【熱門】課堂作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼恼n堂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課堂作文 篇1
我爸爸曾經告訴過我,生活是最好的課堂,在生活中,你能學到人生的經驗。小時候,我無法理解這句話,直到那件事后,我才發(fā)現爸爸說得真的很對。
那是一次毛筆課,我?guī)е鴭寢審慕K給我?guī)Щ氐摹拔姆克膶殹碧籽b,其中我最喜歡的要數那塊雕著金色神龍的硯臺,每次上課都想帶去,這天終于如愿了。課上開始書寫了,我打開盒子,取出毛筆,在小瓷碗中倒入些許清水,洗好毛筆后,在硯臺中倒入清墨,用硯棒小心翼翼地磨了一會兒,就有了一灘清香的墨汁。我從筆架上提起毛筆沾了點墨,由于是剛泡好的毛筆,潔白的筆尖蜻蜓點水般在墨上點了一下,墨汁便在筆尖上迅速擴展開,看著真讓人心曠神怡。
正當我準備開始流暢地書寫時,坐在我前排的好友小A一回頭、一抬手打翻了我的硯臺。硯臺在我和小A驚異的眼神中摔落在地板上,“啪”的一聲裂開了,墨汁濺了我一褲腿。我心中十分惱火,忍不住想責怪他那么不小心,打碎了我心愛的硯臺。忽然,我想起孔老夫子的教導“己所不欲,勿施于人”。如果是我弄壞了小A的硯臺,我會怎么想呢?我一定希望小A能原諒我。于是,我拍拍小A的肩膀,努力擠出一絲微笑,故作輕松地說:“沒關系,反正我也不喜歡用硯臺,這么麻煩的東西,洗也洗不干凈,別難過了,我不怪你!
“那你的褲腿怎么辦?”小A望著我,又試探地問。
“那還不簡單,”我俯下身,把褲腿卷了起來,“這樣不就好了!
小A吐了吐舌頭,說:“不過這次真是對不起啊!薄岸颊f了沒關系了,我們可是形影不離的好朋友。
這件事讓我慶幸,我和小A的友誼沒有像硯臺一樣摔碎,而守護這份友情的是——寬容。我會永遠珍惜、銘記這份友情。
生活真是一個大課堂,一個可以讓人學到人生哲理的大課堂!
課堂作文 篇2
“金戈鐵馬,獵旗飄飄。。。。。。”這兩個詞兒都是比喻戰(zhàn)爭的?墒悄眠@兩個詞放在語文課上,那么絕對給你一大把“X”?蔁o奇不有,這兩詞放在我們班語文課上就太合適不過了,你不信?走,我們去瞧瞧。
說到我們語文課嘛,就不能不提起兩個“超級明星發(fā)言團”:我、王云灝,孫源東所組成的團隊;另一個以王釋龍為首的發(fā)言團隊立刻崛起,成了我們的死對頭。在語文課上,到處都是濃濃的火藥味,讓人“不寒而栗”。
這周星期三,鐘老師讓我們自己上《禮物》這一課,來提高自學能力。所以由胡靜妍、胡文吉當小老師,鐘老師變成學生。我心想:“哈,我又可以發(fā)言啦!”于是我仔細地思考文章,理解問題:為什么女兒要騙父親自己不是第一?我的大腦像一個英特爾處理器一樣飛速運轉。突然,靈光一閃,我大叫:“找到了!”又以迅雷不及掩耳之勢舉起了手,就聽到胡靜妍說:“請余林澤!蔽掖笙策^望,用眼角的余光瞟了一眼他。我說:“在第三段第一句中有答案,我是從‘所剩無幾’這個詞中體會出父女倆的艱辛!蓖踽岧垰獾媚樁技t了。又聽到胡文吉說:“請王釋龍!”他嗖的站起來,說:“我補充他的,在第四自然段最后一句話里有答案,我‘起碼’體會到父女倆十分窮苦!睂O源東實在坐不住了,立刻補充;王云灝更坐不住,站起來說了一大堆。他們也不甘示弱,也站起來說。。。。。。這么你一言我一語,四十分鐘立刻溜走。同學們有的驚訝,有的憤怒,鐘老師已經沒有“心思”聽下去了,而我們還在說個沒玩沒了,這真是一場大戰(zhàn)啊。
看吧,這個一觸即發(fā)的“大戰(zhàn)”多么激烈。一旦“爆了,后果不堪設想的!”所以在討論第二個問題時候,我們吃一塹長一智,結成聯(lián)盟了,怎樣,妙吧?
