,卻也給人一種溫暖人心的震撼。

        又過了一段日子吧,我來到花園里,竟發(fā)現(xiàn)那株葡萄藤驕傲地昂著頭!旁邊是兩條被絞斷了的竹枝!我內(nèi)心又一次的被震撼:葡萄藤寧可自己受到風雨的阻撓,也下定決心探索外面的世界,身旁明明有一片平安之地,旁人已幫它鋪好了一條路,它卻不愿被束縛,反而越走越堅強,走出了精彩!它不愿生活在平平安安卻沒有自由的路上,而是選擇了無拘無束地擁抱陽光!我內(nèi)心涌起一股敬佩之情?粗蔷G油油的葉子在風中搖晃,我伸手撫了下它的藤條,不再牽絆它的成長了。

        葡萄藤給我上了特別的一課!

      不一樣的課堂作文4

        前幾天,因為我們班生病的同學太多了,所以停課了,我們只能回家休息,但是這樣會落下許多功課,比別的班慢很多,我們一起想到了一個好主意:在電腦上上課,這是多么有趣啊!

        星期二,我早早地就起床了,因為我們?nèi)嗉s好在早上9點開始上課,我好興奮,8點不到就起床了,我手腳麻利地打開電腦,迅速地點中QQ,啊打開了,已經(jīng)有好幾個同學上線了,我看見我們自己創(chuàng)的群在一閃一閃的,我急忙打開一看,袁老師和潘老師已經(jīng)上線了,只見有一個同學說,老師要上課了!我們?nèi)喽及l(fā)了一個“開始吧”,先是潘老師,潘老師發(fā)出一個問題,我們就爭先恐后地把自己的答案發(fā)出去,我猜,潘老師看的眼睛都花了,等我們差不多不在發(fā)時,潘老師就會發(fā)命令了,來總結(jié)我們哪些同學說的好,哪些同學有問題,我覺得這樣的課堂很有趣,我們可以像在學校一樣的上課,學到新的知識,還可以激起我們的興趣讓我們更投入地上課。電腦上上課40分鐘過的很快,不一會兒就過去了。接下來是數(shù)學課,數(shù)學課跟語文課一樣,也是老師提出一個問題,同學們搶著回答,我的打字速度不是很快,所以,我總是不能前幾個回答,我真為這點苦惱!

        我們不能在學校上課,但是,我們?nèi)嘣陔娔X上學習,我覺得,別有一番趣味!

      不一樣的課堂作文5

        “叮叮叮,同學們,上課時間到了,請馬上回到教室,準備上課!卑!我和同學們異口同聲的叫到:“又是健康教育,煩死了!贝丝踢h處有一雙眼睛正盯著我們,我們趕快發(fā)出暗語:“老師來是”!同學們聽了,打起十二分精神迎接代老師,代老師走了進來說:“既然你們不喜歡上健康教育,那么咱們就來點不一樣的!薄罢娴?”全班半信半疑,老師笑了笑,拿出快遞盒,拿出幾張紙片在上面寫了幾個字,揉成團扔到了快遞盒里。

        代老師說:“今天我們來玩擊鼓傳花!薄耙!”臺下喧嚷著。“我們到菜市場了嗎?”代老師說到,空氣突然安靜!盎ā笔抢钺摤摰奈木吆,我拿棒子在黑板上打,只要我停了,“花”在誰手上,誰就上臺表演節(jié)目,要拿一個紙團,看拿到什么,就表演什么。開始游戲,“咚咚咚”同學們快速的往后傳,聲音突然消失,停在了楊佩汐的手上,我們催著楊佩汐趕緊上臺表演,楊佩汐慢慢地向前走去,我們的目光都集中在他的身上,喲呵!他拿到了“高歌一曲”,他唱了野狼disco,就得意洋洋地下臺了。

        “咚咚咚”聲音繼續(xù)響著,最怕空氣突然安靜,巧了,“花”偏偏落到了我的手中,大家的目光都集中在我的身上,我緊張地上了臺,居然拿到了“舞蹈吧”這個可是我的拿手好戲,我劈了一個叉,又下了一個腰。哇!好身段,男生說,我在掌聲中下臺了。

        這次課還有些意義,如果每節(jié)課都這樣,還有哪個小學生不喜歡上學呢?

