把快樂留給你-初二作文(通用9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的把快樂留給你-初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
把快樂留給你-初二作文 篇1
在生活中,我們時時刻刻被關(guān)愛著。
也許是一個鼓勵的眼神;也許是一句關(guān)心的問候;也許是一杯熱乎乎的牛奶……都會一一刻在我們的心上。
那是一個冬日的午后,寒氣逼人,我正在樓下的咖啡館喝一杯荷蘭雙戀奶茶,熱飲是溫?zé)岬,喝進肚里,全身暖洋洋的。
正當(dāng)我細細品嘗這杯奶茶的時候,開門的聲音把我拉回了現(xiàn)實。一個在附近干活的工人叔叔走了進來。他穿著破舊的衣服,渾身臟兮兮的,看到他身上的工作服我才知道他是一名修理工,據(jù)我所知,這個行業(yè)的工資勉強能養(yǎng)家糊口,為什么要來消費高的咖啡店?只見他走到軟皮沙發(fā)旁坐了下來。原來是為了進來吹一會熱空調(diào),因為外面實在是太冷了。我離他大概有兩三米遠,但仍能聞到他身上的臭味?此袂閼n郁,也許他失業(yè)了;也許他生病了;也許……但不管怎樣,我發(fā)誓,今天一定要讓他嘗到一杯熱乎乎的奶茶。我從口袋里掏出僅有的十塊錢,走到吧臺前:“阿姨,來杯珍珠奶茶!”
我悄悄地把這杯奶茶端了過去,對他說:“叔叔喝吧,喝完就暖和了!彼热读艘幌,繼而淚水溢滿眼眶,他低下頭喝了幾口奶茶,又抬起頭來,既不大方又不自然地從嘴里蹦出兩個字:“謝謝!”
喝完奶茶,我走出了咖啡廳,回頭看看了那位工人叔叔,他笑了,好像在說著“這個小朋友,不僅給了我熱乎的奶茶,更留給了我尊嚴(yán)的快樂!”
把快樂留給你-初二作文 篇2
鳥兒唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒,因為她快樂;魚兒在波濤粼粼的水里吐著七彩的泡泡,因為她快樂;柳樹吐出嫩綠的枝丫,因為春天到了她快樂。
初中生活的作業(yè)和考試壓得我喘不過氣,但還是快樂的。月考的卻讓我傷心不已。英語還行,就是語文和生物差到離譜。我心里很郁悶,臉上少了笑容。我試圖讓自己開心一下,但是沒用。
我后面的同學(xué)哭了,因為他的地理只考了個位數(shù)。有些人過去安慰了他,但他依舊哭著,我想他應(yīng)該靜一靜。我看到他想到自己的成績,不禁鼻子一酸。但我終究沒用哭出來,那很丟臉的。
風(fēng)吹過教室,裹挾著一陣桂花香吹入了教室。我心里的郁結(jié)被這陣風(fēng)和桂花香吹散,心情好了很多。秋天是凄涼的,但因為有了這一陣花香多了份快樂。
留一份快樂給你吧!不要再想以前那些讓你傷心難過的事情。因為一切都過去了,風(fēng)依舊在吹,四季依舊在輪回,時間依舊在奔跑。
過完國慶,又要考試。這是班主任說的。班里人有喜有悲。我心里在高興著,想放開喉嚨大開嗓門的高歌一曲。但我忍住了,只是在心里匿笑:這一次我要考好,不會再這樣差下去了。前面的悲傷鑄就了現(xiàn)在的快樂。留一份快樂給你吧!不要在沉浸在過往的悲傷中,一切都在快樂著。
國慶假期長,作業(yè)也多。我打算七天內(nèi)做完。家里很熱鬧,鄰居也從會昌回來了,我很快樂,參與在其中。晚上,我拿起筆在快速地解決那些擋在我路前向我索要錢財?shù)膹姳I?墒牵冶蛔詈笠恢粩r路虎攔住了去路,我的思維快速的運轉(zhuǎn),用盡各種辦法,都無法解決。我生氣的摔下筆,走向窗戶,外面的蟲兒快樂地舉辦演唱會,月牙皎潔得似一塊白玉。遠處的房屋閃著燈,這一切都這么美好。我平靜下來,快樂起來,為這一切而快樂。我拿起筆,與那攔路虎大戰(zhàn)三百回合。
