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      課堂作文400字

      時(shí)間:2021-11-08 20:51:04 課堂 我要投稿

      課堂作文400字三篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的課堂作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      課堂作文400字三篇

      課堂作文400字 篇1

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴…….”我盼望已久的做中學(xué)課開始啦!

        祁老師說:“上堂課讓你們帶的東西有沒有帶來呀?”我們齊聲說“帶了”,老師又問:“這三樣?xùn)|西有什么相同和不同?”同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后搶著回答,有的說它們是液體,有的說他們顏色不同,好不容易輪到我,可我知道的都被別人說完了,只好說;“它們都能吃”,同學(xué)哈哈大笑。齊老師說:“陳熙玥說的沒錯,可你們知不知道,這幾樣?xùn)|西混在一起會怎么樣?”教室里安靜下來了,“那我們來做試驗(yàn)吧!”

        我們先把牛奶倒進(jìn)水里,再搖一搖,我們發(fā)現(xiàn)水和牛奶溶在一起了。老師又問:“那你們再想想,油和水能溶在一起嗎?”有人說能,有人說不能,“安靜!我們還是來做試驗(yàn)!蔽覀儼延偷惯M(jìn)水里,好玩的.事發(fā)生了,油漂在上面,“這是為什么?”同學(xué)們開始議論起來,我們使勁搖,使勁吹,可油就是不肯沉下去,祁老師笑著說:“我來告訴你們,因?yàn)橛捅人p,所以漂在上面”。

        不知不覺下課鈴響了,這堂課上的太有趣太生動了。

      課堂作文400字 篇2

        “已經(jīng)臨近期末,同學(xué)們上課要專心聽講,注意力要更加集中!”徐老師語重心長地告誡我們。

        可就在這個(gè)時(shí)候,耳邊傳來了一陣嗡嗡的聲音,不速之客來了!它正在同學(xué)們頭上盤旋著。

        “!飛蛾!飛蛾!”眼尖的小A同學(xué)放聲大叫。頓時(shí),班級里炸開了鍋,同學(xué)驚恐地東躲西藏。有的拿著書擋住自己的身體,有些躲在角落里。

        此時(shí)的飛蛾仿佛腳踏風(fēng)火輪在教室里飛來飛去。一會兒停在日光燈上,被發(fā)現(xiàn)后又飛走了,留下一陣陣微風(fēng)。

        “看,它在窗戶上,快拿書打死它!”小B同學(xué)拿著語文書,準(zhǔn)備向飛蛾砸去!皩!砸死它!”同學(xué)們異口同聲地嚷嚷著。于是,一本本書像導(dǎo)彈一樣射向飛蛾,五彩繽紛,讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的在“跳華爾茲”,邊轉(zhuǎn)圈邊攻擊,有些在“跳廣場舞”用嫵媚的姿勢向飛蛾進(jìn)攻,有的在“跳迪斯科”,用小碎步向飛蛾進(jìn)攻。

        就在飛蛾以迅雷不及掩耳之勢躲過同學(xué)們的“魔掌”時(shí),老師的一句話流進(jìn)了同學(xué)們的心底:“同學(xué)們!飛蛾也是一種生命,需要愛護(hù)和珍惜。如果你們是飛蛾,每天遭受著圍攻,你們受得了嗎?”

        同學(xué)們頓時(shí)慚愧地低下了頭,各自坐回了座位。

        老師將窗打開,飛蛾被放生了。

      課堂作文400字 篇3

        1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

        2. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)

        3. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

        4. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

        5. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

        6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛

        7. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

        8. 對…的比喻用得妙

        9. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)

        10. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

        11. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

        12. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

        13. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

        14. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

        15. 開頭直奔主題也是一種寫法

        16. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑

        17. 反問句開頭吸引讀者

        18. 開頭直奔主題讓人一目了然

        19. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人

        20. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

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