      不一樣的課堂作文6

        我的童年是快樂的,有趣的事情如同天上的繁星光芒四射。

        一天,我來到快樂學校,老師跟我們說,今天要去紫蓋山廣場上戶外課。我們聽了高興極了。我們跳著、叫著、喊著地沖出教室,迅速排好隊,等待著老師說“出發(fā)”這兩個字。老師終于說了了口,我們像梅花鹿一樣一邊走一邊跳躍地向廣場跑去。

        到了紫蓋山,那里的景色真美!青草綠地,樹木蔥郁,真是景色怡人,讓我們感到心曠神怡,神清氣爽。我們拉著手圍成一個圈席地而坐,準備來玩擊鼓傳花。老師把鼓放到中間,老師把眼睛一蒙打著鼓,吸引了大批的人們,還有兩個不到三歲的小弟弟來和我們一起玩呢!只聽見鼓聲越來越快,我們的手也飛快地傳著花,我心里想:千萬別到我,千萬別到我;ㄔ谖覀兪种邢癫ɡ司似的跳躍著。突然鼓停了,花落到了我的手里,我心想:我這張烏鴉嘴說什么來什么,早知如此我就不說了。我不好意思地站了起來給大家背了首詩……

        擊鼓傳花玩好之后,我們又玩了丟手絹,第一個是張一然去,我們一邊拍手,一邊唱“丟啊,丟啊,丟手絹”……張一然跑了兩圈才把手絹丟給了黃林炇,丟玩后她裝著若無其事的樣子繼續(xù)跑,我們都忍住笑,可有的同學憋不住了提示黃林炆,黃林炇這才反應過來,她回過頭來,發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后,一把抓起手絹努力地追著張一然。我們也賣力的叫喊著“加油!”“加油!”……張一然已經(jīng)跑了兩三圈了,肯定跑不過黃林炇,所以黃林炇快速沖過去一把抓住了張一然,最后,……

        這次的戶外課真難忘!我希望以后學校要多組織這樣的課。

      不一樣的課堂作文7

        又是一個大雨天,天地萬物都死氣沉沉,一副病蔫蔫的樣子。

        我嘆了一口氣,似乎在尋找什么東西。啊,找到了,草!

        那也是一個暴雨天,狂風暴雨,萬里烏云。天公不作美,頃刻之間,大雨如注,天地間模糊一片。地上白的、紅的花瓣淪落風塵,跟落葉及各式垃圾一起,時而被胡亂吹起,時而被卷到一個骯臟的角落;連平時高大威武的大樹,也在狂風中東搖西擺,再難保持自己優(yōu)雅的姿態(tài)。

        我趴在窗臺上看雨。一滴水打在玻璃上,慢慢地往下走,這滴晶瑩剔透的水珠掉進了窗框,我順著它往下看,我看到了一抹綠,一抹舒暢養(yǎng)眼的。

        啊,是草!

        我仔細盯著它看,那一波一波的雨簾無情地澆著它,讓它不得不一次又一地低頭彎腰。終于,草徹底地被打趴在窗框上了。我不忍再看,離開了窗口。

        終于,雨還是停了,不知道為什么,我急切地想知道窗框上的草是死是活。于是,我跑到窗臺。

        啊,草竟然挺著矮小的、介于深綠與嫩綠之間身子,又立在風中了。它的立不同于香樟樹的葉,香樟樹的的葉雖然立著,卻一個挨著一個,一個貼在一個身上,沒有了草的那分堅強、獨立。它的綠也不同于水杉,水杉的葉雖然也綠著,卻綠得深沉,讓人覺得壓抑,不舒服。在暴風雨過后,還能立得如此真正,綠得如此舒暢,恐怕也只有那不起眼的草了吧?

        那個雨天,那天地間死氣沉沉的萬物,還有那堅強的草,都深深印在我心上,那一刻,讓我受益頗深。誰說,這不是課堂呢?

      不一樣的課堂作文8

        在我這六年的學習中,有千千萬萬節(jié)課堂,可是這千千萬萬節(jié)課中,有一節(jié)我最難忘,不同的一節(jié)課。

        記得六年級開學的第一節(jié)不一樣的課堂。站在我們面前是一位優(yōu)雅,和藹慈祥的老師,這位老師可是我們學校人人皆知的李老師。

        只要被分到李老師的班,那我敢肯定,這個班一定很優(yōu)秀。因為李老師的第一節(jié)課,就給你的印象特別的深刻。

        在李老師的課堂里,李老師就會先讓我們?nèi)チ私馑,怎樣成為他的朋友,成為朋友的意義和好處。老師首先對我們講,要想成為老師的朋友就必須得學會做人,有非常好的品德,還要做''真善美''的人,只有具備以上幾點要求,就可以成為老師的朋友。

