久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      快樂課堂作文

      時間:2021-09-12 20:49:54 課堂 我要投稿

      快樂課堂作文合集15篇

        在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂課堂作文,希望能夠幫助到大家。

      快樂課堂作文合集15篇

      快樂課堂作文1

        一天下午,我十分期待來到五峰青少年活動中心快樂作文班上課,走進教室剛坐下,上課鈴就響了,王老師隨著清脆的鈴聲踏進教室。

        看到老師,同學們立刻站起來,齊聲說:“老師好!”,逗得老師心花怒放,馬上獎勵給我們每人一顆糖果,并說:“你們一邊吃糖一邊聽我講笑話!苯又,王老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了:“話說漢字”四個大字!吧----下”你們都認識嗎?它們是一組反義詞,我叫你們記住它們,“上對下說,老兄,是什么風這么厲害,把你吹了個底朝天?”同學們一陣哄笑。王老師又寫了個“噩----王”,并講到,噩對王說:“誰給你做的房子啊,連個窗戶都沒有,你看我有四個窗戶呢”,老師可真會讓人笑,我們?nèi)嗤瑢W都笑得前俯后仰。當我們笑的一瞬間,王老師又寫了“哭----器”,哭對器說:你有四張嘴,我只有兩張嘴巴,怎么說得過你呢?所以只有哭,同學們又發(fā)出爽朗的笑聲。這時候老師停下來,放慢語速要求我們也來編漢字笑話,同學們一下子活躍起來,輪流說了一個又一個。不知不覺中四十分鐘就這樣過去了,老師要我們把這節(jié)課記錄下來。在評比中,我得了冠軍,并得到了當班長和體育委員。

        我想:爸爸媽媽為了提高我的寫作水平,讓我學快樂作文,快樂作文班里的課堂真是快樂,我一定要在快樂作文班里好好表現(xiàn),當好班長和體育委員,提高自己的寫作能力。

      快樂課堂作文2

        快樂一詞,大家已經(jīng)再熟悉不過了。它伴著我們成長,伴著我們走進校園,陪著我學習。

        從原來的一片寂靜變到人聲鼎沸,同學們回答問題從膽怯變到踴躍,每節(jié)課上都充滿了歡聲笑語。這不,老師像經(jīng)常一樣笑容滿面地走進教室,一番師生問好后,她發(fā)話了:“請大家在最短的時間內(nèi)把第一單元的單詞背出來”。

        話音剛落,教室頓時一片嘈雜的背書聲。我雖然不在老師買什么關子,但我還是背著,時間一分一秒的過去,單詞也一個個被我們吸收著,時間到了。一聲令下,教室立即鴉雀無聲。

        “每一組同學派出一名代表上來默寫單詞”同學們才恍然大悟。在一番你推我讓的推舉之后,六組都產(chǎn)生了最優(yōu)秀的代表。我也榮幸的被選上了。我們站在黑板前,并背著單詞。

        “首都”老師開始了,可是這第一個單詞就給了我一個下馬威。我左思右想,終于在一番思考下想出來了。每當我在黑板寫一個單詞,下面就響起一片歡呼聲。同學們好像被黑板給吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛,每個同學都全心投入比賽,時時會為上面的人捏一把汗。

        最后一個了“沒人”我沾沾自喜,因為單詞太長了,我特別背這個單詞。所以我一下子默寫了出來。我回到座位,周圍的人個個微笑,我也受感染了,也笑了起來,是那么的快樂,心里像吃了蜜一樣甜。

        結果很快就出來了,可我輸了,我雖然輸了,但我很快樂。因為我知道,我想要的不是滿意的結果,而是努力的過程,有時候努力的過程比結果更重要!

