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      這里就是課堂作文

      時間:2021-08-21 12:29:20 課堂 我要投稿

      這里就是課堂作文(3篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的這里就是課堂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      這里就是課堂作文(3篇)

      這里就是課堂作文1

        課堂無處不在,隨處都是,每節(jié)課后,都會悟出一些新的道理,大自然中也有屬于它的課堂。

        天氣十分的晴朗,微風(fēng)總是在不經(jīng)意間拂過臉龐。在媽媽購買下的土房前,我開始細(xì)心地種起一個棵棵小樹苗來,樹苗不過一米高,顯得十分的矮小,就如抱在懷中的嬰兒一般,我認(rèn)真仔細(xì)地將土刨一旁,然后將稚嫩的小樹苗用手握著輕輕地放在土坑中,又將土填上,一個小樹苗就被我種好了。

        然而,我并沒有繼續(xù)種下去,而是蹲在一旁靜靜地看著它,欣賞著它,心中不禁疑惑起來:它能活嗎?樹苗十分的細(xì)小,如鉛筆一般粗細(xì),似乎輕輕一折,它就會被折斷似的,我不禁覺得它十分的脆弱,小樹苗長著一些葉子,但令人匪夷所思的是:它們是不是被風(fēng)一吹,就會輕易地飄落呢?

        黃昏將要來臨,太陽已經(jīng)只有半邊臉露在空中了,我們開始出發(fā)返回家中,車沒有開一會兒,就忽然下起雨來,雨越下越大,似乎是不想停下來了,這突如其來的暴雨,令我擔(dān)憂到:小樹苗是否已經(jīng)倒下了呢?

        一段時間后,我們再次來到土房前,令我意想不到出乎意料的是:小樹苗竟奇跡般地存活了下來,我不禁有些喜出望外,在那樣大的雨下,它竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念與不服輸?shù)木瘢赂业拇婊盍讼聛,小樹苗比種下的時候似乎長高了一些,還冒出了幾片嫩綠的新葉,綠的耀眼,綠得透明。

        小樹苗在這樣危難的'時候也能不退縮,我們又何嘗不是呢?在困難前面,我們也不應(yīng)該退縮,應(yīng)該勇敢的去接受挑戰(zhàn),去應(yīng)對它們,而不是遇到困難就只會搖頭說不行,嘗試一下,說不定能成功呢?

        在大自然的課堂中,我明白到了:只有那些勇敢的人,才能熬過黑暗,迎來光明。

      這里就是課堂作文2

        課堂,對人們來說,一個多么平凡的詞語啊。人們對它充滿了希望,充滿了向往,還有夢想?墒怯钟卸嗌偃酥,其實(shí)課堂是無處不在的。

        課堂可能是你眼前的那一座百花齊放的公園,可能是你腳底下那廣闊無邊的田野,也可能是你那溫暖無比的家,對我來說,課堂就是那樣平凡的、獨(dú)一無二的公交車。

        那一天,萬里無云,鳥語花香。我踏著輕快的步伐,哼著小曲來到了公交車站。不一會兒,公交車緩緩駛來。門開了,人們好像獵食者看見了獵物一樣,三步并作兩步,也不管邊上有沒有人就往公交車沖。隨著人群的移動,我也被“擠”上了公交車。幸虧我眼疾手快,一下子搶到了位置,沒有被人流“沖”走。過了一會兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邁著沉重的步伐,走上了公交車。他看了看四周,空無虛席,便嘆了一口氣,抓住了把手,站到了公交車的中間。坐在座位上的乘客,他們有的在埋頭玩手機(jī),有的似乎在睡覺,還有的在看風(fēng)景……我想讓座吧,可是真的只為實(shí)在不好受,更何況我還有一個多小時才能到站呢!不讓吧,又對不起自己的良心。在我左右為難之時,忽然一位年輕的叔叔站了起來:“老爺爺,實(shí)在對不起,我睡著了,沒給您讓座!薄皼]關(guān)系,小伙子,如果你站累了,我們倆可以輪著坐!蔽铱吹竭@里眼睛濕潤了——我被感動了。

        在這小小的公交車上,讓我學(xué)到了很多,也讓我懂得了很多。人間處處有真情,世界上并不是缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這里不是課堂,卻勝似課堂。

      這里就是課堂作文3

        生活,猶如一個萬花筒,五彩繽紛,讓我們欣賞到了美麗的大千世界;生活,仿佛一碗八寶粥,風(fēng)味萬種,帶給了我們愉悅的享受;生活,好像一個指南針,在你迷惘時,為你指迷津。這不,在一次乘坐公交車時,一位瘦小的平凡之人,卻給我上了不平凡的一課。

        那天,天氣晴朗,清新的空氣使我心曠神怡,別提有多高興了!踏著愉快的腳步,我到了車站,準(zhǔn)備回家看望我奶奶。車站等車的人簡直數(shù)不勝數(shù),大概和我一樣,不想浪費(fèi)這美好的一天吧,人越來越多了……

        遠(yuǎn)處,一輛公交車向這里駛來,車到站了。剛開門,人群就像潮水一樣向公交車內(nèi)涌去。剛搶到座位的我看到一幅這樣的景象:車內(nèi)的座位雖都被占了,但還有一人沒座位,只能站著。談笑風(fēng)生的人們,沒有一個人在意這個站著的人。我呢?和別人一樣,不愿意拋棄這到手的“獵物”。時間一分一秒地消逝,沒有一個人出來給他讓座。過了一會,一個瘦小的身影進(jìn)入了我的視線:只見他站起來,走到他(站著的人)面前,二話沒說,把他推到了自己的座位上,自己站著。顯然,接受讓座的人感到很吃驚,但很快又恢復(fù)了平靜。整個事情只持續(xù)了短短2秒鐘。這是什么?這是奉獻(xiàn)。他給了別人舒適與安心,自己卻站立著,任憑車身的顛簸。雖然他拋棄了舒適,但他讓別人得到了安逸與滿足,這便是高尚,這便是快樂!他讓我明白:人只有奉獻(xiàn),才可快樂!這便是“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        柔和的陽光,灑在我們每個人的臉上,但我的心里卻有一種異樣的感覺。

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