精選難忘的課堂作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘的課堂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的課堂作文 篇1
生活好似一幅流光溢彩的畫卷,五彩斑斕。生活的畫卷中,有許多景象令我久久難以忘懷,可最令我難忘的,還得屬這堂科學(xué)課。
“請大家翻開書第48頁,今天我們來看看咱們中國的地圖!笔├蠋熀榱恋穆曇粼谥v臺上響起。我翻開書一看,哇,原來我們中國的地貌是那么千姿百態(tài),資源是那么豐富,土地是那么遼闊。
施老師給我們滔滔不絕地講述著中國的四大平原、四大盆地、四大高原,再一次讓我們見識了中國的富饒。施老師見多識廣,在講臺上說得頭頭是道,我們在聽課的過程中仿佛身臨其境,置身于祖國的風(fēng)景名勝中。
接著,施老師把我們中國與美國一比較,卻讓我們大吃一驚。美國在世界上是一個發(fā)達國家。雖然他們的歷史短,資源少,人口少,但是他們非常懂得珍惜。比如說一片淡水,他們就將它保護得很好,不允許他人污染。就連一點淡水他們都是如此重視,那其他東西就更不用說了。
再來看看我們中國。雖說我們是一個資源大國,可是把資源分到每個人手中,我們就變成了資源小國。人多了,吃的東西也就多了。我們就只好用淡水來養(yǎng)魚,一養(yǎng)魚就會將淡水污染。根據(jù)調(diào)查,世界上純度最高的千島湖就在我們中國,它達到了0%的污染?墒且蝠B(yǎng)魚,千島湖也受到了污染。
為什么中國和美國的差距這么大呢?施老師告訴我們:“這就是懂得珍惜和不懂得珍惜的后果之差別,所以同學(xué)們在生活中也要保護好一切事物。唯有這樣,才能將中國建設(shè)好。”
科學(xué)課也有著如此深刻的教育意義,這堂科學(xué)課令我終生難忘。
難忘的課堂作文 篇2
游泳課上,一下水,我就發(fā)現(xiàn)一個黑黑的東西在水底下,仔細一看,有八只腳。我一想,也許是蜘蛛!我被嚇了一大跳,我只能遠離蜘蛛,游到一個角落,喘著粗氣,心臟跳動得厲害,嘴巴張得老大。
幾個同學(xué)看到了我的怪樣子,游過來問:“什么事讓你這么大驚小怪?”我支支吾吾地說:“水里……有……蜘蛛!蹦菐讉同學(xué)聽了,一下子躲到了我身后,再次問:“真的嗎?”我連連點頭。他們一下子嚇成了木頭人,一動不動。
我看,這幾個人和我可以組織一支“膽小隊”了。這時,老師來檢查,我一頭鉆進水里,隨便做了幾個不標(biāo)準(zhǔn)的游泳動作,算是瞞過了老師。我生怕水會把蜘蛛沖來,如果是死蜘蛛,應(yīng)該沒關(guān)系;如果是活的,蜘蛛放出毒液,可能會讓我皮膚過敏,甚至放出絲來把我網(wǎng)住,再把我慢慢吃掉……!我越想越害怕,我真想早點起水,但還沒有下課。
親愛的鈴聲終于響了,我迅速起了水,沖到岸上,深深喘了一口氣。
難忘的課堂作文 篇3
記得上二年級時,班主任朱冰潔老師告訴我們從現(xiàn)在開始有一節(jié)新課——笛子課了!我聽了心里很興奮,早就聽爸爸吹過笛子,也早就聽爸爸說起過笛子是我們中國傳統(tǒng)的民族樂器,歷史悠久,而且學(xué)習(xí)吹笛子還能練習(xí)氣息,對身體有好處!
笛子課在我的熱切期盼中終于來到了,教我們的李老師個子矮矮的,瘦瘦的,但他卻和藹可親,很有耐性,很有幽默感。一開始他讓我們每個人拿一個筆套對著里面吹氣,能吹出聲音的同學(xué)就會得到他的表揚,當(dāng)時我們?nèi)嗨氖畮讉小朋友的學(xué)習(xí)積極性就這樣在游戲中被他帶動起來了,大家樂此不疲地練習(xí)著,40分鐘的課就在這意猶未盡的游戲中結(jié)束了。也就是從這節(jié)課開始,我知道了怎樣吹笛子!
剛開始吹笛子時,內(nèi)容都比較簡單,老師教的東西我都能掌握自如,但過了不到一個月,每天枯燥的.練習(xí)令我的新鮮感蕩然無存,我開始對笛子產(chǎn)生厭倦的情緒,每天到了練習(xí)時間還在磨磨蹭蹭,不愿意吹。但爸爸告訴我“竹笛是我國的文化傳統(tǒng),老祖宗的東西不能丟,想當(dāng)初爸吹笛子還是自學(xué)的,現(xiàn)在學(xué)校有這門課程多難得啊,要好好學(xué)!”我似懂非懂,但在爸爸的督促下,每天的半小時吹笛子時間還是雷打不動的。在去年學(xué)校成立“欣荷笛韻”笛子社團時,老師鼓勵我去參加,但想到如果參加練習(xí)的時間就要增加了,如果參加我玩耍的時間就要減少了,就這樣我悄悄地把報名表藏了起來,“欣荷笛韻”社團成立的事情也沒告訴爸爸。但每周三聽到音樂教室發(fā)出悠揚的笛子聲時不知道為什么我心中會有一種莫名的難過。在今年的“欣荷笛韻”笛子社團和愛樂天使“百靈鳥”社團匯報演出上,我聽著笛子演奏的《南泥灣》那輕快悅耳悠揚的樂聲好像把我?guī)У搅四莻熱火朝天人們創(chuàng)造美好生活的火熱場景中;激昂慷慨的《龍的傳人》笛子演奏讓我感到作為一名中國人的驕傲和自豪,我沉醉于其中了,突然我有了一種強烈想?yún)⒓拥炎由鐖F的想法,我告訴和我一起在觀看演出的爸爸說“下學(xué)期我也要參加欣荷笛韻社團,我也要像他們一樣站在臺上演奏給你聽!”后來爸爸幫我請了笛子老師,并教育我說“既然選擇了就要堅持下去!”就這樣不管多累,每天我堅持著,現(xiàn)在笛子已成為了我生命中的一部分,成為了我無法割舍的愛好。
笛聲悠揚,她告訴我要珍惜;笛聲悠揚,她告訴我要堅持;笛聲悠揚,她告訴我要努力才能有收獲!
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