      快樂課堂作文3

        “上課”“起立,老師好!激流勇進,揚我班威!”“請坐下!焙敉昕谔枺覀儼嗌系牧鶄小組展開了激烈的競爭,然而老師在班上卻是很少說話的公正裁判法官,只在關鍵的時候做出一個裁決。這就是我們進行新課改后的課堂,新課改提高了同學們的積極性和膽量,我們都很喜歡,它給我們帶來了許多快樂。

        原來同學們上課接其他同學的話都是“接話把兒”,現(xiàn)在上課就要學會說話,說錯了也沒關系,專門讓同學們“接話把兒”,原來課堂上禁止的行為變成了課堂上的規(guī)則,非常符合同學們的特點;原來上課十分安靜,死氣沉沉的,現(xiàn)在課堂上同學們都成了“嘰嘰喳喳”快樂的小鳥,讓同學們在爭論中取長補短;原來上課都是死記硬背,現(xiàn)在老師都會找到方法,讓我們感覺到上課是一場游戲,讓我們在游戲中快樂的成長;原來不喜歡學習的學生現(xiàn)在也會喜歡學習。

        通過新課改讓同學們學會了互相幫助,互相配合,互相交流。老師把同學們分成幾個小組,組長帶領著大家講題,合作探究。這樣鍛煉了同學們的語言組織能力和膽量。我原來是在雙語實驗小學的,剛來時不怎么說話,現(xiàn)在慢慢膽子大了起來。還有幾個跟我一樣新轉(zhuǎn)來的同學,原來一聲不吭,說話時磕磕巴巴,在老師,同學,組長的幫助下變得十分開朗,這是新課改帶給我們的快樂。

        新課改不僅是一個新課堂,也是一場游戲,讓我們在游戲中學到知識。新課改伴隨我們成長,我們一定會成為祖國的棟梁。

      快樂課堂作文4

        在我的童年記憶中,有許多事情都已漸漸地淡忘,但有一件事主我記憶猶新,終身難忘,那就是我讀四年級的時候發(fā)生的事情。

        那天在課堂上,為了寫的材料,老師要我們每個人帶一個水果,準備做水果沙拉。

        首先,老師拿了同學們帶來的水果,有蘋果、梨、香蕉、桔子……,還準備了盤子、發(fā)、刀、筷子、牙簽和沙拉醬,放在桌上的蘋果像一個小娃娃似的脹紅了臉,梨黃澄澄的,像一個黃色的小燈籠,同學們非常興奮,有的很激動,有的恨不得沖上前去,有的饞得流口水。

        然后,老師開始切水果了,老師把香蕉剝了皮,白胖胖的香蕉肉露出來了,老師把香蕉切成一片一片的給我們看,像許多圓片在盤子里躺著,接著老師以開始幫梨削皮,切好后放在盤里,老師又開始削蘋果,老師一不小心,就把蘋果掉了,有的同學見了沖上去撿起來,有的同學說老師太不小心了,還有的同學在哈哈在笑,老師拿起蘋果趕緊去洗了一下。

        最后,老師拿出沙拉醬,放了幾勺在水果中間,用勺子攪拌均勻然后讓同學們看了一下,同學們開心極了,沙拉很漂亮,五顏六色的,像一朵花一樣美,同學們狼吞虎咽,一下就把水果沙拉吃完了,還有一個同學把最后一點直接一口吃了,真是個小饞貓。

        通過這件事,我明白了一個道理,做事情要認真,不能馬虎,要小心翼翼地去做每一件事。

      快樂課堂作文5

        在這周的星期五,外教Marcus給我們上了第三節(jié)外教課。我認為這節(jié)課比任意一節(jié)課都要生動,有趣。

        Marcus的中文名叫張博遠。他長著一頭金發(fā)和一雙藍眼睛。他從美國來給我們上課,用的也是“在玩中學習”的學習方法,使大家感到快樂。

        “金發(fā)外教”先畫了一條溫度計,標上0攝氏度、10攝氏度、25攝氏度和35攝氏度。緊接著,他又畫了一個瞳孔狀的飛鏢盤,從外到內(nèi)分別得1分、2分、3分。

        看著我們迷惑不解的樣子,他開始提出了問題!10攝氏度是什么季節(jié)?”“冬天!”顏若萱說。外教遞給顏若萱一個沙包,讓她投那個飛鏢盤。顏若萱恍然大悟,立馬向黑板投去,投中了中圈,加了2分。

        同學們最愛這種游戲了。他們爭先恐后地舉手。不一會,1、2、3、4組都已拿到了不少分。外教又問:“什么季節(jié)在六至八月?”林譽凱答道:“夏天!”接著,他把沙包瞄準一投,正中圓心!癟hree point!”(三分)隨著他的大喊,我們二組終于反敗為勝,成為了分數(shù)最多的那組。

        Marcus又帶著我們復習了今天所學的單詞。這整齊的朗讀,無不充滿著激情與歡樂!