        成為老師的朋友以后,會配戴一枚徽章,而且成為老師的朋友下課可以叫'' 琳姐'',有困難可以找琳姐幫忙......想干壞事的時候只要摸摸徽章心里就想;這枚徽章來之不易,如果被收了那可就難回來了。

        李老師還教我們做''真善美''的人,不能做''假惡丑''的人,要做一個真正有品德的人,而不是只在學校給老師做樣子。

        自從上了李老師第一節(jié)不一樣的課堂之后,我就有所改變,從一個亂扔垃圾的我,變成了逐漸撿垃圾的好公民。

      不一樣的課堂作文9

        今天我特別開心,因為經(jīng)過四天的等待,我終于可以在向往已久的加拿大上第一堂課了。也終于可以親身體驗加國小朋友們是怎么學習,他們的老師是怎樣授課,他們會有怎樣不一樣的方法。

        經(jīng)過三十多分鐘的等待,終于可以進教室了,強烈的好奇心促使我們爭先恐后的向教室跑去。哇,他們的教室可真大呀,而且這里的每一處都是嶄新的,真是太棒了!

        老師笑容可掬地走進了門,熱情的`和我們打招呼,一一問了我們各自的名字,精彩的一課就在這種融洽的氣氛中開始了。首先,老師給我們每人發(fā)了一張卡紙,讓我們把名字寫在上面,然后再把自己喜愛的食物、喜歡的運動一一寫在上面。一切準備就緒,新的游戲開始了。老師讓我們坐成一個圓圈,告訴我們游戲規(guī)則,就是讓后面的同學說出前面幾個同學的名字。這個游戲,不僅讓我們記住了原本還不太熟悉的同學的名字,同時也進一步增進了同學之間的了解。中國的教育是那么嚴格,而西方教育卻那么有趣,真是大有不同啊。

        下午我們又去了水族館,里面有許許多多不同種類的海洋生物。有五顏六色的海星,若隱若現(xiàn)的水母,小巧玲瓏的箭魚,四肢矯捷的青蛙和特愛表演的海豚……

        今天我真是長了大見識,不僅親身感受了外國的教育方式,還認識了很多魚類,真是有趣的一天。

      不一樣的課堂作文10

        要是往年,我們這個時候都已將開學了。然而今年卻不同,因為全國上下都在與新型冠狀病毒作戰(zhàn),我們作為中國的未來,雖然不能趕赴戰(zhàn)場與白衣天使們并肩作戰(zhàn),但是我們可以宅在家里不給國家和白衣天使們添麻煩,同時還可以好好學習,為以后能做一個對國家有用的人才努力。

        在這特殊的日子里,學校為了讓我們所有學生,能夠順利的完成階段性的學業(yè),決定用網(wǎng)課來幫助大家學習,今天就是網(wǎng)課的試播日,第一節(jié)課是語文,語文老師試播了幾次之后,終于可以講課了,雖然是的次數(shù)有點多,但是講的很好。第二節(jié)課是數(shù)學,數(shù)學選的聯(lián)播模式,也就是全年級多個班級一起聽一個老師講課,感覺這種方式很新奇,同時也讓我感受了別的老師的講課風格,真是別具一格。第三節(jié)課是英語課,英語老師沒怎么調(diào)試,就順利的講到了下課,因為昨天沒課的時候,英語老師已經(jīng)調(diào)試過了,看來無論做什么事,都應該事先做準備,這樣就不會手忙腳亂,還能有事半功倍的效果。第四節(jié)課是政治課,政治和數(shù)學一樣也是采用多班級聯(lián)播的模式,這樣不僅減輕了直播平臺擁堵的壓力,同時也減輕了老師們的壓力。

        上完所有課后,夜幕已經(jīng)降臨了,我趕緊匆匆忙忙的吃完飯,就開始做老師們布置的作業(yè)了,等我做完所有作業(yè),已經(jīng)很晚了,然后就拖著疲憊的身體躺倒久違的被窩里美美的睡到了天亮

      不一樣的課堂作文11

        “聽我的,聽我的!”秦若馨大聲嚷嚷著對我們說,“我有一個好主意!鼻那母嬖V你,我們在玩風火輪游戲。

        剛上課,老師就對我們說,今天要玩風火輪比賽,看著我們一臉疑惑,老師不慌不忙地說起了規(guī)則,原來是讓我們自己動手做“履帶”,然后讓小組人員全部站在“履帶”上行走,大家都興致勃勃地做了起來。