課堂作文 篇3
又一個暑假悄然而過,今晚,我懷著一種興奮的心情,默默地想著,明天又要看到我的孩子,走上神圣的課堂了。于是,我對課堂就有了一種莫名的期待。
從教十多年來,我上過數學課、音樂課……當然上得最多的是語文課;這幾年來,我上過觀摩課、參賽課……當然上得最多的還是隨堂課。課堂上,有探究,有發(fā)現,有合作,有啟迪,有頓悟,有情感互動,有智慧共生。孩子們需要課堂,我離不開課堂,于是,課堂便成了我們共同擁有的閃亮的生命。
我愛課堂,愛這洋溢著求知快樂,充盈著生命氣息的課堂。
朋友說,課堂上的我是最生動,最有魅力的。我相信他說的是實話,一走進課堂,我就會被美麗的語文,聰穎的孩子們激活,我站在人類文化與渴求成長的孩子們中間,運用我做教師的智慧,傳承著文明,引導著那一個個鮮活的生命的發(fā)展,更重要的是我也在歷史與現實中,在實踐與反思里享受著創(chuàng)新的'激情與成功的快樂。
我愛課堂,愛這展現我教師魅力的課堂。
課堂有形,或大或;學生有數,或多或少。然知識無限,創(chuàng)新無窮,它給孩子們插上飛翔的翅膀,為這,我甘愿做麥田里安靜而忠實的守望者,守住實實在在的課堂,仰望圣潔高遠的藍天。
我愛課堂,愛這孕育希望的課堂。
讓我?guī)阕哌M真實的語文課堂吧!
課堂作文 篇4
上個月,黃老師宣布要舉行一節(jié)活動課:讓爸爸媽媽講一講工作的情況。有許多叔叔阿姨報名參加,但一直沒有實行。時間慢慢過去了,我們漸漸把它淡忘了,今天老師卻突然公布蔡易辰的爸爸要來上一節(jié)課,我與同學們無比期待這節(jié)課的到來!
“鈴鈴鈴......”上課了,只見蔡易辰的爸爸莊嚴地走上講臺桌,打開了PPT,“今天我們上的主題是‘筑木而居,無限可能’。”蔡叔叔抑揚頓挫的聲音響起。首先他讓我們理解一下主題意義,教室里立刻炸開了鍋。有的同學說:是不是木頭有很多種呀?有的同學則說:是木頭房子有很多吧?.....議論聲在教室里沸騰。幾分鐘后蔡叔叔公布了答案。意思是:不能小看木頭,用木頭造的房子有無限種可能!蔡叔叔的解釋讓我明白了尺有所長,寸有所短的道理。隨后叔叔給我們看了各種明星的房子。比如姚明的房子高得讓你無法想象到。而讓我們驚奇的是,這些高大、豪華的房子竟是那些不起眼的沙子、石頭與鋼筋筑成的,真是不可思議!后來我們便知道了,這些沙子就比如我們身體里的血液,石頭便是腦袋,而那鋼筋則是我們的骨頭,少了一樣,人就活不成,同理少了誰,房子就沒有辦法建筑成功?磥砻繕訓|西都有自己的用途,是不可輕視的!最后蔡叔叔讓我們欣賞了建筑物。有博物館、上海世博會、還有人行橋梁.......各個氣魄雄偉,讓人贊為觀止。
“叮叮叮......”下課鈴聲響了,蔡叔叔的課結束了,而我們還沉浸在這節(jié)課中,忘記了鈴聲。這節(jié)課讓我學到了:不能小看任何物品,任何物品都有自己的作用,在它沒有用時,只是因為時機未到而已。
這節(jié)課真難忘啊!不知下次是哪位叔叔或阿姨來給我們上這樣生動、有意義的課?好期待呀!
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