        望著他輕快的步伐、離去的背影,我們不約而同地希望下次外教課早點兒來臨!

      快樂課堂作文6

        今天,茅老師給我們上了一節(jié)有趣的課——《祖父的園子》。

        上課鈴在一剎那之間響起,只見班長大喊一聲,開始背成語,我們無精打采地背誦起來:“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經(jīng)心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書聲中,茅老師大步走了過來,老師開始上課,這次上課有些與眾不同,老師先給我們練習思維,老師說:“一個人在沙漠里死了,旁邊有一個包,只要打開包,他就不會死,請大家猜一猜。我們“唰”的一下,基本上每一個人都舉手。老師終于叫道我的名字,我胸有成竹地回答道:“他是從天上掉下來的,他的包是降落傘。全班聽了哄堂大笑。老師說:”你是正確的!贝蠹也磐W×诵β暋N覀冏约簽g覽課文,并寫出5個怎樣的園子。我快速的瀏覽課文,并寫好了五個詞語?匆妱e人還在埋頭苦讀,我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個園子,茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機勃勃、五彩繽紛、應有盡有、快樂、自由。

        接下來老師開始提問:“你們遇到過哪一件事最快樂?茅瓏瀛第一個舉手。他說:“鏟地!崩蠋熅o追著問為什么是鏟地。“因為很有趣。”“為什么很有趣。”我們立刻笑起來,有些人手摸著肚子,手不停的'敲桌子,有些人哈哈大笑

        ,嘴張得像一個一個大蘋果,有些人笑聲傳遍了整個校園,茅瓏瀛只好敗下來了。

        這節(jié)課我們在背書聲中開始,在歡笑聲中結束,真是一堂快樂的語文課。既學到知識,又不乏味枯燥,我喜歡這樣的語文課。

      快樂課堂作文7

        在我的童年記憶中,有許多事都已漸漸地淡忘,但有一件事讓我記憶猶新、終身難忘,那就是我上學的時候做水果沙拉這件事。

        那天,小桔燈的老師給我們做水果沙拉。

        首先,老師拿出事先洗好的水果,有蘋果、香蕉、梨、橙子……準備好了水果刀、盤子、沙拉醬。蘋果好像一個笑臉;香蕉像在和我們微笑;橙子像一個小汽球;桔子像一個胖娃娃的頭;西瓜像一個大雞蛋。同學們有的大聲歡呼,有的急著想吃,還有的跑了過去。

        然后老師開始切了,老師拿起刀,把水果切成一片一片的,老師切出來的蘋果像一個小船,突然,老師切到了手,同學們有的擔心,有的眼睛瞪著老師,還有的笑著。

        老師把水果都放進了盤子中,擺了一個小花形,很美麗,老師再拿出沙拉醬,把它的蓋子擰開,再拿一個勺子,把沙拉醬舀出來,把它放到水果上,小心翼翼的攪拌。水果沙拉的樣子:鮮紅的蘋果,白色的梨……就像蒙上了一層白紗,它們正躲在下面說悄悄話呢!同學們有的把沙拉醬吃到嘴巴上都是,有的在聞香味,還有的在搶著,香蕉軟軟的滑滑的;蘋果又甜又脆……

        這次做水果沙拉讓我明白了一個道理,做什么事情都不能放棄!