        “你的責任是剪報紙!苯M長給我分配的工作,而秦若馨的工作是粘膠帶?墒,我不安地問組長:“怎么做‘履帶’呢?”“聽我的,聽我的,咱們先把報紙剪開,然后把剪開的報紙粘在一起,這個‘履帶’就做好了。”秦若馨對我們說。組長深思了片刻,說:“就這么辦!蔽覀冮_始忙碌起來了。

        經(jīng)過我們一番努力,組長拿著我們做好的“履帶”給老師展示。我們開始試驗,我們五個人站在上面有點擠。老師一邊指導一邊說:“李逸松,你下來吧,你站在上面有點擠了,你給大家一邊喊口號,一邊扶著‘履帶’!钡诙,我們四個人在“履帶”里面走,在李逸松的口號下,我們在里面有規(guī)律地走。試驗成功。

        比賽終于開始了,我們看著其它組都走得特別輕松。我們上場了,我非常緊張地走著,生怕和別人走的不一樣,我們走的非常好,當我的心快要落下來,突然,“履帶”出現(xiàn)了意外,我們只好以失敗而告終。

        雖然,我們沒有成功,但老師說我們小組合作的很好,給我們發(fā)了最佳表現(xiàn)獎,我們都開懷大笑。

      不一樣的課堂作文12

        今天是20xx年2月10日,本來應該在學校上課,可我確端坐在沙發(fā)上。難道是逃學了?當然不是,是我在家中上網(wǎng)課呢。

        疫情在迅速擴散,全國都進入了戰(zhàn)斗模式。教育部提出“停課不停學”,也就是在家上網(wǎng)課。上網(wǎng)課?聽起來很有趣。我是不是可以趁機偷偷玩幾把手機游戲呢?但這個小心機很快被媽媽識破了。媽媽成了我的專職“書童”,全程“機不離手”,我連碰的機會都沒有。

        第一節(jié)課開始了。媽媽匆亂地給我準備網(wǎng)課設(shè)備。只見她一手拿著手機,一手拿著數(shù)據(jù)線,連接電視機。一陣折騰后,電視機上終于出現(xiàn)了我最喜歡的孫老師。咦,孫老師的臉怎么圓了一圈,像個大面包?一定是天天關(guān)在家里,吃成這樣的。正當我浮想聯(lián)翩時,電視機里傳來孫老師的聲音:“請同學們注意,下面來講這道題!蔽疫B忙拉回思緒,努力追上老師的思路。突然,老師被“石化”了,大張著嘴說不出話來,屏幕也不動了。我連忙大叫:“媽媽,卡住了!”媽媽連忙救火隊員似的飛奔過來,在手機上一通比劃,又在電視機的按鍵上一陣亂按,可沒有效果。沒辦法,媽媽只好打電話給釘釘客服,在客服的指導下,總算流暢了起來。

        我趕緊跟上老師的思路,哈哈哈!太有趣了,老師居然在數(shù)學課上講起了煎餅的事情。我的腦海里浮現(xiàn)出了美味的煎餅,口水不禁流了下來……我猛地一回神,發(fā)現(xiàn)我的思路不在線了,怎么也聽不懂。要煎幾次?要煎幾分鐘?……

        我開始想念學校的課堂,想念同學偷偷放進我抽屜的蟑螂,想念老師上課時不小心噴出的口水,甚至有點想念老師的批評……繁花似錦的春天就要來了。

      不一樣的課堂作文13

        只聽槍聲一響,運動員們像一支支離弦的箭互不相讓地狂奔起來。每個人渴望成功,但實力各有不同。我以自身渺小的力量與強大的對手抗衡。該不該停下歇息?

        我的身體晃來晃去,步子漸漸隨著“潛意識”慢了下來,只見身后的同學要反超了,而位居前茅的還不肯罷休——不留情面地繼續(xù)往前沖。我的身體忽冷忽熱,口中還喘著粗氣。腳有點不聽使喚地想停下來恢復體力再說。不知身體的哪個器官在含淚呻吟:“快停下!快停下!”關(guān)節(jié)像被凍結(jié)成一塊塊的了,隨時可能裂開迸出。我同對手做心理抗爭,聽見雄壯的鼓舞,生怕她們反超,趕緊加速!