留一份快樂給你,所以事情都能讓你找到快樂,我留一份快樂給你吧!希望你不在傷心。一切都將變好。
把快樂留給你-初二作文 篇3
望著街道上來往的形形色色的人們,有的身著名牌;有的則著地攤上廉價購買的衣裳;有的趾高氣昂;有的低眉順眼……我不禁陷入了回憶,想起了那位拾荒老人。
幾年前的春天,我與父母散步在街上,春風(fēng)拂過臉頰,帶著一股淡淡的花香,使人身心愉悅。迎面走來的路人,嘴角微揚,邁著矯健的步伐。
本來這一切都很美好,可是我漸漸地發(fā)現(xiàn),人們似乎有意無意地避開一個地方,臉上還流露出萬分嫌棄的表情。我走近一看,原來是一位老人,她白發(fā)蒼蒼,衣服、褲子都打了不少補丁,鞋子貌似是“解放時期”的黃布鞋,身邊放著一個巨大的塑料袋,我隱約能看見里面的塑料瓶,她仰頭喝著瓶中所剩無幾的水,時不時地望向附近的.蛋糕店,卻始終沒有邁出那一步。
人們對她愛答不理,甚至避而遠之。我于心不忍,向父母要來幾塊錢,走向那家蛋糕房,買了幾塊蛋糕和一瓶牛奶,徑直走向那位拾荒老人,在周圍人驚訝的目光中,我將面包和牛奶,雙手遞給了那位老人。老人驚奇地看著我,眼中閃過一絲疑惑,她的眼睛很漂亮,不含一點雜質(zhì)。她用顫顫巍巍的手接過我手中的食物,嘴里不停地念叨著:“謝謝你啊,小姑娘!謝謝你……”老人的雙手布滿皺紋,還有幾個老繭,看得我甚是心疼。
這時,她吃了一口面包,在口中慢慢嚼著,好像在細細品味這來之不易的美食,又喝了一口牛奶,臉上露出滿足的微笑,那笑燦爛如夏花,使我也不自覺地跟著笑了起來。
有時候,快樂就是一個微笑,感染你我,我愿意把這快樂留給你。
把快樂留給你-初二作文 篇4
對于快樂,我曾一時語塞,不知從何說起。但現(xiàn)在,我卻想對她說,我喜歡你給的快樂。
其實至今為止,自己認(rèn)為的快樂也許依舊是膚淺的,但,是發(fā)自內(nèi)心的。
每天晚自習(xí)下課之后,不緊不慢的收拾好書包,然后混在熙熙攘攘的人群中走出教室。突然涌入脖頸的風(fēng),不禁讓人發(fā)出齜牙的怪異聲響。
下樓,轉(zhuǎn)角。依然看見那張熟悉的圓圓臉,一臉嗔怒的望著我,幾乎出于習(xí)慣又無奈的怒道:“又是最后......”,然后大大咧咧的拉著我下樓。
從教室到校門的路,并不長,只是一條略陡的小坡,你還說那叫羊腸小道,但我們卻依然為此感到快樂。有時會一起發(fā)瘋似的跑下坡兒,然后再停下來之后,相視而笑。
這平凡的的快樂。
從孩提到現(xiàn)在,即使我們漸漸拔節(jié),即使我們變了樣子,即使我們偶有慨嘆,卻并未因為青春這把鋒刃的刀,而被分開來,仍舊圍起了那個快樂的圓圈。
天色暗沉的夜,昏黃的樓道中,輕腕起你的圓滾滾的手,心情愈發(fā)平靜,似乎一切都已暢然。過去的年頭,有你陪伴,溫暖的笑和唐宛如般的瘋狂,現(xiàn)在才明白,親愛的肥肥,我其實一直存在于你給的快樂氛圍之中。
知道嗎,我總是認(rèn)為學(xué)校那條長長的小斜坡兒上,印滿了我們的足跡;紙張上,留下了那些甜蜜的文字;空氣中,充滿了快樂的因子。
想讓它,就這樣持續(xù)。時間的河流里,讓兩個女孩的承諾也隨之應(yīng)許。接下來,輕輕地劃在銀波粼粼的河面上,成長。
原來,快樂,如此這般的簡單。就像我用文字來敘述我對你愛。雖然我也不明白為什么采用這樣的方式,即使我知道白紙黑字脆弱的無法抵御任何傷害。
一個人走在空空蕩蕩的小路上,洌洌的寒風(fēng)與肌膚摩擦,變紅。思緒漸漸飄散開來。怎么總是覺得自己對你給的快樂如此依賴?