      快樂課堂作文8

        記得我曾今上過這樣一節(jié)課。一上課,老師開門見山的說:“讓我們來玩?zhèn)游戲吧!游戲的規(guī)則是:一個同學每手各拿一根粉筆,同時畫方和圓。我們比一比,看誰畫的好!”老師的話音剛落,熙熙攘攘的議論聲就傳了出來,同學們都躍躍欲試,認為自己沒任何問題。

        老師先叫了一位同學,讓她去畫。這位同學不好意思地走上講臺,拿起粉筆就開始畫。她仔細地畫完兩個圖形,用眼睛瞟了瞟,小嘴一撅,嘟囔兩句,原來她覺得自己畫的歪歪扭扭的,什么也不像。同學們看了后,有的指指點點,說那圖形既像這個,又像那個;有的捧腹大笑,教室里頃刻間熱鬧起來,嘰嘰喳喳的說個沒完。

        接著老師又叫了位同學,那位同學昂首挺胸,自信邁步上前。我以為他畫的有多好似的,原來他用了歪門邪道的辦法——耍賴皮。只見他先畫了半個圓,就停了下來,將方塊一氣呵成的畫完,然后才把那半個圓畫完。畫完后,他耷拉著腦袋,像做錯了事似的,回到了座位。

        最后,在我們的鼓掌助威下,老師拜天求地,做了充分的準備,想給我們露一手。誰知,老師畫的還沒我們畫的好,逗得大家哄堂大笑。

        上了這節(jié)有趣的課,使我真正明白:做任何事不能三心二意,要一心一意才能把事做好。

      快樂課堂作文9

        星期三下午,徐彥銘的媽媽和一個帥帥的醫(yī)生叔叔來我們班了,那個是夏醫(yī)生,他教了我們很多東西,他來的時候還披了一件紅色的披風,頭上還有兩個角,我覺得他扮的很可愛,呵呵!

        “ 夏醫(yī)生教會你什么了?”爸爸問。

        “當我們被小動物咬了或者撓了,像小貓,小狗呀,要馬上用肥皂在水里洗半個小時,然后趕緊去醫(yī)院打預防針,這樣做才是對的。”

        “哦,原來是這樣啊,你還知道些什么呢?”

        “小朋友很小,不懂事,爸爸 ,我小的時候是不是什么都往嘴巴里塞呀?”自己在那嘿嘿直笑。

        “嗯!”

        “爸爸,媽媽你也聽聽,我知道小朋友如果東西卡在喉嚨口,一定要把小朋友頭朝下,腳朝上,把他倒出來,好像醫(yī)生不是這么說的,但是大概是這樣,哦,我也忘了!睋蠐项^,有點不好意思了。

        “我還記得如果流鼻血了,要用手捂住鼻子,然后再額頭上放冰塊敷一敷,頭不能抬起來的。對了,醫(yī)生叔叔說下次還會給我們上課呢,挺有意思的!放學的時候,徐彥銘的媽媽還讓我選了一個南瓜燈別針,我很喜歡。”

      快樂課堂作文10

        英語課,大家都知道,沒什么稀奇?墒峭饨汤蠋焷砩嫌⒄Z課,就大不一樣了。這不,我們班就遇到了這件事。

        這事還得從星期一下午說起。星期一下午第三節(jié)課是英語課,陸老師告訴我們明天第一節(jié)課是英語課,有外教老師來上課,教室里一下就沸騰了,看來大家對外教老師非常期待呢。第二天早上,有一位外國女士走進了我們的教室,還面帶微笑呢,大家立刻明白了,這就是外教老師。同學們像歌倫比亞發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,圍著外教老師左瞧瞧,右看看,比李時珍端詳藥材還仔細。外教老師一頭金發(fā),看上去很精神,眼睛是藍色的,像兩顆有光澤的藍寶石,個子大約175厘米,長得人見人愛,花見花開,車見車爆胎。“丁零零”,上課鈴響了,我們都回到了自己的位置。老師告訴我們,她喜歡黃色,出生在美國,有一個好聽的名字:ROZ。外教老師還特地為上課準備了一個課件,里面有一篇短文,一些單詞和一些與單詞有關的游戲,還有圖片。

        時間不知不覺得過去了,“丁零零”,下課鈴響了。外教老師拿起她的包和文件夾走出了我們的教室。大家都下了位,找到自己的好朋友談論起這位外教老師。我覺得這是一堂奇怪的課,老師是外國人,顯然很關注這堂課,可是卻沒有人來聽課、記錄、拍照,不奇怪嗎?