        我繃緊肌肉,咬緊牙關(guān),手緊緊握拳,邁大了步子,揮了揮汗,用僅剩的渺小之力來逆轉(zhuǎn)這局面。我堅信,在這個時候沖在最前面的未必是贏家。我飽含著希望盡力與后頭“難舍難分”的場面拉開,必須要沖到前面去!

        很多人在起初的時候斗志昂揚,之后越來越松懈,直至最后筋疲力盡地停了下來。今天我也差點兒這樣,沒有堅持下去——雖然沒有如愿進入決賽,但向前奔跑永不放棄的精神是成功秘訣之一。

        在準備放棄,甚至絕望的一瞬間忍耐下去,你要堅信所有的一切困擾與不順一定會過去,你得到的會更多。因為你知道什么是“堅持就是勝利!”

        賽場也是不一樣的課堂。

      不一樣的課堂作文14

        隨著學習軟件的一陣音樂鈴聲,我們所有的同學都出現(xiàn)在了班級的線上課堂里,我們所有人都可以看見老師出現(xiàn)在視頻里,而老師也能夠從視頻里看清楚我們在家的一舉一動。這就是我們現(xiàn)在不一樣的課堂——線上課堂。

        過去我們都是在學校望著講臺上講課的老師,現(xiàn)在我們坐在家里的電腦前,望著視頻里的老師,像極了看我們課余會隨手打開的直播節(jié)目,只是坐在直播鏡頭下的網(wǎng)紅,變成了我們的老師,一個個上了年紀的老師,在開了濾鏡的美顏鏡頭下,顯得極其的可愛,就連不愛聽數(shù)學課的我,現(xiàn)在看見鏡頭下可愛的數(shù)學老師,我也認真聽起了數(shù)學課。

        不過我們所有老師的線上課堂中,我最喜歡的,還是我們英語老師的線上課堂。英語老師年紀不大,是個二十出頭的年輕姑娘,她長得也挺好看的。英語老師為了給我們營造更加良好的線上課堂,第一節(jié)課明明是她的英語課,但我們可以從鏡頭里發(fā)現(xiàn),英語老師已經(jīng)化好了淡妝,出現(xiàn)在了直播的鏡頭里。過去英語老師是不化妝的,她素顏就很好看,現(xiàn)在她為了鏡頭里的自己顯得更有精氣神兒,她為了我們化了淡妝。這讓我們聽英語課的時候,都忍不住要給我們這位英語老師點贊,為我們這個想要更尊重我們也更尊重她自己英語老師打賞。最后課堂因為我們與老師的互動而進行的非常成功,大家與老師也像是亦師亦友的關(guān)系,這樣的課堂,無疑是能夠帶動大家學習氣氛的高質(zhì)量課堂。

        無論是英語老師的線上課堂還是其他老師的線上課堂,我都能看出這些不一樣的課堂里,老師為我們付出的努力,他們做這一切都是為了讓我們在不能去學校上學的日子里,也能夠享受到良好的教育,讓我們的人生不會因為疫情的影響而被耽誤了青春。

      不一樣的課堂作文15

        今天早上起床后我看到外面下起了傾盆大雨,心想:下這么大的雨,下午我還能去學國畫嗎?雨時而大時而小,到了中午還沒有停。這該如何是好?我希望雨趕緊停。大約一點左右,雨變小了,我們趕緊吃完午飯出發(fā)了去學校。

        一路上積水很深,如一條流動的小溪,汽車駛過立刻激起很高的水花,雨比我想象的要大得多了。心想:不知道其他同學還能不能去學國畫呢?不一會兒我們就來到了學校。我匆匆忙忙地跑上樓,來到教室一看,教室里空蕩蕩的,一個人也沒有,過了一會兒,陸陸續(xù)續(xù)地來了幾個人,一直到上課鈴響起的時候,才來了六個人。我們剛要上課時,教水粉的老師領(lǐng)著幾個學水粉的同學來到我們的教室上課,因為他們的學生也很少,因此我們兩個班的學生一起用一個教室上課,這還是我第一次見到一個教室兩門課一起上。真新鮮!他們占滿了前面空著的兩張桌子,他們的老師用電視講課。而我們的老師則小聲地給我們講課,我們今天畫的是老年人的肖像,我們專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師給我們將如何畫人物,這是我們第一次學習畫人物。所有的同學都在認真地聽、認真地畫,絲毫沒有受到那邊學水粉的影響。

        通過這次經(jīng)歷,我明白了一個道理:一個人只要是做自己感興趣的事情,就能夠?qū)P恼J真地做,不受外界的影響。

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