即使這份快樂膚淺如紗般透明,我依然希望它能夠庸俗的浪漫下去。小小的友情,即使是電話那頭掩飾著的哭腔,也讓人為之神傷。小小的友情,即使是一個詭異的冷笑話,也讓人笑的直不起腰。
你給的快樂,就算別人認(rèn)為它平庸吧,那就讓它庸俗的浪漫下去吧
把快樂留給你-初二作文 篇5
那墻根的小草,早已枯干了,但快樂,長存它心中,隨著種子飄向遠方。
那一場考試,似乎是一把利刃,刺穿了心。一向成績很好的你,卻沒有考好。收拾好了文具,你艱難地走回家,似乎一切都完了。家長的傷心,老師的批評,親友的疑問,同學(xué)的嘲笑,各種畫面都在你的腦海中交織,你仿佛孤身一人處于一個密不透風(fēng)的堅如磐石的囚室中,等待著那張卷子的審判。
在你將進入單元門的那一刻,無意間向墻根望去,那是什么?在那片黑暗渾濁中竟有幾分搶眼的綠色。好奇心驅(qū)使你走過去看一看。那居然是一株植物!要知道,這個墻根可算是塊貧瘠的土地。在這兒,陽光照不到,雨水淋不到,年久無人問津,布滿了蜘蛛網(wǎng)。而現(xiàn)在,這株植物卻沖破磚塊的束縛傲放于這塊土地。
我不由自主地走過去,撫摸一片小葉子,清晰的紋路,譜寫出一曲生命的樂譜。閉上眼睛,沉下心來,你聽得到一個聲音,那是這株不知名的植物心靈的傾訴,是快樂的生命的節(jié)奏!
你的心情不再滿是憂傷,現(xiàn)在的你心中充滿了快樂。隨著那生命活力的律動,快樂會一直伴著你,現(xiàn)在如此,將來亦如此。因為它把快樂帶給了你,使你明白了生命的活力,而它自己也同樣會快樂無比。
你說,你要珍藏一顆它的種子,把這份快樂傳遞下去,把生命的快樂與活力帶給所有人!
把快樂留給你-初二作文 篇6
漫步在大街上,時不時地聽到硬幣在盆里跳動的聲音,還有那一句又一句的“謝謝你!”每當(dāng)聽到這些聲音,我都會想起當(dāng)初那位吹口風(fēng)琴的老人。
記得那還是暑假里的一天,那天我因之前幫媽媽做了不少家務(wù),所以媽媽給了我五十元,加上我一學(xué)期所存儲的零花錢,正好可以買我心心念念的玩具。
午飯后,我一蹦一跳地向玩具店走去,嘴里還哼著“請把我的歌,帶回你的家……”一路上,我一邊看著手里的五十元,一邊幻想著玩具,不知不覺間已經(jīng)到玩具店了。
正當(dāng)我要想進玩具店時,發(fā)現(xiàn)一些人路過門口旁邊時,都有意無意地避開什么,臉上還顯現(xiàn)出一副嫌棄的神情。我還未走近,就已經(jīng)聽到了口風(fēng)琴的聲音,吹得這么好聽!我很疑惑,明明吹得這么好,為什么還有人嫌棄呢?我走近一看,才知道事情的真相。原來是一位老人在乞討呢!此時老人正閉著眼睛,腦袋還時不時的晃動,一曲吹完后,老人又重新用布將口風(fēng)琴包起來。
我忍不住地鼓起掌來,想要給點錢給老人,但如果這樣,我就沒有辦法買玩具了,但是我又看了看老人那可憐的樣子,下定決心要將錢給老人,但又考慮到老人可能餓了,我又用零花錢買了幾個包子和一杯豆?jié){給老人,又在眾人驚訝的目光下,把剩下的錢都給了老人,老人一個勁地說:“謝謝,謝謝……”
雖然我沒有買到玩具,但我卻比買到玩具還要開心,這就是幫助別人的樂趣。
把快樂留給你-初二作文 篇7
望著街道上來往的形形色色的人們,有的身穿名牌,有的則穿著地攤上廉價購買的衣裳,有的趾高氣昂,有的低眉順眼……而你卻顯得格格不入——路邊的流浪狗,這也不禁讓我陷入了回憶。
幾年前的冬天,我準(zhǔn)備去購買過年的衣裳。可當(dāng)我走到一半時,我的肚子不驚餓得傳出幾聲“咕咕咕——”的聲音,我便去附近的包子店買了兩個香氣撲鼻的肉包子和一杯純牛奶。我買完之后,一邊吃一邊走。
可我走著走著,耳邊傳來了幾聲微弱的狗叫聲。我聽到后,一直喊“嘖嘖嘖”。終于,我在木板后找到了它,當(dāng)時它十分弱小,只有巴掌大小。聽到它肚子里的聲音,我明白它也餓了。我立刻在路邊找了一個瓶蓋,我緩緩地將牛奶倒進去,它立馬嗅著氣味,找到了瓶蓋中的牛奶,狼吞虎咽地喝了起來。
見到它的肚子還沒有停的意思,我一不做二不休,將它帶回了家。到了家里,它被凍得瑟瑟發(fā)抖。一直叫,肚子時不時的傳出咕咕叫聲,好似在說:“這是哪里?我的媽媽呢?你又是哪位好心人?可以給我些吃的嗎?”