        這就是外教老師來上課的事。最后,我想對所有外教老師說:“歡迎常來銀城小學!”

      快樂課堂作文11

        中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。

        端午節(jié)傳統(tǒng)習俗是吃粽子,快到端午節(jié)了,家家戶戶都開始忙著包粽子活動,大人們先把兩片竹葉疊在一起;然后放入糯米等各種調(diào)料,包成立體的三角形,再用細繩纏緊。

        粽子的口味有很多,如:加糖的,肉餡的,還有加蛋黃的等等

        就連粽子的形狀也是各種各樣的,如:圓形,三角形……讓我看的眼花繚亂。

        過了一會兒,媽媽把包好的粽子拿來蒸,過上半個鐘頭,媽媽把粽子放到桌上。我看到粽子像一個小胖娃娃,我迫不及待地拿起一個粽子,撥開它的竹葉,我又看到里面的糯米從肉色變到黃色,我情不自禁的嘗了一口,。『贸缘臒o法形容……

        忽然,我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选,“嘿喲”的吶喊聲,我連忙從窗口望出去,只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓,還有八個人在劃漿,而且比賽隊員都整齊有規(guī)律地吶喊著,劃動著。個個都生龍活虎,并且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就像一支支發(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著;“加油”,“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。

        !端午節(jié)既能吃上美味的粽子,又能看上精彩的賽龍舟比賽,真是趣味無窮!我真希望每天都是端午節(jié)那就好了!

      快樂課堂作文12

        第一節(jié)課,老師讓我們準備些故事、笑話一類的節(jié)目在班里進行表演。

        同學們興致勃勃,都打開記憶的大門,拼命想著自己的節(jié)目,都希望自己的節(jié)目能難住大家或者給大家?guī)順啡。過了十幾分鐘節(jié)目正式開始了,沒想到我是第一個被選中的人,我真有些緊張,我鼓足勇氣,清了清嗓子:“同學們,聽好了,有一個人生了四個孩子,第一個叫一明,第二個叫二明,第三個叫三明,那么,第四個叫什么?“同學們議論開來,大家都說叫四明,我哈哈大笑說:“錯了錯了,叫小明!贝蠹衣犃硕夹χf:“對對對他最小嘛!睆埐哒f:“我來考考大家:“什么魚不能吃?”我一聽,迫不及待地說:“木魚唄!睆埐邲_著我豎起大拇指。我的心里像吃了蜜一樣甜。接下來我的同桌站了起來:“四加四加四,打一水果。”同學都靜靜的思考著,教室里頓時鴉雀無聲,突然,郭忠強從最后面發(fā)出了一聲:“我知道了,是石榴,你說對不對?”我同桌沒精打采的坐在了座位上。接著有講故事的,有講笑話的~~~~真是人才濟濟,個個能說會道,就連平時不說話的也夸夸其談。

        課堂上的笑聲此起彼伏,正當我們沉浸在無限歡樂之中時,下課鈴響了,哎,真希望時間能定格在這美好的時刻,讓這快樂永遠永遠圍繞在每個人身邊。

      快樂課堂作文13

        我們的雙峰中心小學,坐落在一個古韻濃厚的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里聚古屋、古樹、古井、古風于一體,剪紙是我校的一大特色。我們的學校因地制宜,因材施教,把剪紙設為校本特色課程,還專門為此編寫了一整套完整的教材。

        每當?shù)搅思艏堈n,我們就迫不及待地拿出彩紙、剪刀、澆水等,準備“大干一番”。老師卻不緊不慢的說:“民間剪紙的題材有很多,通常是十二生肖、蝴蝶、梅、蘭、竹、菊等生活和大自然有關的題材。剪紙的方法一般采用陰刻、陽刻、陰陽結合等。剪紙的技巧也是層出不窮,可以對折、四折、五折、三折……”我不禁睜大了眼睛,原來一門小小的剪紙課也有這么大的學問啊﹗

        聽完了老師的指導,我們就人人都開始動手了。有的同學剪起了蝴蝶,層次多的幾乎難以辨認,刻工極細;有的同學剪起了老虎,雄壯的身軀,凌厲的眼神,還真有幾分神似呢﹗還有的同學剪起了荷花,鮮艷的色彩讓人耳目一新。

        短短的40分鐘很快就結束了。而我則在這40分鐘里,剪出精彩、剪出快樂,更感受到了民風民俗的親切,實在是收獲頗多。

      快樂課堂作文14

        今天我們的小桔燈作文課,巧遇了中秋節(jié),所以老師就和我們一起過了這個中秋節(jié),上了這一節(jié)歡樂有趣的作文課。

        老師先讓我們了解了中秋節(jié)的來歷,還有全國各地的民間習俗,接著又聽了幾個關于月亮的神話故事,有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學了不少課外知識。

        接下來我們開始品嘗美味的月餅,老師讓我們把月餅切成四塊,和其他同學交換分享,我是和我的同桌交換的,她的月餅的味道還不錯,是紅豆餡的。

        吃完了各種各樣,各種口味的月餅之后,我們進入了游戲階段,游戲的名字叫“搶板凳”,規(guī)則就是老師拍桌子,我們圍著板凳轉(zhuǎn),老師一喊停我們就開始搶著坐板凳,搶不到板凳的同學被懲罰表演節(jié)目。

        游戲開始了,我緊張極了,萬萬沒想到我竟然是第一個被淘汰的,當時我很尷尬,臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經(jīng)過一輪又一輪的比拼,我的同桌竟然得了冠軍,她笑容滿面地回到了座位上,而我被懲罰表演了個節(jié)目。

        我喜歡這個歡樂的中秋節(jié)課堂,這節(jié)課讓我很放松。

      快樂課堂作文15

        快樂是什么呢?快樂是一條清清的小河,它的河水哺育著芬芳的花草?鞓肥且雇硖炜丈祥W閃發(fā)亮的星星,照亮著人們前方的道路。

        在這一天的課堂上,我也感受到了快樂!坝螒蜷_始了!”伴隨著老師的一聲哨響,我們開始了游戲。第一輪的游戲是把氣球拍到對方隊伍的地上就算贏了!翱矗 币粋同學說道:“它到哪兒去了?”氣球在我們拍打的時候被打上了天花板的燈上,大家瞬間屏住呼吸,有的一句話也不說,有的甚至直接捂上了耳朵,閉上了雙眼。在安靜的空氣中,氣球“嘭”的一聲變成了又紅又美麗的“花朵”。

        在我們垂頭喪氣準備開始下一輪游戲的時候,老師就像給我們變魔術一樣從背后又掏出了一個新的氣球,我們又開始朝著氣球撲了上去……

        第二輪游戲開始了,我們每個人都要吹一個氣球粘到黑板上。我看大家都鼓足了勁兒,有的還憋紅了臉,我也就有了勇氣來吹氣球。過了一會兒,氣球終于吹好了,可是它怎么也系不好,我還心里悄悄地埋怨這個氣球,說它怎么這么沒用。最終我通過同學的幫助系好了這個氣球。這一局,我們還是贏了!

        這就是快樂嗎?是的,快樂就是這么簡單,美好。

      【快樂課堂作文合集15篇】相關文章:

      快樂的課堂作文(合集15篇)10-29

      快樂課堂優(yōu)秀作文12-03

      【薦】快樂的課堂作文12-06

      【推薦】快樂的課堂作文12-06

      【熱】快樂的課堂作文12-05

      【精】快樂的課堂作文12-05

      【熱門】快樂的課堂作文12-05

      快樂的課堂作文【推薦】12-04

      快樂的課堂作文【熱門】12-04

      快樂的課堂作文【薦】12-03