當(dāng)我看到它睡著了,那種呆若木雞的樣子,讓我心生憐憫。不久,我去外面幫它找媽媽,可怎么也找不到。它醒后,就成了我的跟屁蟲,怎么也弄不走。這也恰巧合我心意——收養(yǎng)。
看著它茁壯成長,也不白費我收留它,所以我要好好對待它,給它一個溫暖的家。
把快樂留給你-初二作文 篇8
“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”我們生活中并不缺少快樂,但我們也要分享,分享我們的快樂來幫助別人,給別人帶來快樂。
“叮!叮!叮!”隨著下課鈴聲的到來,整個班級都沸騰起來,我也正跟同學(xué)談笑風(fēng)生,可好景不長,數(shù)學(xué)老師突然大駕光臨,手里抱著一堆試卷,同學(xué)們瞬間面如死灰,整個班級鴉雀無聲,果不其然試卷發(fā)了下來,考試了。
我在這一個半小時里煎熬著,專心致志地做著,直到收卷了。我忐忑不安的心才收了收。改卷的日子里,我無時無刻不提心吊膽,該來的總會來,發(fā)試卷了,我考九十五分還湊活!可我的好朋友,他僅僅考了八十三分,他以前可都是考九十分以上!他的臉色蒼白,被老師點名批評之后,更是六神無主,看上去弱小無助。我不禁為他擔(dān)心起來!下課后,他對誰都愛理不理。
我忍不住上前去安慰他說道:“你不要灰心,你只是一次沒考好而已,就當(dāng)這次是一個教訓(xùn),下次要吸取教訓(xùn)。我相信你下次一定可以取得更加優(yōu)異的成績,我相信你!彼牭竭@些話之后,若有所思,漸漸又變得開朗起來,學(xué)習(xí)也比以前更加認(rèn)真了,他還端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我看好他,他下次一定會有很大的進步。想到這兒,我也不禁為自己的功績而驕傲。
我們把快樂留給別人時,我們自己也會收獲快樂,真是一舉兩得!
把快樂留給你-初二作文 篇9
有一種快樂,不僅僅只是帶給自己,更是帶給別人。
這快樂,曾留在公車上。還記得那年媽媽生日,我買了一束百合,想給她一個驚喜。懷抱著這束百合,我快樂的像個天使,這讓鄰座的姐姐也經(jīng)不住想抱抱。我嫣然一笑,將花兒遞到她手上,看著她那喜愛的模樣,我的心里也樂開了花。下車時,我抽出一枝遞給她“姐姐,送你一枝吧。”“真的嗎?太謝謝你了!”她向我露出了一個大大的笑臉。
這快樂,曾留在路上;貋淼臅r候,我正好看到了同村的一個大姐姐拿著大包小包往家的方向走去,我趕忙跑上去說:“姐姐,我?guī)湍恪!苯憬阈χf:“謝謝,要不這么長一段路走下來我可真的要氣喘吁吁了。”聽著姐姐的話,我的心里喜滋滋的。
當(dāng)我送完姐姐出來時,看到了一位老奶奶,她要去散步,我小跑到她身旁“奶奶,我扶你吧”“好,好”奶奶笑著摸摸我的手,看著老人開心的笑臉,我也不禁低笑出聲。
這快樂,更留在我家里。聽,我正和父母在快樂的聊天,今天我拿獎了,父母非常高興,看著他們露出的笑臉,我自己也感到十分高興。
“贈人玫瑰,手留余香!辈诲e的,當(dāng)我把快樂帶給身邊的人,我也同時獲得了快樂。讓我們采一朵快樂之花送給身邊的親人或朋友吧,也許我們就會收獲整個春天。
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